Giáo án Lớp 4 - Tuần 25 - Nguyễn Thị Thu Hiền

tuần 25
 Thứ hai ngày 01 tháng 3 năm 2010
Chào cờ
I. Mục tiêu
 - Học sinh thấy được ý nghĩa giờ chào cờ và cụng việc tuần mới.
 - Giỏo dục tỡnh yờu quờ hương, đất nước cho học sinh.
II. CHUẩn bị:
	- GV : Loa đài, lọ hoa, khăn phủ bàn.
	- HS : Ghế ngồi, cõu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh.
II. TIếN HàNH
 *Tập trung học sinh.
Chào cờ hỏt quốc ca, đội ca.
í kiến nhận xột của giỏo viờn trực ban.
Ban giỏm hiệu tổng kết, nhắc nhở tồn tại và phổ biến cụng tỏc tuần mới.
Nghe kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh. Thảo luận cõu hỏi và rỳt ra bài học.
 5. Phổ biến cụng tỏc Đoàn đội.
_______________________________________
TAÄP ẹOẽC
KHUấT phục tên cướp biển
I. MUẽC TIEÂU:
	-Đọc rành mạch, trụi chảy ; biết đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phõn biệt rừ lời nhõn vật, phự hợp với nội dung, diễn biến sự việc.
 - Thaỏy ủửụùc sửực maùnh chớnh nghúa chieỏn thaộng sửù hung aực, baùo ngửụùc.
II. CHUẩn bị:
GV: Baỷng phuù ghi noọi dung caực ủoaùn caàn luyeọn ủoùc. Tranh minh hoaù trong SGK.
HS: buựt daù, theỷ
III. tiến trình DAẽY- HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
A. ổn định tổ chức: 
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu baứi:
b) Hửụựng daón luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi:
 * Luyeọn ủoùc:
- HS ủoùc tửứng ủoaùn cuỷa baứi.
- GV sửỷa loói phaựt aõm, ngaột gioùng cho HS 
+Vỡ sao baực sú Ly khuaỏt phuùc ủửụùc teõn cửụựp bieồn hung haừn?
-Goùi HS ủoùc phaàn chuự giaỷi.
+GV ghi caực caõu cuỷa teõn cửụựp quaựt: 
- HS ủoùc hai caõu treõn.
+ GV giaỷi thớch: hung haừn 
- HS luyeọn ủoùc theo caởp 
 - Goùi moọt , hai HS ủoùc laùi caỷ baứi .
+ Lửu yự HS caàn ngaột nghổ ủuựng 
-GV ủoùc maóu 
* Tỡm hieồu baứi:
- HS ủoùc ủoaùn 1 trao ủoồi, traỷ lụứi caõu hoỷi.
+ Tớnh hung haừn cuỷa teõn chuựa taứu ủửụùc theồ hieọn qua nhửừng chi tieỏt naứo ?
+ẹoaùn 1 cho em bieỏt ủieàu gỡ?
-Ghi yự chớnh ủoaùn 1.
- HS ủoùc ủoaùn 2
- Lụứi noựi vaứ cửỷ chổ cuỷa baực sú Ly cho thaỏy oõng laứ ngửụứi nhử theỏ naứo ?
+ Caởp caõu naứo trong baứi khaộc hoaù hai hỡnh aỷnh ủoỏi nghũch nhau cuỷa baực sú Ly vaứ teõn cửụựp bieồn ?
+ Noọi dung ủoaùn 2 cho bieỏt ủieàu gỡ ?
-Ghi baỷng yự chớnh ủoaùn 2.
- HS ủoùc ủoaùn 3, lụựp trao ủoồi vaứ TLCH
+ Noọi dung ủoaùn 3 cho bieỏt ủieàu gỡ ?
-Ghi baỷng yự chớnh ủoaùn 3.
- HS ủoùc thaàm caõu truyeọn trao ủoồi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
-Truyeọn ủoùc treõn giuựp em hieồu ra ủieàu gỡ ?
