Giáo án Lớp 4 - Tuần 3 - Năm học 2010-2011 (Bản đẹp 3 cột)

TUẦN 3 Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010
Tiết 1
Chào cờ
Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Tập đọc
Thư thăm bạn
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
- Biết đọc bài phù hợp với diễn biến của lá thư, diễn cảm của từng nhân vật trong nội dung bài 
 Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các 
Cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm 
Nội dung câu chuyện: Tình cảm bạn bè , thương bạn, muốn chia sẻ cùng bạn khi gặp chuyện buồn, khó khăn trong cuộc sống.
 - Hiểu và nắm được tác dụng của phần mở đầu và kết thúc bức thư
-GDBVMT: Con người cần trồng cây gây rừng, tránh phá hoại MT thiên nhiên.
-Tranh minh hoạ, băng giấy viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
Giuùp HS:
- Cuûng coá caùch chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá. 
- Cuûng coá kyõ naêng thöïc hieän caùc pheùp tính vôùi caùc hoãn soá, so saùnh caùc hoãn soá (baèng caùch chuyeån veà thöïc hieän caùc pheùp tính vôùi caùc phaân soá, so saùnh caùc phaân soá). 
 - HS làm BT 3b,c
- Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
5
10
10
10
5
HĐ
1
2
3
4
5
1. Ổn định : 
2. Bài cũ : Kiểm tra.
-GV Gọi 2 HS trả bài :Chuyện cổ nước mình
-Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào?
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi hs:
-Giới thiệu bài qua tranh qua tranh
 Luyện đọc
-GV Gọi 1 HS khá đọc cả bài trước lớp.
- HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn đến hết bài ( 2 lượt).
- GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS
- GV kết hợp giải nghĩa thêm:” hi sinh”:chết vì lý tưởng cao đẹp
 - HS luyện đọc theo cặp
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV đọc diễn cảm cả bài 
Tìm hiểu bài:
 -GV Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi.
-Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì?
-Bạn Hồng đã bị mất mát đau thương gì?
-Những câu văn nào cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng?
-Những câu văn nào cho thấy bạn Lương biết an ủi bạn Hồng?
-Ở nơi bạn Lương ở mọi ngươi đã làm gì để đông viên,giúp đơ đồng bào vùng lũ lụt?
-Nội dung bài thể hiện điều gì?
-Chốt nội dung
-GDBVMT: 
Luyện đọc diễn cảm .
- GV Gọi 4 HS đọc nối tiếp 3 đoạn trước lớp.
- Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn đã viết sẵn
- GV đọc mẫu đoạn văn trên. 
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp.
- Gọi một vài HS thi đọc diễn cảm .
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Nhận xét và tuyên dương.
4.Củng cố - Dặn dò :
GV: Qua bài học hôm nay, em học được gì ở nhân vật Lương?
- GV kết hợp giáo dục HS. Nhận xét tiết học.
-Về nhà luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài (Tiếp theo)
1. Ổn định : 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS
-HS Ñoåi caùc hoãn soá sau thaønh phaân soá: ; 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi: 
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Noäi dung:
Höôùng daãn HS laøm baøi taäp 1. 
Baøi 1/14:
- HS neâu yeâu caàu. 
- HS laøm baøi treân baûng con. 
+GV Muoán ñoåi moät hoãn soá thaønh phaân soá, ta thöïc hieän nhö theá naøo?
Höôùng daãn HS laøm baøi taäp 2,3. 
Baøi 2/14:
- HS neâu yeâu caàu. 
- HS so saùnh phaàn soá nguyeân sau ñoù ñeán phaàn thaäp phaân. 
- GV coù theå toå chöùc cho HS laøm mieäng. 
Baøi 3/14:
- HS neâu yeâu caàu baøi taäp. 
- HS laøm baøi vaøo vôû. 
- HS laøm baøi treân baûng lôùp. 
- GV söûa baøi, chaám ñieåm. 
4. Cuûng coá, daën doø: 
-HS Neâu caùch so saùnh hai hoãn soá. 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. 
Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
 Triệu và lớp triệu (tt)
Đạo đức
Có trách nhiệm về việc làm của mình (T 1)
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
-Biết các số đến lớp triệu.
-Củng co về các hàng, lớp đã học.
-Củng cố bài toán về sử dụng thống kê số liệu 
HS làm BT 4
- Gv : Bảng phụ. Có kẻ sẵn bảng hàng và lớp
 - HS : Xem trước bài. Nội dung bảng bài tập 1
 Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: 
-Moãi ngöôøi caàn phaûi coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình. 
