Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 (Buổi 1) - Năm học 2010-2011

TUẦN 28
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011
 Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
.................................................................
 Tiết 2 Tập đọc	 
¤n tËp gi÷a häc k× II (t1)
I. MỤC TIÊU. 
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- 17 phiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc vµ HTL trong 9 tuÇn ®Çu s¸ch SGK tiÕng ViÖt 4 tËp 2 (cã 11 bµi tËp ®äc cã néi dung HTL). PhiÕu häc tËp theo bµn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Hoạt động của GV
Hoạt đông của HS
1.Giíi thiÖu bµi:
- GV giíi thiÖu néi dung häc tËp tuÇn 28, môc ®Ých yªu cÇu tiÕt häc
2.KiÓm tra tËp ®äc vµ HTL
- GV ®­a ra c¸c phiÕu th¨m.
- H­íng dÉn c¸ch kiÓm tra.
( KiÓm tra 1/3 sè HS trong líp)
- GV nªu c©u hái trong néi dung bµi
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm
3.H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 2
- Bµi tËp yªu cÇu g× ?
- KÓ tªn c¸c bµi T§ lµ truyÖn kÓ trong chñ ®iÓm: Ng­êi ta lµ hoa ®Êt
- GV më b¶ng líp
- GV nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ (SGV171)
4.Cñng cè, dÆn dß
- Gäi HS ®äc néi dung chÝnh trªn b¶ng
- Nghe, chuÈn bÞ SGK
- Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi.
- VÒ chç chuÈn bÞ bµi.
- LÇn l­ît lªn ®äc bµi theo yªu cÇu ghi trong phiÕu.
- HS tr¶ lêi c©u hái
- Nghe nhËn xÐt.
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp.
- Tãm t¾t néi dung c¸c bµi tËp ®äc lµ truyÖn kÓ trong chñ ®iÓm : Ng­êi ta lµ hoa ®Êt .
- HS kÓ tªn :Bèn anh tµi , anh hïng lao ®éng TrÇn §¹i NghÜa 
- HS trao ®æi cÆp . lµm bµi vµo phiÕu 1 em cÇm phiÕu lªn ®iÒn néi dung
- 2 em lÇn l­ît ®äc 
.
Tiết 3 Toán
LuyÖn tËp chung
 I. MỤC TIÊU.
 - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật , hình thoi .
 - Tính được diện tích hình vuông , hình chữ nhật , hình bình hành , hình thoi. (BT1, 2, 3.)
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Hoạt động của GV
 Hoạt đông của HS
1. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập 
GV yêu cầu HS sửa bài tiết trước
GV nhận xét
2. Dạy bài mới: 
2.1. Giới thiệu bài: 
2.2. Thực hành: 
 Bài tập 1:
- HD quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD trong SGK, lần lượt đối chiếu các câu với đặc điểm đã biết của hình chữ nhật. Từ đó xác định được câu nào là phát biểu đúng, câu nào là phát biểu sai, rồi chọn chữ tương ứng
Bài tập 2: - GV yêu cầu HS nêu đặc điểm của hình thoi
- GV nhận xét
 Bài tập 3: 
- GV vẽ hình lên bảng
- GV yêu cầu HS tính diện tích từnh hình vào vở nháp
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
HS sửa bài
HS nhận xét
- HS ghi vào câu đúng:
Đáp án: a) đúng
dúng
c)dúng
sai
- HS quan sát hình thoi PQRS trong SGK phát biểu
Đáp án: a) sai
b)đúng
c) đúng
d) đúng
- HS nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- HS lần lượt tính diện tích của các hình
- So sánh diện tích các hình đó.
 HS khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lòi đúng:
a) hình vuông có diện tích lớn nhất
................................................................
 Tiết 4 Đạo đức
TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG
 I. MỤC TIÊU : 
 - Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có liên quan tới học sinh ) 
 - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
 - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
II. §å DïNG D¹Y HäC: - Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Dạy bài mới: 
2.1. Giới thiệu bài: 
2.2. Hoạt động 1: Hoạt động nhóm( thảo luận thông tin SGK- trang 40)
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm( đọc thông tin và nêu nguyên nhân, hậu quả của tai nạn GT, cách tham gia an toàn GT)
GV kết luận:
 + Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: Tổn thất về người và tiền của.