-Ghi noọi dung chớnh cuỷa baứi.
* ẹoùc dieón caỷm:
- HS tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn cuỷa baứi. 
-Treo baỷng phuù ghi ủoaùn vaờn luyeọn ủoùc.
- HS luyeọn ủoùc.
-Toồ chửực cho HS thi ủoùc theo phaõn vai 
-Toồ chửực cho HS thi ủoùc toaứn baứi.
-Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm hoùc sinh.
D. Cuỷng cố
- Baứi vaờn giuựp em hieồu ủieàu gỡ?
E. Daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.Daởn HS veà nhaứ hoùc baứi.
-HS leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi noọi dung.
-Lụựp laộng nghe. 
-3 HS ủoùc theo trỡnh tửù.
+ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu . man rụù. 
+ẹoaùn 2: Tieỏp ... toaứ saộp tụựi.
+ ẹoaùn 3 : Troõng  nhử thoực.
- Luyeọn ủoùc theo caởp.
- 2 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm baứi.
- Lụựp laộng nghe.
- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm. 
- Tieỏp noỏi phaựt bieồu: 
+Sửù hung haừn thoõ baùo cuỷa teõn chuựa taứu. 
- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm TLCH
- OÂng laứ ngửụứi raỏt hieàn haọu, ủieàm ủaùm. Nhửng cuừng raỏt cửựng raộn, duừng caỷm daựm ủoỏi ủaàu, choỏng caựi xaỏu, caựi aực, baỏt chaỏp nguy hieồm.
+ Hỡnh aỷnh ủoỏi nghũch: moọt beõn thỡ ủửực ủoọ, hieàn tửứ maứ nghieõm nghũ. Moọt beõn thỡ hung aực, dửừ daốn nhử con thuự dửừ bũ nhoỏt trong chuoàng.
+ Sửù cửựng raộn, duừng caỷm daựm ủoỏi ủaàu, choỏng caựi xaỏu, caựi aực, baỏt chaỏp nguy hieồm cuỷa baực sú Ly.
- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm 
+ Teõn cửụựp bieồn phaỷi khuaỏt phuùc trửụực baực sú Ly. 
- 2 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
- HS ủoùc thaàm baứi traỷ lụứi caõu hoỷi:
HS noỏi tieỏp neõu
- HS nhaộc laùi.
- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm baứi 6 doứng in ủaọm ụỷ ủaàu baỷn tin.
- 2 ủoùc, lụựp ủoùc thaàm laùi noọi dung 
- 3 HS tieỏp noỏi ủoùc 3 ủoaùn.
-HS luyeọn ủoùc theo caởp.
-3 HS thi ủoùc dieón caỷm.
-3 HS thi ủoùc phaõn vai toaứn baứi.
HS traỷ lụứi.
- HS caỷ lụựp veà nhaứ thửùc hieọn.
_____________________________________
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì II
I. Mục tiêu:
- Hoùc sinh heọ thoỏng hoaự kieỏn thửực ủaừ hoùc ụỷ 3 baứi: Kớnh troùng vaứ bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng; Lũch sửù vụựi moùi ngửụứi; Giửừ gỡn caực coõng trỡnh coõng coọng
- Naộm chaộc vaứ thửùc hieọn toỏt caực kú naờng veà caực noọi dung cuỷa caực baứi ủaừ hoùc 
- Hoùc sinh bieỏt vaọn duùng caực kieỏn thửực vaứ kú naờng thửùc haứnh ụỷ caực baứi ủaừ hoùc vaứo cuoọc soỏng haống ngaứy.
II. chuẩn bị:
 Bảng phụ - giấy - bút dạ.
III.Tiến trình- dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
A. ổn định tổ chức: 
B. Kiểm tra bài cũ:
- GV yêu cầu HS kể tên những bài đạo đức đã học từ tuần 19 - 24. 
