Giáo án Lớp 4 - Tuần 29 - Năm học 2010-2011 - Lê Bá Tùng (Dạy buổi chiều)

Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Đạo đức
Tụn trọng luật giao thụng
A. Mục tiờu 
 - Nờu được một số qui định khi tham gia giao thụng ( những qui định cú liờn quan tới học sinh ) 
 - Phõn biệt được hành vi tụn trọng Luật Giao thụng và vi phạm Luật Giao thụng.
 - Nghiờm chỉnh chấp hành Luật Giao thụng trong cuộc sống hằng ngày.
B. Đồ dựng dạy học 
 - GV: SGK . Một số biển bỏo an toàn giao thụng.
 - HS: SGK
C. Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
 I. Bài cũ : Tụn trọng Luật Giao thụng.
- Tại sao cần tụn trọng luật lệ an toàn giao thụng?
- Em cần thực hiện luật lệ an toàn giao thụng như thế nào ?
- NX cho điểm
II. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài 
2. Bài mới
a) Trũ chơi tỡm hiểu về biển bỏo giao thụng
- Chia HS thành cỏc nhúm và phổ biến cỏch chơi . GV giơ biển bỏo lờn, nếu HS biết ý nghĩa của biển bỏo thỡ giơ tay . Mỗi nhận xột đỳng được 1 điểm . Nếu cỏc nhúm cựng giơ tay thỡ viết vào giấy . Nhúm nào nhiều điểm nhất thỡ nhúm đú thắng .
- GV đỏnh giỏ cuộc chơi.
b) Thảo luận nhúm (bài tập 3 SGK )
- Chia Hs thành cỏc nhúm. 
- Đỏnh giỏ kết quả làm việc của từng nhúm và kết luận : 
=> Kết quả chung : Để bảo đảm an toàn cho bản thõn mỡnh và cho mọi người cần chấp hành nghiờm chỉnh Luật Giao Thụng
 III. Củng cố, dặn dũ
- Chấp hành tốt Luật Giao thụng và nhắc nhở mọi người cựng thực hiện .
- Chuẩn bị : Bảo vệ mụi trường.
- HS trả lời.
nx
- Quan sỏt biển bỏo giao thụng và núi rừ ý nghĩa của biển bỏo .
- Cỏc nhúm tham gia cuộc chơi.
- Mỗi nhúm nhận một tỡnh huống, thảo luận tỡm cỏch giải quyết . 
- Từng nhúm lờn bỏo cỏo kết quả ( cú thể đúng vai ) . Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung ý kiến. 
- Cỏc nhúm thảo luận. 
- Từng nhúm lờn trỡnh bày cỏch giải quyết. Cỏc nhúm khỏc bổ sung, chất vấn. 
- Đại diện từng nhúm lờn trỡnh bày kết quả điều tra . Cỏc nhúm khỏc bổ sung, chất vấn .
Luyện viết
Bài 29
.........................
A. Mục tiêu: 
- Tiếp tục rèn cho HS viết đúng mẫu, đúng cữ chữ, độ cao.
B. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng chữ cái chuẩn của Tiểu học
- HS: Vở luyện viết.
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Kiểm tra đồ dùng.
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài
2. Bài mới.
a) Hướng dẫn luyện viết
- GV treo bảng chữ cái chuẩn.
- Gọi HS nêu những con chữ cần phải viết.
- Gọi HS nêu độ cao, cách viết các con chữ theo kiểu chữ hoa, chữ thường?
- GV tổng kết lại cách viết, đồng thời di bút theo mẫu hoặc viết mẫu trên bảng.
- Yêu cầu HS quan sát nêu lại quy trình viết.
b) Thực hành luyện viết
- Yêu cầu HS luyện viết vào vở.
- GV quan sát, chỉnh sửa giúp HS.
c) Kiểm tra, chấm bài.
- GV kiểm tra một số bài viết.
- Chấm một số bài viết xong trước.
- Nhận xét các bài viết chưa tôt. 
III. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà tiếp tục rèn tập viết.