 + Tai nạn GT xẩy ra do nhiều nguyên nhân; do thiên tai ( bão lụt) nhưng chủ yếu do con nhười 
 + Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành đúng luật GT. 
2.3.Hoạt động 2: ( thảo luận bài tập 1- SGK)
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Tìm hiểu nội dung các tranh.
GV nhận xét và kết luận:
 Nhũng việc làm trong các hình 2, 3, 4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở GT.
 Những việc làm các hình 1, 5, 6 là cá việc làm chấp hành đúng luật GT
2.4. Hoạt động 3 ( thảo luận bài tập 2 SGK)
-GV chia nhóm ,mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống.
GV kết luận:
- Các việc làm trong các tình huống bài tập 2là những việc làm dễ gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đến sức khoẻ và tính mạng con người.
- Luật giao thông cần được thực hiện mọi lúc mọi nơi.
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học 
HS trả lời
HS nhận xét
HS đọc SGK và trả lời.
Các nhóm lên báo cáo kết quả
HS nhóm khác nhận xét 
- HS thảo luận và trình bày 
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
HS dự đoán kết quả của từng tình huống.
Các nhóm trình bày kết quả.
	 ________________________________________________________
 Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011.
Tiết 1 Toán
 GIỚI THIỆU TỈ SỐ
I. MỤC TIÊU : 
- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại (BT1, BT3)
II. §å DïNG D¹Y HäC: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Dạy bài mới: 
2.1. Giới thiệu bài: 
2.2 Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5
- GV nêu ví dụ: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách.
- Vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK.
- Giới thiệu tỉ số:
- Tỉ số của xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay Đọc là : năm phần bảy.
- Tỉ số này cho biết số xe tải bằng số xe khách.
- Tương tự tỉ số giữa xe khách và xe tải là
2.2.Hoạt động 2:Giới thiệu tỉ số a : b
 (b khác 0) GV treo bảng phụ:
- Lập tỉ số của hai số 5 và 7 ; 3 và 6; a và b 
( b khác 0)?
- Lưu ý : Viết tỉ số của hai số không kèm theo tên đơn vị.
2.3.Hoạt động 3: thực hành.
Bài1 - Viết tỉ số của a và b, biết: 
 a. a = 2 b. a = 7 
 b = 3 b = 4. 
Bài 3
- Chấm một số bài
- Nhận xét ,chữa bài.
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Quan sát, l ắng nghe.
- Cả lớp đọc và nêu ý nghĩa của tỉ số:
-Cả lớp làm bài vào vở, 2 em chữa bài
Tỉ số của a và b là ; ; còn lại tương tự
- HS đ ọc đ ề
- Cả lớp làm vở
- Đ ổi b ài KT chéo
 ..
 Tiết 2 Khoa học
OÂN TAÄP: VAÄT CHAÁT VAØ NAÊNG LÖÔÏNG
I. MỤC TIÊU :
- Ôn tập về các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Câc kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- ChuÈn bÞ:+ Moät soá ñoà duøng phuïc vuï cho caùc thí nghieäm veà nöôùc, khoâng khí, aâm thanh, aùnh saùng, nhieät nhö: coác, tuùi ni loâng, mieáng xoáp, xi-lanh, ñeøn, nhieät keá.
 + Moät soá tranh aûnh lieân quan ñeán noäi dung oân.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới:
2.1.Giới thiệu bài
2.2.Trả lời các câu hỏi ôn tập 
Mục tiêu: HS củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng 
Cách tiến hành:
Bước 1:
Bước 2:
Sửa bài chung cả lớp
Đáp án:
Câu 5: ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng quyển sách. Anh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy được quyển sách
Câu 6: không khí nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc nước lạnh làm chúng ấm lên. Vì khăn bông cách nhiệt nên sẽ giữ cho cốc được khăn bọc còn lạnh hơn so với cốc kia 
2.3. Trò chơi Đố bạn chứng minh được 
Mục tiêu: HS củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát, thí nghiệm 
Cách tiến hành:
Bước 1:
GV chuẩn bị sẵn một số phiếu yêu cầu
Ví dụ về câu đố: Hãy chứng minh:
Nước không có hình dạng nhất định
Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt
Không khí có thể bị nén lại, giãn ra 
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học 
HS trả lời
HS nhận xét
HS làm việc cá nhân các câu hỏi 1, 2 trang 110 và 3, 4, 5, 6 trang 111 (HS chép lại bảng và sơ đồ các câu 1, 2 trang 110 vào vở để làm)
Mỗi HS trình bày 1 câu hỏi
HS nhận xét, bổ sung
Đại diện các nhóm lên bốc thăm
Các nhóm chuẩn bị, sau đó lên trình bày
 ................................................................
Tiết 3	 Chính tả
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết2)
I. MỤC TIÊU. 	
 - Nghe -viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắt quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả .
 - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? ) để kể, tả hay giới thiệu . 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Dạy bài mới: 
2.1.Giới thiệu bài
2.2. Bài mới
HÑ1 : Nghe – vieát chính taû (hoa giaáy).
- GV ñoïc ñoaïn vaên.
- Yeâu caàu HS ñoïc thaàm laïi ñoaïn vaên.
- Yeâu caàu Hs tìm nhöõng töø ngöõ maø mình hay vieát sai vaø neâu.
- HS neâu caùch trình baøy ñoaïn vaên.
- Ñoaïn vaên noùi leân ñieàu gì?
- GV ñoïc cho HS vieát baøi.
- Ñoïc cho HS soaùt loãi baøi vieát.
- Thu chaám moät soá baøi.
- Nhaän xeùt, söûa chöõa loãi.
HĐ 2: Ñaët caâu
Baøi 2:Goïi HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- Caâu a yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên töông öùng vôùi kieåu caâu keå naøo?
- Caâu b yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên töông öùng vôùi kieåu caâu keå naøo?
- Caâu c yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên töông öùng vôùi kieåu caâu keå naøo?
- Yeâu caàu HS laøm baøi.
- HS ñoïc keát quaû baøi laøm, GV nhaän xeùt, 3 em laøm giaáy khoå to daùn phieáu leân baûng. GV chaám ñieåm baøi laøm toát, choát lôøi giaûi ñuùng.
3. cuûng coá – daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- 2 em leân baûng, lôùp nhaän xeùt.
- Laéng nghe.
- HS ñoïc thaàm ñoaïn vaên, gaïch chaân töø khoù.
- Neâu nhöõng töø mình hay vieát sai vaø luyeän vieát vaøo nhaùp.
- Neâu caùch trình baøy.
- Taû veû ñeïp ñaëc saéc cuûa loaøi hoa giaáy.
- Vieát baøi vaøo vôû.
- Soaùt loãi baøi vieát.
- Noäp vôû chaám baøi.
- 1 em ñoïc yeâu caàu, lôùp ñoïc thaàm.
Ai laøm gì?
-  Ai theá naøo?
-  Ai laø gì?
- HS laøm baøi vaøo vôû, 3 m laøm giaáy khoå to.
- Ñoïc keát quaû baøi laøm.
Tiết 4	 Luyện từ và câu
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 3)
I. MỤC TIÊU. 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); không mắc quá năm lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Kiểm tra TĐ và HTL 
 Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp
- GV lần lượt gọi từng HS lên b ...  lại ghi nhớ
2. Dạy bài mới:
2.1.Giới thiệu bài
2.2 Hoạt động 1: H dẫn thực hành lắp cái đu.
- GV nhắc HS phải qsát kỹ các hình trong SGK
* Chọn các chi tiết để lắp cái đu
- Yêu cầu các em chọn đúng các chi tiết theo SGK
- GV theo dõi và kiểm tra
* Lắp từng bộ phận
- Yêu cầu HS lắp từng bộ phận: Giá đỡ và ghế đu
- GV nhắc nhở: Vị trí, thứ tự của các bộ phận.
