Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Buổi sáng

TuÇn 28
Thứ hai ngày 22 th¸ng 3 năm 2010
Toán
Tiết 136 LUYỆN TẬP CHUNG 
I.Mục tiêu:
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
- Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật; hình bình hành và hình thoi.
- Làm BT1, BT2, BT3.
II. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò 
1: GV giới thiệu bài 
GV giới thiệu và nêu mục đích của tiết học.
 2:Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- GV cho HS quan sát hình vẽ của h.c.n ABCD trong SGK, lần lượt đối chiếu các câu a,b,c,d với các đặc điểm của h.c.n . Từ đó xác định được câu nào là phát biểu đúng, câu nào là phát biểu sai, rồi chọn chữ tương ứng.
- GV cùng HS nhận xét
Bài 2:
- GV tổ chức cho HS làm bài tương tự bài 1.
- GV cùng HS nhận xét.
Bài 3:
- GV hướng dẫn HS lần lượt tính diện tích từng hình. So sánh số đo diện tích của các hình.
- GV cùng HS nhận xét
* Nếu còn thời gian cho HS làm các phần còn lại. 
3. Củng cố,dặn dò 
-GV cùng HS hệ thống bài 
-GV dặn dò, nhận xét 
Bài 1:
- HS làm bài, phát biểu:
+ Câu a,b,c đúng
+ Câu d sai 
Bài 2:
- HS làm bài :
 + Câu a sai.
 + Câu b,c,d đúng.
Bài 3:
HS làm bài 
-1 em lên bảng làm 
Đáp án: Hình vuông có diện tích lớn nhất. 
Tập đọc
 Tiết 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II(tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội nung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : phiếu bốc thăm
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1: Giới thiệu bài 
- GV giới thiệu bài 
 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
- GV cho từng HS lên bốc thăm các bài tập đọc và đọc bài, sau khi đọc xong GV nêu câu hỏi cho HS trả lời về nội dung đoạn đọc. ( phiếu bốc thăm viết các bài tập đọc và HTL từ đầu học kì 2 đến tuần 27).
- GV nhận xét cho điểm. HS nào không đạt GV cho HS kiểm tra lại trong tiết sau.
 3: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta là hoa đất.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV nhắc : Chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta là hoa đất. Hỏi HS Trong chủ điểm Người ta là hoa đất ( tuần 19,20, 21) có những bài tập đọc là truyện kể?
- GV cho HS làm bài vào vở .
GV nhận xét KL:
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Ca ngợi, sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, Yêu Tinh.
 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ.
Trần Đại Nghĩa 
 5: Củng cố, dặn dò. 
-GV cùng HS hệ thống bài 
-GV dặn dò, nhận xét 
HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi
HS nêu
Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.
HS làm bài vào vở, chữa bài.
HS theo dõi
Chính tả
Tiết 28 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 2)
I.Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả.
- Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV :bảng phụ 
III.Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài 
 2: Hướng dẫn HS nghe viết:
- GV đọc đoạn văn Hoa giấy, gọi 2 HS đọc lại.
- GV tìm các từ khó và hướng dẫn HS viết các từ khó ra bảng con. - GV nhận xét và cho HS nêu cách trình bày đoạn văn. 
- GV đọc cho HS viết bài.
- GV cho HS viết bài.
- GV thu bài chấm và nhận xét 
3. Đặt câu.
Bài 2.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV nhắc? Bài tập 2a yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học?
- Bài tập 2b yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học?
- Bài tập 2c yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học?
- GV cho HS làm bài vào vở.
- GV cùng HS nhận
4. Củng cố, dặn dò. 
- GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
- HS đọc.
- HS viết bảng con: rực rỡ, tinh khiết, bốc bay lên, tản mát.
- HS nêu cách trình bày đoạn văn.
- HS viết bài
- HS soát lỗi.
Bài 2:
2 em đọc 
- Kiểu câu Ai làm gì?
- Kiểu câu Ai thế nào ?
- Kiểu câu Ai là gì?
- HS làm bài- đặt câu kể.
- Một vài em làm bảng nhóm.
- HS phát biểu bài làm của mình.
Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010
Toán
Tiết 137 GIỚI THIỆU TỈ SỐ
I.Mục tiêu:
- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
- Làm BT1, BT3.
II. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1: GV giới thiệu bài 
GV giới thiệu và nêu mục đích của tiết học.
 2: Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5
- GV nêu ví dụ: Có 5 xe tải và 7 xe khách.
