Giáo án Lớp 4 - Tuần 30 đến 35

Tuần 30
Tiết 1:Tập đọc
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất 
 I -Mục tiêu 
 - Đọc đúng các từ khó, câu văn dài, phù hợp với diễn biến của câu chuyện 
 - Hiểu các từ : Thám hiểm, sứ mạng, khám phá
 - Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt qua khó khăn, hi sinh mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử :Khảng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
II -Đồ dùng học tập 
 GV :Tranh minh họa, bảng phụ 
 HS : Đồ dùng dạy học 
III- Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức ( 1') 
 2- Kiểm tra bài cũ (3') 
Đọc bài Trăng ơi từ đâu đến ?
 3- Dạy bài mới (28') 
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
Yêu cầu học sinh mở SGK 
HS đọc nối tiếp 3 lần 
- Bài chia mấy đoạn?
-Kết hợp tìm từ khó và giải nghĩa từ 
GV yêu cầu nhận xét cách đọc
*Giáo viên đọc mẫu 
-Đọc thầm và trả lời các câu hỏi trong SGK 
Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì ?
Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì ở dọc đường ?
Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại như thế nào ?
Hạm đội của Ma-gien-lăng đi theo hành trình nào ?Thu được kết quả gì 
Câu chuyện cho em biết gì về những nhà thám hiểm ?
*Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp diễn cảm 
-Tìm giọng đọc hay ?Vì sao?
- Nhận xét về giọng đọc của bạn ? 
- Nhận xét - Ghi điểm 
- Học sinh nêu ý nghĩa và viết vào vở
1- Luyện đọc 
 1 học sinh đọc bài 
 Đọc nối tiếp 3 lần 
2-Tìm hiểu bài 
Để khám phá những con đường trên biển đến những vùng đất mới
Cạn hết thức ăn, nước ngọt...giao tranh với thổ dân
ý đúng là ý C
Khảng định trái đất hình cầu và phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới
3- Đọc diễn cảm 
Đọc nối tiếp diễn cảm 
Đọc đoạn 2 
Đọc theo nhóm 2 
Thi đọc diễn cảm 
* ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt qua khó khăn, hi sinh mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử :Khảng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
 4- Củng cố dặn dò (3') 
 - Nhận xét tiết học 
 - Chuẩn bị bài tiết sau . &---------------------------------------------------------------------&
Tiết 2: Toán 
Luyện tập chung 
I- Mục tiêu 
 - Giúp HS củng cố kĩ năng khái niệm ban đầu về phân số, các phép tính
 - Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số khi biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của hai số đó.
 - Tính diện tích hình bình hành. 
 - áp dụng giải bài tập chính xác
II - Đồ dùng dạy học 
 GV: Bảng phụ, phiếu học tập 
 HS : Đồ dùng học tập 
III - Các hoạt động dạy học 
 1-ổn định tổ chức (1') 
 2- Kiểm tra bài cũ (3') 
 GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của học sinh 
 3- Dạy bài mới (28') 
 a) Giới thiệu bài
 b) Nội dung	
 HS đọc yêu cầu và thực hiện bài 1
 Thực hiện trên bảng con 
 Học sinh lên bảng giải 
 Nhận xét chữa bài 
 HS lên bảng giải bài 2
 Nêu cách tính diện tích hình bình hành ?
 HS làm vào vở
 Nhận xét thống nhất kết quả
 Học sinh lên bảng giải 
 Đọc bài 3 
 Nêu yêu cầu của bài?
 Tự giải vào vở
 Nhận xét thống nhất kếtquả
Bài 4 cho biết gì ?
Yêu cầu tìm gì ?
Thuộc dạng toán nào mà em đã được học ?
1 em lên bảng giải 
Lớp giải vào vở 
Nhận xét thống nhất kết quả 
Đọc bài 5
Bài có mấy yêu cầu ?
