Giáo án Lớp 4 - Tuần 18 - Năm học 2010-2011 - Đỗ Hồng Hà

TUAÀN :1
Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010
Đạo đức
Bài 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tiết 1)
I.Mục tiêu:
 -Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập
 -Trung thực trong học tập là thành thật, không dối trá, gian lận bài làm, bài thi, 
 kiểm tra.
 -.Biết được : Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người 
 yêu mến.
 -.Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của Hs.
 -.Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập
II. Đồ dùng D- H
Một số mẫu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập
III. Các hoạt động D- H chủ yếu
1.OÅn ñònh 
- Haùt 
2. Baøi cuõ 
3. Baøi môùi 
a/ Giôùi thieäu baøi 
b / Höôùng daãn baøi môùi 
 *Hoạt động 1: Xử lí tình huống 
 Quan sát tranh và đọc nội dung tình huống.
 Liệt kê các cách giải quyết có thể có của bạn Long trong tình huống.
 Tóm tắt thành mấy cách giải quyết chính:
a. Mượn tranh ảnh của bạn để đưa cô giáo xem.
b. Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà.
c. Nhận lỗi và hứa với cô là sẽ sưu tầm và nộp sau
Nếu em là Long, em sẽ chọn cách giải quyết nào?
- Thảo luận vì sao em chọn cách giải quyết đó.
 Các nhóm lần lượt trả lời.
Lớp trao đổi về mặt tích cực, hạn chế của cách giải quyết của các nhóm.
- Chốt lại : cách giải quyết c là phù hợp, thể hiện tính trung thực trong học tập.
- 3 em nối tiếp đọc ghi nhớ ở SGK
*. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài tập 1 SGK)
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm việc các nhân
- Một số em nêu ý kiên, lớp cùng trao đổi nhận xét.
- Kết luận:Cách giải quyết c là phù hợp, thể hiện tính trung thực trong học tập, các việc a, b, d là thiếu trung thực trong học tập.
*. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 4 (Bài tập 2)
- Nêu từng ý trong bài tậpvà yêu cầu mỗi HS tự lựa chọn va fđứng vào một trong ba vị trí, qui ước theo 3 thái độ:
+ Tán thành
+ Phân vân 
+ Không tán thành
+ Yêu cầu các nhóm có cùng lựa chọn thảo luận, giải thích sự lựa chọn của mình.
Lớp và T cùng trao đổi, bổ sung
 2 em đọc lại Ghi nhớ ở SGK.
 4.Hoạt động tiếp nối
 Nhận xét giờ học, nhắc HS sưu tầm các mẫu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập
Các nhóm chuẩn bịcho tiểu phẩm ở bài tập 5.
-----------------------------------o0o---------------------------------
Toán
Tieát : 1 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập về:
Cách đọc, viết các số đến 100 000
Phân tích cấu tạo số
Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän
II Ñoà duøng daïy hoïc
- Baûng phuï
 III. Các hoạt động D- H chủ yếu:
 1. OÅn dònh 
 - Haùt
 2 Baøi cuõ
3. Baøi môùi
a/ Giôùi thieäu baøi 
b/ Höôùng daãn baøi môùi 
*. Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng
GV Viết số: 83 251.
HS: Vài em đọc số, phân tích cấu tạo số đó.
T: Yêu cầu HS thực hiện tương tự với các trường hợp: 83 001, 80 201, 80 001.
 -	HS: Nêu quan hệ giữa 2 hàng liền kề
HS: Nối tiếp một số em nêu:
Các số tròn chục.
Các số tròn trăm
Các số tròn nghìn
Các số tròn chục nghìn
*. Luyện tập:
*Bài 1: HS: Nêu yêu cầu bài tập
a.- HS: Suy nghĩ, tìm ra qui luật viết các số trong dãy số này
- HS làm phần còn lại vào vở.
b. HS: Tự tìm ra qui luật viết các số và viết tiếp vào dãy số: 36 000; 37 000 ;...;....;...; 41 000; ...;
* Bài 2: HS tự quan sát mẫu, tự làm bài vào bảng ở SGK, nối tiếp một số em nêu kết quả
* Bài 3: HS: Nêu yêu cầu bài tập.