C. Baứi mụựi:
1/ Giới thiệu bài.
GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2/ Thực hành.
a. Ghi chữ Đ vào ô  trước những việc cần làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn người lao động.
 a. Chào hỏi, lễ phép với người lao động
 b. Nói trống không với người lao động
 c. Tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi
› d. Quý trọng sản phẩm, thành quả LĐ
 đ. Giúp đỡ người lao động những việc phù hợp với khả năng
 e. Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay
GV nhận xét chung
b. Em hãy bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến dưới đây bằng cách đánh dấu x vào ô  tương ứng.
- Lịch sự là thể hiện tôn trọng người khác và chính mình
  Tán thành;  Phân vân;  Không tán thành
- Chỉ cần lịch sự với khách lạ
 Tán thành;  Phân vân;  Không tán thành
- Người lớn cũng cần phải cư xử lịch sự với trẻ em
 Tán thành;  Phân vân;  Không tán thành
D. Cuỷng coỏ 
- GV heọ thoỏng baứi vaứ nhaọn xeựt giụứ hoùc
E. Daởn doứ:
- Daởn doứ HS veà nhaứ oõn baứi vaứ thửùc haứnh kyừ naờng nhử baứi hoùc
- 2 HS nêu
- Lớp nhận xét
- Lắng nghe
- Thảo luận nhóm 4 trên phiếu
- Trình bày kết quả
- Lớp nhận xét
- Giải thớch
- Làm việc cá nhân trên thẻ
- Giải thớch
VN ôn tập và vận dụng
Âm nhạc
Ôn tập 3 bài hát: Chúc Mừng, bàn tay mẹ, chim sáo. nghe nhạc
	( Giáo viên bộ môn soạn giảng)
_________________________________________
TOAÙN 
phép nhân phân số
I. MUẽC TIEÂU:
- Biết thực hiện phộp nhõn hai phõn số. BTCL: bài 1; bài 3
- Caồn thaọn, tửù giaực, trung thửùc trong thửùc haứnh tớnh toaựn.
II. CHUẩn bị:
- Giaựo vieõn: + Veừ saỹn hỡnh veừ vaứo tụứ bỡa nhử SGK. Phieỏu baứi taọp.
* Hoùc sinh: - Giaỏy bỡa. Caực ủoà duứng lieõn quan tieỏt hoùc.
III.tiến trình DAẽY - HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
A. ổn định tổ chức: 
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu baứi:
b) Tỡm hieồu yự nghúa cuỷa pheựp nhaõn phaõn soỏ thoõng qua tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt 
- HS ủoùc vớ duù trong SGK.
+ GV ghi ủeà baứi, neõu caõu hoỷi 
b) Quy taộc thửùc hieọn:
* Tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt dửùa vaứo hỡnh veừ .
+ Treo hỡnh veừ nhử SGK leõn baỷng.
+ Hỡnh vuoõng coự dieọn tớch bao nhieõu?
+ Hỡnh vuoõng coự maỏy oõ vuoõng, moói oõ coự dieọn tớch laứ bao nhieõu ?
+ Hỡnh chửừ nhaọt ( toõ maứu ) chieỏm maỏy oõ vuoõng ?
- Vaọy S hỡnh chửừ nhaọt laứ bao nhieõu?
* Phaựt hieọn qui taộc nhaõn hai phaõn soỏ 
- GV gụùi yự :
+ Quan saựt hỡnh veừ vaứ cho bieỏt dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt toõ maứu laứ bao nhieõu meựt vuoõng? 
+ HS quan saựt hỡnh veừ neõu nhaọn xeựt:
8 (soỏ oõ vuoõng hỡnh chửừ nhaọt ) baống 4x2 
15 ( soỏ oõ cuỷa hỡnh vuoõng ) baống 5 x 3 
+ Ta coự : x = = m2
- Vaọy muoỏn nhaõn hai phaõn soỏ ta laứm nhử theỏ naứo? 