Thực hiện như thế nào 
Học sinh giải vào phiếu học tập 
Nhận xét - Chữa bài 
Bài 1 (tr 153) Tính 
Bài 2 (tr 153)
 Bài giải 
Chiều cao của hình bình hành là 
 18 : 9 x 5 = 10 (cm)
Diện tích hình bình hành là 
 18 x 10 = 180 (m2)
 Đáp số: 180 m2
Bài 3 (tr 153)
 Bài giải 
Tổng số phần bằng nhau là 
 2 + 5 = 7(phần)
Số ô tô trong gian phòng là 
 63 : 7 x 5 = 45 (ô tô)
 Đáp số: 45 ô tô
Bài 4 (tr 153)
 Bài giải 
Hiệu số phần bằng nhau là 
 9 - 2 = 7 (phần)
Tuổi con là 
 35 : 7 x 2 = 10 (tuổi)
 Đáp số: 10 tuổi
 Bài 5 (tr 153)
Hình H : ; Hình A :;
 Hình B :; Hình C : 
Hình D :; Khoanh vào B vì hình B cho biết số ô vuông đã được tô màu, ở hình B có hay số ô vuông đã được tô màu 
 4-Củng cố dặn dò (3') 
 - Nhận xét tiết học
 - Về nhà giải các bài tập trong VBTT 4
 &---------------------------------------------------------&
 Tiết 3: Luyện từ và câu
 Mở rộng vốn từ: Du lịch thám hiểm 
I - Mục tiêu 
 - Tiếp tục mở rộng vốn từ: Du lich thám hiểm 
 - Biết viết đoạn văn về hoạt động du lịch thám hiểm có sử dụng từ ngữ vùa tìm được.
II - Đồ dùng dạy học
 GV: Bảng phụ 
 HS : Đồ dùng học tập 
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức (1') 
 2- Kiểm tra bài cũ ( 3') 
 GV kiểm tra bài tập ở nhà của học sinh 
 3- Dạy bài mới (28') 
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
Đọc bài 1 
- Bài yêu cầu gì?
Có mấy yêu cầu ?
Tìm những từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch ?
Đọc bài 2
Nêu yêu cầu của bài ?
Cả lớp thực hiện vào vở 
Nhận xét - chữa bài 
Học sinh viết bài tập 3 vào vở 
Gọi đọc, nhận xét, ghi điểm
*Bài 1(tr 116+117)
a)Va li, quần áo, cần câu, lều trại, mũ, quần áo bơi, dụng cụ thể thao...
b)Tàu thủy, bến tàu, tàu hỏa, ô tô con, xe máy..
c)Khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, công ti du lịch..
d) Phố cổ, bãi biển, công viên...
*Bài 2( 117)
a)La bàn, lều trại, thiết bị..
b)Bão, thú dữ, núi cao...
c)Kiên trì, dũng cảm, can đảm...
*Bài tập 3 (tr 117)
Học sinh viết một đoạn văn nói về hoạt động du lịch hay thám hiểm...
 4-Củng cố dặn dò (3') 
 -Nhận xét tiết học 
 -Về nhà chuẩn bị bài sau 
 &------------------------------------------------------------------------------------&
Tiết 4: Kĩ thuật
 Giáo viên dạy chuyên
 Ngày soạn: 11/4/2008
 Ngày dạy Thứ 3/15/4/2008
Tiết 1: Toán 
tỉ lệ bản đồ
I- Mục tiêu 
 - Giúp học sinh biết được ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ là gì ?(Cho biết một đơn vị độ dài thu nhỏ trên bản đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu?)
 - Rèn tính toán nhanh, chính xác.
II- Đồ dùng dạy học 
 GV: Phiếu học tập, bản đồ Việt Nam 
 HS: Bảng con 
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức ( 1') 
 2 - Kiểm tra bài cũ ( 3') 
 Nêu cách nhân, chia hai phân số?
 3- Dạy bài mới (28') 
 a) Giới thiệu bài 
 b ) Nội dung 
GV hướng dẫn học sinh quan sát bản đồ Việt Nam 
Thế nào là tỉ lệ bản đồ ?