GV vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK.
GV giới thiệu: Tỉ số của số xe tải và số xe khách là: 5:7 hay Đọc là “năm chia bảy hay năm phần bảy”
-Tỉ số này cho biết số xe tải bằng số xe khách.
-Tỉ số của số xe khách là : 7:5 hay .
Đọc là: bảy chia năm hay bảy phần năm.
Tỉ số này cho biết số xe khách bằng số xe tải.
 3: Giới thiệu tỉ số a:b
GV cho HS lập các tỉ số của hai số: 5 và 7; 3 và 6.
Sau đó lập tỉ số của a và b
 4. Thực hành
Bài 1:
- GV cho HS viết tỉ số a và b
 - GV cùng HS nhận xét
Bài 3:
GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài.
- GV cùng HS nhận xét
* Nếu còn thời gian cho HS làm các phần còn lại.
5. Củng cố,dặn dò 
 - GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
HS nêu lại 
HS nhắc lại.
 HS nhắc lại.
 HS : và 
Tỉ số của a và b là: 
Bài 1:
HS làm bài:
2 em lên bảng làm
a.; b. ; c. ; 
Bài 3:
HS làm bài :
 Baøi giaûi
số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là: 5+6 = 11 (bạn)
Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là: 
 Tỉ số của số bạn gái và số bạn của cả tổ là: 
Ñaùp soá : a. ; b. 
Luện từ và câu
 Tiết 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : phiếu bốc thăm
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1:Giới thiệu bài 
- GV giới thiệu bài 
 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
- GV cho từng HS lên bốc thăm các bài tập đọc và đọc bài, sau khi đọc xong GV nêu câu hỏi cho HS trả lời về nội dung đoạn đọc. ( phiếu bốc thăm viết các bài tập đọc và HTL từ đầu học kì 2 đến tuần 27).
- GV nhận xét cho điểm. HS nào không đạt GV cho HS kiểm tra lại trong tiết sau.
3: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2, tìm 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu đồng thời nêu nội dung chính của mỗi bài.
GV cho HS làm bài vào vở .
- GV cùng HS nhận xét.
 4: Nghe viết: Cô tấm của mẹ
- GV đọc bài thơ cô Tấm của mẹ
- GV nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát; cách dẫn lời nói trực tiếp.
- GV? Bài thơ nói điều gì?
- GV đọc cho HS viết bài
 - GV thu một số bài chấm và nhận xét.
 5: Củng cố, dặn dò. 
- GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi
HS mở lại các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu sau đó tìm các bài TĐ : Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Vẽ về cuộc sống an toàn, Đoàn thuyền đánh cá.
HS nêu nội dung của từng bài.
-HS theo dõi
- Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha..
HS viết bài.
HS soát lỗi.
Kể chuyện
Tiết 28 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2( TIẾT 4)
I.Mục tiêu:
Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ,tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẽ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2);Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3).
II.Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
 1: Giới thiệu bài .
- GV giới thiệu bài 
2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1,2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 
- GV chia cho mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc một chủ điểm .
 - GV cho đại diện mỗi nhóm lên trình bày.
 - GV cùng HS nhận xét
 Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV: ở từng chỗ trống, thử lần lượt điền các từ cho sẵn vào sao cho tạo ra cụm từ có nghĩa .
- GV cùng HS nhận xét
 3 Củng cố, dặn dò. 
-GV giáo dục cho HS tinh thần dũng cảm vượt qua khó khăn.
-GV dặn dò ,nhận xét
- HS mỗi nhóm mở SGK, tìm lại lời giải các bài tập trong 2 tiết MRVT ở mỗi chủ điểm, ghi từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ vào cột tương ứng
- Đại diện từng nhóm lên trình bày.
VD: Người ta là hoa đất
 Từ ngữ Thành ngữ, tục ngữ
Tài hoa, tài giỏi Người ta là hoa đất
Tài nghệ, tài ba Nước lã mà mới ngoan
-tập luỵên, đi bộ khoẻ như vâm.
Bài 3: 
Vẻ đẹp muôn màu
- đẹp, đẹp đẽ, xinh đẹp, Mặt tươi như hoa.
- thuỳ mị, dịu dàng, hiền Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
dịu..
Những người quả cảm
gan dạ, anh hùng, anh vào sinh ra tử
dũng, can đảm, can Gan vàng dạ sắt
trường
HS làm bài, phát biểu:
Lời giải:
tài đức- tài hoa
đẹp mắt-đẹp đẽ.