* Lắp ráp cái đu:
- GV nhắc HS quan sát hình 1 ở SGK để ráp hoàn thiện cái đu 
- GV theo dõi giúp đỡ HS
2.2.Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Lắp đu đúng mẫu đúng quy định
+ Đu chắc chắn không xộc xệch
+ Ghế đu dao động nhẹ nhàng
- GV nhận xét đánh giá chung.
- Cho HS tháo các chi tiết
3. Cuûng coá – daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc 
- Hai HS nhắc lại
- HS quan sát
HS kiểm tra lại bộ lắp ghép
- HS chọn và xếp từng loại vào nắp hộp.
HS thực hành
- HS hoàn thành sản phẩm
Kiểm tra sự chuyển động của ghế đu
- HS trưng bày sản phẩm.
- Tự đánh giá sản phẩm lẫn nhau theo tiêu chuẩn.
Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 Tập đọc
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 5)
 I. MỤC TIÊU. 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
 - Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn luyện đọc(1/3 số HS trong lớp) 
GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
GV cho điểm. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc lại trong tiết học sau
c. Bài tập 2
(Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm) 
Yêu cầu HS nói tên của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm
GV nhắc HS những việc cần làm để thực hiện bài tập: Đọc thầm các bài tập đọc thuộc chủ điểm Những người quả cảm ghi những điều cần nhớ vào bảng. 
GV chia lớp thành các nhóm
GV dán giấy đã ghi sẵn lời giải để chốt lại
3. Cuûng coá – daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc 
Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1 – 2 phút)
HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài (theo chỉ định trong phiếu)
HS trả lời
HS đọc yêu cầu của bài
HS nói tên, số trang của 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm này
HS làm việc theo nhóm 3
Đại diện nhóm trình bày kết quả 
Cả lớp nhận xét
1 – 2 HS đọc lại kết quả đúng
Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng
Tiết 2 Tập làm văn
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 6)
I. MỤC TIÊU:
 - Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? (BT1).
 - Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu đã học (BT3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn ôn tập bài tập 1
GV nhắc HS xem lại các tiết LTVC có 3 kiểu câu kể để lập bảng phân biệt đúng.
GV phát giấy khổ rộng cho các nhóm HS làm bài. 
GV nhận xét, chốt lại
c. Hướng dẫn ôn tập bài 2
GV gợi ý: Các em lần lượt đọc từng câu trong đoạn văn, xem mỗi câu thuộc kiểu câu kể gì, xem tác dụng của từng câu (dùng để làm gì) 
GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp 
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
d. Hướng dẫn ôn tập bài tập 3
GV nhắc HS: Trong đoạn văn ngắn viết về bác sĩ Ly, các em cần sử dụng:
 + Câu kể Ai là gì để giới thiệu & nhận định về bác sĩ Ly.
 + Câu kể Ai làm gì để kể về hành động của bác sĩ Ly.
 + Câu kể Ai thế nào để nói về đặc điểm tính cách của bác sĩ Ly.
GV nhận xét 
3. Cuûng coá – daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc 
1 HS yêu cầu BT2
HS làm bài theo nhóm. Nhóm trưởng có thể giao cho mỗi bạn viết về một kiểu câu kể, rồi điền nhanh vào bảng so sánh 
Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm bài. 
Cả lớp nhận xét. 
HS đọc yêu cầu bài tập
HS làm bài theo nhóm đôi 
HS phát biểu ý kiến 
Cả lớp nhận xét
HS đọc yêu cầu của bài
HS nghe hướng dẫn
HS viết đoạn văn
HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn trước lớp 
Cả lớp nhận xét
Tiết 3 Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : 
 - Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó (BT1, 2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng phuï
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn ôn tập
- Cho HS làm các bài tập trong SGK và chữa bài
- Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- Nêu các bước giải ?
- GV nhận xét
 - Bài 2: Đọc đề - tóm tắt đề? Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Nêu các bước giải ?
