Giáo án Lớp 4 - Tuần 33 - Năm học 2010-2011 - Hồ Thị Lệ Huyền

Tuaàn 33 : ( Ngaứy 25–29/ 04 /2011)
Chuỷ ủieồm: “Tỡnh yeõu cuoọc soỏng.” 
Thứ
Buổi
Mụn học
Tờn bài học
2
Sỏng
Chaứo cụứ
Taọp ủoùc 
Toaựn
Luyeọn tửứ vaứ caõu
Vửụng quoỏc vaộng nuù cửụứi(tt)
OÂn taọp veà caực pheựp tớnh vụựi phaõn soỏ(TT)
MRVT: Laùc quan- yeõu ủụứi.
Chiều
ẹaùo ủửực
Toaựn(OÂõn )
Luyeọn tửứ vaứ caõu
Daứnh cho ủũa phửụng.(T2)
OÂn taọp veà caực pheựp tớnh vụựi phaõn soỏỏ (TT)
MRVT: Laùc quan- yeõu ủụứi.
3
Sỏng
Chớnh taỷ
Anh vaờn
Toaựn
Lũch sửỷ
Khoa hoùc
Nhụự – vieỏt: Ngaộm traờng –Khoõng ủeà.
OÂn taọp veà caực pheựp tớnh vụựi phaõn soỏ (TT)
Toồng keỏt.
Quan heọ thửực aờn trong tửù nhieõn.
4
Sỏng
Taọp ủoùc 
Anh vaờn 
Theồ duùc
Toaựn
Nghổ
Chiều
Taọp laứm vaờn
Taọp laứm vaờn(oõn)
Toaựn (oõn)
Mieõu taỷ con vaọt ( kieồm tra vieỏt)
OÂn: Mieõu taỷ con vaọt ( kieồm tra vieỏt)
Õn taọp vụựi caực pheựp tớnh vụựi Phaõn soỏ(TT).
5
Sỏng
Toaựn
ẹũa lớ
Luyeọn tửứ vaứ caõu
Khoa hoùc
Keồ chuyeọn
OÂn taọp veà ủaùi lửụùng.
OÂn taọp
Theõm traùng ngửừ chổ muùc ủớch cho caõu.
Chuoồi thửực aờn trong tửù nhieõn.
Keồ chuyeọn ủaừ nghe, ủaừ ủoùc.
6
Sỏng
Toaựn 
AÂm nhaùc
Taọp laứm vaờn
Kú thuaọt
Õn taọp veà ủaùi lửụùng(TT)
Õn taọp 3 baứi haựt:
ẹieàn vaứo giaỏy tụứ in saỹn.
Laộp gheựp moõ hỡnh tửù choùn( T1)
Chiều
Toaựn
Myừ thuaọt
Theồ duùc
OÂn: OÂn taọp veà ủaùi lửụùng.
OÂõn taọp veà ủaùi lửụùng(TT)
Tuần 33:
Thứ 2 ngày 25 tháng 4 năm 2011
Tiết 1: 	Chào cờ:
Tiết 2: 	Tập đọc: 
VệễNG QUOÁC VAẫNG NUẽ CệễỉI
( Tieỏp theo)
I.Muùc tieõu:Giúp học sinh
Đọc thành tiếng :đọc đúng các từ lom khom ,rạng rỡ 
 1. ẹoùc troõi chaỷy, lửu loaựt toaứn baứi. Bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi gioùng vui, ủaày baỏt ngụứ, haứo hửựng, ủoùc phaõn bieọt lụứi caực nhaõn vaọt.
 2. Hieồu ủửụùc noọi dung phaàn tieỏp cuỷa truyeọn vaứ yự nghúa toaứn truyeọn: tieỏng cửụứi nhử moọt pheựp maàu laứm cho cuoọc soỏng cuỷa vửụng quoỏc u buoàn thay ủoồi, thoaựt khoỷi nguy cụ taứn luùi. Caõu chuyeọn noựi leõn sửù caàn thieỏt cuỷa tieỏng cửụứi vụựi cuoọc soỏng cuỷa chuựng ta.
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
- Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK,bảng phụ 
 III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1/ Baứi cuừ: Goùi 2 HS ủoùc TL 2 baứi thụ “Ngaộm traờng, Khoõng ủeà ”, traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong SGK.
