Mục tiêu :
- Thực hiện được phép chia một số có ba , bốn chữ số cho số có hai chữ số ( chia hết , chia có dư ) .
- Làm đúng các bài tập 1 , 3a SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên sửa bài VBT .
3. Dạy bài mới .
Ngày soạn : 07 / 12 / 2009 Ngày dạy : 09 / 12 / 2009 LS : NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ . Mục tiêu : - Nêu được một vài sự kiện về sự quan tâm của nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp . - Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt : lập Hà đê sứ ; năm 1248 nhân dân cả nước được lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho đến cửa biển ; khi có lũ lụt , tất cả mọi người phải tham gia đắp đê ; các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi việc đắp đê . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Nhà Trần được thành lập như thế nào ? Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài và nêu nhiệm vụ học tập cho học sinh . * HD hs tìm hiểu bài . HĐ 1 : Em hãy kể tóm tắt một số cảnh lụt lội mà em đã chứng kiến ? GV kết luận chung . HĐ 2 : Em hãy tìm các sự kiện trrong bài nói lên sự quan tâm đến đê điều của nhà Trần ? GV kết luận chung . HĐ 3 : Nhà Trần đã thu được kết quả như thế nào trong công cuộc đắp đê ? GV kết luận chung . HĐ 4 : Ở địa phương em , nhân dân đã làm gì để chống lại lũ lụt ? * GV kết hợp GDMT . - HS thảo luận nhóm . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại - HS thảo luận nhóm . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại HS đọc bài SGK . HS thảo luận theo nhóm . Đại diện hs trình bày Vài hs nhắc lại . - HS nêu cá nhân . HS nhận xét , bổ sung * HS nêu bài học SGK . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 07 / 12 / 2009 Ngày dạy : 09 / 12 / 2009 KH : TIẾT KIỆM NƯỚC . Mục tiêu : Thực hiện việc tiết kiệm nước Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Nêu một số biện pháp bảo vệ nguồn nước ? HS nhận xét , bổ sung . GV đánh giá ghi điểm . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * HD hs tìm hiểu bài HĐ1: Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm nước và làm thế nào để tiết kiệm nước. HD hs thảo luận cặp đôi - Nêu những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước ? - Vì sao phải tiết kiệm nước ? - Ở gia đình em đã làm gì để tiết kiệm nước ? GV kết luận chung . HĐ 2 :Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước . HD hs thực hiện theo nhóm . GV kết luận chung . * GV kết hợp GDMT . - Đại diện các nhóm trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . - HS nêu cá nhân . Vài hs nhắc lại - HS thực hiện theo nhóm vào VBT. Đại diện nhóm trình bày . Vài hs lên thuyết trình . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . HS nêu mục Bạn cần biết SGK . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 07 / 12 / 2009 Ngày dạy : 09 / 12 / 2009 T : CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( tt ) . Mục tiêu : - Thực hiện được phép chia một số có ba , bốn chữ số cho số có hai chữ số ( chia hết , chia có dư ) . - Làm đúng các bài tập 1 , 3a SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs lên sửa bài VBT . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * HD hs tìm hiểu bài . GV ghi bảng : 8192 : 64 = ? - HD hs đặt tính và tính như SGK . GV ghi bảng : 1154 : 62 = ? - HD hs đặt tính và tính như SGK . GV kết luận chung ghi tóm tắt . * HD hs làm bài tập SGK . - Bài 1: Đặt tính rồi tính GV ghi bảng . - Bài 2: GV ghi bảng . HD hs phân tích đề bài . GV thu tập ghi điểm . - Bài 3 : Tìm x . HD hs làm theo nhóm . * GV kết hợp GDMT . * HS thực hiện cá nhân . 1 hs lên sửa bài HS nhận xét , sửa sai . HS nêu cách thực hiện phép chia . * HS thực hiện cá nhân . 1 hs lên sửa bài nêu kết quả và số dư . HS nhận xét , sửa sai . HS nêu cách thực hiện phép chia . - Vài hs nhắc lại . - HS làm cá nhân vào bảng con . Vài hs lên sửa bài . HS nhận xét , sửa sai . Vài hs nêu lại cách tính . - HS nêu cá nhân . HS làm vào tập . Đại diện hs trình bày bảng . HS nhận xét , sửa sai . - HS thi đua theo nhóm . HS nhận xét , tuyên dương . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 07 / 12 / 2009 Ngày dạy : 09 / 12 / 2009 KC : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC . Mục tiêu : - Kể lại được câu chuyện (đoạn chuyện) đã nghe , đã đọc nói về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em . - Hiểu nội dung chính của câu chuyện ( đoạn chuyện ) đã kể . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs kể lại câu chuyện “ Lời ước dưới trăng ” và nêu ý nghĩa câu chuyện . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài * HD hs tìm hiểu yêu cầu của đề bài . GV ghi bảng đề bài : Hãy kể một câu chuyện mà em đã được đọc hay đã được nghe có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em . HD hs phân tích đề bài . GV gạch dưới các từ trọng tâm . * HD hs tìm câu chuyện để kể : Các bức tranh cho thấy các bạn kiên trì vượt khó như thế nào ? * HD hs kể chuyện . HD hs cách giới thiệu câu chuyện . GV ghi tên hs và tên chuyện . - HD hs nhận xét , bình chọn . * GV kết hợp GDMT . - Vài hs đọc đề bài SGK . HS nêu cá nhân. - HS nêu cá nhân . - HS quan sát tranh SGK . HS nêu cá nhân những đồ chơi . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . HS nêu tên đồ chơi , trò chơi định kể . - HS kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa của câu chuyện . HS thi kể cá nhân . HS nêu ý nghĩa câu chuyện . - HS bình chọn bạn kể hay Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 07 / 12 / 2009 Ngày dạy : 09 / 12 / 2009 TĐ : TUỔI NGỰA . Mục tiêu : - Biết đọc với giọng vui , nhẹ nhàng ; đọc đúng nhịp thơ , bước đầu biết đọc diễn cảm một khổ thơ trong bài . Hiểu nội dung : Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy , thích du ngoạn nhiều nơi nhưng rất yêu mẹ , đi đâu cũng nhớ tìm đường về với mẹ . - Trả lời được câu hỏi SGK . - Thuộc lòng khoảng 8 dòng thơ trong bài . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs đọc thuộc lòng bài “ Người tìm đường lên các vì sao ” . Trả lời câu hỏi SGK. Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài học . * HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài . a. Luyện đọc . HD hs chia đoạn : 4 đoạn . HD hs giải nghĩa từ . GV đọc cả bài . b. Tìm hiểu bài . HD hs trả lời các câu hỏi SGK . * Qua bài này ta thấy được điều gì ? GV ghi bảng . * GDMT c. Đọc diễn cảm . HD hs cách đọc từng đoạn . HD hs đọc diễn cảm đoạn 2 . GV đọc mẫu . GV kết luận chung . - 1 hs đọc cả bài . HS đọc nối tiếp . - HS đọc thầm cặp đôi . 1 hs đọc cả bài . - HS đọc cá nhân từng đoạn . HS thảo luận các câu hỏi SGK . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . - Vài hs nêu cá nhân . Vài hs nhắc lại . 4 hs đọc nối tiếp cả bài . - HS nêu các từ cần nhấn giọng . HS thi đọc cá nhân . HS nhận xét , bình chọn . - HS nhẩm thuộc lòng . Vài hs thi đọc thuộc lòng cá nhân . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học Nhận xét - Dặn dò .
Tài liệu đính kèm: