Giáo án Lớp 4 - Tuần 10 - Năm học 2010-2011 - Trương Thị Thu Hà

Giáo án Lớp 4 - Tuần 10 - Năm học 2010-2011 - Trương Thị Thu Hà

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 1)

I. Mục tiêu:

1-KT : Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu nhận xét về nh. vật trong văn bản tự sự.

2- KN : Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HK I (khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.

3- GD : Yêu môn học, sử dụng T.Việt thành thạo.

II. Đồ dùng dạy- học:

GV: - Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc và câu hỏi về nội dung bài. Chuẩn bị bài tập 2.

HS: Ôn các bài tập đọc đã học.

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

 

doc 38 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 11/01/2022 Lượt xem 372Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 4 - Tuần 10 - Năm học 2010-2011 - Trương Thị Thu Hà", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 10
Sáng Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ
.
Tiết 2 Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1- KT: Khắc sâu về : góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt, đường cao của hình tam giác.
2- KN:Nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt, đường cao của hình tam giác, vẽ đựơc hình chữ nhật, hình vuông. 
3- GD: Yêu môn học, tính cẩn thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học:
1- GV : Thước kẻ vạch chia xăng- ti-mét và êke.
2- HS : Vở, thước kẻ vạch chia xăng- ti-mét và êke.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KiĨm tra bµi cị;
2. Day bµi míi:
 Ho¹t ®éng 1: LuyƯn tËp
 Bµi 1: 
- Yªu cÇu HS nªu ®­ỵc c¸c gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bĐt cã trong mçi h×nh
- GV vÏ h×nh:
a) A
 M 
 B C
 b)
 A B 
 D C
Bµi tËp 2;
- Yªu cÇu HS gi¶i thÝch ®­ỵc:
- AH kh«ng lµ ®­êng cao cđa h×nh tam gi¸c ABC v× AH kh«ng vu«ng gãc víi c¹nh ®¸y BC
- AB lµ ®­êng cao cđa h×nh tam gi¸c ABC v× AB vu«ng gãc víi c¹nh ®¸y BC
Bµi 3:
- Yªu cÇu HS vÏ ®­ỵc h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh AB = 3cm (theo c¸ch vÏ h×nh vu«ng cã c¹nh AB = 3cm cho tr­íc
4cm
Bµi 4:
a) Yªu cÇu HS vÏ ®­ỵc h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiỊu dµi AB = 6cm, chiỊu réng AD = 4cm (theo c¸ch vÏ trong SGK)
b) HS nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt
b,Yêu cầu HS khá, giỏi : Nêu cách xác định trung điểm M của cạnh AD,trung điểm N của cạnh BC
- Nêu tên các hình chữ nhật có trong hình vẽ?
-Nêu tên các cạnh song song vớiAB 
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
Củng cố : Hỏi + chốt nội dung bài
- Dặn dò: về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
-Nh.xét tiết học, biểu dương
 - Mét HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng
 - Mét HS nªu c¸ch tÝnh diƯn tÝch h×nh vu«ng
- HS lµm bµi vµo vë
- HS tr×nh bµy kÕt qu¶
Gãc vu«ng: BAC
- Gãc nhän ABC ,ABM, MBC, ACB, AMB
 - Gãc tï BMC
 - Gãc bĐt: AMC
b) - Gãc vu«ng: DAB, DBC, ADC
 - Gãc nhän: ABD, ADB, BDC, BCD
 - Gãc tï: ABC
- HS tr¶ lêi:
- AH lµ ®­êng cao cđa h×nh tam gi¸c ABC (sai)
- AB lµ ®­êng cao cđa tam gi¸c ABC (®ĩng)
- HS vÏ h×nh vµo vë
 D C
 A 3 cm B 
 A B
N
M
 M N 
 B
 D C
*HS khá, giỏi làm thêmBT4b 
-Dùng thước thẳng có vạch chia xăng- ti –mét đặt vạch số 0 ở thước trùng điểm A ,đặtthước trùng với cạnh AD vì AD= 4cm nên AM=2cm ,tính vạch số 2 trên thước và chấm 1 điểm điểm đó chính là trung điểm M của cạnh AD.....
