Giáo án Lớp 4 - Tuần 11 - Năm học 2011-2012 (Buổi 2)

 TUAÀN 11
Ngày soạn : 29/10/2011
Ngày dạy : Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011
 Thöïc haønh TIEÁNG VIEÄT (Tieát 1 )
I/. Mục đích yêu cầu :
- Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài; đọc đúng các từ khó. Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
Biết đọc từng câu tục ngữ với giọng nhẹ nhàng chậm rãi.
- Hiểu lời khuyên qua các câu tục ngữ: Cần có ý chí, gĩư vững mục tiêu đã chọn, không nản lòng khi gặp khó khăn
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tấm gương giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện
II. Đồ dùng dạy học : GV cho HS ñoïc baøi “ Hai taém huy chöông “ theo truyeän cuûa Thanh Taâm trong saùch thöïc haønh tieáng vieät
III/ Hoạt động dạy và học : Hướng dẩn HS làm bái tập
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
 1/ Choïn caâu traû lôùi ñuùng
a/ Gioân coù khuyeát taät gí ?
□ Gioân maéc hoäi chöùngÑao neân nhìn khoâng roõ.
□ Gioân maéc beänh run laåy baåy, deã bò laû ñi
□ Gioân laø hoïc sinh bò taät ôû chaân traùi
b/ Gioân khôûi ñaàu cuoäc ñua nhöi theá naøo ?
□ Gioân khôûi ñaàu cuoäc ñua raát toát
□ Môùi chaïy ñöôïc 10 m Gioân ñaõ bò ngaõ
□ Gioân bò ngaõ ngay vaøo khu vöït ñaù daêm caïnh ñöôøng ñua
c/ Gioân bò ngaõ maáy laàn treân maët ñaát ?
□ hai laàn □ Ba laàn □ Boán laàn
d/ Ñieàu gì ñaõ giuùp Gioân chaïy tôùi ñích ?
□ Quyeát taâm baét kòp caùc vaän ñoäng vieân 
□ Taám huy chöông cuûa Ñaïi hoäi OÂ-lim-pích
□ Nieàm tin chieán thaéng vaø quyeát taâm khoâng boû cuoäc
e/ Trong thöïc teá, Gioân giaønh ñöôïc maáy huy chöông ?
□ Gioân giaønh ñöôïc moät huy chöông
□ Gioân giaønh ñöôïc hai huy chöông
□ Gioân khoâng giaønh ñöôïc huy chöông naøo.
g/ Truyeän “ Hai taám huy chöông” môû baøi theo caùch naøo ?
□ Môû baøi tröïc tieáp □ Môû baøi giaùn tieáp □ Khoâng coù môû baøi
GV nhận xét đánh giá
Củng cố, dặn dò 
HS ñoïc trôn löu loaùt toaøn baøi , hieåu ñöôïc yù nghóa caâu chuyeän vaø choïn ñöôïc caâu traû lôøi ñuùng trong BT
HS lµm bµi trong VBT,
 ch÷a bµi.
HS thùc hiÖn yªu cÇu cña GV, 
Ngày soạn :1/11/2011
Ngày dạy : Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
 Thöïc haønh TOAÙN (Tieát 1 )
I/ Mục tiêu
- Biết cách thực hiện phép nhân 1 số tự nhiên với 10, 100, 1000 và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000...
- Vận dụng để tính nhanh khi nhân hoặc chia với ( hoặc cho) 10, 100, 1000
C. các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
Néi dung bµi
Luyện tập, thực hành:
1 / TÝnh nhÈm :
a) 35 10 =  125 100= ...4127 1000 =.. 
b) 5000 : 10 =7000 : 100 = ..190000 : 1000 =..	
2) ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm :
a)100kg = t¹ 1000g = kg 1000kg = tÊn
 500kg = t¹ 2000g = kg 4000kg = tÊn
b)100cm = m 1000m =km 1000mm = m
 300cm = m 9000m =km 7000mm = km.
3 / Ñaët tính roài tính
 a) 2416 x 60 b) 1362 x 300 c) 4700 x 50
........................ ...................... 	...................
...................... ....................... ......................
4) Toaùn
 Coù 4 tröôøng tieåu hoïc, moãi tröôøng nhaän ñöôïc 5 thuøng saùch, moãi thuøng coù 124 quyeån saùch. Hoûi 4 tröôøng ñoù nhaän ñöôïc taát caû bao nhieâu quyeån saùch?