2/ Baứi mụựi:
a.Giới thiệu và ghi đầu bài.
b. Luyeọn ủoùc: 
- GV chia đoạn 
- Đọc lượt 1 kết hợp tìm tiếng khó 
-GV ghi bảng tiếng khó , hướng dẫn hs đọc và yc hs luyện phát âm: trọng thưởng , bỗng hỏi 
-Đọc lượt 2kết hơp giải nghĩa từ 
- GV đọc diễn cảm toàn bài 
c. Tỡm hieồu baứi:
- Cậu bé phát hiện ra nững chuyện buồn cười ở đâu?
- Vì sao những chuyện ấy buồn cười?
Đoạn 2,3 nói lên điều gì 
- Tiếng cười thay đổi cuộc sống ở vương quốc như thế nào? 
- Đoạn3 nói lên điều gì? 
* Nội dung bài nói lên điều gì?
d.Hửụựng daón HS ủoùc dieón caỷm
- ẹoùc toỏp 3 HS ủoùc dieón caỷm toaứn truyeọn theo caựch phaõn vai. GV giuựp caực em bieỏt ủoùc theồ hieọn bieồu caỷm lụứi caực nhaõn vaọt.
-GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn :Tiếng cười ...nguy cơ tàn lụi 
Gv đọc mẫu yc hs tìm giọng đọc 
- GV yc hs thi đọc 
- GV nhận xét 
3. Cuỷng coỏ- Daởn doứ:
- GV củng cố –hệ thống nội dung. 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Hoùc sinh nhaộc laùi ủeà baứi.
- Hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi 3 ủoaùn cuỷa baứi, ủoùc 2-3 lửụùt
- HS theo dõi. 
- HS lắng nghe và đánh dấu theo đoạn 
- 3hs nối tiếp đọc 
- HS theo dõi và luyện phát âm 
3hs nối tiếp đọc 
- HS đọc nối tiếp theo cặp.
- Hs theo dõi 
- HS ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi 
-Cậu bé phát hiện những chuyện cười ở xung quanh cậu : nhà vua quên lau miệng ... cuống quá nên đứt dải rút 
 -Vì vua ngồi trên ngai vàng mà quên không lau miệng ... cậu bé lom khom vì bị đứt giải rút quần 
Y1:Tiếng cười có ở xung quanh ta 
-Tiếng cười như có phép mầu làm mọi gương mặt như mọi rạng rỡ , tươi tỉnh hoa nở ,chim hót những tia nắng mặt trời nhảy múa , sỏi đá reo vang dưới những bánh xe 
Y2:Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống u buồn 
*Caõu chuyeọn noựi leõn sửù caàn thieỏt cuỷa tieỏng cửụứi vụựi cuoọc soỏng cuỷa chuựng ta.
3hs đọc bài theo cách phân vai 
Lớp nhận xét 
-HS theo dõi và nêu giọng đọc 
1hs đọc toàn đoạn ,lớp nhận xét 
-3..5hs thi đọc ,lớp nhận xét 
- Về đọc lại bài .
Tiết 3:	Toán:
Ôn tập về các phép tính với phân số (Tiếp theo)
I. Mục tiêu : 
 Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phấn màu, bảng phụ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Bài cũ: Gọi HS làm bài tập sai nhiều VBT
2.HD HS ôn tập:Củng cố về nhân chia phân số 
Bài 1: Tính: 
- GV yc hs làm bài và chữa bài .
- GV củng cố cách thực hiện các phép tính với phân số.
GV nhận xét : GV yc hs nêu cách thực hiện phép nhân và phép chia phân số 
Bài 2: Tìm x:
- GV cho học sinh làm bài rồi chữa bài.
- GV củng cố cách tìm thừa số, số chia và số bị chia.
Bài 3:Tính :
- GV yêu cầu HS giải thích cách làm phần b: Vì số bị chia bằng số chia nên kết quả bằng 1.
Bài 4: Củng cố về chu vi hình vuông và diện tích hình vuông 
 GV gợi ý hs làm bài và chữa.
- Nêu cách tìm chu vi của hình vuông?
- Nêu cách tìm diện tích của hình vuông? 
