Giáo án Lớp 4 - Thứ 3 - Tuần 12

tuÇn 12
Thø ba ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010.
Luyện viết
 BÀI 21 ; BÀI 22 .
I.Mục tiêu : 
 - Viết đúng , đẹp bµi th¬ : Bê ao vµ bµi th¬ : Gãc s©n vµ kho¶ng trêi ; viết đúng cỡ chữ , kiểu chữ .
 - Viết đúng , đẹp các chữ hoa : B,C, T, G ....
II. Đồ dùng dạy -học :
- Vở luyện viết lớp 4 tập 1.
III. Các hoạt động dạy - học :
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học
KT bài cũ .
- Gọi HS lên bảng viết chữ hoa : D, X, V, H.
- Nhận xét , cho điểm .
2. Bài mới .
2.1. GT bài .
2.2. Hướng dẫn HS luyện viết .
- Gọi HS đọc 2 bµi th¬ .
a- Trong bµi th¬: Bê ao, cĩ những chữ nµo phải viết hoa ?
- Bµi th¬ được trình bày như thế nào ?
- Nội dung bµi thơ nĩi lên điều gì ?
- Yêu cầu HS luyện viết chữ hoa ra nháp
Theo dõi , sửa sai cho HS.
b- Bµi th¬: Gãc s©n vµ kho¶ng trêi cĩ chữ nào phải viết hoa ?
- Bµi th¬ nĩi về điều gì ?
- Khỉ th¬ được trình bày như thế nào ?
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết , khoảng cách các chữ , cỡ chữ ...
- Yêu cầu HS viết bài vào vở .
- Thu , chấm một số bài .
- Nhận xét , rút kinh nghiệm cho cả lớp .
3.Củng cố , dỈn dß .
- Tổng kết giờ học .
- Dặn HS luyện viết , chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng viết , lớp viết nháp .
- HS theo dõi .
-2 HS nối tiếp đọc .
- Chữ B, C, H,M, T.
- ThĨ th¬ s¸u ch÷ .
- T¶ c¶nh bê ao ...
- HS luyện viÕt ra nháp .
- HS đọc lại, trả lời : G, C, T,... 
- Nãi vỊ tÇm nh×n cđa t¸c gi¶ tõ gãc s©n nhá...
ThĨ th¬ lơc b¸t .
- HS theo dõi .
- HS viết bài vào vở.
- HS theo dâi .
. .
Toán
nh©n mét sè víi mét hiƯu
I.Mục tiêu: 
 - Biết cách thực hiện nhân một số với một hiệu, một hiệu với một số.
 - Biết giải bài toán và tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân một số với một hiệu, nhân một hiệu với một số.
 - HS kh¸, giái lµm bµi tËp 3( tiÕt 57).
 II. Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT1/ 67-SGK.
III.Các hoạt động dạy-học:
1.KT Bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập:
 321 x 11 = . 132 x 101 =
 - GV nhận xét và ghi điểm.
2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi b¶ng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Luyện tập
Bài 1 ( tiÕt 56): - Hỏi: Bài tập yêu cầu ta làm gì?
GV hướng dẫn cách tính
- NhËn xÐt , chèt bµi lµm ®ĩng , cho ®iĨm HS.
* Chèt l¹i tÝnh chÊt nh©n mét sè víi mét tỉng.
Bµi 2 ( Bµi 3 tiÕt 56).
- Gäi HS ®äc yªu cÇu .
- GT mÉu .
- H­íng dÉn HS lµm theo mÉu.
- NhËn xÐt , chèt bµi ®ĩng .
* Chèt l¹i T/C nh©n mét sè víi mét tỉng.
Bài 3 ( Bµi 1 tiÕt 57): 
- GV yêu cầu HS đọc đề.
- Ph©n tÝch ®Ị , h­íng dÉn HS.
- NhËn xÐt , chèt bµi ®ĩng .
Bài 4 ( Bµi 3 tiÕt 57)(HS kh¸ ,giái): 
- GV yêu cầu HS tính và so sánh giá trị của 2 biểu thức.
GV nhận xét, cho ®iĨm HS.
Chèt l¹i tÝnh chÊt nh©n mét sè víi mét hiƯu. 
- TÝnh b»ng hai c¸ch .