- Cùng HS làm mẫu ý 1: 
8723 = 8000 + 700 + 20 +3
- Tương tự làm phần còn lại vào vở.
- Quan sát, giúp đỡ những em còn lúng túng.
* Bài 4: 
 Vẽ hình như ở SGK lên bảng.
H: Một vài em nhắc lại cách tính chu vi hình tứ gíac, hình chữ nhật, hình vuông.
HS: Tự làm bài vào vở, 3 em làm bảng lớp.
Lớp cùng T chữa bài, chốt kết quả đúng.ôõ
4 . Củng cố dặn dò
 Nhận xét giờ học, nhắc HS xem lại các bài tập đã luyện.
-----------------------------------o0o-----------------------------------
Tập đọc
Tieát :1 DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I. Mục đích yêu cầu
- §äc râ rµng rµnh m¹ch, tr«i ch¶y; b­íc ®Çu cã giäng ®äc phï hîp tÝnh c¸ch cña nh©n vËt(Nhµ Trß, DÕ MÌn). 
- HiÓu néi dung: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghóa hiÖp - bªnh vùc ng­êi yÕu.
- Ph¸t hiÖn ®­îc nh÷ng lêi nãi, cö chØ cho thÊy tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ; b­íc ®Çu nhËn xÐt vÒ mét nh©n vËt trong bµi .(Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK).
- Giaùo duïc hoïc sinh biết giuùp ñôõ baïn 
II. Đồ dùng D- H.
- Tranh trong SGK, truyện : Dế Mèn phiêu lưu kí.
III. Các hoạt động daïy hoïc .
1. oån ñònh 
- Haùt 
 2. Baøi cuõ
 3. Baøi môùi 
a/ Giới thiệu chủ điểm mới và bài học
HS Quan sát tranh minh hoạ chủ điểm.
-GV Giới thiệu chủ điểm: Thương người như thể thương thân.
 Giới thiệu tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí và bài đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
b/ Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài.
* Luyện đọc.
 - Chia đoạn bài đọc: 4 đoạn
+ Đoạn 1: Hai dòng đầu
+ Đoạn 2: Chị Nhà Trò...vẫn khóc
+ Đoạn 3: Nức nở mãi... ăn thịt em
+ Đoạn 4: Phần còn lại
HS: Nối tiếp mỗi lượt 4 em đọc bài, lặp lại nhiều lần. GV kết hợp hướng dẫn HS:
+ Luyện đọc các từ khó: chùn chùn, chăng tơ, tỉ tê.
+ Tìm hiểu giọng đọc của Dế Mèn (giọng to mạnh mẽ), của Nhà Trò (giọng kể lể, yếu ớt đáng thương). Tìm hiểu giọng đọc toàn bài.
+ Chú giải các từ khó ở sgk.
HS luyện đọc theo nhóm 2
 1 em đọc toàn bài
GV Đọc diễn cảm toàn bài.
*. Tìm hiểu bài: 
HS: Đọc thầm đoạn 1: Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào? (Dế Mèn đi qua vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đá cuội.
 HS: Đọc thầm đoạn 2 và trao đổi theo cặp : Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt.
HS: 1em đọc to đoạn 3: Nhà Trò bị bọn nhện ức hiệp, đe doạ như thế nào?
HS: Đọc thầm đoạn còn lại, trao đổi theo cặp: Những lời nói và cử chỉ nào nói lên lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn. (Lời của Mèn: Em đừng sợ, hãy trở về cùng với tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy khoẻ ăn hiếp kẻ yếu. Hành động của Dế Mèn: Phản ứng mạnh mẽ: xoè cả hai càng ra).
HS: Đọc lướt toàn bài: Nêu 1 hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho biết vì sao em thích hình ảnh đó? 
*. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- HS: 4em nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài. 1 em nhắc lại giọng đọc toàn bài, giọng đọc các nhân vât.
- T: Đính bảng đoạn từ: Năm trước.... ăn hiếp kẻ yếu.
- HS: Tìm hiểu cách đọc diễn cảm đoạn văn.
- T: Đọc mẫu đoạn văn.
