Giáo án Lớp 4 - Tuần 25 - Nguyễn Thị Kiều Phong

TUẦN 25 :
Thứ 2 ngày 03 tháng 3 năm 2008
Buổi một :
Tập đọc :
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN 
	I. MỤC TIÊU : HS đọc trôi chảy lưu koát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn giọng kể khoan thai nhưng dõng dạc phù hợp với diễn biến câu chuyện - Biết đọc phân bệt lời của các nhân vật .
	- Hiểu : Chuyện ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn . Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngược 
	II. CHUẨN BỊ : Tranh (SGK)	
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Kiểm tra : 
	HS đọc bài Đoàn thuyền đánh cá
	HS nêu nội dung chính của bài
	2. Bài mới :
	* HĐ1 : Giới thiệu chủ điểm và bài học :
	* HĐ2 : HD luyện đọc và tìm hiểu bài :
	a) Luyện đọc :
	- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (SGK) ( 2 lần )
	- Hướng dẫn đọc từ khó, câu khó: khuất phục, vạm vỡ, trắng bệch, soạt, dõng dạc, 
	- Gọi 1 HS đọc phần chú giải (SGK)
	* HS luyện đọc theo cặp ( Giáo viên theo dõi kèm cặp các HS yếu ) 
	2 HS khá đọc toàn bài 
	b) Tìm hiểu bài :
	Tính hung hãn của tên cướp biển được thể hiện qua những chi tiết nào ?
	Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào ?
	Cặp câu nào trong bài khắc hoạ 2 hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển ?
	Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển ?
	Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ?
	 Rút ra ND ý nghĩa của bài (MT)
	c) HD học sinh đọc diễn cảm ( mục 2a SGV)
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
________________________
Toán :
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số ( qua tính diện tích hình CN).
	- Biết thực hiện phép nhân 2 phân số 	
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1. Bài cũ:
	- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 (SGK trang 132)
	- Lớp nhận xét, Giáo viên bổ sung
	 2. Bài mới:
	* HĐ1 : Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua cách tính diện tích hình CN 3m
	a) Giáo viên nêu bài toán : Vẽ hình lên bảng 
	- Hình CN có chiều dài 3 m, CR : 2m
	Tính diện tích hình CN đó 2m 2 m
	HS tính : 2 x 3 = 6 ( m2 )
	 1 m
b) Giáo viên nêu BT2 : vẽ hình lên bảng 	 
	Hình CN có chiều dài m ; CR : 
	Tính diện tích hình CN đó .
	* HĐ 2 : Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số 
	a) Tính hiện tích hình CN dựa vào hình vẽ x 
	Ta thấy : Hình vuông có diện tích = 1 m2 và gồm 15 ô . Mỗi ô có diện tích = m2
	- Hình CN ( phần có gạch xiên ) chiếm 8 ô do đó diện tịc hình CN = m2 
	* Ta thực hiện phép nhân : x = = 
	- HS quan sát hình vẽ :
	+ HS quan sát phép tính - nhận xét về kết quả của tử số và MS
	 Rút ra qui tắc : (SGK) gọi HS nhắc lại 
	* HĐ3 : Luyện tập 
	- HS làm BT (VBT ) – Giáo viên theo dõi ( Giúp đỡ em yếu )
	- Kiểm tra , chấm bài 1 số em, nhận xét 
	- Chữa bài ở bảng 
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
_______________________
 Đạo đức :
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ II
	I. MỤC TIÊU : HD học sinh ôn tập và thực hành kỹ năng các bài “ Kính trọng và biết ơn người lao động ; Lịch sự với mọi người ; Giữ dìn các công trình công cộng ”
	- Hs nắm chắc nội dung bài học - Luyện kỹ năng để thực hành có thói quen vận dụng vào cuộc sống những việc làm đúng đắn
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Giáo viên nêu yêu cầu ND tiết ôn luyện 
	2. HD ôn luyện 
	* HĐ1 : Củng cố kiến thức cơ bản 
	a) Gọi HS nêu các bài đạo đức đã học ở tuần 19 24
	- Giáo viên ghi bảng 
	b) Học sinh lần lượt nêu các bài học ghi nhớ
	* Giáo viên củng cố lại 
	* HĐ2 : Luyện tập kỹ năng ứng xử 
	a) Giáo viên nêu các tình huống, yêu cầu ở các BT
	( HS xung phong trả lời câu hỏi tập ứng xử ở mọi tình huống - Lớp nhận xét – Giáo viên bổ sung và KL )
	b) Tổ chức trò chơi : Đóng vai ( BT4 SGK tiết 9 + BT4 SGK tiết 10 )
	3. Củng cố : Hệ thống nội dung bài ôn tập 
	Nhận xét, dặn dò 
________________________
Khoa học :
ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS
	- Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối về vật cho ánh sáng cho ánh sáng truyền qua1phần, vật cản sáng  để bảo vệ đối mắt 
	- Nhận biết và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt .
	- Biết tránhkhông đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu 	
	II. CHUẨN BỊ : Đèn pin. Tranh (SGK)	
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	* HĐ1 : Tìm hiểu : Trường hợp ánh sáng quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguốn sáng .
	- HS quan sát hình (SGK) Hình 1, 2, 3, 4 
	- Liên hệ thực tế ( Giáo viên bật điện ( bóng tròn ) cho HS nhìn vào bóng đèn 
	Bấm đèn pin . Cho 1 HS thử nhìn vào đèn 
	- HS nêu nhận xét khi nhìn bóng điện và đèn pin 
	- Dựa vào các kiến thức vừa tìm hiểu để HS rút ra những việc nên và không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra .
	- HS nêu kết quả - Giáo viên bổ sung thêm (SGV) 
	* HĐ2 : Tìm hiểu về một số việc nên và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sánh khi đọc, viết 
	- HS quan sát các tranh 5, 6, 7, 8 ( SGK) trả lời câu hỏi (SGK)
	Giáo viên yêu cầu HS nêu lý do lựa chọn của mình 
	Giáo viên bổ sung và KL (SGV)
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
________________________
Buổi hai :
Kể chuyện :
NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT
	I. MỤC TIÊU : Rèn kỹ năng kể chuyện : HS biết dựa vào lời kể của Giáo viên và tranh minh hoạ. HS kể lại được câu chuyện đã nghe .
	- Hiểu được nội dung câu chuyện . Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu để bảo vệ tổ Quốc . Biết đặt tên khác cho chuyện 
	- Rèn kỹ năng nghe : HS biết nghe kể chuyện và nhớ được chuyện . Biết nhận xét đúng lời kể của bạn 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
1. Giới thiệu câu chuyện kể 
2. Giáo viên kể chuyện ( 2 lần )
* Lần 1 : HS lắng nghe ( lưu ý giọng kể và ngữ điệu phù hợp với ND tình tiết câu chuyện )
* Lần 2 : Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ ( đọc phần lời dưới mỗi tranh ) HS theo dõi kể chuyện và quan sát tranh ( theo tình tiết ND) 
( Giáo viên có thể lần 3 - nếu HS nắm chuyện chưa chắc )
3. HD học sinh kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện 
* Gọi 1 HS đọc n. vụ của bài kể chuyện (SGK)
- Kể từng đoạn - Kể cả truyện 
a) HS luyện kể chuyện nhóm đôi ( 2 người kể chuyện cho nhau nghe và bổ sung những phần còn thiếu ) ( Kể theo tình tiết theo từng tranh (SGK) 
- HD trả lời các câu hỏi ( yêu cầu 3 SGK)
b) Thi kể chuyện trước lớp 
- HS nối tiếp kể từng đoạn ( trả lời các câu hỏi (SGK)
- HS kể cả truyện Rút ra ý nghĩa câu chuyện 
( Lớp nhận xét – Giáo viên bổ sung đánh giá kết quả )
( Gợi ý để HS đặt tên khác cho truyện ).
Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò.
________________________
Luyện Toán:
PHÉP NHÂNPHÂN SỐ
	I. MỤC TIÊU : 
	- Giúp HS luyện tập củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân phân số.
	- HS hoàn thành các bài tập ở SGK.
	- HS luyện tập thêm một số bài tập .	
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn luyện tập 
	* HĐ1 : Củng cố kiến thức
	HS nêu quy tắc thực hiện phép nhân phân số
	* HĐ2 : Thực hành luyện tập
	a) HS hoàn thành bài tập 4,5 SGK. 
	HS đọc yêu cầu của bài tập 
	Giáo viên hướng dẫn HS nắm được yêu cầu .
	HS làm bài – Giáo viên theo dõi , hướng dẫn.
	Giáo viên chấm bài, chữa bài.
	b) Hướng dẫn bài tập làm thêm: 
	 Tìm x
	a)x := b) x : = c)x : = 
	Giáo viên hướng dẫn HS nắm được dạng toán
	Lưu ý HS cách làm giống như đối với số tự nhiên.