-Böôùc ñaàu coù kó naêng ra quyeát ñònh vaø thöïc hieän quyeát ñònh cuûa mình. 
-Taùn thaønh nhöõng haønh vi ñuùng vaø khoâng taùn thaønh vieäc troán traùnh traùch nhieäm, ñoã loãi cho ngöôøi khaùc. 
-Moät vaøi maåu chuyeän veà nhöõng ngöôøi coù traùch nhieäm trong coâng vieäc hoaëc duõng caûm nhaän loãi vaø söûa loãi. 
-Baøi taäp 1 ñöôïc vieát saün treân giaáy khoå lôùn hoaëc treân baûng phuï. 
-Theû maøu ñeå duøng cho hoaït ñoäng 3, tieát 1. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
10
10
5
1
2
3
4
5
1. Ổn định
2. Bài cũ : Kiểm tra 5vở của học sinh.
- HS làm bài tập 4
 -NX ,ghi điểm
3. Bài mới 
Hướng dẫn đọc,viết các số đến lớp triệu
- GV vừa viết vào bảng trên vừa nêu.
-Gọi 1 em viết bảng
1 HS lên bảng,cả lớp viết vào nháp 342 157 413
- GV hướng dẫn lại cách đọc.
GV vừa giới thiệu và gạch chân dưới từng lớp để được số 342 157 413.
- GV yêu cầu HS đọc lại số trên.
- GV cho đọc các số sau.
65 789 200, 123 456 789 , 23 000 000
Thực hành làm bài tập.
Bài 1:
- GV Theo dõi HS kiểm tra các số đã viết
- Gọi 2 HS lên bảng đọc lại
- Yêu cầu HS nêu cách đọc các số trên.
Bài 2:
HS đọc nối tiếp, đọc bất kì, chỉ định, GV theo dõi nhận xét
BÀI 3 :Viết các số
-Hs viết số vào vở
GV nhận xét cho điểm.	
Bài 4 : 
- GV Cho HS tự phân tích cách làm và làm bài miệng, theo cặp
- HS trả lời
- Chữa bài, yêu cầu theo đúng trong SGK
4. Củng cố - Dặn dò 
GV nhận xét tiết học.
Dặn dò về nhàhọc bài.
- Chuẩn bị bài mới
1. Ổn định : 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 1 HS 
- GV yeâu caàu HS trình baøy keá hoaïch phaán ñaáu cuûa mình trong naêm hoïc naøy tröôùc lôùp. 
- GV nhaän xeùt. 
3. Baøi môùi: 
a. Giôùi thieäu baøi: GV ghi ñeà
b. Tìm hieåu truyeän Chuyeän cuûa baïn Ñöùc. 
- HS ñoïc thaàm vaø suy nghó veà caâu chuyeän. 
 - HS thaûo luaän nhoùm 4 theo 3 caâu hoûi trong SGK. 
GV nhaän xeùt chung vaø keát luaän. 
c. Laøm baøi taäp 1, SGK
- HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 1. 
- HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. 
- GV môøi ñaïi dieän nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän. 
GV ruùt ra keát luaän. 
d. Baøy toû thaùi ñoä (baøi taäp 2, SGK)
HS neâu baøi taäp 2 . 
- HS baøy toû thaùi ñoä baèng caùch giô theû maøu
- HS giaûi thích
- GV yeâu caàu moät vaøi HS giaûi thích taïi sao laïi taùn thaønh hoaëc phaûn ñoái yù kieán ñoù. 
- GV ruùt ra keát luaän. 
4. Cuûng coá - daën doø: 
- HS ñoïc ghi nhôù trong SGK. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Chuaån bò troø chôi ñoùng vai theo baøi taäp 3, SGK. 
Tiết 4
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Đạo đức
Bài 2: Vượt khó trong học tập (T1)
Tập đọc
Lòng dân
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Học xong bài này HS có khả năng;
 1.Mỗi người đều gặp khó khăn trong cuộc sốngvà trong học tập .Cần phải quyết tâm tìm cách vượt qua khó khăn đó
 2. Biết xác định khó khăn trong học tập của bản thân cách khắc phục . 
 3.Qúy trọng và học tập những tấm gương biết vượt qua khó khăntrong cuộc sống và trong học tập.