+ GV ghi baỷng, goùi HS nhaộc laùi.
c) Luyeọn taọp:
Baứi 1 :
+ HS neõu ủeà baứi, tửù laứm baứi vaứo vụỷ. 
-HS leõn baỷng sửỷa baứi.
+ HS neõu giaỷi thớch caựch laứm.
-HS khaực nhaọn xeựt baứi baùn.
Baứi 2 :
- HS neõu yeõu caàu ủeà baứi.
+Lửu yự ủeà baứi yeõu caàu ruựt goùn roài tớnh:
- HS thửùc hieọn caực pheựp tớnh vaứo vụỷ.
-HS khaực nhaọn xeựt baứi baùn
 Baứi 3 :
+ HS ủoùc ủeà baứi, laứm vaứo vụỷ. 
-Goùi 1 HS leõn baỷng giaỷi baứi.
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
D. Cuỷng coỏ
-Muoỏn nhaõn hai phaõn soỏ ta laứm nhử theỏ naứo ?
E. Daởn doứ:
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc.
Daởn veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi.
- HS leõn baỷng giaỷi baứi, nhaọn xeựt baứi.
-HS laộng nghe 
- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm baứi.
+ Theo doừi, traỷ lụứi.
+ 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng , lụựp ủoùc thaàm .
+ Quan saựt hỡnh veừ.
-Hỡnh vuoõng coự dieọn tớch laứ 1 m2 .
- Hỡnh vuoõng coự 15 oõ, moói oõ coự dieọn tớch laứ m2.
- Hỡnh chửừ nhaọt toõ maứu chieỏm 8 oõ vuoõng.
+ Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt laứ: m2. 
+ Quan saựt , suy nghú vaứ phaựt bieồu yự kieỏn 
 + Ta coự : x = m2
- Ta laỏy tửỷ soỏ nhaõn vụựi tửỷ soỏ vaứ maóu soỏ nhaõn vụựi maóu soỏ. 
- 2 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
-HS neõu ủeà baứi. Lụựp laứm vaứo vụỷ.
 -HS laứm baứi treõn baỷng
-HS khaực nhaọn xeựt baứi baùn.
-HS ủoùc, tửù laứm vaứo vụỷ. 
-4 HS leõn baỷng laứm baứi.
- Nhaọn xeựt baứi baùn.
+ 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
+ Traỷ lụứi caõu hoỷi, thửùc hieọn vaứo vụỷ.
- HS leõn baỷng giaỷi baứi.
+ HS nhaọn xeựt baứi baùn.
-2HS nhaộc laùi. 
-Veà nhaứ hoùc thuoọc baứi vaứ laứm laùi caực baứi taọp coứn laùi.
________________________________________
Kể THUAÄT
CHAấM SOÙC RAU, HOA (Tiếp)
I. Mục tiêu:
 	 -Laứm ủửụùc moọt soỏ coõng vieọc chaờm soực caõy rau, hoa: tửụựi nửụực, laứm coỷ, vun xụựi ủaỏt.
	 -Coự yự thửực chaờm soực, baỷo veọ caõy rau, hoa.
II. CHUẩn bị:
 +Vửụứn ủaừ troàng rau hoa ụỷ baứi hoùc trửụực (hoaởc caõy troàng trong chaọu, baàu ủaỏt).
 +ẹaỏt cho vaứo chaọu vaứ moọt ớt phaõn vi sinh hoaởc phaõn chuoàng ủaừ uỷ hoai muùc.
 +Daàm xụựi, cuoỏc, bỡnh tửụựi nửụực.
III.tiến trình DAẽY - HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
A. ổn định tổ chức: 
B. Kiểm tra bài cũ:
Kieồm tra duùng cuù cuỷa HS.
C.Baứi mụựi:
 a)Giụựi thieọu baứi: Chaờm soực rau, hoa. 
 b)HS thửùc haứnh:
 * Hoaùt ủoọng 2: HS thửùc haứnh chaờm soực rau, hoa.