Têncáchìnhchữnhật:ABCD,ABNM,MNCD
- Cạnh MN song song với cạnhø DC
- C¹nh AB song song víi c¸c c¹nh MN vµ c¹nh DC.
..
Tiết 3 Tập đọc
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1-KT : Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu nhận xét về nh. vật trong văn bản tự sự.
2- KN : Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HK I (khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
3- GD : Yêu môn học, sử dụng T.Việt thành thạo.
II. Đồ dùng dạy- học:
GV: - Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc và câu hỏi về nội dung bài. Chuẩn bị bài tập 2.
HS: Ôn các bài tập đọc đã học.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:	
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1.G.thiệu bài, ghi đề,nêu mục tiêu
2.Kiểm tra tập đọc và HTL:
-Nêu y/cầu, cách kiểâm tra
-Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.
-Nhận xét – ghi điểm.
- Bài tập 2:
- Thế nào là kể chuyện?
-Hãy kể tên những bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm: Thương người như thể thương thân.
-Yêu cầu đọc thầm truyện.
-Yêu cầu 3 HS lên bảng làm vào phiếu GV phát + h.dẫn nh.xét
-Nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 3: Gọi Hs đọc yêu cầu BT
- Tìm trong bài tập đọc những đoạn văn có giọng tha thiết, trìu ean.
A,Thảm thiết. B,Mạnh mẽ, răn đe.
-Thi đọc diễn cảm.-Nh.xét, biểu dương
3.Củngcố: Hỏi + chốt nộidung vừa ôn
àD.dò: xem lại quy tắc viết hoa tên riêng.-Nhận xét tiết học, biểu dương
- Th.dõi,lắng nghe.
--Vài hs lần lượt bốc thăm,ch. Bị 2(1’)
	-Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm
-Th.dõi,nh.xét, biểu dương
-1,2 HS đọc yêu cầu bài tập.
-Là bài có một chuỗi sự việc liên quan đến một hay một số các nhân vật, mỗi chuyện nói lên một điều có ý nghĩa.
-Dế mèn bệnh vực kẻ yếu, phần 1-2
-Thực hiện theo yêu cầu.
-3HS làm bảng.-Cả lớp làm vở.
-Nhận xét, bổ sung.
- Một vài em nhắc lại.
-1HS đọc yêu cầu SGK.
-Th.luận cặp (2’)+ trảlời yêu cầu a, b, c
-Phát biểu ý kiến.
-Nhận xét bổ sung.
-Vài hs thi đọc- lớp nh.xét, biểudương
-1,2em nêu 
-Th.dõi, thựchiện.
-Th.dõi, biểu dương 
Tiết 4 Kể chuyện
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1-KT: Khắc sâu KT về viết chính tả, dấu ngoặc kép, quy tắc viết hoa tên riêng.
2-KN :Nghe-viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 75 chữ/phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày bài văn có lời đối thoại. Nắm được dấu ngoặc kép trong bài chính tả.-Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng(Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết. 
3-GD : Yêu môn học, tính thẩm mĩ, có tinh thần trách nhiệm với bài viết của mình.
II. Đồ dùng dạy học:
GV- Phiếu bài tập có ghi câu hỏi.
HS: ¤n c¸c bµi tËp ®äc ®· häc
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1. Giới thiệu bài, ghi đề
 2.H.dẫn :Nghe –viết chính tả
-Bài : Lời hứa/ sgk trang 96
- GV đọc cả bài một lượt.
-Yêu cầu đọc thầm.
-H.dẫnHS viết một số từ ngữ dễ viết sai: côngviên,bỗng, ngẩng đầu, giao 
- Hỏi +Nhắc lại cách trình bày.
-Đọc cho HS viết bài. -Đọc lại bài.
-Chấm 5-7 bài.
-Nhận xét chung bài viết.
-H.dẫn làm bài tập:
Bài tập 2:-Gọi HS nêu yêu cầu
- Nêu y.cầu nh.vụ
- Y/cầu +h.dẫn nh.xét, bổ sung.
-Nhận xét chốt ý.
Bài tập 3: Gọi HS nêu ycầu bài tập.
