Giáo án Lớp 4 - Tuần 25 - Năm học 2011-2012 (Bản chuẩn)

TuÇn 25
Thø hai ngµy 20th¸ng 2 n¨m 2012
To¸n
PhÐp nh©n ph©n sè
I.môc tiªu :
- Cñng cè cho HS c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè.
- HS lµm tèt c¸c bµi trong vë luyÖn .
II. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.KTBC:
- Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn bµi tËp sau: T×m x .
x + 
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
2.Bµi luyÖn tËp:
Bµi 1. TÝnh:
- GV chÐp bµi lªn b¶ng yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë.
- Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng.
a, x b, x
 x x
- GV nhËn xÐt, ch÷a chung chèt néi dung cña bµi.
Bµi 2. Rót gän råi tÝnh :(theo mÉu)
- Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
- GV gäi 1 HS thùc hiÖn phÐp tÝnh mÉu, GV ghi lªn b¶ng.
 MÉu : x= x = = 
- Gäi HS nªu c¸c b­íc tÝnh.
- Cho c¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi .
- GV nhËn xÐt, ch÷a chung bµi .
Bµi 3. TÝnh diÖn tÝch mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi m vµ chiÒu réng m .
- Gäi 1 HS ®äc bµi nªu yªu cÇu cña bµi.
- Cho c¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi .
- GVnhËn xÐt, ch÷a chung bµi,tiÓu kÕt bµi .
3. Cñng cè- dÆn dß:
-NhËn xÐt giê.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- c¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p.
-2 HS lªn b¶ng lµm bµi, nªu l¹i c¸ch lµm.
- NhËn xÐt ch÷a bµi cña b¹n.
-1 HS ®äc bµi.
- C¶ líp tù lµm bµi.
- 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi, nªu c¸ch lµm bµi cña m×nh.
 - NhËn xÐt ch÷a bµi lµm cña b¹n, nªu sù liªn quan gi÷a 2 ph©n sè trong 1 tÝch .
( khi ®æi chç c¸c ph©n sè trong mét tÝch th× tÝch kh«ng thay ®æi)
-1 HS ®äc bµi, nªu yªu cÇu cña bµi.
- 1 HS ®äc c¸ch thùc hiÖn bµi mÉu.
- NhËn xÐt c¸ch lµm.
- 2 HS nªu l¹i c¸c b­íc tÝnh.
- c¶ líp tù lµm c¸c phÇn tiÕp theo cña bµi.
- 3 HS lªn b¶ng lµm 3 phÇn cña bµi.
a, x =	 
b, x = c, x =
- NhËn xÐt ch÷a bµi lµm cña b¹n, nªu l¹i c¸ch lµm .
-1 HS ®äc bµi, nªu yªu cÇu cña bµi.
- C¶ líp tù lµm bµi, 1 HS gi¶i bµi trªn b¶ng.
Bµi gi¶i
DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ.
 x = = (m)
®¸p sè : m
Tin häc
(GV bé m«n d¹y)
Thø t­ ngµy 22th¸ng 2 n¨m 2012
TiÕng anh 
(GV bé m«n d¹y)
Khoa học:
NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ
 I.Muc tiªu:
 - Nêu được ví dụ về các vật nóng hơn có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn có nhiệt độ thấp hơn.
 - Sử dụng nhiệt kế để xác định nhiệt độ cơ thể, nhiệt độ không khí.
 II.®å dïng d¹y häc :
 - Chuẩn bị chung: Một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, một ít nước đá.
 - Chuẩn bị theo nhóm: Nhiệt kế, ba chiếc cốc.
 IIi .C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động d¹y
Hoạt động häc
KiÓm tra bµi cò:
- Nªu t¸c h¹i khi ngåi ®äc s¸ch ë chç tèi
- NhËn xÐt ghi ®iÓm.
2.Bài mới:
a,Giới thiệu bài.
b,T×m hiÓu néi dung bµi.
HĐ 1: Tìm hiểu về sự truyền nhiệt
Bước1: GV yêu cầu HS kể tên một số vật nóng và vật lạnh thường gặp hàng ngày.