 -GV toồ chửực cho HS laứm 1, 2 coõng vieọc chaờm soực caõy ụỷ hoaùt ủoọng 1.
 -GV phaõn coõng, giao nhũeõm vuù thửùc haứnh.
 -GV quan saựt, uoỏn naộn, chổ daón theõm cho HS vaứ nhaộc nhụỷ ủaỷm baỷo an toaứn lao ủoọng.
* HĐ 3: ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp
 -GV gụùi yự cho HS ủaựnh giaự keỏt quaỷ thửùc haứnh theo caực tieõu chuaồn sau:
 +Chuaồn bũ duùng cuù thửùc haứnh ủaày ủuỷ .
 +T ... ỏc ( Vaùn Phuực Haứ Noọi )
- Nhaọn xeựt baứi baùn.
- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm baứi.
+HS laộng nghe.
+ Caực toồ trửụỷng baựo caựo 
- HS caàn neõu caực sửù vieọc, keứm theo caực soỏ lieọu lieõn quan ( neỏu coự ).
- Lụựp thửùc hieọn theo yeõu caàu.
-HS phaựt bieồu.
+ Toựm taột baống 1 caõu: 
- HS ụỷ lụựp laộng nghe nhaọn xeựt vaứ boồ sung neỏu coự.
- Veà nhaứ thửùc hieọn theo lụứi daởn cuỷa GV 
____________________________________________
hoạt động ngoài giờ lên lớp
CHủ ĐIểM: YÊU QUý Mẹ Và CÔ
Thứ sáu ngày 05 tháng 3 năm 2010
TOAÙN
phép chia phân số
I. MUẽC TIEÂU:
- Caồn thaọn, tửù giaực, trung thửùc trong thửùc haứnh tớnh toaựn.
II. CHUẩn bị:
- Giaựo vieõn: Moọt taỏm bỡa hỡnh chửừ nhaọt veừ nhử SGK. Phieỏu baứi taọp.
- Hoùc sinh: Caực ủoà duứng lieõn quan tieỏt hoùc.
III.tiến trình DAẽY- HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
A. ổn định tổ chức: 
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Baứi mụựi:
a) Giụựi thieọu baứi:
b) Giụựi thieọu pheựp chia phaõn soỏ 
+ Treo hỡnh veừ leõn baỷng:
 m2 
 A ? m B
	 m
 C D 
- Khi bieỏt dieọn tớch vaứ chieàu roọng muoỏn tỡm chieàu daứi hỡnh chửừ nhaọt ta laứm nhử theỏ naứo ? 
- Vaọy muoỏn tớnh chieàu daứi ta laứm nhử theỏ naứo ? 
+ GV hửụựng daón HS caựch thửùc hieọn 
+ Ta laỏy phaõn soỏ thửự nhaỏt laứ nhaõn vụựi phaõn soỏ thửự hai ủaỷo ngửụùc.
- Phaõn soỏ thửự hai laứ phaõn soỏ naứo? Phaõn soỏ laứ phaõn soỏ naứo + HS neõu caựch thửùc hieọn hai phaõn soỏ vaứ tớnh ra keỏt quaỷ. 
- Vaọy chieàu daứi hỡnh chửừ nhaọt laứ bao nhieõu meựt ?
+ Muoỏn bieỏt pheựp chia ủuựg hay sai ta laứm nhử theỏ naứo ? 
+ HS thửỷ laùi keỏt quaỷ.
* Neõu caựch chia hai phaõn soỏ? 
- GV ghi baỷng quy taộc.
+ HS laứm moọt soỏ vớ duù veà pheựp chia phaõn soỏ 
c) Luyeọn taọp:
Baứi 1:( 3 soỏ ủaàu)
+ HS neõu ủeà baứi, tửù laứm baứi vaứo vụỷ. 