Dũng sĩ- dũng khí-dũng cảm.
Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010.
To¸n
Tiết 138 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI sè ĐÓ
I. Mục tiêu:
-Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”.
- Làm BT1.
II. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1: Kiểm tra bài cũ: 
- GV cho HS nêu tỉ số của số HS nam với HS cả lớp trong lớp.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
 b. Giải các bài toán.
Bài toán 1:
-GV nêu bài toán. Phân tích đề toán, Vẽ sơ đồ đoạn thẳng: số bé được biểu thị là 3 phần bằng nhau, số lớn được biểu thị là 5 phần như thế.
- Hướng dẫn HS giải:
- Tìm tổng số phần bằng nhau
- Tìm giá trị một phần.
- Tìm số bé
- Tìm số lớn
- GV hướng dẫn HS có thể làm gộp bước 2 và bước 3.
Bài toán 2:
GV hướng dẫn HS tương tự.
3: Thực hành.
Bài 1:
- GV cho nêu bài toán.
- GV hướng dẫn HS các bước giải:
- Vẽ sơ đồ minh hoạ.
- Tìm tổng số phần bằng nhau
- Tìm số bé
- Tìm số lớn
- GV cùng HS nhận xét
* Nếu còn thời gian cho HS làm các phần còn lại.
 3: Củng cố,dặn dò 
- GV cho HS nêu các bước tìm hai số khi biết tổng và tỉ  ... :
-G.V cho HS ®äc thÇm bµi ChiÕc L¸ sau ®ã tr¶ lêi c¸c c©u hái ( SGK tr 98,99,100)
§¸p ¸n:
 C©u 1: ý c ( chim s©u, b«ng hoa vµ chiÕc l¸).
C©u 2: ý b ( V× l¸ ®em l¹i sù sèng cho c©y).
C©u 3: ý a ( H·y biÕt quý träng nh÷ng ng­êi b×nh th­êng).
C©u 4: ý c ( C¶ chim s©u vµ chiÕc l¸).
C©u 5: ý c ( Nhá bÐ).
C©u 6: ý c ( Cã c¶ c©u hái, c©u kÓ, c©u khiÕn).
C©u 7: ý c ( Cã c¶ ba kiÓu c©u kÓ Ai lµm g×? Ai thÕ nµo?Ai lµ gi?).
C©u 8: ý b ( Cuéc ®êi t«i).
* GV thu, chÊm, ch÷a. 
Khoa học
Tiết 56 ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (T2)
I.Mục tiêu:Ôn tập về:
- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
II. Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị trò chơi: Đố bạn chứng minh đựơc.
III.Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1:Giới thiệu bài.
-GV giới thiệu bài .
2. HD HS tìm hiểu bài:
Hoạt động 1: Trò chơi đố bạn chứng minh được.
Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát thí nghiệm.
Cách tiến hành:
- GV chia lớp thành 3-4 nhóm và hướng dẫn cách chơi: Mỗi nhóm đưa ra câu đố (mỗi nhóm đưa ra 5 câu thuộc lĩnh vực GV chỉ định ). Mỗi câu có thể đưa nhiều dẫn chứng . Các nhóm kia lần lượt trả lời, mỗi lần trả lời đúng được 1 điểm.
- GV theo dõi các nhóm chơi và giúp đỡ thêm cho HS .
GV tổng kết xem nhóm nào đưa ra nhiều dẫn chứng thì nhóm đó thắng.
*GV cho HS kể tên các nguồn nhiệt và nêu vai trò của của các nguồn nhiệt.
3. Củng cố, dặ
- GV cùng HS hệ thống bài 
- GV dặn dò, nhận xét 
Các nhóm chơi theo sự chỉ dẫn của GV .
VD về câu đố: Hãy chứng minh rằng :
- Nước không có hình dạng nhất định.
-Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt.
- Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
HS : Mặt trời, ngọn lửa, bàn là đang hoạt động.
Vai trò: Giúp để sưởi ấm, đun nấu, sấy khô.
Lòch söû: tiết 28
NGHÓA QUAÂN TAÂY SÔN TIEÁN RA THAÊNG LONG 
(NAÊM 1786)
I.MỤC TIÊU:
- Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh( 1786)
+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn , Nguyễn Huệ tiến quân ra Thăng Long lật đổ chính quyền họ Trịnh.
+ Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước. 
- Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chú Trịnh mở đầu cho việc thống nhất đất nước.
II CHUAÅN BÒ:
- Phieáu hoïc taäp cuûa HS.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò 
A – Kieåm tra baøi cuõ :
* Goïi HS leân baûng traû lôøi caâu hoûi cuoái baøi: 23
-Nhaän xeùt cho ñieåm.
B- Baøi môùi 
* Giôùi thieäu baøi 
* Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc 
Ghi baûng 
HÑ 1: Nguyeãn Hueä tieán coâng ra Baéc tieâu dieät chuùa Trònh.
 * Phaùt phieáu hoïc taäp cho moãi HS. (tham khaûo STK).
Nhaän xeùt KL:
HÑ 2: Thi keå chuyeän veà Nguyeãn Hueä.
* Ñöa ra moät soá maåu chuyeän söu taàm ñöôïc veà anh huøng Nguyeãn Hueä.
-Theo doõi nhaän xeùt tuyeân döông.
Nguyeãn Hueä ñöôïc nhaân daân ta goïi laø “Ngöôøi anh huøng aùo vaûi” em coù bieát vì sao nhaân daân goïi oâng nhö theá khoâng?
-Nhaän xeùt toång keát.
C- Cuûng coá – daën doø : 
* Neâu laïi teân ND baøi hoïc ?
 -Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Nhaéc HS veà nhaø hoïc ghi nhôù.
* 3 HS leân baûng thöïc hieän theo yeâu caàu.
- Sau ñoù 2 HS leân baûng chæ baûn ñoà
-Nhaän xeùt boå sung.
* Nhaéc laïi teân baøi hoïc.
* Nhaän phieáu vaø hoaøn thaønh noäi dung vaøo phieáu baøi taäp.
-3HS leân baûng neâu keát quaû laøm vieäc: 
-Lôùp theo doõi nhaän xeùt boå sung.
* Quan saùt vaø ñoïc ñeà baøi ôû baûng phuï.
- Moãi toå cöû moät ñaïi dieän tham gia cuoäc thi.
- Lôùp bình choïn baïn keå hay nhaát.
-Moät soá HS trình baøy tröôùc lôùp.
-2 HS ñoïc ghi nhôù.
* 2 – 3 HS nhaéc laïi 
- Veâà chuaån bò 
Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010
To¸n
TiÕt 140 LuyÖn tËp
I. Môc tiªu:
- Gi¶i ®­îc bµi to¸n"T×m 2 sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè"
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò 
A, KiÓm tra bµi cò
? Nªu c¸c b­íc gi¶i bµi to¸n t×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè? LÊy vÝ dô minh vµ gi¶i?
- 1 Hs nªu vµ líp gi¶i vÝ dô cña b¹n lÊy. Líp nx, bæ sung.
- Gv nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm.
B, Bµi míi.
1. Giíi thiÖu bµi.
2. Bµi tËp.
Bµi 1.
- Hs ®äc yªu cÇu bµi.
- Tæ chøc trao ®æi vµ t×m c¸c b­íc gi¶i bµi:
- VÏ s¬ ®å, t×m tæng sè phÇn b»ng nhau; T×m ®é dµi mçi ®o¹n.
- Líp lµm bµi vµo nh¸p.
- Gv cïng hs nx, ch÷a bµi.
- 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp ®æi chÐo nh¸p kiÓm tra trao ®æi bµi.
Bµi gi¶i
Ta cã s¬ ®å :
§o¹n 1: 
Tæng sè phÇn b»ng nhau lµ:
3 + 1 = 4 ( phÇn ).
§o¹n thø nhÊt dµi lµ:
28 : 4 x3 = 21(m)
§o¹n thø hai dµi lµ:
28 - 21 = 7 (m).
§¸p sè: §o¹n 1: 21 m; 
 §o¹n 2: 7 m.
- GV kÕt luËn.
Bµi 3.
- Hs ®äc yªu cÇu bµi, trao ®æi ®Ó t×m lêi gi¶i bµi to¸n.
? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n:
- X¸c ®Þnh tØ sè, vÏ s¬ ®å, t×m tæng sè phÇn b»ng nhau, T×m hai sè.
- Líp lµm bµi vµo vë:
 - 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi,
- Gv thu mét sè bµi chÊm.
- Gv cïng hs nx, ch÷a bµi.
Bµi gi¶i
V× sè lín gi¶m 5 lÇn, th× ®­îc sè bÐ nªn sè lín gÊp 5 lÇn sè bÐ.