Bước 2: GV gọi một vài HS trình bày.
Lưu ý: Một vật có thể là vật nóng so với vật nàu nhưng laị lạnh so với vật khác.
Bước 3: GV cho HS biết người ta dùng khái niệm nhiệt độ để diễn tả mức độ nóng, lạnh của các vật. 
HĐ 2: Thực hành 
Bước 1: GV giới thiệu cho HS về 2 loại nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể, đo nhiệt độ không khí. GV mô tả sơ lược cấu tạo nhiệt kế và hướng dẫn cách đọc nhiệt kế. 
-Gọi một vài HS lên thực hành đọc nhiệt kế. Khi đọc, cần nhìn mực chất lỏng trong ống theo phương vuông góc với ống nhiệt kế.
Bước 2: Tổ chức thực hành.
-Yêu cầu HS thực hiện GV theo dõi, giúp đỡ 
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà học bài ở nhà.
-HS làm việc cá nhân rồi trình bày trước lớp.
-HS quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi trang 100 SGK
-HS tìm và nêu các ví dụ về các vật có nhiệt độ bằng nhau; vật naỳ có nhiệt độ cao hơn vật kia; vật có nhiệt độ cao nhất trong các vật.
-Nghe và quan sát GV mô tả.
-Nối tiếp đọc theo yêu cầu.
-HS thực hành đo nhiệt độ: Sử dụng nhiệt kế dùng loại nhiệt kế thí nghiệm có thể đo nhiệt độ tới 1000C đo nhiệt độ của các cốc nước; sử dụng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ cơ thể.
TiÕng viÖt: 
LuyÖn tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ : Dòng c¶m.
I.môc tiªu :
- Cñng cè cho HS nhËn biÕt vÒ vèn tõ Dòng c¶m . 
- HS biÕt c¸c thµnh ng÷ nãi vÒ tinh thÇn dòng c¶m.
II. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.KTBC:
 - Gäi 1 HS nªu c¸c tõ ng÷ nãi vÒ tinh thÇn dòng c¶m cña con ng­êi.
 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
2.Bµi luyÖn tËp:
Bµi 1.Ph©n chia c¸c tõ sau ®©y vµo hai b¶ng cho phï hîp :Dòng m·nh, s¸ng suèt, dòng khÝ, minh mÉn, lanh lîi, kiªn c­êng,
BÊt khuÊt, kiªn nghÞ, s¸ng d¹, can ®¶m, tinh anh, gan d¹, qu¶ c¶m, nhanh trÝ.
Dòng c¶m
Th«ng minh
- Cho hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi.
- Gäi 1 sè HS ®äc c¸c tõ ®­îc chia vµo 2 nhãm trong b¶ng.
 - GV nhËn xÐt ch÷a chung bµi.
Bµi 2.§Æt c©u víi mét tõ trong mçi cét tõ :
Dòng c¶m,Th«ng minh.
- Cho HS tù ®Æt c©u.
- Gäi 1 sè HS ®äc c©u m×nh viÕt.
- GV nhËn xÐt ch÷a chung bµi.
Bµi 3 . Thµnh ng÷ nµo d­íi ®©y nãi vÒ tinh thÇn dòng c¶m?
 Gan vµng d¹ s¾t
 Vµo sinh ra tö
 ®i sím vÒ khuya
 Ch©n lÊm tay bïn
 Vai s¾t ch©n ®ång
- Cho HS tù lµm bµi vµo vë.
- Gäi 1 sè HS ®äc thµnh ng÷ nãi vÒ tinh thÇn dòng c¶m.
- GV nhËn xÐt ch÷a chung bµi.
3. Cñng cè- dÆn dß:
-NhËn xÐt giê.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
-1 HS nªu.
 - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n.
- hs tù lµm bµi vµo vë.
- 1 sè HS ®äc c¸c tõ ®­îc chia vµo 2 nhãm.
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n, thèng nhÊt ®¸p ¸n ®óng.
- HS ®äc bµi, tù ®Æt c©u vµo vë.