HS lấy Vở luyện viết
HS lắng nghe, mở vở.
HS quan sát.
HS nêu:
HS lên nêu
HS luyện viết
HS lắng nghe.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
Toán
Luyện tập về tìm hai số khi biết 
tổng và tỉ số của hai số đó
I. Mục tiêu
 -Rèn cho học sinh nắm được kĩ năng giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
-Học sinh có kĩ năng làm tốt các bài tập trong vở luyện.
II. Các hoạt động dạy học
 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong sách giáo khoa
Giáo viên chép đầu bài lên bảng
Bài 1: Trong một trại chăn nuôi của một gia đình có 1544 con gà và vịt. Số gà bằng số vịt trong trại. Tính số gà có trong trại chăn nuôi.
Gọi học sinh đọc nội dung bài toán.
Lớp theo dõi.
? Bài toán cho biết gì? (1 học sinh nêu)
? Bài toán hỏi gì? (Tính số gà có trong trại đó).
Học sinh tự làm vào vở. Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu.
Gọi 1học sinh lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.
 Bài giải.
 Tổng số phần bằng nhau là :
 3 + 5 = 8 (phần).
 Số con gà có trong trại đó là :
 1544 : 8 x 3 = 579 (con).
 Đáp số : 579 con.
Bài 2: Trong một năm, số tiền thu nhập của gia đình bác Tâm từ việc chăn nuôi và trồng cây ăn quả là 10 000 000 đồng. Trong đó số tiền thu hoạch hoa quả bằng số tiền thu hoạch từ việc chăn nuôi. Hỏi trong năm đó gia đình bác Tâm đã thu hoạch được bao nhiêu tiền từ việc thu hoạch hoa quả?
- Học sinh tự làm vào vở, giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu.
- Chữa bài vào vở.
Bài 3 : Tuổi mẹ và tuổi con là 34 tuổi, sau 3 năm nữa tuổi con bằng tuổi mẹ. Hỏi hiện nay mẹ bao nhiêu tuổi, con bao nhiêu tuổi?
Giáo viên cho học sinh làm vào vở sau đó nhận xét chữa bài.
* Củng cố : Giáo viên hệ thống bài.
Thứ ba ngày 22tháng 3 năm 2011
Toán
Luyện tập về tìm hai số khi biết 
Hiệu và tỉ số của hai số đó
I. Mục tiêu
 -Rèn cho học sinh nắm được kĩ năng giải toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
-Học sinh có kĩ năng làm tốt các bài tập trong vở luyện.
II. Các hoạt động dạy học
 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong sách giáo khoa
Giáo viên chép đầu bài lên bảng
Bài 1: Một cửa hàng gạo có số gạo tẻ nhiều hơn số gạo nếp là 530 kg.Biết số gạo nếp bằng số gạo tẻ .Tính số kg gạo mỗi loại?
Gọi học sinh đọc nội dung bài toán.
Lớp theo dõi.
? Bài toán cho biết gì? (1 học sinh nêu)
? Bài toán hỏi gì? (Tính số gạo mỗi loại của cửa hàng )
Học sinh tự làm vào vở. Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu.
Gọi 1học sinh lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.
Bài giải.
Hiệu số phần bằng nhau là :
 7 - 2 = 5(phần )
Số kg gạo nếp có là :
: 5 x 2 = 212 (kg)
 Số kg gạo tẻ có là :
+ 212 = 742( kg)
Đáp số : gạo nếp :212kg ;Gạo tẻ :742 kg
Bài 2: Hiệu của hai số bằng số lớn nhất có ba chữ số .Biết số bé bằng số lớn, tìm hai số đó?
- Học sinh tự làm vào vở, giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu.
- Chữa bài vào vở.
Bài 3 : Cha hơn con 27 tuổi ,biết rằng 3 năm nữa tuổi con bằng tuổi cha.Tính tuổi mỗi người ?
Giáo viên cho học sinh làm vào vở sau đó nhận xét chữa bài.
-HS đọc bài toán .
-HS nêu yêu cầu của bài tập .Vẽ sơ đồ rồi giải .