- HS leõn baỷng giaỷi baứi
-HS khaực nhaọn xeựt baứi baùn.
Baứi 2 :
- HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ. 
-Goùi 3 HS leõn baỷng giaỷi baứi
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh.
Baứi 3 ( a ):
-Goùi 2 HS leõn baỷng giaỷi baứi
-HS khaực nhaọn xeựt baứi baùn.
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
Baứi 4 :( HSKG)
+ HS neõu ủeà baứi, tửù laứm baứi vaứo vụỷ. 
D. Cuỷng coỏ:
-Neõu caựch chia hai phaõn soỏ?
E.Daởn doứ:-Nhaọn xeựt ủaựnhgiaự tieỏt hoùc.
+ HS leõn baỷng laứm baứi taọp 4.
-HS nghe giaỷng.
+ Quan saựt, ủoùc thaàm ủeà baứi.
+ Laỏy dieọn tớch chia cho chieàu roọng.
- Ta laỏy : 
+ Tớnh nhaồm ủeồ neõu keỏt quaỷ: 
+ Phaõn soỏ thửự hai laứ , ủaỷo ngửụùc laứ 
+ HS thửùc hieọn tớnh ra keỏt quaỷ:
 : = x = (m)
+ Chieàu daứi hỡnh chửừ nhaọt laứ m
- Ta thửỷ laùi baống pheựp nhaõn 
 x = .
- Ta laỏy phaõn soỏ thửự nhaõn vụựi phaõn soỏ thửự hai ủaỷo ngửụùc.
+ 2 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
+ Quan saựt tỡm caựch tớnh.
-- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
- HS vieỏt caực phaõn soỏ ủaỷo ngửụùc vaứo vụỷ 1HS leõn vieỏt treõn baỷng.
 - 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
- HS tửù vieỏt caực PS ủaỷo ngửụùc vaứo vụỷ.
- 3 HS leõn laứm baứi treõn baỷng.
- HS khaực nhaọn xeựt baứi baùn .
- 1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
- HS tửù vieỏt caực phaõn soỏ ủaỷo ngửụùc vaứo vụỷ.
- 2 HS leõn laứm baứi treõn baỷng.
- 1 HS ủoùc lụựp ủoùc thaàm.
-HS leõn baỷng giaỷi baứi
-HS khaực nhaọn xeựt baứi baùn
-2 HS nhaộc laùi. 
-Veà nhaứ hoùc thuoọc baứi vaứ laứm laùi caực baứi taọp coứn laùi.
TAÄP LAỉM VAấN 
 luyện tập xây dựng mở bài 
trong bài văn miêu tả cây cối
I. MUẽC TIEÂU:
- Yờu thớch mụn học và viết đỳng yờu cầu.
-Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung ghi nhụự veà 2 caựch mụỷ baứi (trửùc tieỏp vaứ giaựn tieỏp ) trong baứi vaờn mieõu taỷ caõy coỏi.
III.tiến trình DAẽY - HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
A. ổn định tổ chức: 
B. Kiểm tra bài cũ:
C.Baứi mụựi:
 a. Giụựi thieọu baứi: 
b. Hửụựng daón laứm baứi taọp:
Baứi 1: 
+ HS chổ vieỏt ủoaùn mụỷ baứi cho baứi vaờn mieõu taỷ caõy hoàng nhung, ủoự coự theồ laứ caõy hoàng nhung ủửụùc troàng ụỷ trửụứng hoaởc ụỷ nhaứ 
+ Moói em coự theồ vieỏt 2 ủoaùn mụỷ baứi theo 2 caựch khaực nhau (trửùc tieỏp vaứ giaựn tieỏp ) cho baứi vaờn.
- GV sửỷa loói duứng tửứ, dieón ủaùt.
- Nhaọn xeựt chung.
Baứi 2 : 
- HS ủoùc ủeà baứi, trao ủoồi, thửùc hieọn yeõu caàu.