-Y/cầu +h.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, chốt lại
2.Củng cố : Hỏi + chôt nội dung bài 
-Dặn dò :Về ôn tập và ch bị bài sau
-Nhận xét tiết học,biểu dương
-Th.dõi, lắng nghe.
- Đọc thầm theo dõi SGK.
-Cả lớp đọc thầm bài.
-HS luyện viết các từ khó và ph.tích những từ dễ viết sai tiếng 
-Nghe.
-HS viết chính tả.-Soát bài
-Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi.
-Th.dõi, biểu dương
1 HS đọc yêu cầu bài tập.
-Thảo luận cặp (3’)và trả lời câu hỏi.
-Đại diện các cặp trình bày trước lớp.
-Nhận xét – bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
-3HS làm vào phiếu theo. Lớp làm vào vở 
-Lớp nhận xét bổ sung.
-Th.dõi,trả lời
-Th.dõi,à thực hiện 
-Th.dõi, biểu dương
ChiỊu
TiÕt 1 To¸n( LT)
Thùc hµnh: VÏ h×nh vu«ng ,h×nh ch÷ nhËt . TÝnh chu vi vµ diƯn tÝch h×nh vu«ng h×nh ch÷ nhËt
I, Mơc tiªu: giĩp HS
1, KT -Cđng cè c¸ch vÏ HCN , HV. Thùc hµnh vÏ ®ĩng
2, KN -Thùc hµnh tÝnh chu vi vµ diƯn tÝch cđa h×nh
3, GD HS tÝnh cÈn thËn khi lµm bµi
II. Đồ dùng dạy học: 
1, Néi dung luyƯn tËp
2, HS vë to¸n, th­íc, giÊy nh¸p.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
GV nªu yªu cÇu giê häc
HD häc sinh lµm bµi tËp
a, Cđng cè ND kiÕn thøc
 1. VÏ h×nh ch÷ nhËt
? H·y vÏ HCN cã: chiỊu dµi 7 cm
 ChiỊu réng 5cm
-GVquan s¸t nhËn xÐt
-Cđng cè c¸ch vÏ
HS nªu c¸ch vÏ
1HS lªn b¶ng thùc hµnh
Líp vÏ vµo vë
2. TÝnh chu vi vµ diƯn tÝch HCN
? nªu c«ng thøc tÝnh DT HCN
2 HS nªu
P =( a+ b ) x 2
S = a x b
VÏ h×nh vu«ng
H·y vÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 3cm
 - GV cđng cè c¸ch vÏ h×nh vu«ng
1 HS lªn vÏ b¶ng
- Líp vÏ vµo vë
TÝnh chu vi vµ diƯn tÝch h×nh vu«ng
-Gäi HS nªu c«ng thøc tÝnh
GV cđng cè c¸ch vÏ vµ tÝnh.
- P = a x 4
 -S = a x a
 B, Thùc hµnh
 Bµi 1: VÏ HCN cã chiỊu dµi 6cm , chiỊu réng 4cm . TÝnh chu vi vµ diƯn tÝch HCN ®ã
? bµi cho biÕt g× 
? Bµi to¸n hái g×
- GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë
- Gäi HS lªn ch÷a bµi
 6 cm 
 4cm
Chu vi HCN lµ: ( 6+ 4 ) x 2 = 20 (cm)
DiƯn tÝch HCN lµ: 6 x 4 =24 ( cm)
 §¸p sè: 20 cm 
 24 cm
Bµi 2: VÏ HV cã c¹nh 5 cm . TÝnh chu vi vµ diƯn tÝch HV ®ã.
GV yªu cÇu HS vÏvµo vë
HS ®ỉi chÐo bµi kiĨm tra
Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi
GV chèt kÕt qu¶ ®ĩng.
Gi¶i
Chu vi cđa h×nh vu«ng lµ:
 5x4 = 20( cm)
 DiƯn tÝch cđa h×nh vu«ng lµ:
 5 x 5 = 25 ( cm )
 §¸p sè: 20 cm , 25cm
 3. Cđng cè dỈn dß
-GV hƯ thèng bµi häc
-NhËn xÐt giê.