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- HS: Thi đoc diễn cảm trước lớp.
- Lớp và T cùng bình chọn bạn đọc tốt nhất.
4. Củng cố dặn dò:
 Bài văn nói về điều gì? (Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực kẻ yếu, xoá bỏ áp bức, bất công).
 Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn?
- Nhận xét giờ học, nhắc HS chuẩn bị bài sau: 
-----------------------------------o0o-----------------------------------
Kể chuyện
Tieát : 1SỰ TÍCH HỒ BA BỂ
 I.Mục đích yêu cầu.
-Dựa vào các tranh minh họa và lời kể của GV kể lại được từng đoạn và tồn bộ câu chuyện.
-Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung truyện.
-Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện. Giải thích sự hình thành hồ Ba Bể. Qua đó, ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái 
 – Giaùo duïc hoïc sinh phaûi coù loøng nhaân aùi yeâu thöông moïi ngöôøi 
II. Đồ dùng D- H.
- Tranh minh hoạ truyện trong bộ đồ dùng.
III. Các hoạt động D-H.
1. OÅn ñònh 
2. Baøi cuõ 
3. Baøi môùi 
 a. Giới thiệu truyện
 b. GV kể chuyện: Sự tích hồ Ba Bể 
- Lần 1: Kết hợp giải nghĩa một số từ khó, HS nghe.
- Lần 2: Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ phóng to
- Kể lần 3.
 c. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Đọc lần lượt các yêu cầu từng bài tập
- Hướng dẫn:
+ Cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp lại nguyên văn cô đã keå .
+ Kể xong cần trao đổi cùng các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
*.Kể chuyện theo nhóm:
 Kể lại câu chuyên theo nhóm 4 (mỗi em kể1 tranh). Sau đó 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện.
b.Thi kể chuyện trước lớp:
- Lần lượt 2 nhóm (mỗi nhóm 4 em) thi kể từng đoạn câu chuyên theo tranh.
- 2 em thi kẻ toàn bộ câu chuyện trước lớp, mỗi HS kể xong trao đổi cùng các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện
- Lớp cùng T bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, bạn hiểu truyện nhất
4. Củng cố dặn dò:
- Một em nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
- Nhận xét giờ học, nhắc HS xem trước nội dung tiết kể chuyện: Nàng tiên ốc
-------------------------------------o0o------------------------------------
Thöù ba ngaøy 24 thaùng 8 naêm 2010
Toán
Tieát :2ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp theo)
I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:
 -Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân, chia số có đến 5 chữ số với số có một chữ số
 -Biết so sánh, xếp thứ tự các số đến 100000
 - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV kẻ sẵn bảng số trong bài tập 5 lên bảng.
III. Các hoạt động D- H chủ yếu
1. OÅn ñònh 
- Haùt
 2.Kiểm tra bài cũ
-GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập của tiết trước.
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
3.Bài mới :
a/Giới thiệu bài :
Giờ học tốn hôm nay các tiếp tục cùng nhau ôn tập các kiến thức đã học về các số trong phạm vi 100 000.
b/Hướng dẫn ôn tập:
* Luyện tính nhẩm
Trò chơi: Tính nhẩm truyền: 
T: Đọc 1 phép tính: chẳng hạn: 3000 + 4000, chỉ 1 HS đọc kết quả. T đọc tiếp phép tính thứ hai và chỉ định HS bên cạnh trả lời. Cứ thế đến một số em để kiểm tra khả năng tính nhẩm của các em.
Luyện tập:
*Bài 1: HS làm miệng
- HS: Đọc phép tính và nêu miệng kết quả tính
* Bài 2: HS tự làm bài vào vở
- T: Gọi 4 em chữa bài bảng lớp.
- Tổ cho cả lớp chữa bài và nhắc lại kiến thức về : cộng trừ các số có đến 5 chữ số; nhân (chia) các số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số.
* Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập
- HS: Nhắc lại cách so sánh các số có nhiều chữ số
- HS: Làm bài vào vở
* Bài 4: Tương tự bài 3, HS tự làm bài vào vở
- T: Chấm bài một số em, nhận xét và cho HS cùng chữa bài
Kết quả là:
56 732; 67 351; 65 371; 75 631
92 678; 82 697; 79 862; 62 978
* Bài 5: 
GV: Kẻ bảng thống kê như ở SGK lên bảng
HS: Tìm hiểu bảng thống kê.