Nêu ví dụ ?
Đọc và nêu yêu cầu bài 1?
 -Thực hiện như thế nào ? 
 Học sinh thực hiện vào vở 
- Bài 2 yêu cầu gì ?
Học sinh lên bảng điền vào bảng phụ 
 Đọc bài 3
Nêu yêu cầu bài 3?
Giải vào phiếu 
Thống nhất kết quả đúng, sai
*ở góc phía dưới của bản đồ Việt Nam có ghi: Tỉ lệ 1 : 10 000 000 tỉ lệ đó là tỉ lệ bản đồ 
Tỉ lệ 1 : 10 000 000 hay cho biết nước Việt Nam được thu nhỏ lại 10 000 000 lần
Chẳng hạn: Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000 cm hay 100 km
Tỉ lệ bản đồ có thể viết dưới dạng phân số có tử số là 1
Ví dụ : 
*Bài 1 (tr 155) 
Trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 1000, ta có 
- Độ dài 1mm trên bản đồ tương ứng với độ dài thật là 1000 mm
- Độ dài 1cm trên bản đồ tương ứng với độ dài thật là 1000 cm
- Độ dài 1dm trên bản đồ tương ứng với độ dài thật là 1000 dm
 *Bài 2 (tr 155) Viết số thích hợp vào chỗ trống 
Học sinh thực hiện vào bảng phụ
 *Bài 3 (tr 155)
a) S b) Đ
c) S d) Đ 
 4- Củng cố dặn dò (3') 
 -Nhận xét tiết học 
 - Giải các bài tập còn lại 
 &------------------------------------------------------&
 Tiết 2: Chính tả -Nhớ viết 
 Đường đi sa pa 
I - Mục tiêu 
 - Nhớ lại và viết đúng chính tả đoạn văn đã thuộc trong bài ''Đường đi Sa Pa'' 
 - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có phụ âm đầu, dấu thanh dễ lẫn như r/d/gi
 II - Đồ dùng dạy học 
 GV : Bảng phụ 
 HS: Đồ dùng học tập 
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức (1') 
 2- Kiểm tra bài cũ ( 3') 
 Viết bảng: Viết 3 từ có phụ âm đầu ch/tr ?
 3- Dạy bài mới ( 28') 
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
- GV đọc mẫu đoạn văn 
- Vì sao tác giả nói''Sa Pa là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta '' ?
*Luyện viết (bảng con ) 
*Viết chính tả 
GV đọc cho học sinh viết bài 
Đọc cho học sinh soát lỗi - kiểm lỗi 
*Thu chấm - Nhận xét 
Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả 
 - Đọc yêu cầu bài tập 2, 3
- Học sinh trao đổi tìm lời giải đúng
 - Nhận xét - Thống nhất kết quả 
* Học sinh theo dõi trong sách 
Thoắt, khoảnh khắc, hây hẩy, nồng nàn
 - Học sinh viết bài 
 - Đổi vở soát bài cho nhau 
* Bài tập 2 
Thực hiện vào bảng phụ
* Bài tập 3
a)Thế giới, rộng
 Biên giới, dài
 4- Củng cố dặn dò ( 3') 
 - Nhận xét tiết học 
 - Về nhà giải bài tập trong vở BTTV
 &------------------------------------------------------------------------------------&
Tiết 3 : Tập làm văn 
 Luyện tập quan sát con vật
I - Mục tiêu 
 - Biết quan sát con vật, chọn lọc các chi tiết để tả.
 - Biết tìm các từ ngữ để miêu tả phù hợp, nổi bật hành động và ngoại hình con vật.
 II - Đồ dùng dạy học 
 GV: Bảng phụ, tranh về một số con vật
 HS: Đồ dùng học tập 
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức (1') 
 2 - Kiểm tra bài cũ (4')
 Nêu ghi nhớ tiết trước ?
 3- Dạy bài mới ( 27') 
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
Đọc bài tập 1
Đọc bài 2
Bài có mấy yêu cầu ?
