Giáo án lớp 4 môn Chính tả - Bài: Trung thu độc lập

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần: 8 Ngày tháng năm 2009
Trung thu độc lập
 ( CKTKN :15 ,SGK :77 ) 
1/ Mục đích yêu cầu:
Nghe viết đúng và trình bày đúng vàsạch sẽ .
Làm đúng bài tập 2a và 3a .
2/ Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết nội dung bài tập hai .
Phấn màu .
3/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A/ Ổn định :
B/ Bài cũ:
- GV mời 1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ (bắt đầu bằng tr/ ch hoặc có vần ươn/ ương) đã được luyện viết ở BT2, tiết chính tả trước 
C/ Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nêu MĐ. YC cần đạt của tiết học
- GV ghi bảng
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết
- GV rút ra từ khó cho HS ghi vào bảng: Có quyền, cuộc sống, dòng thác, phấp phới, chi chít, cao thẳm.
- GV nhắc HS cách trình bày.
- GV đọc từng câu, từng cụm từ cho HS viết.
- GV cho HS chữa bài. 
- GV chấm 10 vở
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm các bài tập chính tả:
Bài tập 2: 
- GV yêu cầu HS đọc bài 2a.
- GV nhận xét.
 Bài tập 3:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: thi tìm từ nhanh.
Cách chơi:
- 2 nhóm cử 2 HS điều khiển cuộc chơi. 
- GV nhận xét.
D/ Củng cố dặn dò:
- Biểu dương HS viết đúng.
- Chuẩn bị bài 9.
 - 2 HS lên bảng, lớp viết vào nháp.
 - Lớp tự tìm một từ có vần ươn/ ương
 - HS đọc yêu cầu bài 1.
 - HS đọc đoạn văn cần viết
 - HS phân tích từ và ghi
- HS viết vào vở
- Từng cặp HS đổi vở kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK.
 - HS làm việc cá nhân điền bằng bút chì vào chỗ trống những tiếng bắt đầu bằng r/d/gi.
- 2 HS lên bảng phụ làm bài tập.
 - Mỗi nhóm ghi từ tìm được ra băng giấy rồi dán lên dòng ghi nghĩa của từ ở trên bảng.( Mỗi băng ghi kí hiệu của nhóm vào mặt sau)
- 2 HS điều khiển sẽ lật băng giấy lên và tính điểm theo tiêu chuẩn: Đúng/Sai, Nhanh/Chậm.
- Nhóm có điểm là thắng
Duyệt : ( Ý kiến gĩp ý )
	Tổ trưởng Ngày tháng năm 2009
 Hiệu trưởng
Chính tả /Thanh Hồng