Ta cã s¬ ®å:
Sè lín:
Sè bÐ:
Tæng sè phÇn b»ng nhau lµ:
5+1 = 6 (phÇn)
Sè bÐ lµ: 
72 : 6 = 12
Sè lín lµ: 
72 - 12 = 60
§¸p sè: Sè lín: 72; 
Sè bÐ : 12.
Bµi 4. ( HS kh¸ giái lµm )Tæ chøc Hs ®Æt ®Ò to¸n miÖng råi gi¶i bµi to¸n vµo nh¸p, ch÷a bµi.
- Hs ®Æt ®Ò to¸n.
- Hs tù gi¶i bµi to¸n vµo nh¸p, 2 Hs lªn b¶ng gi¶i bµi.
- Gv cïng hs nx, ch÷a bµi.
3. Cñng cè, dÆn dß.
	- NX tiÕt häc. VN lµm bµi tËp VBT tiÕt 140.
TËp lµm v¨n: ¤n tËp ( tiÕt 8)
 KIỂM TRA 
-Kiểm tra theo ®Ò cña nhµ tr­êng tiÓu häc ThÞ TrÊn B 
Kü thuËt
L¾p c¸i ®u ( TiÕt 2).
I. Môc tiªu:
- Hs biÕt chän ®óng vµ ®ñ ®îc c¸c chi tiÕt ®Ó l¾p c¸i ®u.
- L¾p ®îc c¸I ®u theo mÉu 
 - Víi häc sinh khÐo tay :®îc c¸I ®u theo mÉu . Du l¾p ®îc t¬ng ®èi ch¾c ch¾n . GhÕ ®u dao ®éng nhÑ nhµng .
II. §å dïng d¹y häc.
- C¸i ®u ®· l¾p hoµn chØnh; Bé l¾p ghÐp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò 
A, KiÓm tra bµi cò:
? Nªu quy tr×nh ®Ó l¾p c¸i ®u?
- 2 Hs nªu, líp nx, bæ sung.
? L¾p gi¸ ®ì ®u cÇn chi tiÕt nµo?
- Gv nx ®¸nh gi¸.
B, Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi.
2. Ho¹t ®éng 1: Hs thùc hµnh l¾p ®u.
a. Chän c¸c chi tiÕt ®Ó l¾p c¸i ®u.
- Hs nªu, líp nx bæ sung.
- Tæ chøc cho hs thùc hµnh theo N2:
- N2 chän ®óng vµ ®ñ c¸c chi tiÕt l¾p c¸i ®u.
b. L¾p tõng bé phËn:
- Chó ý: vÞ trÝ trong ngoµi, gi÷a c¸c bé phËn cña gi¸ ®u, thø tù c¸c bíc l¾p.
- VÞ trÝ vßng h·m.
c. L¾p r¸p c¸i ®u:
- Gv quan s¸t gióp ®ì nhãm cßn lóng tóng.
- Quan s¸t h×nh 1 sgk ®Ó l¾p r¸p hoµn thµnh c¸i ®u.
- KiÓm tra sù chuyÓn ®éng cña ®u.
3. Ho¹t ®éng 2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶:
- Hs trng bµy s¶n phÈm theo nhãm.
- Tiªu chuÈn ®¸nh gi¸: L¾p ®u ®óng mÉu theo ®óng quy tr×nh. §u ch¾c ch¾n, kh«ng bÞ xéc xÖch. GhÕ ®u dao ®éng nhÑ nhµng.
- Líp dùa vµo tiªu chÝ ®¸nh gi¸.
- Gv nx chung vµ ®¸nh gi¸.
IV. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
-Nx tiÕt häc. 
-ChuÈn bÞ bµi L¾p xe n«i.
Ñòa lyù: tiết 28
NGÖÔØI DAÂN VAØ HOAÏT ÑOÄNG SAÛN XUAÁT ÔÛ ÑOÀNG BAÈNG DUYEÂN HAÛI MIEÀN TRUNG
I.MUÏC TIEÂU:
- Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đồng bằng duyên hải miền Trung.
- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trròng, chế biến thủy sản
II.CHUAÅN BÒ:
 + Baûn ñoà phaân boá daân cö Vieät Nam.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò 
1.Khôûi ñoäng: 
2.Baøi cuõ: Duyeân haûi mieàn Trung
-Döïa vaøo löôïc ñoà, keå teân caùc ñoàng baèng theo thöù töï töø Nam ra Baéc?