HS: Trao đổi và làm bài vào vở, 3 em chữa bài bảng lớp
VD: a) Mua 5 cái bát hết số tiền là: 2 500 x 5 = 12 500 (đồng)
Mua 2 kg đường hết số tiền là: 6 400 x 2 = 12 800 (đồng)
Mua 2 kg thịt hết số tiền là: 35 000 x 2 = 70 000 (đồng)
b) Bác Lan đã mua hết số tiền là: 
12 500 + 12 800 + 70 000 = 95 300( đồng)
c) Bác Lan còn số tiền là: 100 000 – 95 300 = 4 700 (đồng)
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học, nhắc HS xem lại các bài tập đã luyện. ... ñöôïc thöôûng ñoâiaøy bat a trong buoåi ñeán lôùp ñaàu tieân 
 + Hoaït ñoäng 3: Lueän ñoïc dieãn caûm 
 -Höôùng daãn caùch ñoïc dieãn caõm 
 - Hoïc sinhñoïc trong nhoùm 
 - Thi ñoïc tröôùc lôùp
 -Nhaän xeùt –Tuyeân döông 
 4. Cuûng coá – Daën doø 
 -Nhaän xeùt tieát hoïc 
 - Veà nhaø ñoïc baøi 
 - Chuaån bò baøi : Thöa chuyeän vôùi meï 
------------000---------------
Luyeän töø vaø caâu
 Tieát : 16 Caùch vieát teân ngöôøi teân ñòa lí nöôùc ngoaøi 
I/ Muïc ñích yeâu caàu :
Naém ñöôïc quyn taéc vieát teân ngöôì teân ñòa lí nöôùc ngoaøi 
Bieát vaän duïng quy taéc ñaõ hoïc ñeå vieát ñuùng teân ngöôpì teânñòa lí nöôùc ngoaøi phoå bieán ,quen thuoác trong caùc BT1,2 (muïc III)
Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc 
II/ Ñoà duøng daïy hoïc :
Moät soá tôø phieáu khoå to vieát noäi dung baøi taäp 2
Moät soá theû ñeå ghi teân nöôùc ,teân thuû ñoâ 
III/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
OÅn ñònh :
Haùt 
Baøi cuõ 
-Goïi hoïc sinh ghi ñuùng moät soá teân ñòa danh Vieät Nam 
- Nhaän xeùt 
 3. Baøi môùi 
 a. Giôùi thieäu baøi 
 b. Höôùng daãn baøi môùi 
 + Hoaït ñoäng 1: Phaàn nhaän xeùt 
 Baøi taäp 1: Giaùo vieân ñoïc maãu 
 -Höùông daãn hoïc sinh ñoïc maãu 
 - Goïi 3-4 Hoïc sinh ñoïc laïi 
 - Nhaän xeùt 
 Baøi taäp 2: Moät hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 
 - Thaûo luaän nhoùm 
 - Ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
 - Nhaän xeùt 
 Baøi taäp 3: Thaûo luaän nhoùm ñoâi 
 - Trình baøy 
 - Nhaän xeùt 
 +Hoaït ñoäng 2: Ghi nhôù 
 - Goïi 2-3 Hoïc sinh ñoïc laïi ghi nhôù 
 + Hoaït ñoäng 3: Luyeän taäp 
 Baøi 1: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 
 - Höôùng daãn caùch laøm baøi 
 - Hoïc sinh töï laøm baøi 
 - Giaùo vieân quan saùt giuùp ñôõ 
 - Nhaän xeùt 
 Baøi 2: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu 
 - Höôùng daãn caùch laøm baøi 
 - Hoïc sinh töï laøm baøi 
 -Nhaän xeùt 
 Baøi 3 Hoïc sinh ñoïc yeâu aáu 
 - Troø chôi 
 - Hoïc sinh quan saùt tranh 
 - Giaûi thích troø chôi 
 - Ñaïi dieän nhoùm leân tham gia troø chôi 
 - Nhaän xeùt 
 - Tuyeân döông 
 4. Cuûng coá –daën doø 
 -Nhaän xeùt tieát hoïc 
 - Veà xem laïi baøi 
 - Chuaån bò baøi : Daáu ngoaëc keùp 
-----------000----------------