- GV chấm bài, nhận xét; Chữa bài
3. Cuûng coá – daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc 
- Thực hiện theo yêu cầu
Cả lớp làm bài vào vở 1 em chữa bài
- Coi số bé là 3 phần bằng nhau thì số lớn bằng 8 phần như thế
- Tổng số phần bằng nhau là: 
 3 + 8= 11 (phần)
Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54
Số lớn là 198- 54 = 144
 Đáp số: số bé 54; số lớn 144
-Th ực hi ện theo y êu c ầu
 Cả lớp làm phiếu- 1 em chữa bài-cả lớp đổi phiếu kiểm tra
- Coi số cam là 2 phần bằng nhau thì số quýt là 5 phần như thế.
Tổng số phần bằng nhau là
2 + 5 = 7(phần)
 Số cam là :280 : 7 x 2 = 80 (quả)
 Số quýt là : 280 - 80 = 200 (quả)
Đáp số: cam 80 quả ; quýt 200 quả
..
Tiết 4 Khoa học*
OÂN TAÄP: VAÄT CHAÁT VAØ NAÊNG LÖÔÏNG(tt)
I. MỤC TIÊU : 
- Ôn tập về các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Câc kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Dạy bài mới:
2.1.Giới thiệu bài
2.2. Trò chơi Đố bạn chứng minh được 
Mục tiêu: HS củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát, thí nghiệm 
Cách tiến hành:
Bước 1:
GV chuẩn bị sẵn một số phiếu yêu cầu
Ví dụ về câu đố: Hãy chứng minh:
Nước không có hình dạng nhất định
Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt
Không khí có thể bị nén lại, giãn ra 
- GV nêu cách tính điểm :
Mỗi câu trả lời đúng 1 điểm
Nhóm nào trả lời được nhiều điểm thì thắng
2.4.Thi vẽ
- GV yêu cầu HS vẽ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
3. Cuûng coá – daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc 
- Lớp hoạt động theo 4 nhóm
Đại diện các nhóm lên bốc thăm
Các nhóm chuẩn bị, sau đó lên trình bày
 -HS vẽ theo 4 nhóm
- Dán kết quả ở bảng
 - HS dựa vào sơ đồ nêu được vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
____________________________________________________________
Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 Toán
LUYEÄN TAÄP
I. MỤC TIÊU:
- Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó (BT1, 3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy bài mới
2.2. Bài mới
Hướng dẫn luyện tập
Baøi 1 : 
+ GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà vaø töï laøm baøi 
 Tóm tắt
	.?m.
+ Ñoaïn 1 : I----I----I----I
	 ..?m. 28 m
+ Ñoaïn 2 : I----I
Baøi 3 : 
+ Goïi Hs ñoïc ñeà toaùn. 
+ GV hoûi :
+ Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ?
+ Tæ cuûa hai soá laø bao nhieâu ?
+ GV yeâu caàu HS laøm baøi.
+ Ta coù sô ñoà :
 ..?
Soá lôùn : I-----I-----I-----I-----I-----I
 ..?. 72
Soá nhoû: I-----I
+ GV söõa baøi cuûa HS treân lôùp , sau ñoù nhaän xeùt cho ñieåm HS
3. Củng cố - dặn dò
- GV nhaän xeùt tieát hoïc
. 
 Bài giải
Theo sô ñoà , toång soá phaàn baèng nhau laø:
 3 + 1 = 4 ( phaàn )
Ñoaïn thöù nhaát daøi laø :
 28 : 4 x 3 = 21 (m)
Ñoaïn thöù hai daøi laø : 
 28 – 21 = 7 (m)
Ñaùp soá : Ñoaïn 1 : 21m ; Ñoaïn 2 : 7 (m)
+ 1 em ñoïc ñeà tröôùc lôùp
+ Toång cuûa hai soá laø 72
+ Soá lôùn gaáp 5 laàn soá nhoû ( soá nhoû baèng soá lôùn.