-Vì sao soâng mieàn Trung thöôøng gaây luõ luït vaøo muøa möa?
-GV nhaän xeùt
3.Baøi môùi:
Giôùi thieäu: 
-Vôùi ñaëc ñieåm ñoàng baèng & khí haäu noùng nhö vaäy, ngöôøi daân ôû ñaây soáng & sinh hoaït nhö theá naøo?
Hoaït ñoäng 1: Hoaït ñoäng caû lôùp
-GV thoâng baùo soá daân cuûa caùc tænh mieàn Trung & löu yù HS phaàn lôùn soá daân naøy soáng ôû caùc laøng maïc, thò xaõ & thaønh phoá ôû duyeân haûi.
-GV chæ treân baûn ñoà daân cö ñeå HS thaáy möùc ñoä taäp trung daân ñöôïc bieåu hieän baèng caùc kí hieäu hình troøn thöa hay daøy.
-Quan saùt baûn ñoà phaân boá daân cö Vieät Nam, neâu nhaän xeùt veà söï phaân boá daân cö ôû duyeân haûi mieàn Trung?
-GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2 roài traû lôøi caùc caâu hoûi trong SGK.
-GV boå sung theâm: trang phuïc haøng ngaøy cuûa ngöôøi Kinh, ngöôøi Chaêm gaàn gioáng nhau nhö aùo sô mi, quaàn daøi ñeå thuaän lôïi trong lao ñoäng saûn xuaát .
Hoaït ñoäng 2: Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi
-GV yeâu caàu HS ñoïc ghi chuù caùc aûnh.
-Cho bieát teân caùc hoaït ñoäng saûn xuaát?
-GV chia nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm baûng coù 4 coät (troàng troït; chaên nuoâi; nuoâi, ñaùnh baét thuûy saûn; ngaønh khaùc), yeâu caàu caùc nhoùm thi ñua ñieàn vaøo teân caùc hoaït ñoäng saûn xuaát töông öùng vôùi caùc aûnh maø HS ñaõ quan saùt.
-GV khaùi quaùt: Caùc hoaït ñoäng saûn xuaát cuûa ngöôøi daân ôû duyeân haûi mieàn Trung maø HS tìm hieåu ña soá thuoäc ngaønh noâng – ngö nghieäp.
-Vì sao ngöôøi daân ôû ñaây laïi coù nhöõng hoaït ñoäng naøy? -Chuùng ta seõ tieáp tuïc tìm hieåu. (chuyeån yù)
Hoaït ñoäng 3: Hoaït ñoäng caù nhaân
-Teân & ñieàu kieän caàn thieát ñoái vôùi töøng hoaït ñoäng saûn xuaát?
-GV söûa chöõa giuùp HS hoaøn thieän phaàn traû lôøi.
4.Cuûng coá 
-GV keát luaän: Maëc duø thieân nhieân thöôøng gaây baõo luït & khoâ haïn, ngöôøi daân mieàn Trung vaãn coá gaéng vöôït qua khoù khaên, luoân khai thaùc caùc ñieàu kieän ñeå saûn xuaát ra nhieàu saûn phaåm phuïc vuï nhaân daân trong vuøng & baùn cho nhaân daân ôû caùc vuøng khaùc.
5.Daën doø: 
-Chuaån bò baøi: Ngöôøi daân ôû duyeân haûi mieàn Trung (tieát 2)
-HS quan saùt
-ÔÛ mieàn Trung vuøng ven bieån coù nhieàu ngöôøi sinh soáng hôn ôû vuøng nuùi Tröôøng Sôn. Song neáu so saùnh vôùi ñoàng baèng Baéc Boä thì daân cö ôû ñaây khoâng ñoâng ñuùc baèng.
-HS quan saùt & traû lôøi caâu hoûi (coâ gaùi ngöôøi Kinh thì maëc aùo daøi, coå cao, quaàn traéng; coøn coâ gaùi ngöôøi Chaêm thì maëc vaùy)
-HS ñoïc ghi chuù
-HS neâu teân hoaït ñoäng saûn xuaát.
-Caùc nhoùm thi ñua
-Ñaïi dieän nhoùm baùo caùo tröôùc lôùp
Caùc nhoùm khaùc boå sung, hoaøn thieän baûng.
-2 HS ñoïc laïi keát quaû 
HS trình baøy