+ HS chổ vieỏt ủoaùn mụỷ baứi theo kieồu giaựn tieỏp cho baứi vaờn mieõu taỷ caõy veà moọt trong ba caõy maứ ủeà baứi gụùi yự.
* Moói em coự theồ vieỏt ủoaùn mụỷ baứi giaựn tieỏp chổ khoaỷng 2-3 caõu.
- Goùi HS trỡnh baứy GV sửỷa loói duứng tửứ , dieón ủaùt 
+ Nhaọn xeựt chung.
Baứi 3 : 
+ GV kieồm tra HS veà sửù chuaồn bũ quan saựt moọt loaùi caõy em thớch vaứ vaọt thaọt laứ nhửừng loaùi caõy maứ HS mang theo.
+ GV treo tranh moọt soỏ loaùi caõy leõn baỷng. HS traỷ lụứi caõu hoỷi SGK.
+ GV nhaọn xeựt veà caõu traỷ lụứi cuỷa HS.
Baứi 4 : 
+HS vieỏt moọt ủoaùn mụỷ baứi theo moọt trong hai caựch dửùa theo baứi taọp 3.
+ HS trao ủoồi vaứ vieỏt ủoaùn vaờn mụỷ baứi.
+ HS phaựt bieồu.
- GV nhaọn xeựt ủoaùn vaờn mụỷ baứi hay.
D. Cuỷng coỏ:
E. Daởn doứ:
-2 HS leõn baỷng thửùc hieọn. 
- Chuự yự nghe giaỷng.
- 2 HS ủoùc ủeà baứi
 - 2 HS ngoài cuứng baứn trao ủoồi , vaứ thửùc hieọn vieỏt ủoaùn vaờn mụỷ baứi veà taỷ caõy hoàng nhung theo 2 caựch nhử yeõu caàu.
+ Chuự yự nghe giaỷng.
-Tieỏp noỏi trỡnh baứy, nhaọn xeựt.
+ Nhaọn xeựt caựch mụỷ baứi cuỷa baùn.
- 2 HS ủoùc, trao ủoồi, thửùc hieọn vieỏt ủoaùn vaờn mụỷ baứi veà taỷ caõy maứ em thớch theo caựch mụỷ baứi giaựn tieỏp nhử yeõu caàu
+ Chuự yự nghe giaỷng
- Tieỏp noỏi trỡnh baứy, nhaọn xeựt.
+ Nhaọn xeựt baứi baùn.
- 1 HS ủoùc.
+ Caực toồ trửụỷng baựo caựo veà sửù chuaồn bũ cuỷa caực toồ vieõn.
+ Quan saựt tranh, trao ủoồi traỷ lụứi caực caõu hoỷi.
+ HS laộng nghe.
- HS ủoùc ủeà baứi
+ HS nghe GV gụùi yự.
- Trao ủoồi ủeồ hoaứn thaứnh ủoaùn vaờn.
- Tieỏp noỏi trỡnh baứy, nhaọn xeựt.
+ Nhaọn xeựt caựch mụỷ baứi cuỷa moói baùn.
- Veà nhaứ hoaứn thaứnh baứi: Giụựi thieõu veà moọt caõy vaứ neõu leõn taực duùng cuỷa caõy ủoự.
_________________________________________
thể dục
	bài 50
I. MUẽC TIEÂU:
 - Bửụực ủaàu bieỏt caựch nhaỷy daõy kieồu chaõn trửụực, chaõn sau. 
 -Troứ chụi: “Chaùy tieỏp sửực neựm boựng vaứo roồ ”. Yeõu caàu bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc.
II. địa điểm - phương tiện
ẹũa ủieồm: Treõn saõn trửụứng. Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn.
Phửụng tieọn: Chuaồn bũ coứi, duùng cuù, moọt soỏ boựng, daõy nhaỷy. 