-Giấy ghi bài tập cho mỗi nhóm,sgk
-Bieát ñoïc ñuùng moät ñoaïn vaên baûn kòch. Cuï theå:
- Bieát ñoïc ngaét gioïng, ñuû ñeå phaân bieät teân nhaân vaät vôùi lôøi noùi cuûa nhaân vaät. Ñoïc ñuùng ngöõ ñieäu caùc caâu keå, caâu hoûi, caâu khieán, caâu caûm trong baøi. 
-Hieåu noäi dung, yù nghóa phaàn 1 cuûa vôû kòch : Ca ngôïi dì Nam duõng caûm, möu trí trong cuoäc ñaáu trí ñeå löøa giaëc, cöùu caùn boä caùch maïng. 
- Tranh minh hoaï baøi ñoïc trong SGK. 
- Baûng phuï vieát saün moät ñoaïn kòch caàn höôùng daãn HS luyeä ñoïc dieãn caûm. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
10
10
5
1
2
3
4
5
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
 -HSTL: Thế nào làtrung thực trong học tập?
-H: Hãy nêu những hành vi của bản thân em mà em cho là trung thực?
3.Bài mới: 
a.GTB - GV ghi đề
* Tìm hiểu câu chuyện
-HS làm việc cả lớp
-HS đọc câu chuyện kể”Một hs nghèo vượt khó”
-HS thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi:
-Thảo gặp phải những khó khăn gì?
-Thảo đã khắc phục như thế nào?
-Kết quả học tập của bạn thế nào?
-GV cho hs trả lời câu hỏi và khẳng định:
*Em sẽ làm gì?(BT1)
-GV tổ chức cho hs làm việc cả lớp.
+Yêu cầu bày tỏ ý kiến theo qui ước bằng thẻ 
-HS Đọc từng ý kiến 
-HS giơ thẻ theo qui ướcvà giải thích.
 -Gv kết luận:Khi gặpkhó khăn trong học tập ta phải tìm cách khắc phục hoặc nhờ sự giúp đỡ của người khác nhưng không dựa dẫm vào người khác.
*Liên hệ bản thân
_HS làm việc cặp đôi
+Yêu cầu mỗi hs kể ra 3 khó khăn của mình và cách giải quyết cho bạn bên cạnh nghe,nếu khó khăn chưa được khắc phục thì cùng nhau giải quyết.
-GV gọi Vài nhóm trình bày .
-2em đọc ghi nhớ.
-Gv kết luận : 
4.Củng cố, dặn dò: 
-Về nhà tìm hiểu những câu chuyện vượt khó của các bạn hs,những gương bạn bè vượt khó mà em biết . 
1. Ổn định : 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS
-GV Goïi 2 HS ñoïc thuoäc loøng baøi thô Saéc maøu em yeâu vaø traû lôøi nhöõng caâu hoûi trong baøi. 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Luyeän ñoïc
- GV cho HS quan saùt tranh minh hoaï nhöõng nhaân vaät trong maøn kòch. 
- GV chia maøn kòch thaønh 3 ñoaïn nhö sau ñeå luyeän ñoïc:
+ Ñoaïn 1: Töø ñaàu ñeán lôøi dì naêm. 
+ Ñoaïn 2: Töø lôøi cai ñeán lôøi lính. 
+ Ñoaïn 3: Phaàn coøn laïi. 
- HS luyeän ñocï theo caëp. 
-GV Goïi 1, 2 HS ñoïc laïi ñoaïn kòch. 
c. Tìm hieåu baøi. 
- HS trao ñoåi thaûo luaän, tìm hieåu noäi dung phaàn ñaàu maøn kòch theo 4 caâu hoûi trong SGK/26. 
-GV Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy. 
- GV vaø caû lôùp nhaän xeùt. 
- Goïi HS nhaéc laïi caâu traû lôøi ñuùng. 
- GV ruùt ra yù nghóa ñoaïn kòch. 
d. Luyeän ñoïc dieãn caûm
- GV höôùng daãn moät toáp HS ñoïc dieãn caûm ñoaïn kòch theo caùch phaân vai, goïi 5 HS ñoïc theo 5 vai. 
- HS ñoïc phaân vai toaøn boä ñoaïn kòch. 
4. Cuûng coá, daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Khen ngôïi nhöõng HS hoaït ñoäng toát. 
- Yeâu caàu HS veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, ñoïc tröôùc phaàn vai cuûa vôû kòch. 
Tiết 5
Mĩ thuật
	Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010
	Tiết 1
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
LTVC
Từ đơn, từ phức
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
- HS hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ : tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu.