Yêu cầu em làm gì ?
Học sinh thực hiện vào vở 
Nhận xét thống nhất kết quả
Đọc bài 3
Bài yêu cầu gì ?
Hướng dẫn học sinh thực hiện vào vở
Đọc bài 4 
Em hãy quan sát và miêu tả các hoạt động thường xuyên của con mèo (hay con chó) ?
Bài 1 (tr 119+ 120)
Đọc đoạn văn : Đàn ngan mới nở
Bài 2 (tr 120)
Các bộ phận
 Từ ngữ miêu tả 
Hình dáng
Chỉ to hơn cái trứng một tí
Bộ lông
Vàng óng, như màu vàng....
Đôi mắt
Chỉ bằng hột cườm...
Cái mỏ
Màu nhung hươu ....
Cái đầu
Xinh xinh
Hai cái chân
Lủn chủn, bé tí, màu đỏ hồng
Bài 3 (Tr 120)
Ví dụ: Bộ lông :Hung hung có sắc vần đo đỏ
Cái đầu: Tròn tròn...
Hai tai: Dong dỏng, dựng đứng...
Bài 4 (Tr 120)
Học sinh thực hiện vào vở 
 4- Củng cố dặn dò (3') 
 - Nhận xét tiết học 
 - Về nhà chuẩn bị bài sau
 &------------------------------------------------------------------&
Tiết 4 : Mĩ thuật 
 Giáo viên dạy chuyên 
 &------------------------------------------------------------------&
Tiết 5 : Khoa học
Nhu cầu chất khoáng của thực vật
I- Mục tiêu 
 Sau bài học, học sinh kể ra vai trò của các chất khoáng đối với đời sống thực vật.
 Trình bày về nhu cầu các chất khoáng của thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trong trồng trọt.
II- Đồ dùng học tập 
 GV : Bảng phụ, phiếu học tập 
 HS: Đồ dùng học tập.
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức ( 1')
 2- Kiểm tra bài cũ ( 3') 
 Nêu vai trò của nước đối với thực vật ?
 3- Dạy bài mới (28 ') 
 a) Giới thiệu bài 
 b ) Nội dung 
 ...  nước trong đời sống.
II- Đồ dùng học tập 
 GV : Phiếu học tập 
 HS: Đồ dùng học tập.
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức ( 1')
 2- Kiểm tra bài cũ ( 3') 
 Nêu vai trò của thực vật đối với đời sống trên Trái đất ?
 3- Dạy bài mới (28 ') 
 a) Giới thiệu bài 
 b ) Nội dung 
*Hoạt động 1 : Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
GV nêu luật chơi, cách chơi
* Hoạt động 2: Cá nhân
Yêu cầu học sinh lên bảng bốc thăm trả lời câu hỏi trong SGK
*Hoạt động 3 : Thực hành 
Các nhóm hoạt động
*Hoạt động 4: Trò chơi thi nói về vai trò của không khí và nước đối với đời sống 
GV nêu luật chơi, cách chơi
Nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc
Học sinh thực hiện trò chơi trong sách giáo khoa trang 138
Các nhóm cử đại diện lên trình bày
Câu hỏi 1, 2 (tr 139)
Học sinh điền vào phiếu Bảng thức ăn có chứa nhiều vi-ta-min
Học sinh chơi trò chơi 
 4- Củng cố dặn dò ( 3') 
 - Nhận xét tiết học 
 - Về nhà chuẩn bị kiểm tra học kì II
 Ngày soạn : 18/5/2008
 Ngày giảng : Thứ 4/21/5/2008
Tiết 1: Tập đọc 
 ôn tập tiết 5 
I - Mục tiêu 
 -Tiếp tục lấy điểm tập đọc-học thuộc lòng 
 Nghe cô giáo đọc viết đúng chính tả bài thơ: Nói với em
II - Đồ dùng học tập 
 GV : Bảng phụ 
 HS: Đọc trước bài 
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức (1') 
 2- Kiểm tra bài cũ 
 Không kiểm tra
 3- Dạy bài mới ( 31') 
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