Thöù naêm ngaøy thaùng 10 naêm 2009
Chínhtaû
 Tieát :8 Trung thu ñoäc laäp 
I/ Muïc ñích yeâu caàu :
 -Nghe vieát ñuùng chính taû vaø trình baøy saïch seõ
- Laøm ñuùngBT2a 
- Giaùo duïc duïc sinh tính caån thaän khi vieát 
II/ Ñoà duøng daïy hoïc :
Baûng phuï ñeå ghi baøi taäp 
III/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
1.OÅn ñònh : 
 Haùt 
2.Baøi cuõ 
 - Goïi hoïc leân baûng vieát töø sai cuûa baøi tröôùc 
 - Caû lôùp vieát vaøo nhaùp 
+ Nhaän xeùt 
 3.Baøi môùi :
 a. Giôùi thieäu baøi 
 b.Höôùng daãn baøi môùi 
+ Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu noäi dung baøi 
Anh chieán só mô öôùc gì trong ngaøy trung thu ?
Cuoäc soáng hieân nay coù gì khaùc so vôùi mong öôùc cuûa anh chieán só 
- Nhaän xeùt 
+ Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn hoïc sinh nghe vieát chính taû 
Giaùo vieân ñoïc ñoaïn caàn vieát 
Caû lôùp theo doõi saùch giao khoa
Hoïc sinh tìm töø khoù 
Höôùng daàn vieát töø khoù 
+ Hoaït ñoäng 3: Vieát chính taû 
Giaùo vieân ñoïc 
Hoïc sinh vieát 
Giaùo vieân ñoïc laïi toaøn baøi 
Hoïc sinh soaùt loãi 
Chaám ñieåm 
Nhaän xeùt 
+ Hoaït ñoäng 4: Höùong daãn luyeän taäp 
Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 
Thaûo luaän nhoùm caùch laølm baøi 
Ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
Nhaän xeùt –Tuyeân döông 
 4.Cuûng coá –daân doø 
-Veà nhaø vieát laïi moãi töø sai moät laàn 
- Chuaån bò baøi : Thôï reøn 
-------------------000----------------
Toaùn
 Tieát : 39 Luyeän taäp chung 
I/ Muïc tieâu :
Coù kyõ naêng thöïc hieän pheùp coäng ,pheùp tröø ,vaän duïng moät soá tính chaát cuûa pheùp coäng khi tính giaù trò caûu bieåu thöùc soá 
Giaûi baûi toaùn lieân quan ñeán tìm hai soá khi bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá ñoù 
Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän khi laøm baøi 
II/ Ñoà duøng daïy hoïc 
Baûng phuï ñeå hoïc sinh laøm baøi 
III/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
OÅn ñònh 
Haùt 
Baøi cuõ 
Goïi hoïc sinh söõa baøi 
Nhaän xeùt 
Baøi môùi 
Giôùi thieäu baøi 
Höôùng daãn baøi môùi 
 Baøi 1: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu 
Hoïc sinh töï laøm baøi 
Goïi 2hoïc sinh leân baûng 
Nhaän xeùt 
 Baøi 2: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi toaùn 
Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính giaù trò bieåu thöùc 
Hoïc sinh laøm baøi vaøo vôû 
Goïi 4hoïc sinh leân baûng 
Nhaän xeùt 
Baøi 3: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu 
Thaûo luaän nhoùm 
Trình baøy caùch laøm 
Nhaän xeùt 
Hoïc sinh töï laøm 
 Baøi 4: Hoïc sinh ñoïc baøi toaùn 
Baøi toaùn hoûi ta ñieàu gì ?
Baøi toaùn thuoäc daïng gì ?
Muoán tìm soá lít nöùoc moãi thuøng ta laøm theá naøo ?