- Phân biệt được từ đơn và từ phức.
- Bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiểu về từ.
- Gv: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1.
Giuùp HS cuûng coá veà:
- Chuyeån moät phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân. 
- Chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá. 
- Chuyeån soá ño töø ñôn vò beù ra ñôn vò lôùn, soá ño coù hai teân  ...  HS trong lôùp. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
10
10
5
1
2
3
4
5
1. Ổn định :
2. Bài cũ : Kiểm tra
HS TLCH:Thức ăn có chứa nhiều chất đạm và chất béo có nguồn gốc ở đâu? .
GV Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
Trò chơi thi kể tên các thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ.
- GV chia lớp thành 6 nhóm mỗi nhóm đều có giấy khổ to hoặc bảng phụ. 
-HS Các nhóm trình bày sản phẩm của nhóm mình và tự đánh giá trên cơ sở so sánh với sản phẩm của nhóm bạn .
-GV theo dõi, quan sát.
- GV tuyên dương nhóm thắng cuộc .
Tìm hiểu vai trò của vi-ta-min, chất khoáng, chất xơ và nước .
*Thảo luận về vai trò của vi-ta-min 
- HS làm việc theo nhóm bàn.
- GV gọi HS Đại diện nhóm trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến.
H: Kể tên một số loại vi-ta-min mà em biết. Nêu vai trò của vi-ta-min đó?
H: HS có thể kể tên một số vi-ta-min (như vi-ta-min A,B,C,D) và nói về vai trò của chúng ?
H: Nêu vai trò của nhóm thức ăn chứa vi-ta-min đối với cơ thể ?
Kết luận : SGK
*HS Thảo luận về vai trò của chất khoáng.
 *Thảo luận về vai trò của chất xơ và nước
GV nhận xét
 4.Củng cố - Dặn dò :
- Gọi 1 HS nhắc lại Giáo viên nhận xét tiết học.
- Xem lại bài, học thuộc kết luận, chuẩn bị bài 7.
1. Ổn định: 
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
- GV chaám baøi ôû tieát taäp laøm vaên tröôùc. 
- GV nhaän xeùt. 
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Noäi dung:
Baøi 1/34:
- HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp. 
- GV giao vieäc yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân. 
- Goïi HS laàn löôït neâu yù chính cuûa moãi ñoaïn. 
HS vieát theâm ñeå hoaøn chænh ñoaïn vaên. 
- HS ñoïc ñoaïn vaên ñaõ hoaøn chænh. 
Baøi 2/34:
- GV giao vieäc, yeâu caàu HS vieát phaàn daøn baøi ñaõ choïn thaønh moät ñoaïn vaên hoaøn chænh. 
HS làm bài
-GV Goïi HS ñoïc baøi. 
- GV vaø HS nhaän xeùt. 
4. Cuûng coá, daën doø: (3’)
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Veà nhaø hoaøn thieän noát ñoaïn vaên. 
- Veà nhaø chuaån bò tröôùc baøi taäp laøm vaên tuaàn: 4
 Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
Viết một số tự nhiên trong hệ thập phân
Lịch sử
Cuộc phản cong ở kinh thành Huế
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Giúp học sinh hệ thống hóa một số hiểu biết ban đầu về:
-Đặc điểm của hệ thập phân.
-Sử dụng mười kí hiệu ( chữ số ) để viết số trong hệ thập phân.
 -Giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong số đó.
- GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài tập , bài tập 3.
 - HS : Chuẩn bị SGK và vở Toán.
Hoïc xong baøi naøy, HS bieát:
- Cuoäc phaûn coâng quaân Phaùp ôû kinh thaønh Hueá do Toân Thaát Thuyeát vaø moät soá quan laïi yeâu nöôùc toå chöùc, ñaõ môû ñaàu cho phong traøo Caàn vöông (1885 – 1896). 
- Traân troïng, töï haøo veà truyeàn thoáng yeâu nöôùc, baát khuaát cuûa daân toäc. 
- Löôït ñoà kinh thaønh Hueá naêm 1885. 
- Baûn ñoà hnaøh chính Vieät Nam. 
- Hình trong SGK 
- Phieáu hoïc taäp cuûa HS. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
8
7
6
4
1
2
3
4
5
6
1. Ổn định: Nề nếp
2. Kiểm tra:
 -HS lên bảng làm bài tập 4.
 - GV nhận xét , ghi điểm.
3. Bài mới : 
 -Giới thiệu bài – Ghi tựa bài , gọi HS nhắc lại.