- HS lµm bµi vµo vë BT; 4 HS nèi tiÕp lªn b¶ng.
a) 164 x ( 3+5 ) = 164 x 3 + 164 x 5 
 = 492 + 820 = 1312.
 164 x ( 3+ 5 ) = 164 x 8 = 1312.......
- HS ®äc yªu cÇu.
- 1 HS giái lµm mÉu .
- 3 HS ch÷a bµi .
a) 78 x 11= 78 x ( 10 + 1) = 78x10 + 78 x1
 = 780 + 78 = 858;....
-1 HS đọc đề bài
- 4 HS lên bảng giải, cả lớp giải vào vở
a) 135 x ( 9 - 5) = 135 x 4 = 540 
 135 x (9- 5) = 135x 9 - 135 x 5 = 540;...
- 3 HS kh¸ ch÷a bµi .
a) 72 x 99 = 72 x ( 100 -1 ) = 7200-72 
 = 7128 ;.....
3. Củng cố- Dặn dò: + Khi nhân một số với một hiệu ta có thể làm như thế nào?
 - Chuẩn bị bài: Luyện tập 
. .
Khoa học
s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn
I. Mục tiêu: 
	- Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên .
	- Mô tả vòng tuần hoàn của nướ trong tự nhiên: chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngưng tụ của nước trong tự nhiên.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Hình trang 48, 49 SGK.
	- Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên được phóng to.
	- Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy trắng khổ A4, bút chì đen và bút chì màu.
III. Hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi:
 + Mây được hình thành như thế nào?
 + Hãy trình vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên?
 - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm.
2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi b¶ng.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Tìm hiểu sự chuyển thể của nước trong tự nhiên.
 Bước 1: Làm việc cả lớp.
 - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên trang 48 SGK và liệt kê các cảnh vẽ trong sơ đồ. 
- GV có thể giới thiệu các chi tiết trong sơ đồ:
 + Các đám mâm: mây trắng và mây đen.
 + Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống.
 + Dãy núi, từ một quả núi có dòng sông nhỏ chảy ra, dưới chân núi phía xa là xóm làng có những ngôi nhà và cây cối.
 + Dòng suối chảy ra sông, sông chảy ra biển.
 + Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhà.
 + Các mũi tên.
 - GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên lên bảng và giảng:
 + Sơ đồ ở trang 48 có thể hiểu đơn giản như sau: (GV vừa nói vừa vẽ lên bảng)
Mây
Mây
Nước
Nước
Mưa
Hơi nước
 Bước 2: Sau khi giúp HS hiểu sơ đồ trang 48 SGK, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi và ngưng tụ của nước trong tự nhiên.
 Kết luận: GV vừa nói vừa chỉ vào sơ đồ vòng tuần hoàn của nước:
 - Nước đọng ở hồ, ao, sông, biển, không ngừng bay hơi, biến thành hơi nước.
 - Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo thành các đám mây.
 - Các giọt nước ở trong các đám mây rơi xuống đất, tạo thành mưa.
HĐ 2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
 Bước 1: Làm việc cả lớp.
 - GV giao nhiệm vụ cho HS như yêu cầu ở mục Vẽ trang 49 SGK.
 Bước 2: làm việc cá nhân.
 HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu trong SGK trang 49.
 Bước 3: Trình bày theo cặp.
 - 2 HS trình bày với nhau về kết quả làm việc cá nhân.
 Bước 4: Làm việc cả lớp.
 Gọi 1 số HS lên trình bày sản phẩm của mình trước lớp. 
- HS quan sát sơ đồ, chú ý nghe GV hướng dẫn và liệt kê các cảnh vẽ trong sơ đồ.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS chỉ vào sơ đồ trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS làm việc theo yêu cầu của GV.
- HS hoàn thành bài tập trong SGK trang 49.
- Lần lượt từng cặp HS trình bày với nhau về kết quả làm việc
- 1 số HS lên trình bày sản phẩm của mình
3. Củng cố- Dặn dò:
- GV yêu cầu 2 HS trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
- Chuẩn bị bài:Nước cần cho sự sống
- Nhận xét tiết học.
. .
¢m nh¹c 
( GV bé m«n so¹n , d¹y )
. .
Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010
(§ång chÝ Hoa so¹n ,d¹y)