......................................................................................
5/ Ñoá vui Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát
a/ 1999 x 2 x 5 = ............. b/ 2 x 19 x 50 = .....................
 =............ = ..................... 
C. Củng cố dặn dò
- Nêu cách nhân nhẩm với 10; 100.., chia nhẩm cho 10;100....?
- Ôn và làm lại bài, chuẩn bị bài sau. 
 HS làm Bµi vaøo vôû
HS neâu 
+ Khi nhân 35 với 10 ta chỉ việc viết thêm vào bên phải số 35 một chữ số 0.
+ Khi chia số tròn chục cho 10 ta chỉ việc bỏ bớt đi 1 chữ số 0 ở bên phải số đó
- HS làm bài.
- Nêu kết quả.
HS lµm bµi:
HS ñoïc ñeà
Gæai baøi vaøo VBT
 Thöïc haønh TIEÁNG VIEÄT (Tieát 2 )
LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU
Luyeän taäp veà ñoäng töø vaø tính töø
I/. Mục đích yêu cầu :
- Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ (đã, đang, sắp).
- Nhận biết và sử dụng được các từ đó qua các BT 
- Hiểu được tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái- Nhận biết được tính từ trong đoạn văn ngắn đặt được câu có dùng tính từ 
II. Đồ dùng dạy học : 
 Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn thô trong sách TH Tiếng việt lớp 4( tuaàn 11 )
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động củaHỌCSINH
 Luyện tập HS làm bai vào vở 
1/ Ñoïc khoå thô sau, choïn caâu traû lôøi ñuùng :
Ai cuõng nghó ñeán meï mình
Dòu daøng, ñaûm ñang, taàn taûo
Ai cuõng thöông thöông boá mình
Vuïng veà chaêm con ngaøy baõo.
a) Doøng naøo ghi ñuùng vaø ñuû caùc tính töø trong khoå thô treân ?
□ nghó , dòu daøng, taàn taûo, vuïng veà
□ dòu daøng, ñaûm ñang, taàn taûo, vuïng veà
□ dòu daøng, ñaûm ñang, thöông thöông, baõo
b) Doøng naøo ghi ñuùng vaø ñuû caùc ñoäng töø trong khoå thô treân ?
□ nghó, thöông thöông, vuïng veà
□ dòu daøng, taàn taûo, chaêm ( con )
□ nghó, thöông thöông, chaêm ( con )
2/ GV- Tổ chức cho h/s thi làm bài.
- Thi đua làm bài nhanh, đúng.
 Đặt câu có tính từ:
- Nói về 1 người bạn hoặc nguời thân của em.
- Nói về 1 sự vật quen thuộc với em.
- GV nhận xét, bổ sung.
Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét chung tiết học, 
dặn h/s ôn và làm lại bài, 
chuẩn bị bài sau.
Cả lớp theo dỏi và viết lại bài thơ vaø tim caâu traû lôùi ñuùng
Löu yù :+Những từ miêu tả đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động trạng thái của người, vật được gọi là tính từ.
HS quan s¸t, xếp lại các từ đúng vào vở
- HS làm bài
VD : 
- Chị em rất dịu dàng.
 Bạn Tuấn thông minh, nhanh nhẹn.
- Vườn rau nhà em rất tươi tốt.
 Dòng nước đổ xuống trắng xoá .
Ngày soạn :2/10/2011
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2011
 Naêng khieáu TOAÙN 
 ( Tieát 2 ) Meùt vuoâng 
I/ Mục tiêu
- Biết mét vuông là đơn vị đo diện tích; đọc, viết được “ mét vuông ” “ m2 ”.
- Biết được 1m2 = 100 dm2. Bước đầu biết chuyển đổi từ m2 sang dm2, cm2
Bước đầu biết giải 1 số bài toán có liên quan đến cm2, dm2, m2.
II/. các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
 Hướng dẫn luyện tập :
Nèi (theo mÉu) :
Ba m­¬i laêm ®Ò-xi-mÐt vu«ng
46m2
Boán m­¬i saùu mÐt vu«ng
35dm2
Hai traêm ®Ò-xi-mÐt vu«ng
81dm2
Taùm möôi moát ®Ò-xi-mÐt vu«ng
74m2
Baûy m­¬i tö mÐt vu«ng
200dm2
ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm :
a) 1dm2 = . cm2 5dm2 = . cm2 100cm2 = dm2 	400cm2 =  dm2 
 38dm2 = . cm2	3100cm2 =  dm2	
b) 1m2 = dm2 	2m2 = dm2 1dm2 = ..cm2 50 000cm2 = ...m2 400dm2 = m2 	3m2 =. ....cm2
.