* Nhận biết đặc điểm của hệ thập phân.
- GV viết lên bảng bài tập sau và yêu cầu HS làm bài .
 10 đơn vị =  chục 
 10 chục = .. trăm
 10 trăm = nghìn
 1 chục nghìn = nghìn 
 10 chục nghìn = ..trăm nghìn
* GV khẳng định: Chính vì thế ta gọi đây là hệ thập phân.
* Cách viết số trong hệ thập phân.
* Luyện tâp thực hành.
Bài 1:
- HS đọc bài mẫu.
- HS tự làm bài vào vở .
- Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau, đồng thời gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp để các bạn kiểm tra theo . - GV nhận xét và cho điểm HS.
 Bài 2: 
- HS viết số thành tổng giá trị các hàng của nó.
- HS tự làm bài.
- GV nhận xét và sửa bài theo đáp 
 Bài 3:
HS làm bài vào vở. 
GV nhận xét 
4.Củng cố –Dặn dò
 -Giá trị mỗi chữ số phụ thuộc vào đâu? 
-Nhận xét tiết học 
-Chuẩn bị bài sau.
1. Ổn định: 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS
- GV :Neâu nhöõng ñeà nghò canh taân ñaát nöôùc cuûa Nguyeãn Tröôøng Toä. 
- Nhöõng ñeà nghò ñoù cuûa Nguyeãn Tröôøng Toä coù ñöôïc vua quan nhaø Nguyeãn nghe theo vaø thöïc hieän khoâng? Vì sao?
- GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Noäi dung:
Ngöôøi ñaïi dieän phía chuû chieán. 
- HS thaûo luaän nhoùm vôùi caùc noäi dung sau:
+ Phaân bieät ñieåm khaùc nhau giöõa phaùi chuû chieán vaø phaùi chuû hoaø trong trieàu ñình nhaø Nguyeãn. 
+ Toân Thaát Thuyeát ñaõ laøm gì ñeå chuaån bò choáng Phaùp?
+ Töôøng thuaät laïi cuoäc phaûn coâng cuûa kinh thaønh Hueá. 
+ YÙ nghóa cuûa cuoäc phaûn coâng ôû kinh thaønh Hueá. 
- GV Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. 
- GV vaø HS nhaän xeùt. 
GV choát laïi keát luaän ñuùng. 
Laøm vieäc caû lôùp. 
- GV nhaán maïnh nhöõng kieán thöùc cô baûn cuûa baøi hoïc. 
- GV neâu caâu hoûi: Em bieát gì theâm veà phong traøo Caàn vöông?
- HS phaùt bieåu yù kieán. 
GV nhaän xeùt, choát laïi ghi nhôù SGK/9. 
- Goïi 2 HS nhaéc laò ghi nhôù. 
4. Cuûng coá, daën doø: 
- Chieáu Caàn vöông coù taùc duïng gì?
- GV nhaän xeùt. 
- Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc ghi nhôù. 
Tiết 4
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Lịch sử
Nước Văn Lang
Toán
Ôn tập về giải toán
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Học xong bài này ,Hs biết:
-Văn Lang là nước đầu tiên trong lịch sử nước ta. Nhà nước này ra đời khoảng 700 năm trước công nguyên.
-Mô tả sơ lược về tổ chức xã hội đời Hùng Vương .
-Mô tả những nét chính về đời sống vật chất và tinh thần của người Lạc Việt .Một số tục lệ của người Lạc Việt còn lưu giữ đến ngày nay mà học sinh biết.
-Hình phóng to lựơc đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ .
-Phiếu học tập học sinh .
Giuùp HS OÂN TAÄP, cuûng coá caùch giaûi baøi toaùn lieân quan ñeán tæ soá ôû lôùp 4 (baøi toaùn “Tìm hai soá khi bieát toång, hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù”). 
HS làm BT 2; 3
2 baûng phuï vieát noäi dung baøi toaùn 1/16 vaø baøi toaùn 2/17. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
12
10
5
1
2
3
4
5
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ:
-GV : Nêu các bước sử dụng bản đồ?
-Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới 
Giới thiệu bài 
*.Làm việc cả lớp.
-GV Vẽ trục thời gian lên bảng và nói: Người ta qui ước năm 0 là năm công nguyên 
-HS dựa vào kênh hình và chữ sgk xác định địa phận của nước Văn Lang trên bản đồ .