	HS làm bài. 
	Giáo viên kiểm tra, chấm bài.
	Gọi 3 HS chữa ba câu , lớp đối chiếu với bài làm của các bạn trên bảng .
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. 
 ____________________________	
 TH-Mĩ thuật:
 Cô Hương lên lớp.
 __________________________
Hướng dẫn thực hành: (KH)
ÔN TẬP KHOA HỌC TỪ BÀI 45 ĐẾN BÀI 49
I. MỤC TIÊU : 
- Ôn tập củng cố và hệ thống cho các em một số kiến thức về ánh sáng (Ánh sáng, bóng tối, Ánh sáng cần cho sự sống)
- HS nắm được một số kiến thức cơ bản về ánh sáng.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
1. Giáo viên nêu yêu cầu nội dung tiết ôn tập 
2. Hướng dẫn ôn tập 
* HĐ1 : Tự ôn tập
- Gọi HS nêu các bài đã học về ánh sáng – Giáo viên ghi bảng.
- HS tự ôn lại bài (10 phút)
* HĐ2: Trả lời các câu hỏi
Giáo viên nêu lần lượt các câu hỏi, HS trả lời 
- Nêu những vật tự phát sáng và những vật được chiếu sáng.
- Ánh sáng có thể truyền qua những vật nào?Ta có thể nhìn thấy vật khi nào?
- Bóng tối xuất hiện ở đâu, khi nào ? Bóng của vật thay đổi khi nào ?
- Điều gì sẽ xẩy ra với thực vật nếu không có ánh sáng ?
- Ánh sáng có vai trò gì đối với đời sống con người ? 
- Ánh sáng có vai trò gì đối với đời sống động vật ?
 - Nêu những việc nên và không nên làm để tránh tác hại cho đôi mắt do ánh sáng quá mạnh gây ra ?
 - Nêu một số việc nên và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sánh khi đọc, viết? 
 Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung.
* HS hoàn thành bài tập ở VBT.
3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
___________________________________________________________________
Thứ 3 ngày 04 tháng 3 năm 2008
Buổi một :
Thể dục :
PHỐI HỢP CHẠY NHẢY, MANG, VÁC – TRÒ CHƠI 
“CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ ”
	I. MỤC TIÊU : 
	- Tập phối hợp chạy nhảy, mang, vác - Tổ chức trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vào rổ ”
	- Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác cơ bản; biết tham gia trò chơi chủ động
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Phần mở đầu :
	- HS ra sân tập hợp 
	- Giáo viên nêu yêu cầu ND giờ tập luyện 
	- Khởi động tay, chân 
	2. Phần cơ bản :
	a) BT rèn luyện tư thế cơ bản :
	- HD học sinh tập phối hợp chạy nhảy, mang, vác .
	- Giáo viên HD học sinh từng động tác ( SGV) 
	- Cho HS làm thử 1 lần .
	- HD học sinh thực hiện ( cho HS thi đua giữa các tổ ) 
	b) Tổ chức trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vào rổ ”
	- Giáo viên nhắc lại cách chơi 
	- Cho HS luyện tập chơi theo vị trí tổ - Giáo viên quan sát kiểm tra 
	- Thi ném bóng vào rổ giữa các tổ 
	3. Kết thúc :
	- HS thực hiện động tác hồi tĩnh : Thả lỏng chân, tay 
	- Nhận xét, dặn dò 
_______________________
Toán :
LUYỆN TẬP :
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Biết cách nhân phân số với số tự nhiên và cách nhân số tự nhiên với phân số .
	- Biết thêm 1 ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên .
	- Củng cố qui tắc nhân phân số và biết rút gọn phân số 
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Kiểm tra:
	HS làm bài tập 3 (SGK)
	HS nêu cách thực hiện nhân hai phân số 
	2. Bài mới : 
	* HĐ1 : Cung cấp kiến thức mới
	a) HD thực hiện phép nhân phân số với số TN ( thông qua BT (SGK) 
	- HD học sinh thực hiện phép tính x 5
	- HD học sinh củng cố về phép nh ... cam trong rổ là : 12 x = 8 ( quả )
( HD học sinh các bước tính : Lấy số TN nhân với tử số rồi chia cho MS)
* HĐ2 : Luyện tập 
a) HS nêu miệng tính kết quả của BT 
- Tìm của 15 ; Tìm của 18
b) HS làm BT (VBT ) – Giáo viên theo dõi – HD kèm cặp HS
Kiểm tra, chấm, chữa bài 
3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. 