TiÕt 2 TiÕng ViƯt (LT)
LuyƯn tËp trao ®ỉi ý kiÕn víi ng­êi th©n
I. Mơc tiªu: Giĩp hs:
1- X¸c ®Þnh ®­ỵc mơc ®Ých trao ®ỉi, vai trß trong trao ®ỉi.
2- LËp ®­ỵc néi dung trao ®ỉi ®¹t mơc ®Ých
3- BiÕt ®ãng vai, trao ®ỉi tù nhiªn, tù tin, cư chØ thÝch hỵp, lêi lÏ cã søc thuyÕt phơc ®¹t mơc ®Ých ®Ỉt ra.
II, §å dïng d¹y häc
1, GV: Néi dung bµi
2, HS: ¤n bµi trao ®ỉi ý kiªn víi ng­êi th©n ®· häc. Vë, giÊy nh¸p.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
	Ho¹t ®«ng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1. GV ghi néi dung ®Ị bµi.
	Em cã nguyƯn väng häc thªm 1 m«n tiÕng ViƯt. Tr­íc khi nãi víi bè mĐ, em muèn trao ®ỉi víi anh (chÞ) hiĨu ®Ĩ đng hé nguyƯn väng cđa em. Em h·y cïng b¹n ®ãng vai thùc hiƯn cuéc trao ®ỉi.
2. Yªn cÇu.- GV giĩp HS x¸c ®Þnh trong t©m ®Ị bµi
? §Ị yªu cÇu g×
? GV g¹ch tõ träng t©m
? Mơc ®Ých trao ®ỉi lµ g×
? M«n g×
? H×nh thøc thùc hiƯn trao ®ỉi lµ g×
- HS nªu
LËp dµn ý.
- GV giĩp HS lËp dµn ý
- HS lËp dµn ý ra giÊy nh¸p
	4. Thùc hiƯn cuéc trao ®ỉi.
- GV yªu cÇu hs nhËn xÐt
? Néi dung trao ®ỉi ®· ®ĩng ®Ị bµi ch­a
? Cuéc trao ®ỉi ®ã ®· ®¹t mơch ®Ých ch­a
? Lêi lÏ, cư chØ, hµnh ®éng cã phï hỵp kh«ng.
- Tõng cỈp tr×nh bµy tr­íc líp
- HS b×nh trän cuéc trao ®ỉi hay, cã chÊt l­ỵng
	*) Cđng cè, dỈn dß.
	- GV nhËn xÐt giê häc
	- H­íng dÉn vỊ nhµ: Hoµn thµnh cuéc trao ®ỉi vµo vë luyƯn tËp.
..
TiÕt 3 ThĨ dơc: 
§éng t¸c v­¬n thë, tay, ch©n, l­ng - bơng vµ toµn th©n cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. Trß ch¬i: “ Con cãc lµ cËu «ng trêi”.
I, Mơc tiªu:
 1- KT : HS thùc hiƯn ®éng t¸c v­¬n thë, tay, ch©n, l­ng - bơng vµ häc ®éng t¸c toµn th©n cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. Trß ch¬i: “ Con cãc lµ cËu «ng trê ... nh.
 -H¸t
- Häc sinh l¾ng nghe
-Häc sinh l¾ng nghe.
- HS th¶o luËn theo nhãm ®«i.
- §¹i diƯn nhãm nªu ,em kh¸c nhËn xÐt,bỉ xung .
- HS th¶o luËn theo nhãm sau ®ã ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy lÇn l­ỵt tõng nhãm, nhãm kh¸c bỉ xung 
- HS nªu theo ý hiĨu cđa m×nh.
- Nªu ®­ỵc nh÷ng viƯc nªn vµ kh«ng nªn lµm ®Ĩ trë thµnh ng­êi HS ch¨m ngoan häc giái: 
- Nªn:
+ Trong líp chĩ ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biĨu.
+ VỊ nhµ häc vµ lµm bµi ®Çy ®đ
- HS thùc hiƯn.
- HS kĨ c¸c c©u chuyƯn ®· nghe, ®· ®äc vỊ truyỊn thèng hiÕu häc cđa nh©n d©n ta tõ x­a ®Õn nay.