 Củng cố dặn dò :
- Mét vuông là gì?
- Dặn h/s ôn và làm lại bài, 
- chuẩn bị bàisau.
 .
HS thöïc hieän ñieàn daáu
- Mét vuông là đơn vị đo diện tích.
Naêng khieáu THÖÏC HAØNH TIEÁNG VIEÄT
 ( Tieát 3 ) Keå chuyeän vaø Taäp laøm vaên 
I/. Mục đích yêu cầu :
- Nắm được hai cách mở bài trực tiếp và gián tiếp trong bài văn kể chuyện 
- Nhận biết được mở bài theo cách đã học
 bước đầu viết được đoạn mở bài theo cách gián tiếp
- Nghe, quan sát tranh để kể lại được từng đoạn, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện Ca ngợi tấm gương giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện.
C. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
 luyện tập:
1/ GV vieát noäi dung vaø cho HS ñieàn töø thích hôïp ( ñaõ, ñang, saép, seõ ) vaøo choå troáng
Gioân khôûi ñaàu cuoäc ñua raát toát. Nhöng em chaïy thì moät vaän ñoäng vieân khaùc chaïy laán vaøo ñöôøng ñua cuûa em, khieán em bò ngaõ.
Khi .ñeán ñích thì Gioân laïi bò ngaõ.
Tuy Gioân khoâng khoâng giaønh chieán thaéng trong cuoäc ñua
nhöng em  chieán thaéng ñöôïc beänh taät vaø khoù khaên
d)Caâu chuyeän cuûa Gioân cho thaáy ai coù nieàm tin vaø quyeát taâm cao, ngöôøi aáy..ñaït ñöôïc muïc ñích cuûa mình
2/ Vieát suy nghó cuûa em veà nghò löïc cuûa Gioân ( truyeän “ Hai taám huy chöông “, hoaëc keå veà moät laàn em ñaõ coù nghò löïc vöôït khoù trong vieäc laøm naøo ñoù .
................................................................................................
............................................................................................
Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học, 
dặn h/s chuẩn bị bài sau.
1, 2 h/s đọc nội dung bài tập 
HS ñieàn töø vaøo vôû
 HS lam bai vaøo vôû
Naêng khieáu THÖÏC HAØNH TOAÙN
 ( Tieát 3 ) Luyeän taäp Meùt vuoâng ( tt ) 
I) Môc tiªu: 
- Biết mét vuông là đơn vị đo diện tích; đọc, viết được “ mét vuông ” “ m2 ”.
- Biết được 1m2 = 100 dm2. Bước đầu biết chuyển đổi từ m2 sang dm2, cm2
Bước đầu biết giải 1 số bài toán có liên quan đến cm2, dm2, m2.
II. các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GIÁO VIÊN
Hoạt động của HỌC SINH
*H­íng dÉn häc sinh luyÖn tËp:
Baøi 1: 
Ñeå laùt moät neàn nhaø ngöôøi ta duøng heát 1800 vieân gaïch hình vuoâng caïnh 20 cm. Hoûi dieän tích nhaø ñoù laø bao nhieâu meùt vuoâng ?( Dieän tích phaàn maïch vöõa khoâng ñaùng keå )
 GV Toùm taét
.......................................................................................
Baøi 2
Ng­êi ta ®· sö dông 300 viªn g¹ch h×nh vu«ng cã c¹nh 30cm ®Ó l¸t kÝn nÒn mét phßng häp. Hái phßng häp ®ã cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu mÐt vu«ng, biÕt diÖn tÝch phÇn m¹ch v÷a lµ kh«ng ®¸ng kÓ.
Baøi 3 Ñoá vui
Khoanh vaøo chöõ ñaët tröôùc caâu traû lôùi ñuùng:
Soá vieát vaøo choå chaám cuûa 1 m2 15 m2 = ........cm2 laø :
 A. 115 B. 1150 C. 11500 D. 10015
 Cñng cè, dÆn dß
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- Häc sinh lµm vµo vë
 HS Baøi giaûi
 .................................... 
- HS lµm bµi: 
 Bµi gi¶i