- Gäi 1 sè HS ®äc c©u m×nh viÕt.
VÝ dô: c¸c anh bé ®éi rÊt can ®¶m.
- HS tù lµm bµi vµo vë, ®¸nh dÊu x vµo ®¸p ¸n ®óng.
- 1 sè HS ®äc thµnh ng÷ nãi vÒ tinh thÇn dòng c¶m, nªu ý hiÓu vÒ mçi thµnh ng÷.
Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2011
Địa lí:
ÔN TẬP
 I.Muc tiªu:
 - HS biết: Chỉ hoặc điền đúng được vị trí đồng bằng Bắc Bộ, ĐB NB, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu trên BĐ, lược đồ VN.
 - So sánh sự giống và khác nhau giữa 2 đồng bằng Bắc Bộ và Nam Bộ .
 - Chỉ trên BĐ vị trí thủ đô Hà Nội, TPHCM, Cần Thơ và nêu một vài đặc điểm tiêu biểu của các TP này.
II.®å dïng d¹y häc :
 - BĐ Địa lí tự nhiên, BĐ hành chính VN.
 -Lược đồ trống VN treo tường và của cá nhân HS .
 IIi .C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động d¹y
Hoạt động häc
1. KTBC:
+Vì sao TP Cần Thơ lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học của ĐBSCL ?
-GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới :
 a.Giới thiệu bài: Ghi tên bài
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động cả lớp: 
 - GV yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí các địa danh trên bản đồ .
 -GV cho HS lên điền các địa danh: ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai vào lược đồ .
-GV cho HS trình bày kết quả trước lớp.
*Hoạt động nhóm: 
-Cho HS các nhóm thảo luận và hoàn thành bảng so sánh về thiên nhiên của ĐB Bắc Bộ và Nam Bộ vào PHT.
-GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động cá nhân:
-GV cho HS đọc các câu hỏi sau và cho biết câu nào đúng, sai? Vì sao ?
a. ĐB Bắc Bộ là nơi sản xuất nhiều lúa gạo nhất nước ta.
b. ĐB Nam Bộ là nơi sản xuất nhiều thủy sản nhất cả nước.
c. Thành phố HN có diện tích lớn nhất và số dân đông nhất nước.
d. TPHCM là trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước.
-GV nhận xét, kết luận .
3. Củng cố, d¨n dß : 
-GV nói thêm cho HS hiểu
-Nhận xét tiết học .
- ChuÈn bÞ bµi sau.
-HS trả lời câu hỏi.
-HS khác nhận xét, bổ sung.
-HS lên bảng chỉ.
-HS lên điền tên địa danh .
-Cả lớp nhận xét, bổ sung. 
-Các nhóm thảo luận và điền kết quả vào PHT.
-Đại điện các nhóm trình bày trước lớp .
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-HS đọc và trả lời .
 +Sai.
 +Đúng.
 +Sai.
 +Đúng .
-HS nhận xét, bổ sung.
TiÕng anh 
(GV bé m«n d¹y)
Ho¹t ®éng tËp thÓ
Bµi 1:
BiÓn b¸o hiÖu giao th«ng ®­êng bé (tiÕt 2).
 I. Môc ®Ých - yªu cÇu.
 1. KiÕn thøc:
 - Hs biÕt thªm néi dung 12 biÓn b¸o hiÖu giao th«ng (GT) phæ biÕn.
 - HS hiÓu ý nghÜa, t¸c dông, tÇm quan träng cña biÓn b¸o hiÖu GT.
 2. KÜ n¨ng: Hs nhËn biÕt néi dung cña c¸c biÓn b¸o hiÖu ë khu vùc gÇn tr­êng häc, gÇn nhµ hoÆc th­êng gÆp.
 3. Th¸i ®é:
 - Khi ®i ®­êng cã ý thøc chó ý ®Õn biÓn b¸o.
 - Tu©n theo luËt vµ ®i ®óng phÇn ®­êng qui ®Þnh cña biÓn b¸o hiÖu GT.