- Líp nhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n.
- HS tù liªn hƯ b¶n th©n
.........................................................................................................................................
Sáng Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 Toán
TÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp nh©n
I/ Mơc tiªu:
 Giĩp HS:
 1- NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp nh©n
 2- VËn dơng tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp nh©n ®ª tÝnh to¸n.
 3- HS có ý thức học tập tốt
II/ §å dïng day häc:
 - GiÊy khỉ to kỴ b¶ng trong phÇn b trong SGK, bá trèng dßng 2, 3, 4 ë cét 3 vµ 4.
- HS: Vở, giấy nháp
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 Ho¹t ®éng 1: ¤n l¹i kiÕn thøc 
- GV gäi hs lªn bang thùc hiƯn
 156 + 285 vµ 285 + 156 
- Nªu nhËn xÐt vỊ c¸c phÐp tÝnh trªn
- Häc sinh lªn b¶ng thùc hiƯn vµ nªu nhËn xÐt
Ho¹t ®éng 2: So s¸nh 2 gi¸ trÞ cđa biĨu thøc
 - GV viÕt lªn b¶ng biĨu thøc 5 x 7 vµ 7 x 5
 - Yªu cÇu HS so s¸nh hai biĨu thøc nµy víi nhau
 - GV lµm t­¬ng tù mét cỈp phÐp nh©n kh¸c:
 3 x 4 vµ 4 x 3
 2 x 6 vµ 6 x 2
 - VËy 2 phÐp nh©n cã thõa sè gièng nhau th× lu«n b»ng nhau
Ho¹t ®éng 3: ViÕt kÕt qu¶ vµo « trèng
- GV treo b¶ng sè lªn b¶ng líp.
- GV yªu cÇu HS thùc hiƯn tÝnh gi¸ trÞ cđa c¸c biĨu thøc a x b vµ b x a
- HS nªu 5 x 7 = 35; 7 x 5 = 35
 VËy: 5 x 7 = 5 x 7
- HS nªu: 
3 x 4 = 4 x 3
2 x 6 = 6 x 2
- 3 HS ®äc b¶ng sè
- 3 HS lªn b¶ng thùc hiƯn, mçi HS thùc hiƯn tÝnh ë mét dßng
a
b
a x b
b x a
4
8
4 x 8 = 32
8 x 4 = 32
6
7
6 x 7 = 42
7 x 6 = 42
5
4
5 x 4 = 20
4 x 5 = 20
- Cho HS so s¸nh kÕt qu¶ a x b vµ b x a trong mçi tr­êng hỵp, rĩt ra nhËn xÐt
 a x b = b x a
- Cho HS nhËn xÐt vỊ vÞ trÝ c¸c thõa sè a vµ b trong hai phÐp nh©n a x b vµ b x a nh»m rĩt ra nhËn xÐt.
+ Khi ®ỉi chç c¸c thõa sè cđa tÝch a x b cho nhau th× ta ®­ỵc tÝch nµo?
+ Khi ®ã gi¸ trÞ a x b cã thay ®ỉi kh«ng ?
+ VËy khi ta ®ỉi chỉ c¸c thõa sè trong mét tÝch th× tÝch ®ã nh­ thÕ nµo ?
- GV yªu cÇu HS nªu l¹i kÕt luËn.
KÕt luËn: Khi ®ỉi chỉ c¸c thõa sè trong mét tÝch th× tÝch kh«ng thay ®ỉi
- 1 HS nh¾c l¹i
+ Khi ®ỉi chỉ c¸c thõa sè cđa tÝch a x b th× ta ®­ỵc tÝch b x a
+ Kh«ng thay ®ỉi
+ Khi ®ỉi chỉ c¸c thõa sè trong mét tÝch th× tÝch ®ã kh«ng thay ®ỉi.
- §· ®ỉi vÞ trÝ c¸c thõa sè a vµ b trong phÐp nh©n th× kÕt qu¶ kh«ng thay ®ỉi.