-HS tự giải vào vở .
-1HS lên bảng giải .GV cùng cả lớp nhận xét .
 Hiệu số phần bằng nhau là : 4 - 1 = 3(phần )
 Tuổi con là : 27 : 3 = 9 ( tuổi )
 Tuổi cha là : 9 + 27 = 36 (tuổi )
 Đáp số : cha : 36 tuổi , con :9 tuổi
Luyện Từ và câu
Ôn tập : MRVT:Du lịch-Thám hiểm 
I. Mục tiêu:
 -Củng cố kiến thức về vốn từ :Du lịch –thám hiểm.
 - HS vận dụng để làm tốt bài tập vở luyện trang 101 và 102.
II. Các hoạt động dạy học:
1 .Giới thiệu bài : GV giới thiệu mục đích ,yêu cầu của tiết học .
2. Bài mới: GV lần lượt ghi bảng các bài tập vở luyện tiếng việt để HS làm.
Bài 1 trang 101:Ghi dấu (+) vào ô trống trước câu nêu ý đúng.
- HS làm bài theo cặp đôi.
- Gọi HS trình bày –GV chốt lại ý đúng là :1, 2,3 ,4 ,5 .
Bài 2 trang101:Trong số các từ sau ,có ba từ đồng nghĩa và gần nghĩa với du lịch, em hãy tìm và ghi dấu (+) vào ô trống trước ba từ đó .
- HS làm việc cá nhân.
- Gọi HS đọc các từ đã tìm được.GV giải nghĩa một số từ để HS hiểu .
Cả lớp và GV nhận xét chữa bài .
- Các từ tìm được là :Du ngoạn ,du lãm ,du hành .
Bài 3 trang 102:Hãy đặt 3 câu ,mỗi câu có sử dụng 1 trong những từ vừa tìm được ở bài tập 2.
- HS làm bài ,gọi mỗi HS đặt một câu .
- HS nhận xét ,GV kết luận .
Bài 4 trang 102:Đặt 3 câu mỗi câu có sử dụng một trong các từ sau:thám hiểm, thám thính , do thám . 
- HS đặt câu tượng tự các bài trên .
- GV có thể giải nghĩa 1 số từ trước khi GV đặt câu.
- HS làm việc cá nhân .
- Gọi từng HS đọc câu của mình .
- Cả lớp và GV nhận xét sửa câu.
III, Củng cố dặn dò:
 -GV nhận xét dặn dò.
 -Về nhà ôn lại các bài và làm BT vở luyện trang 101,102.
Âm nhạc
Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
Tập đọc
ĐƯỜNG ĐI SA PA
 Nguyễn Phan Hỏch
A. Mục tiờu 
 - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tỡnh cảm; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
 - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đỏo của Sa Pa, thể hiện tỡnh cảm yờu mến thiết tha của tỏc giả đối với cảnh đẹp của đất nước. (trả lời được cỏc cõu hỏi; thuộc hai đoạn cuối bài).
B. Đồ dựng
 - Bảng phụ viết sẵn cỏc cõu trong bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
C. Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
I. Kiờ̉m tra bài cũ.
Bài cũ: Con sẻ
- 2 , 3 HS đọc và trả lời cõu hỏi của bài 
- GV NX cho điểm
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài 
2. Bài mới: 
a) Luyợ̀n đọc trơn
- GV nghe và nhận xột và sửa lỗi luyện đọc cho HS. 
- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khú. 
- Đọc diễn cảm cả bài. 
 b) Đọc diễn cảm 
- GV đọc diễn cảm toàn bài . Giọng đọc suy tưởng, nhẹ nhàng, nhấn giọng cỏc từ ngữ miờu tả. 
- Nx 
III. Củng cố, dặn dũ
- GV nhận xột tiết học, biểu dương HS học tốt. 
- Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn , học thuộc đoạn 1.
- HS đọc và trả lời cõu hỏi.
Nghe
- HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn. 
- Luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài . 
- HS đọc thầm phần chỳ giải từ mới. 