 II. §å dïng d¹y häc.
 - C¸c lo¹i biÓn b¸o:
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1. æn ®Þnh tæ chøc.
2. KiÓm tra bµi cò.
3. Bµi míi.
a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi
b) Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu néi dung biÓn b¸o míi.
- Gv lÇn l­ît ®­a ra c¸c biÓn b¸o 301(a, b, d, e); 303; 304; 305.
(?) C¸c biÓn b¸o nµy thuéc nhãm biÓn b¸o nµo? Cã néi dung hiÖu lÖnh g×?
c) Ho¹t ®éng 2: Trß ch¬i biÓn b¸o.
- Gv chia líp thµnh 5 nhãm.
- Gv treo 23 biÓn b¸o lªn b¶ng.
- Gv chØ bÊt k× mét biÓn b¸o vµ gäi mét häc sinh trong mçi nhãm ®äc tªn cña biÓn b¸o hiÖu ®ã, nãi ý nghÜa vµ t¸c dông cña biÓn b¸o ®ã
- Gv nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng nhãm nµo tr¶ lêi ®óng vµ nhanh nhÊt.
4. Cñng cè, dÆn dß.
 - Gv chèt l¹i néi dung bµi.
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc.
- §i ®­êng thùc hiÖn theo biÓn, thÊy cã biÓn b¸o míi kh«ng biÕt néi dung ghi l¹i, ®Õn líp cïng th¶o luËn.
- Líp h¸t.
- Hs quan s¸t.
+ C¸c biÓn b¸o 301(a,b,d,e) cã ý nghÜa lµ: H­íng ®i ph¶i theo.
+ BiÓn b¸o sè 303: Giao nhau ch¹y theo vßng xuyÕn.
+ BiÓn b¸o sè 304: §­êng dµnh cho xe th« s¬.
+ BiÓn b¸o sè 305: §­êng dµnh cho ng­êi ®i bé.
- Hs ngåi theo nhãm.
- Hs quan s¸t trong vßng 1 phót vµ nhí biÓn b¸o tªn lµ g×.
- Hs c¸c nhãm lÇn l­ît nèi tiÕp nhau lªn g¾n tªn biÓn cho ®Õn hÕt
- Hs tr¶ lêi.
- Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ xung.
- Hs nh¾c l¹i tªn 5 nhãm biÓn b¸o.
Thø b¶y ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2012
Đạo đức:
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II
 I.Muc tiªu:
 - HS Ôn lại những kiến thức về đạo đức đã học từ học kì II đến nay.
 - Rèn luyện khả năng sử dụng các hành vi đạo đức vào cuộc sống.
 - Biết cách sử lí tình huống qua các tình huống cụ thể.
 II.®å dïng d¹y häc :
- Đồ dùng để đóng vai.
 IIi .C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động d¹y
Hoạt động häc
1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.
 V× sao chóng ta ph¶i b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng
-Nhận xét đánh giá chung.
2.Bài mới :
-Giới thiệu bài
HĐ 1: Ôn lại kiến thức đã học
+Em hiểu thế nào là kính trọng và biết ơn người lao động?
+Nêu một vài ví dụ cụ thể chứng tỏ điều đó?
+Nêu những biểu hiện lịch sự với mọi người?
+Lấy ví dụ cụ thể?
+Để giữ gìn các công trình công cộng em phải làm gì?
+Để bảo vệ các công trình công cộng em phải làm gì?
HĐ 2: Đóng vai
-Chia nhóm nêu yêu cầu hoạt động nhóm.
-Theo dõi giúp đỡ các nhóm.
-Yêu cầu các nhóm thể hiện vai diễn của mình.
-Nhận xét tuyên dương.
HĐ 3: Bày tỏ ý kiến
-Nêu yêu cầu.
-Đọc từng tình huống.
-Nhận xét giáo dục.
3.Củng cố, dặn dò
-Nêu lại tên ND bài học?
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà ôn lại các nội dung đã học và ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày.
-2HS lên bảng trả lời câu hỏi và lấy ví dụ về: Giữ gìn các công trình công cộng.