Ho¹t ®éng 4: Thùc hµnh
Bµi 1:
- Gäi HS nh¾c l¹i nhËn xÐt
- Cho HS tù lµm bµi
Bµi 2:
 - Cho HS nªu yªu cÇu cđa bµi to¸n. C¸c phÐp tÝnh ®Çu ë phÇn a, b, c cã thĨ tÝnh ®­ỵc, cßn ®èi víi phÐp tÝnh thø 2 tuy ch­a häc nh©n víi c¸c sè cã 3 ch÷ sè hỈc 4 ch÷ sè nh­ng vÉn cã thĨ tÝnh ®­ỵc nhê tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp nh©n.
- GV gäi HS chuyĨn phÐp tÝnh ®· cho vỊ c¸c phÐp tÝnh ®· häc:
 7 x 853 = 853 x 7
- GV cho HS tÝnh vµ lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i
Bµi 3:
- GV nãi cho HS biÕt trong 6 biĨu thøc nµy cã c¸c biĨu thøc cã gi¸ trÞ b»ng nhau, h·y t×m c¸c biĨu thøc cã gi¸ trÞ b»ng nhau. Cã hai c¸ch lµm
C¸ch 1: HS cã thĨ tÝnh gi¸ trÞ cđa c¸c biĨu thøc, råi so s¸nh c¸c kÕt qu¶ ®Ĩ chØ ra c¸c biĨu thøc cã gi¸ trÞ b»ng nhau.
C¸ch 2: Kh«ng cÇn tÝnh, chØ cÇn céng nhÉm råi so s¸nh c¸c thõa sè, vËn dơng tÝnh chÊt giao ho¸n ®Ĩ rĩt ra kÕt qu¶.
- GV nhận xét kết quả đúng.
Bài 4:
NÕu chØ xÐt a x = x a th× cã thĨ viÕt vµo « trèng mét sè bÊt k×
 a x 5 = 5 x a
 a x 2 = 2 x a
 a x 1 = 1 x a
Nh­ng a x = x a = a nªn chØ cã sè 1 lµ hỵp lý v× a x 1 = 1 x a = a 
 - T­¬ng tù a x 0 = 0 x a = 0
Khi ®ỉi chỉ c¸c thõa sè trong mét tÝch hai thõa sè th× tÝch kh«ng thay ®ỉi
- C¶ líp lµm bµi vµo vë.
- HS ch÷a bµi
 a) 4 x 6 = 6 x 4; 
 207 x 7 = 7 x 207 
b) 3 x 5 = 5 x 3
 2138 x 9 = 9 x 2138
- 1 HS ®äc to
- C¶ líp theo dâi
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
VD:
 a) 1357 x 7
 x 5 853
 6785 5971
 b) 40263 x 5
 x 7 1326
 281481 6630
- C¶ líp l¾ng nghe
- HS làm bài và nêu kết quả.
+ Biểu thức có giá trị bằng nhau là:
a = d ; c = g ; e = b.
- C¶ líp l¾ng nghe
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
- C¶ líp ch÷a bµi.
Ho¹t ®éng 5: Cđng cè dỈn dß.
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc- tuyªn d­¬ng
 - ChuÈn bÞ tiÕt sau “ nh©n víi 10, 100, 1000 - Chia cho 10, 100000”
................................................................
Tiết 2 Tập làm văn
ÔN TẬP TiÕt 8 
 kiĨm tra GIỮA HKI (Phần viết)
(đề của phòng)
.
Tiết 3 Lịch sử
cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n tèng x©m l­ỵc lÇn thø nhÊt (981)
I. Mục tiêu:
1 - KT : Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất (năm 938) do Lê Hoàn chỉ huy.
2- KN : Nêu được những nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất (năm 938) do Lê Hoàn chỉ huy: 
+Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầucủa đất nước và hợp với lòng dân
+Tường thuật (sử dụng lược đồ)ngắn gọn diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược.- Nêu được
- Đôi nét về Lê Hoàn: + Lê Hoàn là người chỉ huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân. Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế (nhà Tiền Lê). Ông đã chỉ huy cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi.
3- GD : Yêu môn học,hiểu biết và tự hào về lịch sử của dân tộc.
II/ §å dïng day häc:
 - H×nh trong SGK, phãng to. PhiÕu häc tËp cđa HS .