Hoïc sinh traû lôøi 
Giaùo vieân choát yù 
Hoïc sinh töï laøm baøi 
Chaám ñieåm – Nhaän xeùt 
Cuûng coá –daën doø 
 Nhaän xeùt tieát hoïc 
 Veà nhaø xem laïi baøi 
 -Chuaån bò baøi : Goùc nhoïn ,goùc tuø ,goùc beït 
---------------000----------
Thöù saùu thaùng 10 naêm 2009
Luyeän töø vaø caâu
 Tieát : 15 Daáu ngoaëc keùp 
I/ Muïc ñích yeâu caàu :
- Naém ñöôïc taùc duïng caûu daáu ngoaëc keùp ,caùch duøng daáu ngoaëc keùp 
- Bieát vaän duïng nhöõng hieåu bieát ñaõ hoïc ñeå duøng daáu ngoaëc keùp trong khi vieát 
- Giaùo duïc hoïc sinh luoân coù yù thöùc khi laøm baøi 
II/ Ñoà duøng daïy hoïc :
- Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 1( phaàn nhaän xeùt )
- Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 3 Phaàn LT 
III/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
 1.OÅn ñònh 
 Haùt 
 2. Baøi cuõ :
 - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch vieát teân ngöôøi teân ñòa lí nuôùc ngoaøi 
 - Goïi 2hoïc sinh leân baûng vieát teân ngöôøi teân ñòa lí nuôùc ngoaøi
 -Nhaän xeùt 
 3. Baøi môùi 
 a. Giôùi thieäu baøi 
 b. Höôùng daãn baøi môùi 
 + Hoaït ñoäng 1: Phaàn nhaän xeùt 
 Baøi 1: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 
 - Giaùo vieân daùn tôø phieáu leân baûng 
 - Thaûo luaän nhoùm 
 - Nhöõng töø ngöõ naøo vaø caâu naøo ñöôïc ñaët trong daáu ngoaëc keùp? 
 - Nhöõng töø ngöõ vaø caâu ñoù laø lôøi cuûa ai ?
 - Neâu taùc duïng gì ?
 -Ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
 - Nhaän xeùt 
 Baøi 2: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 
- Khi naøo daáu ngoaëc keùp ñöôïc duøng ñoäc laäp ?
 - Khi naøo daáu ngoaëc keùp` ñöôïc duøng keát hôp daáu hai chaám ?
 Baøi 3: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 
 - Thaûo luaän nhoùm ñoâi
 - Töø laàu chæ caùi gì?
 - Töø taéc keø hoa coù xaây ñöôïc laàu theo nghóa treân khoâng ?
 Töø laàu trong khoå thô ñöôïc duøng vôùi nghóa gì ?
 + Ñaïi dieän nhoùm traû lôøi 
 - Nhaän xeùt 
 + Hoaït ñoäng 2: Ghi nhôù 
 Hoïc sinh ñoïc ghi nhôù 
 + Hoaït ñoäng 3: Luyeän taäp 
 Baøi 1: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp
 - Giaùo vieân daùn tôø phieáu leân baûng 
 - Hoïc sinh laøm vaøo vôû 
 - Caû lôùp laøm vaøo vôû 
 - Nhaän xeùt 
 Baøi 2: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu 
 - Thaûo nhoùm luaän nhoùm 
 - Ñaïi dieän nhoùm trìng baøy 
 -Nhaän xeùt 
 Baøi 3: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu 
 - Höôùng daãn caùch laøm baøi 
 - Hoïc sinh töï laøm baøi 
 -Chaám ñieåm 
 - Nhaän xeùt 
4. Cuûng coá –daën doø 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc 
 -Veà nhaø xem laïi baøi 
 - Chuaån bò baøi :Môû roäng vaán töø Öôùc mô
-----------000-----------
Taäp laøm vaên
 Tieát : 16 Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän 
I/ Muïc ñích yeâu caàu :
Naém ñöôïc trình töï thôøi gian ñeå keå laïi ñuùng noâòo dung trích ñoaïn kòch ÔÛ Vöông Quoác Töông Lai 
Böôùc ñaàu name ñöôïc caùch phaùt tyrieån caâu chuyeän theo trình töï thôøi gian qua thöïc haønh luyeän taäp vôùi söï gôïi yù cuï theå cuûa giaùo vieân 
Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc 