Yêu cầu học sinh lên bảng bốc thăm bài tập đọc 
Trả lời một vài câu hỏi trong mỗi bài 
*GV đọc bài Nói với em 
Đọc cho học sinh viết bài
Đọc cho học sinh chép bài
Đọc soát lỗi
 Thu chấm 5 bài 
 Nhận xét - Ghi điểm 
Bài 1: Vương quốc vắng nụ cười 
Bài 2: Con chim chiền chiện
Bài 3: Tiếng cười là liều thuốc bổ 
*Viết đúng: Lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya vất vả
Học sinh tự chữa bài vào vở (bằng chì)
 4- Củng cố dặn dò ( 3') 
 - Nhận xét tiết học 
 - Chuẩn bị bài sau 
 &-----------------------------------------------------------------------& 
Tiết 2: Toán 
Luyện tập chung 
 I- Mục tiêu Giúp học sinh 
 - Củng cố cách đọc số có nhiều chữ số, cộng, trừ, nhân, chia số có nhiều chữ số, giải toán hợp 
 - Rèn tính nhanh, chính xác
 II - Đồ dùng học tập 
 GV : Phiếu bài tập
 HS : Đồ dùng học tập 
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức ( 1') 
 2 - Kiểm tra bài cũ ( 3') 
 GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của học sinh
 3- Dạy bài mới ( 28') 
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
Nêu yêu cầu bài 1?
Đọc các số đó như thế nào ?
Học sinh thực hiện miệng 
 -Bài 2 yêu cầu em làm gì ? 
 Nêu cách thực hiện ?
 Học sinh lên bảng giải 
Học sinh thực hiện vào vở 
 Đọc bài 3 
Yêu cầu của bài là gì ?
Học sinh lên bảng giải 
Lớp giải vào vở 
Thống nhất kết quả đúng 
Đọc bài 4
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
Tính diện tích thửa ruộng đó bằng cách nào ?
Nêu cách tính số thóc thu được trên mỗi thửa ruộng đó ?
Đọc bài 5 
Bài có mấy yêu cầu ?
Hướng dẫn học sinh thay các chữ số 
 * Bài 1 (tr 177) Đọc các số sau 
975 368 (Chín trăm bảy mươi năm nghìn ba trăm sáu tám)
6 020 975 (Sáu triệu không trăm hai mươi nghìn chín trăm bảy năm)
94 351 708 (Chín mươi tư triệu ba trăm năm mươi mốt nghìn bảy trăm linh tám)
 * Bài 2(tr 177) Đặt tính rồi tính 
a) 24579 82604 
 + - 
 43867 35246 
 68446 47358
b) 235 101 598 287 
 1549 354
 325 1148
 1175 00
 470
 705
 76375
 * Bài 3 (Điền >, < =)
 * Bài 4 
 Bài giải 
Chiều rộng của thửa ruộng là 
 (m)
Diện tích của thửa ruộng là 
 120 x 80 = 9600 (m2)
Số thóc thu được trên mỗi thửa ruộng là 
 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg)
 4800 kg = 48 (tạ) 
 Đáp số: 48 tạ 
 * Bài 5 
Thay các chữ a, b bằng chữ số thích hợp 
 a) ab0 230 b) ab0 680
 - - + +
 ab 23 ab 68 
 207 207 748 748 
 4- Củng cố dặn dò (3') 
 - Nhận xét tiết học 
 - Về nhà giải bài tập vào vở BTT 
 &--------------------------------------------------------------------&
Tiết 3: Thể dục 
 Giáo viên dạy chuyên 
 &--------------------------------------------------------------------&
Tiết 4: Kể chuyện 
ôn tập tiết 6
I - Mục tiêu 
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc-học thuộc lòng
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật
II - Đồ dùng học tập 
 GV: Bảng phụ
 HS : Đồ dùng học tập 
III - Các hoạt động dạy học 
 1 - ổn định tổ chức ( 1') 