 - HS xem trước bài ở nhà
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 A/ KiĨm tra bµi cị: §inh Bé LÜnh dĐp lo¹n 12 sø qu©n
+ Em h·y kĨ l¹i t×nh h×nh n­íc ta sau khi Ng« QuyỊn mÊt.
 + Em biÕt g× thªm vỊ thêi th¬ Êu cđa §inh Bé LÜnh ?
 + §inh Bé LÜnh ®· cã c«ng g× trong buỉi ®Çu ®éc lËp cđa ®Êt n­íc ?
+ 1 Häc sinh tr¶ lêi
+ 1 Häc sinh tr¶ lêi
+ 1 Häc sinh tr¶ lêi
B/ Day bµi míi:
 Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc c¶ líp.
- GV cho HS ®äc SGK, ®o¹n: “N¨m 979...sư cđ gäi lµ nhµ TiỊn Lª”
+ Lª Hoµn lªn ng«i trong hoµn c¶nh nµo ?
+ ViƯc Lª Hoµn ®­ỵc t«n lªn lµm vua cã ®­ỵc nh©n d©n đng hé kh«ng ?
+ Hãy nêu đôi nét về Lê Hoàn?
- 1 HS ®äc to, c¶ líp ®äc thÇm
+ Khi lªn ng«i §inh Toµn cßn qu¸ nhá; nhµ Tèng ®em qu©n sang x©m l­ỵc n­íc ta, Lª Hoµn ®ang gi÷ chøc ThËp ®¹o t­íng qu©n (Tỉng chØ huy qu©n ®éi)
+ khi Lª Hoµn lªn ng«i, «ng ®­ỵc qu©n sÜ đng hé vµ tung h« (V¹n tuÕ).
+ Lê Hoàn là người chỉ huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân. Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế (nhà Tiền Lê). Ông đã chỉ huy cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi.
Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm.
Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất.
- GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn dùa theo c©u hái sau:
+ Qu©n Tèng x©m l­ỵc n­íc ta vµo n¨m nµo ?
+ Qu©n Tèng tiÕn vµo n­íc ta theo nh÷ng ®­êng nµo ?
+ Hai trËn ®¸nh lín diƠn ra ë ®©u vµ diƠn ra nh­ thÕ nµo ?
+ Qu©n Tèng cã thùc hiƯn ®­ỵc ý ®å x©m l­ỵc cđa chĩng kh«ng ?
- GV dùa vµo phÇn ch÷ kÕt hỵp víi l­ỵc ®å trong SGK ®Ĩ th¶o luËn. Sau ®ã, GV gäi 1 em thay mỈt c¶ nhãm lªn b¶ng thuËt l¹i diƠn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn qu©n Tèng cđa nh©n d©n ta trªn l­ỵc ®å.
- C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái.
+ Lỵi dơng t×nh h×nh kh«ng ỉn cđa triỊu ®×nh nhµ §inh, n¨m 981 qu©n Tèng sang x©m l­ỵc n­íc ta
+ Qu©n Tèng n­íc vµo n­íc ta theo hai ®­êng thủ, bé. Qu©n thủ theo cưa s«ng B¹ch §»ng. Qu©n bé theo ®­êng L¹ng S¬n.
+ Hai trËn ®¸nh lín diƠn ra trªn s«ng B¹ch §»ng vµ Chi L¨ng.
+ Kh«ng thùc hiƯn ®­ỵc ý ®å x©m l­ỵc n­íc ta.
-2 Häc sinh thuËt l¹i diƠn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng.
“Đầu năm 981 quân Tống theo hai đường thủy, bộ tiến vào xâm lược nước ta.Quân ta chặn đánh địch ở Bạch Đằng (đường thủy) và Chi Lăng ( đường bộ). Cuộc kháng chiến thắng lợi”. 
Ho¹t ®éng 3: Lµm viƯc c¶ líp.
