Giáo án Lớp 4 - Tuần 12 - Buổi chiều

Tuần 12 – buổi chiều
 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010.
LUYỆN VÀ BỒI DƯỠNG MễN MễN TOÁN
Luyện tập tiết 2 (tuần 11)
I- Mục tiêu: 
 - Củng cố cách đọc viết các số đo đề – xi – mét vuông, mét vuông. Chuyển đổi các số đo theo đơn vị đo mét vuông, đề – xi - mét vuông, xăng – ti- mét vuông.
* Giải được bài toán liên quan đến diện tích hình vuông, diện tích hình chữ nhật.
II. phương tiện dạy học: 
- VBT buổi 2, bảng con
III- Hoạt động dạy học
 HĐ1: Củng cố kiến thức:
- GV đọc cho HS viết 2356 dm2 ; 178294 m2 ; 3291002 cm2
- HS làm bảng con: Điền số vào chỗ chấm
5 m2 = ........ dm2 ; 2 m2 34 dm2 = ......... dm2
 HĐ2: Hướng dẫn luyện tập:
Nhóm 1: Bài 1,2 (trang 76)
Nhóm 2: Bài 2, 3 (trang 76)
- HS đọc yêu cầu bài 1, 2, 3,
- HS nhóm 1 nêu 1 m2 = .......dm2 = ....... cm2 1dm2 = ....... cm2 
- HS nhóm 2 đọc bài 2. 
- HS tóm tắt bài 2: cạnh viên gạch: 20 cm
	Có: 1800 viên
	Diện tích căn phòng: ... m2
- HS nêu cách làm.
- HS làm bài vào vở.
2 HS làm bảng phụ.
HĐ3- Chấm, chữa bài.
 - HS nhận xét bài bạn làm ở bảng phụ.
- GV chấm một số em, nhận xét
Tổng kết:
GV nhận xét tiết học .
Về nhà làm bài 4
------------------------------------------------------
Hướng dẫn thực hành
Kể chuyện: bàn chân kỳ diệu
I. Mục tiêu: 
 - HS kể lại được câu chuyện theo đoạn và cả câu chuyện . 
 - HS nhận xét, đánh giá nội dung truyện và lời kể của bạn.
 * Biết thể hiện ngữ điệu và giọng kể thích hợp ND chuyện. 
II. Phương tiện dạy học: 
- Tranh minh hoạ( SGK).
III. Hoạt động dạy học:
HĐ1:.Giới thiệu bài. 
 	- GV kể lại câu chuyện. 
HĐ2: Hướng dẫn học sinh kể chuyện : Tìm hiểu ý nghĩa về câu chuyện.
- HS keồ trong nhoựm 6
- Laàn lửụùt tửứng nhoựm thi keồ, moói em keồ 1 tranh
- HS thi keồ toaứn boọ caõu chuyeọn
+ Hai caựnh tay cuỷa Kyự coự gỡ khaực moùi ngửụứi?
+ Khi coõ giaựo ủeỏn nhaứ Kyự ủaừ laứm gỡ?
+ Kyự ủaừ ủaùt ủửụùc nhửừng thaứnh coõng gỡ?
+ Nhụứ ủaõu maứ Kyự ủaùt ủửụùc nhửừng thaứnh coõng ủoự? 
 -Kể nối tiếp toàn bộ câu chuyện. Cả lớp nhận xét.
 - Caõu chuyeọn khuyeõn chuựng ta ủieàu gỡ?
 * Gọi 1 học sinh kể toàn bộ câu chuyện.
3. Tổng kết, dặn dò:
- Thaày Nguyeón Ngoùc Kyự laứ taỏm gửụng saựng veà hoùc taọp, yự chớ vửụn leõn trong cuoọc soỏng. Tửứ caọu beự bũ taứn taọt oõng trụỷ thaứnh moọt nhaứ thụ, nhaứ vaờn. Hieọn oõng laứ Nhaứ giaựo ửu tuự, daùy moõn Ngửừ vaờn cuỷa moọt trửụứng Trung hoùc ụỷ TPHCM 
 - Học tập gương kiên trì,chịu khó Nguyễn Ngọc Ký. 
- Về nhà kể lại câu chuyện hấp dẫn . 