II/ Ñoà duøng daïy hoïc :
-Baûng phuï ghi caùch chuyeån ñoåi lôøi thoaïi trong baøi taäp 1
Moät tôø phieáu khoå to aghi baûng so saùnh thôøi gian 
III/ Caùc hoaït ñoängdaïy hoïc :
OÅn ñònh :
Haùt 
Baøi cuõ :
 -Moät hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän ñaõ keå hoâm tröôùc ôû lôùp 
 - Caùc caâu môû ñaàu ñoaïn vaên ñoùng vai troø gì trong vieäc theå hieän trình töï thôøi gian 
-Nhaän xeùt 
3. Baøi môùi 
a. Giôùi thieäu baøi 
b. Höôùng daãn baøi môùi 
+ Baøi taäp 1: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 
Goïi hoïc sinh laøm baøi maãu 
Thaûo luaän nhoùm 
Ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
Nhaän xeùt 
 + Baøi taäp 2: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu 
Giaùo vieân höôùng daãn caùch keå 
Hoïc sinh keå theo töøng caëp 
 + Baøi 3: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu 
 Giaùo vieân daùn tôø phieáu leân baûng 
 Höôùng daãn caùch keå 
 Hoïc keå noái tieáp laàn löôït 
 Nhaän xeùt –tuyeân döông
 4.Cuûng coá – Daën doø 
 Nhaän xeùt tieát hoïc 
 -Veà xem laïi baøi 
 Chuaån bò baøi :Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän 
-----------------000-------------
Toaùn 
 Tieát : 40 Goïc nhoïn ,goùc tuø ,goïc beït 
I/ Muïc tieâu :
Nhaän bieát ñöôïc goùc vuoâng, goïc nhoïn , goùc tuø ,goùc beït (baèng tröïc giaùc hoaëc söû duïng eâ ke )
Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc caån thaän 
II/ Ñoà duøng daïy hoïc 
Thöôùc eâ ke 
Baûng phuï veõ saün caùc goùc 
III/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
1.OÅn ñònh :
 Haùt 
 2.Baøi cuõ 
- Hoïc sinh leân baûng söõa baøi taäp 
- Nhaän xeùt 
 3. Baøi môùi :
 a. Giôùi thieäu baøi 
 b. Höôùng daãn baøi môùi 
 + Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu goùc nhoïn ,goùc tuø ,goùc beït 
 * Giôùi thieäu goùc nhoïn 
 Giaùo vieân chæ vaøo baûng goùc nhoïn 
 Hoïc sinh quan saùt
 Giaùo vieân veõ tieáp goùc nhoïn khaùc 
 Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt 
 Yeâu caàu hoïc sinh tìm goùc nhoïn ngoaøi thöùc teá 
 - Vaäy goùc nhoïn theá naøo so vôùi goùc vuoâng 
 * Giôùi thieäu goùc tuø 
 Giaùo vieân chæ vaøo baûng goùc tuø
 Hoïc sinh quan saùt
 Giaùo vieân veõ tieáp goùc tuø khaùc 
 Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt 
 Yeâu caàu hoïc sinh tìm goùc tuø ngoaøi thöùc teá 
 - Vaäy goùc nhoïn theá naøo so vôùi goùc vuoâng 
 * Giôùi thieäu goùc beït 
 Giaùo vieân chæ vaøo baûng goùc
 Hoïc sinh quan saùt
 Giaùo vieân veõ tieáp goùc khaùc 
 Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt 
 Yeâu caàu hoïc sinh tìm goùc ngoaøi thöùc teá 
 - Vaäy goùc beït gaáp maáy laàn goùc vuoâng 
 + Thöïc haønh :
 Baøi 1: Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu 
 Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm 
 Ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
 -Nhaän xeùt 
 Baøi 2: Hoïc sinh töï laøm baøi 
Chaám ñieåm 
Nhaän xeùt 
Tuyeân döông 
4. Cuûng coá daën doø 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc 
 - Veà nhaø xem laïi baøi 
 - Chuaån bò : Hai ñöôøng thaúng vuoâng goùc 
-------------------------000--------------------------