III. nội dung và phương pháp lên lớp
Noọi dung
ẹũnh lửụùng
Phửụng phaựp toồ chửực
1 . Phaàn mụỷ ủaàu: 
 -Taọp hụùp lụựp, oồn ủũnh: ẹieồm danh sú soỏ.
 -GV phoồ bieỏn noọi dung: Neõu muùc tieõu,- yeõu caàu giụứ hoùc. 
 -Khụỷi ủoọng: 
 -Troứ chụi: “Bũt maột baột deõ”
 2 . Phaàn cụ baỷn:
 a) Nhaỷy daõy kieồu chuùm chaõn, chaõn trửụực chaõn sau 
 -GV hửụựng daón caựch nhaỷy daõy mụựi vaứ laứm maóu cho HS quan saựt. 
 -GV ủieàu khieồn HS taọp chớnh thửực
 -GV tieỏn haứnh cho HS taọp luyeọn theo toồ ụỷ khu vửùc ủaừ quy ủũnh. 
 b) Troứ chụi: “Chaùy tieỏp sửực neựm boựng vaứo roồ”
 -GV taọp hụùp theo ủoọi hỡnh chụi.
 -Neõu teõn troứ chụi.
 -GV nhaộc laùi caựch chụi.
 -Cho HS chụi chớnh thửực coự tớnh soỏ laàn boựng vaứo roồ. 
 -Laàn lửụùt tửứng toồ thi ủua chaùy tieỏp sửực vaứ neựm vaứo roồ. Toồ naứo neựm nhieàu boựng vaứo roồ nhaỏt, toồ ủoự thaộng. Toồ naứo thua phaỷi naộm tay nhau ủửựng thaứnh voứng troứn vửứa nhaỷyvửứahaựt:“Hoùc-taọp-ủoọi-baùn, chuựng-ta-cuứng-nhau-hoùc-taọp-ủoọi-baùn”
3 .Phaàn keỏt thuực: 
 -ẹửựng voứng troứn voó tay vaứ haựt. 
 -ẹửựng taùi choó hớt thụỷ saõu 4-5 laàn.
 -GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc. 
 -GV nhaọn xeựt, keỏt quaỷ giụứ hoùc
 -GV hoõ giaỷi taựn. 
2 – 3 ph
1 – 2 ph
2 phuựt 
7 –8 ph
6 – 10 ph
7 – 8 ph 
3 – 5 ph
1 – 2 ph 
2 ph 
-Lụựp trửụỷng taọp hụùp lụựp baựo caựo. 
-Taọp hụùp 2 - 4 haứng ngang, daứn haứng trieồn khai ủoọi hỡnh taọp, 
-Taọp hụùp thaứnh 2 – 4, ủửựng sau vaùch . Em soỏ 1 cuỷa caực haứng khi vaứo neựm boựng thỡ bửụực leõn ủửựng sau vaùch xuaỏt phaựt 
-ẹoọi hỡnh hoài túnh vaứ keỏt thuực.
-HS hoõ “khoỷe”.
_______________________________________________________
CHIềU SINH HOạT LớP
KIểM ĐIểM TUầN 25
I. MụC TIÊU:
- Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần, biết phương hướng tuần 26
- Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê, chấp hành tốt nội quy trường lớp.
- Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập.
 II. NộI DUNG:
1.Kiểm điểm trong tuần
- Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ rồi tổ trưởng báo cáo.
- Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần.
- Giáo viên đánh giá chung theo các mặt hoạt động: 
 + Về ý thức tổ chức kỷ luật: Các em đều ngoan , chấp hành tốt nội quy.
 + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp.
 + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động, tự quản cao.
 +Thể dục vệ sinh: Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
 +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh.
-Bình chọn xếp lọai tổ, thành viên.
2.Phương hướng tuần sau
- Tích cực luyện chữ và kiểm tra chữ viết của HS.
- Giúp các bạn tiếp thu chậm các kiến thức Toán -Tiếng Việt.
- Thực hiện tốt chủ điểm tháng 3.
______________________________________________ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................