________________________
Anh văn:
Cô Tùng lên lớp.
_________________________
Thể dục :
NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC, CHÂN SAU 
TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ ”
	I. MỤC TIÊU : HD học sinh biết : Nhảy dây chân trước, chân sau yêu cầu HS biết thực hiện động tác cơ bản đúng .
	- Tổ chức trò chơi “ Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”	
	II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 
	1. Phần mở đầu :
	- HS ra sân tập hợp – Giáo viên nêu yêu cầu ND giờ học 
	- Khởi động tay, chân 
	2. Phần cơ bản :
	* HĐ1 : Ôn bài thể dục phát triển chung
	Giáo viên điều khiển lớp tập một lần
	Nhận xét, sửa sai cho HS.
	* HĐ2 : Học nhảy dây chân trước chân sau
	- HD học sinhôn nhảy dây kiểu chụm hai chân 
	( Cho HS ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân 1 lần , giáo viên sửa sai cho HS )
	- HD học sinh kiểu nhảy dây chân trước, chân sau
	- Giáo viên làm mẫu - HS quan sát - gọi 1 số HS khá lên làm 
	+ HS luyện tập theo vị trí tổ - Giáo viên quan sát bổ sung 
	* HĐ3 : Tổ chức trò chơi : Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ 
	3. Kết thúc : Nhận xét, dặn dò 
________________________
Buổi hai: 
Luyện từ và câu :
MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM 
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm : Dũng cảm
- Biết SD các từ đã học để tạo thành những cụm từ có nghĩa hoàn chỉnh câu văn hoặc đoạn văn 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
1. Kiểm tra: 
Kiểm tra HS làm bài tập 2 SGK(tiết trước)
Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung.
2. Bài mới: 
* HĐ1 : Giới thiệu ND yêu cầu tiết luyện tập 
* HĐ2 : HD học sinh luyện tập :
- HS đọc lần lượt từng BT (VBT) – Giáo viên hướng dẫn làm từng bài 
BT 1 : Xác định đúng nghĩa của mỗi từ và tìm từ cùng nghĩa 
BT 2, 3 : Ghép từ ( Lưu ý nối ghép các từ để có nghĩa thích hợp )
BT4 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống 
+ HS làm BT – Giáo viên theo dõi ( HS yếu )
+ Kiểm tra, chấm bài 1 số em, nhận xét 
3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
 ________________________
Luyện Tiếng Việt : (KC)
NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT
	I. MỤC TIÊU : 
 * Rèn kỹ năng kể chuyện :
 - HS kể lại được câu chuyện đã nghe .
	- Hiểu được nội dung câu chuyện . Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu để bảo vệ tổ Quốc . Biết đặt tên khác cho chuyện 
	 * Rèn kỹ năng nghe: 
 - HS biết nghe kể chuyện và nhớ được chuyện. Biết nhận xét đúng lời kể của bạn 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1. Khởi động : Giới thiệu nội dung tiết học. 
	2. Trọng tâm : 
	* HĐ1: HS nêu tên câu chuyện.NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT
 Nêu ý nghĩa câu chuyện. 
 * HĐ2 : Luyện kể trong nhóm 
	HS luyện kể nhóm 2 
	* HĐ3 : Thi kể trước lớp 
	- Đại diện các nhóm thi kể trước lớp 
	- Lớp nhận xét theo HD sau :
	+ Nội dung : 4 điểm 
	+ Kể chuyện hay, hấp dẫn có kết hợp cử chỉ điệu bộ : 2 điểm 
	+ Nêu được ý nghĩa câu chuyện : 2 điểm 
	+ Trả lời được câu hỏi của bạn : 2 điểm 
3. Tổng kết : Chọn ra người kể chuyện hay nhất. HS đặt tên khác cho truyện. 
Nhận xét - Dặn dò.
 ____________________________
Âm nhạc:
Cô Hoa lên lớp.
________________________
 Luỵện Thể dục:
LUYỆN TẬP : NHẢY DÂY –TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Luyện tập về Nhảy dây kiểu chụm hai chân , nhảy dây chân trước chân sau.
	-Yêu cầu thực hiện đúng kỉ thuật động tác. 
