Giáo án lớp 4 môn Khoa học - Bài 29: Tiết kiệm nước

Giáo án lớp 4 môn Khoa học - Bài 29: Tiết kiệm nước

 I/ Mục tiêu: Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng ) ( CKTKN :97 ,SGK :60 )

 Thực hiện tiết kiệm nước .

II. Đồ dùng dạy học:

- Hình vẽ trong SGK.

- Giấy A0 đủ cho các nhóm, bút màu đủ cho mỗi HS.

Hoạt động giảng dạy

doc 2 trang Người đăng hungtcl Lượt xem 5703Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 4 môn Khoa học - Bài 29: Tiết kiệm nước", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 15 Mơn khoa học.	 Ngày tháng năm 2009
BÀI 29: TIẾT KIỆM NƯỚC.
 I/ Mục tiêu: Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng ) ( CKTKN :97 ,SGK :60 )
 Thực hiện tiết kiệm nước .
Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ trong SGK.
Giấy A0 đủ cho các nhóm, bút màu đủ cho mỗi HS.
Hoạt động giảng dạy:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A/ Ổn định :
B/ Bài cũ:
-Kể ra một số việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước.
Nhận xét .
C/ Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm nước và làm thế nào để tiết kiệm nước
*Mục tiêu:
- Nêu những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước.
- Giải thích được lí do phải tiết kiệm nước.
*Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 60, 61. 
- Yêu cầu 2 hai HS quay lại với nhau chỉ vào từng hình vẽ nêu những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước.
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV nêu cầu các nhóm HS trình bày kết quả của mình.
-GV yêu cầu HS liên hệ thực tế về việc sử dụng nước của cá nhân, gia đình và người dân địa phương nơi các em sinh sống
- GV chốt ý.
Hoạt động 2:
‘ Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước’
*Mục tiêu:
Bản thân HS cam kết tiết kiệm nước và tuyên truyền, cổ động người khác cùng tiết kiệm nước
*Cách tiến hành:
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm:
Xây dựng bảng cam kết về tiết kiệm nước.
Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền.
Phân công từng thanh viên trong nhóm vẽ hoặcviết từng phần của bức tranh tuyên truyền.
Bước 2: Thực hành
- GV đi đến các nhóm kiệm tra và giúp đỡ cá nhóm.
Bước 3: Trình bày và đánh giá
- GV đánh giá và nhận xét
D/ Củng cố và dặn dò:
-Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước?
- Chuẩn bị bài 28.
2 -3 HS trả lời TB-K-G
 - HS trả lời câu hỏi mà GV yêu cầu.
 - HS làm việc theo cặp theo sự hướng dẫn của GV.
 - Các nhóm lên trình bày trước lớp.
Vẽ tranh theo nhĩm (K-TB;G-Y ), từng nhĩm trình bày trước lớp .
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc như GV đã hướng dẫn
 - Đại diện mỗi nhóm lên trình bày về sản phẩm của nhóm mình. 
-Cử đại diện phát biểu cam kết của nhóm về việc thực hiện tiết kiệm nứoc và nêu ý tưởng của bức tranh .
Duyệt :(Ý kiến gĩp ý )
Tổ trưởng Ngày tháng năm 2009 
 Hiệu Trưởng

Tài liệu đính kèm:

  • doctuần 15 tiết1.doc