*Củng cố dặn dò:
- Nhân xét giờ học .
- Nhận xét-Tuyên dương một số em 
- 1 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 3 HS làm bài bảng phụ
- HS nhận xét.
a) 
- Nêu lại cách nhân, chia hai phân số.
- 1 HS đọc yêu cầu
- 2 HS làm bảng phụ - HS nhận xét.
- 1HS đọc bài toán- HS làm bài vào vở
Bài giải:
a.Chu vi tờ giấy hình vuông là:
Diện tích tờ giấy hình vuông là:
(m2)
b. Diện tích một ô vuông là:
(m2)
c.Số ô vuông cắt được là:
 (ô vuông)
Tiết 4:	Luyện từ và câu: 
MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: LAẽC QUAN- YEÂU ẹễỉI
I.Muùc tieõu:
 - MRVT veà heọ thoỏng hoựa voỏn tửứ veà tinh thaàn laùc quan, yeõu ủụứi, trong caực tửứ doự coự tửứ Haựn Vieọt.
 - Bieỏt theõm moọt soỏ tuùc ngửừ khuyeõn con ngửụứi neõn laùc quan, beàn gan, khoõng naỷn chớ trong nhửừng hoaứn caỷnh khoự khaờn.
II. ẹoà duứng daùy- hoùc:
 Moọt soỏ tụứ phieỏu vieỏt noọi dung BT1,2,3.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kieồm tra 1 HS nhaộc laùi noọi dung caàn ghi nhụự trong tieỏt LTVC trửụực 
2. Baứi mụựi:
* Giụựi thieọu baứi “Mụỷ roọng voỏn tửứ : Laùc quan- yeõu ủụứi”
*Hửụựng daón HS laứm baứi taọp ( trg.145,146 SGK)
Baứi taọp 1: 
- GV giuựp HS naộm yeõu caàu cuỷa BT.
- GV phaựt phieỏu cho HS laứm theo caởp hoaởc nhoựm nhoỷ. Moói nhoựm laứm xong daựn nhanh baứi leõn baỷng lụựp
- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ giaỷi BT
- GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
Baứi taọp 2,3,4:Tieỏn haứnh nhử BT1
3. Cuỷng coỏ- daởn doứ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Yeõu caàu HS veà nhaứ hoùc thuoọc loứng 2 caõu tuùc ngửừ ụỷBT4 ; ủaởt 4-5 caõu vụựi tửứ ụỷ BT2,3.
- HS nêu, lớp nhận xét
- Caỷ lụựp theo doừi 
- HS laứm theo nhoựm
- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ - Caỷ lụựp nhaọn xeựt
- Caỷ lụựp sửỷa baứi theo lụứi giaỷi ủuựng
Buổi chiều:
Tiết 1:	 Đạo đức:
Tìm hiểu về địa phương.(t2)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 
1. HS hiểu: Về truyền thống xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của địa phương.
2.HS biết ơn các liệt sĩ, thương binh đã hi sinh vì đất nước bằng việc quan tâm, chăm sóc bảo vệ tượng đài liệt sĩ của xã nhà.
3. HS có thái độ quan tâm đến những công việc bảo vệ di tích lịch sử của địa phương.
II.Đồ dùng dạy học:
- Một số tư liệu về truyền thống của địa phương.
III. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài :
GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Tìm hiểu nội dung :
GV giới thiệu một số truyền thống xây dựng và bảo vệ tổ quốc của địa phương 
-Chúng ta có cuộc sống như ngày nay,
cần phải làm gì ? 
-Xã Phú Lộc trước đây là vùng rừng núi hoang vu. Trong thời kì chống Mỹ nơi đây đã có người dân sinh sống. Sau đó họ di cư đi nơi khác. Đến năm 1977 Người dân thuộc huyện Phú lộc – tỉnh Thừa Thiên Huế đi kinh tế mới đến vùng đất này lập nghiệp và thành lập xã Phú Lộc. Sau này người dân ở các tỉnh khác cũng đến sinh sống vùng này.
 - Trong thời kì đầu người dân phải chống lại bọn pun rô ngày đêm quấy nhiễu, một số người đã hi sinh khi chiến đấu với pun rô.