- HS đọc thầm trả lời cõu hỏi . 
- HS luyện đọc diễn cảm. 
- Đại diện nhúm thi đọc diễn cảm bài văn.
Kĩ thuật
LẮP XE NễI ( tiết 1 )
A. Mục tiờu:
 - HS biết chọn đỳng và đủ được cỏc chi tiết để lắp xe nụi.
 - Lắp được xe nụi theo mẫu. Xe chuyển động được.
 - Với HS khộo tay: Lắp được xe nụi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn chuyển động được.
 - Rốn luyện tớnh cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tỏc lắp, thỏo cỏc chi tiết của xe nụi.
B. Đồ dựng dạy học
 - Mẫu xe nụi đó lắp sẵn. 
 - Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kỹ thuật.
C. Hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trũ
I. Kiểm tra bài cũ: 
 -Kiểm tra dụng cụ học tập.
II. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới: Hướng dẫn cỏch làm:
 * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột mẫu.
 -GV giới thiệu mẫu cỏi xe nụi lắp sẵn và hướng dẫn HS quan sỏt từng bộ phận.Hỏi:
 +Để lắp được xe nụi, cần bao nhiờu bộ phận?
 -GV nờu tỏc dụng của xe nụi trong thực tế: dựng để cho cỏc em nhỏ nằm hoặc ngồi để người lớn đẩy đi chơi.
 * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tỏc kỹ thuật.
 a/ GV hướng dẫn HS chọn cỏc chi tiết theo SGK
 -GV cựng HS chọn từng loại chi tiết trong SGK cho đỳng, đủ.
 -Xếp cỏc chi tiết đó chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết.
 b/ Lắp từng bộ phận:
 -Lắp tay kộo H.2 SGK. GV cho HS quan sỏt và hỏi:
 +Để lắp được xe kộo, em cần chọn chi tiết nào, số lượng bao nhiờu?
 -GV tiến hành lắp tay kộo xe theo SGK.
 -Lắp giỏ đỡ trục bỏnh xe H.3 SGK. Hỏi:
 +Theo em phải lắp mấy giỏ đỡ trục bỏnh xe?
 -Lắp thanh đỡ giỏ bỏnh xe H.4 SGK. Hỏi: 
 +Hai thanh chữ U dài được lắp vào hàng lỗ thứ mấy của tấm lớn?
 -GV nhận xột, bổ sung cho hoàn chỉnh
 -Lắp thành xe với mui xe H.5 SGK. Hỏi:
 +Để lắp mui xe dựng mấy bộ ốc vớt?
 -GV lắp theo cỏc bước trong SGK.
 -Lắp trục bỏnh xe H.6 SGK. Hỏi: 
 +Dựa vào H.6, em hóy nờu thứ tự lắp từng chi tiết ?
 -GV gọi vài HS lờn lắp trục bỏnh xe.
 c/ Lắp rỏp xe nụi theo qui trỡnh trong SGK . 
 -GV rỏp xe nụi theo qui trỡnh trong SGK.
 -Gọi 1-2 HS lờn lắp .
 d/ GV hướng dẫn HS thỏo rời cỏc chi tiết và xếp gọn vào hộp.
III. Củng cố- dặn dũ:
 -Nhận xột tinh thần, thỏi độ học tập của HS. 
 -HS chuẩn bị dụng cụ học tiết sau.
-Chuẩn bị đồ dựng học tập.
HS d ba
-HS quan sỏt vật mẫu.
-5 bộ phận: tay kộo,thanh đỡ , giỏ bỏnh xe, giỏ đỡ bỏnh xe, 
-2 thanh thẳng 7 lỗ, 1 thanh chữ U dài.
-HS trả lời.
-HS lờn lắp.
-2 HS lờn lắp.
-Cả lớp.
Toán
Ôn tập về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số
I . Mục tiêu:
- Củng cố cách giải bài toán về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài
2 . Bài mới: GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 47 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Bố cao hơn con 48 cm >Tỉ số giữa chiều cao của bố và con là .Tính chiều cao của bố ?