	- Ôn trò chơi “ Nhảy lướt sóng”
	II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Còi 
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1. Mở đầu : GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung tiết học 
	HS khởi động 
	2. Phần cơ bản :
	* HĐ1 : Luyện Nhảy dây 
	Chia tổ luyện tập - Tổ trưởng điều khiển – GV giám sát, sữa sai các tổ thi đua biểu diễn lần lượt từng động tác .
	Cả lớp tập lại - Lớp trưởng điều khiển 
	* HĐ2: Luyện bài thể dục phát triển chung
	- Cả lớp ôn tập 2 lần
	- Chia tổ tập luyện
	- Các tổ thi biểu diễn
	- Cá nhân thi biểu diễn
	* HĐ3 : trò chơi “ Nhảy lướt sóng”
	HS chơi theo tổ - GV hướng dẫn 
	3. Tổng kết : Nhận xét - Dặn dò
_________________________________________________________
Thứ 6 ngày 07 tháng 3 năm 2008
Buổi một :
Tập làm văn :
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI
TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI 
	I. MỤC TIÊU : HS nắm được 2 cách mở bài ( Trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối )
	- Vận dụng viết được 2 kiểu mở bài trên khi làm bài văn miêu tả cây cối .
	II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
	1. Bài cũ : 
	HS đọc lại bài làm của bài tập 2 tiết TLV (Luyện tập tóm tắt tin tức)
	HS khác nhận xét, giáo viên bổ sung.
	2. Bài mới :
	* HĐ1 : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu và ND tiết luyện tập 
	* HĐ2 : HD luyện tập 
	- HD học sinh làm BT 
	- HS đọc yêu cầu BT1 
	Yêu cầu HS tìm sự khác nhau trong 2 cách mở bài của 2 đoạn văn 
	Nêu điểm khác nhau của2 cách mở bài 
	Giáo viên KL về 2 cách mở bài (SGV)
	* Học sinh đọc yêu cầu BT2: Giáo viên gợi ý HD học sinh cách viết mở bài .
	- HS nối tiếp nhau đọc các kết quả - Giáo viên nhận xét bổ sung 
	* HS đọc yêu cầu BT3
	- Giáo viên cho HS quan sát tranh : ( Cây phượng, cây gạo, cây mai ..)
	* Gợi ý để HS trả lời lần lượt từng câu hỏi (SGK)
	- Giáo viên nhận xét bổ sung 
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
________________________
Toán :
PHÉP CHIA PHÂN SỐ 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Biết thực hiện phép chia phân số ( Lấy phân số thứ nhất nhân phân số thứ 2 đảo ngược )	
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
1. Bài cũ :
HS lên bảng làm bài tập 2 và bài tập 3 ở SGK 
- Em đã vận dụng kiến thức nào để làm bài tập trên? (Tìm phân số của một số)
2. Bài mới:
	* HĐ1 : Giới thiệu phép chia phân số 
	- Giáo viên nêu VD (SGK)
	- Hình CN ( ABCD ) có diện tích m2 , chiều rộng bằng m . Tính chiều dài hình CN 
	- HS nhắc lại cách tính CD hình CN khi biết diện tích và CR
	- Giáo viên nêu cách chia 2 phân số : :( Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ 2 đảo ngược ( phân số gọi là phân số đảo ngược )
	Kết luận :
	:= x = 
	- HD học sinh thử lại bằng phép nhân x = = = 
	- Cho HS nhắc lại cách chia phân số 
	- HD học sinh vận dụng tính : = x = 
	* HĐ2 : Luyện tập 
	- HS làm BT (VBT) – Giáo viên theo dõi kèm cặp HS yếu 
	- Kiểm tra, chấm bài 1 số em, nhận xét
	- Chữa bài
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
________________________
Khoa học :
NÓNG LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Nêu được VD về các vật có nhiệt độ cao, thấp 
	- Nêu được nhiệt độ bình thường của cơ thể người, 0C của nước đang sôi, 0C của nước đá đang tan
	- Biết cách đọc nhiệt độ và SD nhiệt độ 	
	II. CHUẨN BỊ : Phích nước sôi, cốc nước nguội, cốc nước đá	
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
	1. Bài cũ : 
	- Nêu một số việc nên / không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết.
