Giáo án Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2011-2012 - Cao Thị Tuyết Lê

- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng nhẹ nhàng , chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.

Hiểu nội dung bài: cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.

II.§ơ dng:

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

1.Bµi c:

- 4 HS đọc truyện: Trong quán ăn " Ba cá bống", theo cách phân vai.

? Nêu nội dung chính của bài văn?

2.Bµi mi:

a. Giới thiệu bài: GV nªu mc tiªu ca bµi.

b. Luyn ®ôc vµ t×m hiu bµi:

*Luyện đọc: 3 đoạn.

- HS đọc nối tiếp lượt 1,GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ, sửa sai cho HS nếu có.

- HS đọc nối tiếp lượt 2, hướng dẫn HS tìm hiểu chú thích ở SGK.

- HS luyện đọc theo cặp.GV đọc mẫu.

* Tìm hiểu bài.

- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời:

? Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? ( Công chúa muốn có mặt trăng và nói là cô sẽ khỏi ngay nếu có được mặt trăng.)

 ? Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm gì? ( nhà vua cho mời tất cả các vị đại thần, các nhà khoa học đến bàn cách để. công chúa.)

? Tại sao họ cho rằng đó là đòi hỏi không thể thực hiện được? ( Vì mặt trăng ở rất xa và to gần hàng nghìn lần so với đất nước của nhà vua.)

- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi:

? Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công chúa về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn? ( Mặt trăng to hơn móng tay, mặt trăng treo ngang ngọn cây, mặt trăng được làm bằng vàng.) GV: Chú hề rất hiểu trẻ em nên đã cảm nhận đúng:nàng công chúa bé nhỏ nghĩ về mặt trăng hoàn toàn khác với cách nghĩ về m/trăng của người lớn, của các quan đ/thần và những nhà khoa học.