--------------000------------
 Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010.
LUYỆN VÀ BỒI DƯỠNG MễN MễN Tiếng việt
Luyện tập tiết 2 (tuần 11)
I- Mục tiêu:
 - Điền đúng các động từ vào câu văn đã cho (bài 1)
- Viết suy nghĩ của em về nghị lực của Giôn (truyện Hai tấm huy chương), hoặc kể về một lần em đã có nghị lực vượt khó trong việc làm nào đó.(bài 2)
II. Phương tiện dạy học: 
- VBT buổi 2.
III- Hoạt động dạy học
 HĐ1: Củng cố kiến thức
- Thế nào là động từ?
- Lấy ví dụ về các động từ chỉ hoạt động, động từ chỉ trạng thái.
 HĐ2: Hướng dẫn làm bài :
Bài 1: 
- HS đọc yêu cầu bài 1.
- HS làm bài cá nhân. 1 HS làm bảng phụ.
Bài 2. HS đọc yêu cầu
- GV gợi ý cách làm: Em có thể viết suy nghĩ của mình về nghị lực của Giôn (truyện Hai tấm huy chương), hoặc kể về một lần em đã có nghị lực vượt khó trong học tập.
- HS làm bài vào vở. 1 HS làm vào bảng phụ.
- GVbao quát lớp.
HĐ3- Chấm, chữa bài:.
 - HS nhận xét bài làm của bạn.
- GV chấm, nhận xét bài làm của HS
HĐ4. Tổng kết:
- Về nhà viết lại đoạn văn cho hay hơn.
- GV nhận xét tiết học .
--------------000---------------
Hoạt động giáo dục ngoài giờ 
đánh giá các hoạt động thi đua 
chào mừng ngày nhà giáo việt nam
I. mụctiêu:
- HS đánh giá các hoạt động trong đợt thi đua từ 15 – 10 đến 20- 11
- HS nhận biết được những việc mình làm được và chưa làm được trong tháng qua
II. Phương tiện dạy học:
	Bộ phiếu câu hỏi.
III. Hoạt động dạy học:
	HĐ 1: Giới thiệu nội dung tiết sinh hoạt.
	- Gv giới thiệu mục tiêu tiết học.
	HĐ 2: Đánh giá các hoạt động của lớp trong đợt thi đua từ 15 – 10 đến 20- 11
 	- HS trả lời các câu hỏi
+ Em về nhà đã làm bài tập chưa?
+ Em đã làm trực nhật, vệ sinh như thế nào??
+ Em đã làm gì để bảo vệ môi trường xung quanh em?
- GV hướng dẫn HS đánh giá theo các mặt sau:
1. Nề nếp.
2. Học tập 
3. Vệ sinh
4. Hoạt động tập thể.
- HS tự đánh giá theo tổ.
- Các tổ đánh giá, HS nhận xét
	HĐ3: Tổng kết:.
- HS nhận xét , tuyên dương những bạn tiến bộ.
	- GV nhận xét, tuyên dương
hoạt động giáo dục ngoài giờ
Văn nghệ chào mừng ngày 20/11
I. Mục tiêu: 
- HS hát, múa, đọc thơ nói về ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
- Giáo dục học sinh truyền thống "Uống nước nhớ nguồn" của người dân Việt Nam, luôn biết ơn những người thầy cô giáo.
II. Phương tiện dạy học:
- Các bài hát, múa, thơ.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ 1: Giới thiệu bài.
Gv giới thiệu về ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
HĐ 2:HS hoạt động.
- Các nhóm chuẩn bị bài hát, múa, bài thơ đăng ký cho bạn Hải Yến.
- Bạn Hải Yến giới thiệu các nhóm lên hát, múa, đọc thơ.
- HS nhận xét, cổ vũ.
HĐ 3: Tổng kết, dặn dò: 
HS bình chọn bạn hát hay, đúng với chủ đề.
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010.
Luyện và bồi dường môn toán
 Luyện tập tiết 1 (tuần 12) 
I. Mục tiêu : Củng cố kiến thức về :
-Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một số với một hiệu, 
-Vận dụng để giải toán có lời văn
*Vân dụng nhân nhẩm với 10,100,... để tính nhanh.