 Baøi giaûi
Theo sô ñoà , toång soá phaàn baèng nhau laø:
 5 + 1 = 6 ( phaàn )
Soá nhoû laø :
 72 : 6 = 12
Soá lôùn laø :
 72 – 12 = 60
 Ñaùp soá : Soá lôùn : 60 ; Soá nhoû : 12
+ HS laéng nghe
.
Tiết 2 Địa lý
Ng­êi d©n vµ ho¹t ®éng s¶n xuÊt ë
§ång B»ng Duyªn H¶i MiÒn Trung
I. MỤC TIÊU: 
- Nªu ®­îc ®Æc ®iÓm d©n c­ ë §BDHMT: tËp trung kh¸ ®«ng ®óc, chñ yÕu lµ ng­êi Kinh, ng­êi Ch¨m vµ cïng mét sè d©n téc kh¸c sèng hoµ thuËn.
- Tr×nh bµy ®­îc nh÷ng ®Æc ®iÓm cña ho¹t ®éng s¶n xuÊt ë §BDHMT, c¸c ngµnh nghÒ, ®iÒu kiÖn tù nhiªn ¶nh h­ëng ®Õn s¶n xuÊt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
Tranh aûnh veà thaønh phoá Haûi Phoøng
Caùc baûn ñoà haønh chính, giao thoâng Vieät Nam, baûn ñoà Haûi Phoøng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiÓm tra bµi cò:
- Nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a hai ®ång b»ng B¾c Bé vµ Nam Bé.
- NhËn xÐt cho ®iÓm.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi:Ghi b¶ng
b. Néi dung
*H§1: Ho¹t ®éng c¶ líp vµ nhãm ®«i.
B1: Cho HS chØ tuyÕn ®­êng s¾t, ®­êng bé ... trªn b¶n ®å, x¸c ®Þnh d¶i ®ång b»ng duyªn h¶i
B2: C¸c nhãm ®äc c©u hái quan s¸t l­îc ®ß, ¶nh SGK trao ®æi vÒ tªn, vÞ trÝ ®é lín cña c¸c ®ång b»ng ë duyªn h¶i 
- HS tr×nh bÇy nhËn xÐt GV chèt l¹i 
B3: Cho c¶ líp quan s¸t ¶nh vÒ ®Çm ph¸... Vµ giíi thiÖu vÒ ®Þa h×nh ho¹t ®éng cña ng­êi d©n
*H§2: Ho¹t ®éng nhãm
B1: Hs quan s¸t l­îc ®å H1 chØ vµ ®äc tªn dÉy nói B¹ch M·, ®Ìo H¶i V©n...
B2: HS ph©n biÖt khÝ hËu phÝa B¾c vµ khÝ hËu phÝa Nam cña dÉy B¹ch M·
- Cho HS nªu vai trß bøc t­êng ch¾n giã cña dÉy B¹ch M·
- Hs tr×nh bÇy nhËn xÐt GV chèt l¹i
 3. Củng cố - Dặn dò: 
- GV tæng kÕt tiÕt häc.
- HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt
- HS chØ b¶n ®å
- HS trao ®æi vµ tr¶ lêi:
+ c¸c ®ång b»ng nhá, hÑp c¸ch nhau bëi c¸c dÉy nói lan ra s¸t biÓn
+ C¸c cån c¸t cao 20 – 30m, ng­êi d©n ë ®©y trång phi lao ®Ó ng¨n giã...
+ Hs chØ vµ ®äc tªn dÉy nói trªn l­îc ®å
+ HS trao ®æi vµ tr¶ lêi:
-NhiÖt ®é trung b×nh th¸ng 1 cña §µ N½ng kh«ng thÊp h¬n 200C nh­ng ë HuÕ d­íi 200C
- T¹o thµnh bøc t­êng ch¾n giã mïa ®«ng b¾c thæi ®Õn lµm cho phia Nam cña dÉy nói nµy kh«ng cã mïa ®«ng l¹nh
..
Tiết 3 Luyện từ và câu
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II( Tiết 7)
Kiểm tra
............................................................
Tiết 4 Tập làm văn
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II( Tiết 8)
..
 BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT.
 Ngày 14 tháng 3 năm 2011.
.
.
.....