* Làm việc cá nhân 
-HS Đọc sách và điền vào sơ đồ các các tầng lớp xã hội ở đơi Hùng Vương. 
-GV mô tả lại 
 Làm việc cả lớp
-HS Quan sát kênh hình,đọc kênh chữ để điền vào nội dung các cột (VBT)
-Trình bày bằng lời 2em.
-Vẽ bảng thống kê phản ánh đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt
-Gv kết luận
Làm việc cả lớp
-GV: Địa phương em còn lưu giữ những tục lệ nào của người Lạc Việt?
-HS Suy nghĩ ,phát biểu.
4.Củng cố ,dặn dò
-Nhận xet tiết học 
1. Ổn định 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS
-HS Tính ; 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi: 
 Giôùi thieäu baøi: 
Höôùng daãn HS OÂN TAÄP. 
a. Baøi toaùn veà tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù. 
HS ñoïc ñeà baøi toaùn treân baûng. 
- HS veõ sô ñoà, sau ñoù giaûi baøi toaùn. 
- GV cho HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn. 
+ Haõy neâu caùc böôùc giaûi baøi toaùn : Baøi toaùn veà tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù. 
- Goïi 1 HS nhaéc laïi. 
b. Baøi toaùn veà tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù. 
- GV tieán haønh töông töï treân. 
Luyeän taäp. 
Baøi 1/18:
- GV Goïi HS ñoïc ñeà baøi. 
- HS laøm nhanh vaøo nhaùp. 
- HS laøm baøi treân baûng. 
- GV vaø HS nhaän xeùt. 
Baøi 2/18:
- HS ñoïc ñeà baøi. 
- HS töï toùm taét vaø giaûi baøi vaøo vôû. 
Baøi 3/18:
- HS ñoïc ñeà baøi. 
- HS töï toùm taét vaø giaûi baøi vaøo vôû. 
-GV nhận xét
4. Cuûng coá, daën doø:
- Haõy neâu caùc böôùc giaûi baøi toaùn : Baøi toaùn veà tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù. 
- Haõy neâu caùc böôùc giaûi baøi toaùn : Baøi toaùn veà tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù. 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. 
Tiết 5
 Sinh hoạt lớp : Tuần 3
I/ Mục tiêu : 
- GV nắm lại tình hình học tập, nề nếp của lớp sau một tuần học tập . Từ đó đề ra các biện pháp giúp hs thấy được mặt mạnh trong học tập để pháp huy , đồng thời hạn chế khắc phục yếu kém trong học tập.
- Kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của học sinh; yêu cầu hs ghi đúng các môn học được ghi chung vào 1 cuốn tập theo yêu cầu của giáo viên.
Tổ chức lại ban cán sự lớp . tiếp tục phát động học sinh tham gia góp quỹ lớp đấy đủ nhằm mục đích trang bị cho lớp học xanh – sạch – đẹp
- Phát động phong trào thi đua học tốt, tiếp tục kèm cặp học sinh yếu kém vào các buổi học , hay nhóm học tập. Có sự chỉ đạo tốt cho học sinh giỏi kèm cặp HS yếu. 
- Nêu nhiệm vụ học tập và chương trình học ở tuần 4
II/ Các hoạt động chính :
1/ Ổn định : 
HĐ của GV
HĐ của HS
2/ Hoạt động chính : 
* HĐ1: Tổng kết tuần 3
GV yêu cầu học sinh báo cáo 
GV nhận xét đánh giá ưu, khuyết điểm của tập thể, cá nhân. 
* HĐ2: Tuyên truyền : 
Tiếp tục tuyên truyền về ngày cách mạng tháng 8 , quốc khánh 2/9 , khai giảng năm học mới
* HĐ3 : Công bố công tác tuần 4:
Giáo viên nêu nhiệm vụ học tập tuần 4.
Nhắc nhở học sinh học thuộc bảng nhân , chia
Lên kế hoạch cho học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu (nhất là : Linh , )
* HĐ4 : Chơi trò chơi 
GV cho học sinh chơi trò chơi “Ô chữ bí mật ” . Chủ đề “Luyện từ và câu ” 
Duyệt của tổ khối trưởng
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
Cán sự lớp báo cáo tình hình học tập, nề nếp, trực nhật lớp trong tuần qua 
Lớp phó học tập lớp báo cáo 
Lớp trưởng báo cáo
HS lắng nghe, phát huy và rút kinh nghiệm
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS chơi chủ động , có thưởng , phạt
Duyệt của BGH
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................