- GV nªu c©u hái cho HS th¶o luËn: “Th¾ng lỵi cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng ®· ®em l¹i kÕt qu¶ g× cho nh©n d©n ta ? ” 
- Häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi:
+ NỊn ®éc lËp cđa n­íc nhµ ®­ỵc gi÷ v÷ng, nh©n d©n ta tù hµo, tin t­ëng vµo søc m¹nh vµ tiỊn ®å cđa d©n téc.
Ho¹t ®éng 4: Cđng cè dỈn dß.
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc-tuyªn d­¬ng
 - VỊ nhµ xem l¹i bµi
 - ChuÈn bÞ tiÕt sau : “Nhµ Lý dêi ®« ra Th¨ng Long”
..
Tiết 4 Sinh ho¹t ®éi 
 I.Mơc tiªu : Giĩp hs :
 1-Thùc hiƯn nhËn xÐt,®¸nh gi¸ kÕt qu¶ c«ng viƯc tuÇn qua ®Ĩ thÊy ®­ỵc nh÷ng mỈt tiÕn bé,ch­a tiÕn bé cđa c¸ nh©n, tỉ,líp.
2 - BiÕt ®­ỵc nh÷ng c«ng viƯc cđa tuÇn tíi ®Ĩ s¾p xÕp,chuÈn bÞ.
3- Gi¸o dơc vµ rªn luyƯn cho hs tÝnh tù qu¶n,tù gi¸c,thi ®ua,tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng cđa tỉ,líp,tr­êng.
II.ChuÈn bÞ :
 1-B¶ng ghi s½n tªn c¸c ho¹t ®éng,c«ng viƯc cđa hs trong tuÇn.
 2-Sỉ theo dâi c¸c ho¹t ®éng,c«ng viƯc cđa hs 
III.Ho¹t ®éng d¹y-häc :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1- Giíi thiƯu tiÕt häc+ ghi ®Ị
2.Hướng dÉn thùc hiƯn :
A.NhËn xÐt,®¸nh gi¸ tuÇn qua :
* GV ghi s­ên c¸c c«ng viƯc
+ H­íng dÉn HS dùa vµo ®Ĩ nhËn xÐt ®¸nh gi¸: Chuyªn cÇn, ®i häc ®ĩng giê; ChuÈn bÞ ®å dïng häc tËp
 -VƯ sinh b¶n th©n,trùc nhËt líp , s©n tr­êng; §ång phơc, kh¨n quµng, b¶ng tªn 
- XÕp hµng ra vµo líp,thĨ dơc,mĩa h¸t s©n tr­êng.Thùc hiƯn tèt A.T.G.T
 -Bµi cị,chuÈn bÞ bµi míi
-Ph¸t biĨu x©y dùng bµi 
 -RÌn ch÷+ gi÷ vë
- ¡n quµ vỈt
 -TiÕn bé
 -Ch­a tiÕn bé
B.Mét sè viƯc tuÇn tíi :
 -Nh¾c hs tiÕp tơc thùc hiƯn c¸c c«ng viƯc ®· ®Ị ra- Kh¾c phơc nh÷ng tån t¹i- Thực hiƯn tèt A.T.G.T
- vƯ sinh líp, s©n tr­êng.Thực hiện vƯ Sinh 
- Theo dâi
-Theo dâi +thÇm
-HS ngåi theo tỉ
-*Tỉ tr­ëng ®iỊu khiĨn c¸c tỉ viªn trong tỉ tù nh.xÐt,®¸nh gi¸ m×nh( dùa vµo s­ên)
-Tỉ tr­ëng nh.xÐt,®¸nh gi¸,xÕp lo¹i c¸c tỉ viªn
- Tỉ viªn cã ý kiÕn
- C¸c tỉ th¶o luËn +tù xÕp loai tỉ m×nh
-* LÇn l­ỵt Ban c¸n sù líp nh.xÐt ®¸nh gi¸ t×nh h×nh líp tuÇn qua + xÕp lo¹i c¸ tỉ :
.Líp phã häc tËp
.Líp phã lao ®éng
.Líp phã V-T - M
.Líp tr­ëng
-Líp theo dâi ,tiÕp thu + biĨu d­¬ng
 -Theo dâi tiÕp thu

Tài liệu đính kèm:

  • docGA lop 4 ca ngay BVMT CKT.doc