 2 - Kiểm tra bài cũ 
 Không kiểm tra 
 3- Dạy bài mới ( 31') 
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
Học sinh lên bảng bốc thăm bài tập đọc 
Trả lời câu hỏi mỗi bài 
Đọc đoạn văn trong SGK trang 167 
Dựa vào đoạn văn viết một đoạn văn khác miêu tả hoạt động của chim bồ câu 
Bài 1 : Vương quốc vắng nụ cười
Bài 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ
Bài 3: Ăn ''Mầm đá''
Học sinh viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con chim bồ câu 
 4- Củng cố dặn dò (3') 
 - Nhận xét tiết học 
 - Về nhà ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra học kì II 
 &---------------------------------------------------------------------&
Tiêt 5: Lịch sử 
 Kiểm tra định kì lịch sử lần II 
 (Đề bài và đáp án nhà trường ra )
 Ngày soạn : 19/5/2008
 Ngày giảng : Thứ 5/22/5/2008
Tiết 1 : Đạo đức 
 Thực hành kĩ năng cuối năm học 
I- Mục tiêu 
- Củng có kiến thức đã học từ bài 9-14 
- Giáo dục học sinh thông qua các bài học.
II -Đồ dùng dạy học 
 GV: Tranh ảnh
 HS: Đồ dùng học tập
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức (1') 
 2- Kiểm tra bài cũ (3') 
 Vì sao phải bảo vệ môi trường ?
 3- Dạy bài mới (28')
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 4 
Nêu ví dụ về người lao động ?
Vì sao phải kính trọng và biết ơn người lao động ?
Nêu một số câu tục ngữ, ca dao thể hiện sự kính trọng, biết ơn lịch sự với mọi người ?
Tại sao phải giữ gìn công trình công cộng ?
Cần làm gì để tham gia giao thông an toàn ?
*Hoạt động 2: Trò chơi : Thi kể chuyện 
Nêu luật chơi, cách chơi
Nhận xét tuyên dương
Nông dân, kĩ sư, giáo viên, bộ đội...
Người lao động làm ra của cải...
Học ăn, học nói, học gói, học mở
Nói lời phải biết giữ lời
Đừng như con bướm đậu rồi lại bay 
Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội, cần phải giữ gìn và bảo vệ
Nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông 
Thi kể về hoạt động nhằm bảo vệ môi trường 
 4- Củng cố dặn dò (3') 
 - Nhận xét tiết học 
 - Chuẩn bị tiết sau 
 &---------------------------------------------------------------------&
Tiết 2 : Toán 
Luyện tập chung 
 I- Mục tiêu 
 Giúp học sinh 
 - Củng cố về cách đọc, viết số có nhiều chữ số, đơn vị đo khối lượng, giải toán hợp.
 - Rèn tính nhanh, chính xác.
II - Đồ dùng dạy học 
 GV: Bảng phụ
 HS: Đồ dùng dạy học 
III- Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức (1') 
 2- Kiểm tra bài cũ (3') 
 Học sinh lên bảng giải bài tập giao về nhà 
 3 -Dạy bài mới (28') 
 a) Giới thiệu bài 
 b) Nội dung 
Đọc bài 1 
Nêu yêu cầu bài 1 
Học sinh lên bảng viết 
Nêu yêu cầu bài 2 ? 
Học sinh lên bảng giải 
Nhận xét thống nhất kết quả
- Học sinh đọc bài 3
- Học sinh giải vào vở nháp 
- Học sinh lên bảng thực hiện 
- Nhận xét - Chữa bài 
Đọc bài 4 
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
Nêu cách tính số học sinh gái của lớp ?
Đọc bài 5 
Bài có mấy yêu cầu ?