-Nhận xét bổ sung.
-Nhắc lại tên bài học.
-HS nêu.
-Nối tiếp nêu.
-Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi
nhường nhịn em bé 
-Vài HS nêu các ví dụ.
-2 – 3 HS trả lời
-Không leo trèo các tượng đá, công trình công cộng 
-Hình thành nhóm 4 – 6 HS nhận nhiệm vụ thảo luận.
-Mỗi nhóm thể hiện một tình huống, mỗi tình huống ứng với một bài học.
-Lớp nhận xét.
-Dùng thẻ xanh, đỏ, trắng để bày tỏ ý kiến của mình và giải thích tại sao tán thành, không tán thành và không biết.
-Nhận xét bổ sung.
-2 -3 em nêu.
-Nghe, rút kinh nghiệm.
-Về thực hiện.
S¸ng: Thø b¶y ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2011
Kĩ thuật:
CHĂM SÓC RAU VÀ HOA
 I.Muc tiªu:
 -HS biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa.
 -Biết tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa.
 -Làm được một số công việc chăm sóc rau, hoa.
II.®å dïng d¹y häc :
 Vật liệu và dụng cụ:
 +Vườn đã trồng hoa tiết trước.
 +Dầm xới hoặc cuốc.
 +Bình tưới nước.
 IIi .C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động d¹y
Hoạt động häc
1.Kiểm tra:
-Dụng cụ cho HS.
2.Bài mới:
-GV giới thiệu bài.
HĐ 1: Thực hành chăm sóc rau, hoa
-GV phân công nhiệm vụ thực hành.
-GV quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn thêm cho HS và nhắc nhở đảm bảo an toàn lao động.
HĐ 2: Đánh giá kết quả học tập
-GV gợi ý cho HS đánh giá kết quả thực hành theo các tiêu chuẩn.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS.
-Đưa dụng cụ ra.
-HS lắng nghe.
-HS nhắc lại tên các công việc chăm sóc cây.
-HS tự đánh giá theo các tiêu chuẩn trên.
-Về nhà thực hiện.
RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh
RÌn ch÷ : Bµi 24
I.môc tiªu :
- HS viÕt ®óng mÉu ch÷ hoa U,­ , ch÷ th­êng u,­ vµ tõ øng dông trong bµi.
- HS viÕt bµi cÈn thËn, tr×nh bµy bµi s¹ch ®Ñp .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng d¹y
1.KiÓm tra bµi cò:
- Gäi HS lªn b¶ng viÕt ch÷ th,tr ,Th,Tr vµ tõ Th¸i Nguyªn. 
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 
2. Bµi míi :
- Gäi HS ®äc thÇm bµi viÕt .
- GV gäi HS viÕt ®Ñp lªn b¶ng viÕt mÉu ch÷ th­êng vµ ch÷ hoa: u, ­,U, ¦vµ tõ ø¬c m¬, Ung dung , Ung dung tù t¹i.
- nªu ý nghÜa c©u th¬.
- GV nhËn xÐt chung h­íng dÉn HS viÕt ®óng c¸c nÐt ch÷.
- Cho HS viÕt nh¸p , sau ®ã viÕt vµo vë.
- GV quan s¸t gióp ®ì HS yÕu viÕt sao cho s¹ch, ®Ñp. 
- Thu vë chÊm.
3. Cñng cè- dÆn dß:
- NhËn xÐt giê.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- 2 HS lªn b¶ng viÕt.
- NhËn xÐt ch÷ viÕt cña b¹n.
- HS ®äc thÇm bµi.
- 2 HS viÕt mÉu trªn b¶ng.
 U,¦,u, ­ ,­íc m¬
 Ung dung , Ung dung tù t¹i. 
- nhËn xÐt c¸c nÐt ch÷ b¹n ®· viÕt .
-1 HS nªu.
- HS viÕt nh¸p råi viÕt vµo vë.
- HS nép vë chÊm.
Ngµy th¸ng 2 n¨m 2012
	X¸c nhËn cña BGH