II. phương tiện dạy học:
 - Bảng phụ.VBT buổi 2
III. Hoạt động dạy - học.
 HĐ1: Củng cố kiến thức 
 Muốn nhân một số với một tổng ta làm thế nào?
 Muốn nhân một số với một hiệu ta làm thế nào?
 HĐ2: Luyện tập : HDHS làm bài theo nhóm rồi chữa bài.
 Cả lớp làm 
 Bài 1: Tính theo mẫu
- HS đọc yêu cầu bài, GV HD mẫu
- HS làm vào vở, 2 HS làm bảng phụ.
- HS nhận xét, chữa bài.
- Nhóm 1 (HSY,TR/B) làm bài 2, bài 3
- Nhóm2 :(HSkhá giỏi) làm bài 3b, bài 4.
 - HS đọc yêu cầu bài.
- GV HD mẫu bài 2.
- HS nêu cách tính bằng 2 cách bài 3.
- HS đọc bài toán 3. HS tóm tắt bài. 
- HS làm bài theo nhóm, 2 HS làm bảng phụ.
HĐ3. Chấm, chữa bài:
- GV theo dõi, hướng dẫn em yếu. Chấm một số bài .
- HS chữa bài, nhận xét.
3. Tổng kết, dặn dò.
- HS nêu lại cách nhân một số với một tổng (hiệu)
- Gv nhận xét giờ học.
- Về nhà hoàn thành những bài chưa làm.
--------------000--------------
 Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010.
Hướng dẫn thực hành
Luyện chữ viết
I. Mục tiêu: 
- HS nghe, viết đúng chính tả bài “ Giờ học văn ”. 
- Viết đúng các tiếng dễ viết sai : bão, giảng, dịu dàng, dông bão, 
II. Hoạt động dạy học: 
HĐ1 : HS nghe- viết
- Gọi HS khá đọc lại bài “ Giờ học văn” (trang 67- VBT buổi 2)
- Cả lớp theo dõi SGK đọc thầm
- GV nhắc HS chú ý viết những tiếng dễ viết sai: bão, giảng, dịu dàng, dông bão,
- GV đọc, HS chép bài vào vở luyện viết.
HĐ2: Chấm chữa bài:
- GV chấm một số bài, nhận xét, nêu các lỗi các em thường gặp.
- Số HS còn lại đổi chéo vở cho nhau kiểm tra lỗi.
HĐ3. Tổng kết, dặn dò:
	- GV nhận xét giờ học.
--------------000--------------
Luyện và bồi dưỡng môn tiếng Việt
Luyện tập tiết 1 (tuần 12)
I. Mục tiêu : Củng cố kiến thức về 
 - Đọc, hiểu bài thơ “Việc hôm nay chớ để ngày mai”. (bài 1 a, b , c)
- Xác định đúng tính từ trong câu bài (1d, 2a ). 
- Nêu được tác dụng của dấu hai chấm có trong bài thơ. (bài 1e)
* Xếp được các tính từ thành 2 nhóm (bài 2b)
II. Hoạt động dạy - học.
 HĐ1: Củng cố kiến thức
? Tính từ là những từ chỉ gì?
? Có mấy loại tính từ?
 HĐ2: HD HS luyện tập
Bài 1: 
- HS đọc bài “ Việc hôm nay chớ đề ngày mai”
- HS đọc yêu cầu bài 1 a, b, c.
- HS thảo luận nhóm 2. chọn ý đúng nhất.
- HS đọc yêu cầu bài 1d. HS nêu các tính từ có trong câu thơ.
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS đọc yêu cầu bài 1e. HS nêu tác dụng của dấu hai chấm.
- HS khá giỏi nêu tác dụng của dấu hai chấm có trong bài thơ
Bài 2: 
- HS đọc yêu cầu bài và bài “Cô bé bán diêm”
- HS đọc yêu cầu bài 2a. Thảo luận nhóm 4 theo hình thức “trải khăn”
- Đại diện các nhóm trình bày cả lớp nhận xét, bổ sung.
* Bài 2 b: HS xếp các tính từ thành 2 nhóm vào vở. 1 HS làm bảng phụ
- HS nhận xét, bổ sung
 HĐ3: Tổng kết - dặn dò 
 - Nhận xét tiết học.
 ---------------000-------------