Dựa vào đặc điểm các hình đã học để trả lời 
Nhận xét thống nhất kết quả 
* Bài 1 (Tr 178) Viết các số 
a)365 847
b)16 530464
c)105 072 009
* Bài 2 (Tr 178) Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
a) 2 yến = 20 kg 2 yến 6 kg = 26 kg
b)5 tạ = 500 kg 5 tạ 75 kg = 575 kg
c) 1 tấn = 1000 kg
 2 tấn 800 kg = 2800 kg
* Bài 3 Tính 
* Bài 4 
 Bài giải 
Tổng số phần bằng nhau là 
 3 + 4 = 7 (phần)
Số học sinh gái của lớp là 
 35 : 7 x 4 = 20 (học sinh)
 Đáp số: 20 học sinh gái
* Bài 5 
a)Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm 
- Có 4 góc vuông
- Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau 
- Có các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau
b)Hình chữ nhật và hình bình hành : Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau 
 4- Củng cố dặn dò(3') 
 - Nhận xét tiết học
 - Chuẩn bị bài sau 
 &-------------------------------------------------------&
 Tiết 3 : Luyện từ và câu 
Kiểm tra định kì (đọc)
(Đề bài, đáp án phòng GD )
 &-------------------------------------------------------&
 Tiết 4 : Khoa học 
Kiểm tra học kì II
(Đề bài, đáp án nhà trường)
 &--------------------------------------------------------------------------&
Tiết 5: Âm nhạc
 Giáo viên dạy chuyên
 Ngày soạn 19/5/2008
 Ngày dạy :Thứ 6 /23/5/2008
Tiết 1: Thể dục 
 Giáo viên dạy chuyên 
 &----------------------------------------------------------------------------&
 Tiết 2: Tập làm văn
Kiểm tra định kì (viết)
(Đề bài, đáp án phòng GD)
 &--------------------------------------------------------------------------& 
Tiết 3: Toán 
 Kiểm tra học kì II 
(Đề bài, đáp án phòng GD) 
 &-------------------------------------------------------------------------------&
Tiết 4: Địa lí 
 Kiểm tra học kì II 
 (Đề bài, đáp án nhà trường ra)
 &---------------------------------------------------------------------------&
Tiết 5
Sinh hoạt lớp
I- Mục tiêu 
 - Nhận xét đánh giá các mặt hoạt động trong tuần 
 - Phương hướng phấn đấu vươn lên trong tuần tới 
 - Giáo dục học sinh yêu trường mến lớp chăm chỉ học tập 
II - Đồ dùng dạy học 
 GV: Tranh, Truyện, Báo Nhi Đồng, Thiếu niên 
 HS: Tự kiểm điểm bản thân
III - Các hoạt động dạy học 
 1- ổn định tổ chức 
 2- Nhận xét tuần 
 a) Đạo đức 
- Học sinh ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè, có ý thức tu dưỡng và rèn luyện đạo đức 
- Không có hiện tượng vi phạm đạo đức, luôn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
- Không có hiện tượng chơi trò chơi cấm, vi phạm đạo đức. 
 b) Văn hóa 
- Đi học đầy đủ, đúng giờ, học và làm bài đầy đủ trước khi tới lớp, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài giành nhiều bông hoa điểm tốt như Thanh, Duyên, Luyện, Mai, Nhung, Hùng 
- Duy trì tốt nề nếp học tập 
 c)Các hoạt động khác 
- Duy trì tốt nề nếp thể dục, vệ sinh. 
- Ca múa hát tập thể có chất lượng 
- Phát huy tốt ''Thư viện thân thiện "
- Lao động chăm chỉ, có hiệu quả cao.
- Giữ vững mọi hoạt động Đội 
 3 - Phương hướng tuần 
- Chăm ngoan, đoàn kết, có ý thức trong mọi hoạt động 
- Đi học đều, chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài giành nhiều điểm tốt. 
- Thi kì II đạt kết quả cao
- Bình xét thi đua kì II khách quan
- Duy trì và giữ vững mọi hoạt động Đội. 
- Lập nhiều thành tích chào mừng đợt thi đua thứ tư : Mừng ngày sinh nhật Bác 
19/5