	2. Bài mới:
	* HĐ1 : Tìm hiểu về sự truyền nhiệt 
	- HS nêu Vd về 1 số vật nóng, 1 số vật lạnh thường gặp
	- HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi (SGK)
	- Giáo viên giới thiệu khaí niệm nhiệt độ dùng để diễn tả mức độ nóng lạnh của các vật ( HS nêu VD chứng minh )
	* HĐ2: Thực hành SD nhiệt kế 
	- Giáo viên giới thiệu cho HS 2 loại nhiệt kế : C và oC cơ thể và đo oC ( K2)
	- HS đọc nhiệt oC trên nhiệt kế 
	- Thực hành đo oC ( đo oC của cốc nước nóng, lạnh, người  )
	( HS thực hành nhúng tay vào các cốc nước và nêu cảm nhận về oC )
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
	Hệ thống ND và giải thích thêm 1 số lưu ý (SGV)
________________________
Kỹ thuật
CHĂM SÓC RAU, HOA
I. MỤC TIÊU:
Tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa.
Thực hành làm được một số công việc chăm sóc rau ,hoa,tưới nước,làm
cỏ,vun xới đất.
-Có ý thức bảo vệ,chăm sóc cây rau,hoa.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HĐ1: Gọi HS nêu các bước tiến hành tỉa cây,làm cỏ,vun xới đất cho rau, hoa.
 HĐ2: GV tổ chức cho HS làm 1.2 công việc chăm sóc cây đã hướng dẫn.
 - HS nhắc lại các công việc chăm sóc.
 - GV tổ chức HD cho HS thực hành 
 - GVquan sát ,uốn nắn những sai sót của HS và nhắc nhở đảm bảo an toàn vệ sinh lao động.
 -HS thu dọn dụng cụ,cỏ dại và vệ sinh dụng cụ lao động chân tay sau khi hoàn thành công việc.
 Nhận xét -Dặn dò.
______________________________
Buổi hai: 
Luyện Toán :
PHÉP CHIA PHÂN SỐ 
	I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
	- Ghi nhớ cách thực hiện phép chia phân số ( Lấy phân số thứ nhất nhân phân số thứ 2 đảo ngược )
	- Áp dụng quy tắc vào làm bài t ập tốt.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
 1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn luyện tập 
	* HĐ1: Củng cố kiến thức:
 - Yêu cầu HS nêu cách chia hai phân số.
 -Nhiều HS nhắc lại.
 * HĐ2 : Luyện tập 
	- HS làm BT (sgk) – Giáo viên theo dõi kèm cặp HS yếu 
	- Kiểm tra, chấm bài 1 số em, nhận xét
	- Chữa bài.
 * BTRT: 
 T ính : : - ( x - 2 x ) : 
	3. Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 
___________________________________________
TH-Kỹ thuật
CHĂM SÓC RAU, HOA
I. MỤC TIÊU:
Cũng cố cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa.
Thực hành làm được một số công việc chăm sóc rau ,hoa,tưới nước,làm
cỏ,vun xới đất.
-Có ý thức bảo vệ,chăm sóc cây rau,hoa.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HĐ1: Gọi HS nêu các bước tiến hành tỉa cây,làm cỏ,vun xới đất cho rau, hoa.
 HĐ2: GV tổ chức cho HS làm 1.2 công việc chăm sóc cây đã hướng dẫn.
 - HS nhắc lại các công việc chăm sóc.
 - GV tổ chức HD cho HS thực hành 
 - GVquan sát ,uốn nắn những sai sót của HS và nhắc nhở đảm bảo an toàn vệ sinh lao động.
 -HS thu dọn dụng cụ,cỏ dại và vệ sinh dụng cụ lao động chân tay sau khi hoàn thành công việc.
 Nhận xét -Dặn dò.
______________________________
TH-Âm nhạc:
Cô Hoa lên lớp.
_____________________________
Hoạt động tập thể :
SINH HOẠT LỚP 
	I. GV ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT MỌI HOẠT ĐỘNG TRÒNG TUẦN :
	- Về học tập : 1 số em BT làm chưa xong (VBT)
	- Về nề nếp công tác tự quản tốt 
	- Lao động VS : Làm tốt VS trường và VS trực nhật 
	- Các HĐ khác : Tốt	
	II. KẾ HOẠCH TUẦN TỚI :
	- Lập thành tích ( Đạt nhiều điểm tốt tặng mẹ, tặng cô nhân ngày 8 – 3 
	- Luyện tập nghi thức Đội.
	- Giữ vững nề nếp lớp tự quản 
	- Tăng cường kiểm tra, chấm, chữa bài 
	- Công tác VS lớp : Cần phải khẩn trương hơn. 
	- Tham gia đầy đủ mọi hoạt động trong nhà trường .
__________________________________________________________________