- HS đọc bài toán .
- HS nêu yêu cầu của bài tập .Vẽ sơ đồ rồi giải .
- HS tự giải vào vở .
- 1HS lên bảng giải .GV cùng cả lớp nhận xét .
 Theo sơ đồ ,hiệu số phần bằng nhau là :
 7 - 5 = 2(phần )
 Chiều cao của bố là :
 48 : 2 x 7 = 168 (cm)
 Đáp số : 168 cm
 Bài 2 : Diện tích mảnh đất hình chữ nhật hơn diện tích mảnh đất hình vuông là 56 m2 .Tỉ số của diện tích mảnh đất hình vuông và diện tíchmảnh đất hình chữ nhật là .Tính diện tích của mỗi mảnh đất ?
Bài 3 : Cho phếp trừ có hiệu là 1107 >nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải số trừ thì được số bị trừ .Tìm số bị trừ và số trừ của phép tính đó ?
- Cách làm bài 2và bài 3 tương tự bài 1.
- GV chữa bài
Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Toán
Ôn tập
 A, Mục tiêu: 
 - Giúp HS rèn kĩ năng giải toán tìm hai số khi biết tổng ;hiệu và tỉ số.
 -Vận dụng làm tốt các bài tập vở luyện .
B. Các hoạt động dạy học:
 GV ra đề bài và hướng dẫn học sinh làm bài vở .
Bài 1: Một hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 36 cm.Tính diện tích hình chữ nhật đó ,biết răng chiều rộng bằng chiều dài .
- HS đọc bài toán .
- HS nêu yêu cầu của bài tập .Vẽ sơ đồ rồi giải .
- HS tự giải vào vở .
- 1HS lên bảng giải .GV cùng cả lớp nhận xét .
 Hiệu số phần bằng nhau là :
 5 - 2 = 3(phần)
 Chiều rộng chữ nhật là :
 36 : 3 x 2 = 24 (cm)
 Chiều dài khu rừng hình chữ nhật là : 
 + 36 = 60 (cm )
 Diện tích khu rừng hình chữ nhật là :
 60 x 24 1440 cm2)
 Đáp số : 1440 cm2
Bài 2: Ông hơn cháu 56 tuổi .Biết 2 năm nữa tuổi ông bằng tuổi cháu .Tính tuổi hiện nay của mỗi người ?
Bài 3: Một cửa hàng có tất cả 280 kg gạo và ngô .Biết rằng số gạo bằng số ngô .Hỏi cửa hàng đó có bao nhiêu kg mỗi loại?
- Cách làm bài 2và bài 3 tương tự bài 1.
 GV nhận xét chữa bài.
Sinh hoạt tuần 29
A. Mục đích yêu cầu.
- Tổng kết hoạt động của lớp trong tuần qua và đề ra phương hướng hoạt động tuần tới.
B. Các hoạt động chủ yếu
I. ổn định tổ chức.
II. Nhận xét dánh giá
1. Tổ trưởng nhận xét từng tổ.
2. Lớp trưởng nhận xét.
 a) Về đạo đức.
 b) Về học tập.
 c) Các hoạt dộng khác
3. Giáo viên nhận xét
 a) Về đạo đức: 
 - Các em có ý thức tốt, quan hệ với thầy cô đúng mực, thân thiện với bạn bè. 
 b) Về học tập: 
- Nhìn chung các em có ý thức học tập tốt; học bài và làm bài trước khi đến lớp; hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng. 
- Các bạn đi học đều, đúng giờ
 c) Các hoạt động khác.
- Các em đã vân động bố mẹ đóng các loại quỹ cho nhà trường.
- Chăm sóc bồn hoa
III. Phương hướng tuần tới 
- Thực hiện đầy đủ nề nếp trường lớp.
Tiếp tục tăng cường kiểm tra đồ dùng học tập, vở bài tập.
Tích cực học tập
Thực hiên tốt các hoạt động ngoài giờ: Múa hát sân trường, thể dục giữa giờ.
HĐNGLL
Thi học sinh thanh lịch