- Chúng ta cần ghi nhận và nhớ ơn những người có công xây dựng xã nhà và hi sinh cho sự bình yên của người dân và cuộc sống của chúng ta ngày nay.
GV yêu cầu HS nêu một số tấm gương, một số người có công xây dựng và bảo vệ xã nhà mà các em đã sưu tầm được.
- HS sinh lần lượt nêu.
3. củng cố dặn dò :
- Hệ thống bài – liên hệ giáo dục cho HS.
HS tự liên hệ bản thân.
Tiết 2:	Toán:
ÔN: Ôn tập về các phép tính với phân số (Tiếp theo)
I. Mục tiêu : 
 Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số.
- Rèn kĩ năng tính nhân chia phân số và ứng dụng vào cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phấn màu, bảng phụ
III. Hoạt động dạy - học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Bài cũ: Gọi HS làm bài tập sai nhiều tiết buổi sáng.
2.HD HS ôn tập:Củng cố về nhân chia phân số 
Bài 1: Tính: GV yc hs nêu cách thực hiện phép nhân và phép chia phân số 
- GV yc hs làm bài và chữa bài .
- GV củng cố cách thực hiện các phép tính với phân số Nêu mối quan hệ giữ thành phần và kết quả..
Bài 2: Tìm x:
- GV cho học sinh làm bài rồi chữa bài.
- GV củng cố cách tìm thừa số, số chia và số bị chia.
Các câu còn lại tương tự.
Bài 3:Tính :
- GV yêu cầu HS giải thích cách làm phần b: bằng cách rút gọn rồi tính.
Bài 4: Củng cố về chu vi hình vuông và diện tích hình vuông 
 GV gợi ý hs làm bài và chữa.
- Nêu cách tìm chu vi của hình vuông?
- Nêu cách tìm diện tích của hình vuông? 
3.Củng cố dặn dò:
- Nhân xét giờ học .
- Nhận xét-Tuyên dương một số em 
HS chữa bài bị sai.
- 1 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở- 3 HS làm bài bảng phụ
12
35
4
7
3
5
a) x =
4
7
3
5
12
35
* : =
3
5
4
7
12
35
 : =
2
26
11
13
11
a) x =
HS nêu cách làm , rồi làm bài:
X
1
3
4
7
a) x =
4
7
1
3
X
	= :
7
12
X
 = 
- 2 HS làm bảng phụ - HS nhận xét.
- HS làm bài vào vở
Bài giải:
Chu vi tờ giấy hình vuông là:
a.Diện tích tờ giấy hình vuông là:
(m2)
b. Diện tích một ô vuông là:
(m2)
Số ô vuông cắt được là:
 (ô vuông)
c. Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật là:
1
5
4
5
4
25
 : = (m)
Tiết 3:	Luyện từ và câu: 
MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: LAẽC QUAN- YEÂU ẹễỉI
I.Muùc ...  noỏi nhau ủoùc ủoaùn vaờn mieõu taỷ con vaọt, noựi roừ caõu vaờn naứo trong ủoaùn coự traùng ngửừ chổ phửụng tieọn 
- GV nhaọn xeựt- ghi lụứi giaỷi ủuựng leõn baỷng
- 1 HS ủoùc- caỷ lụựp theo doừi SGK
- HS laứm baứi
- HS phaựt bieồu-Caỷ lụựp nhaọn xeựt
- HS ủoùc- caỷ lụựp theo doừi tranh SGK vaứ nhaọn vieọc
- HS tieỏp noỏi nhau trỡnh baứy
- Caỷ lụựp nhaõùn xeựt
3. Cuỷng coỏ- daởn doứ
- 1-2 SHS nhaộc laùi noọi dung ghi nhụự trong tieỏt hoùc.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Yeõu caàu HS veà nhaứ hoaứn chổnh BT 2 ( phaàn Luyeọn taọp) .
Tiết 3:	Lịch Sử: 
 ÔN TậP Học Kì ii
I.Mục tiêu :Học xong bài này học sinh biết:
 - Hệ thống được quá trình phát triển của lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kĩ 19.
 - Nhớ được các sự kiện, hiện tượng, nhận vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựn nước và giữ nước của dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn.
 - Tự hào về truyền thống dựn nước và giữ nước của dân tộc.	
II.Chuẩn bị :
 - Phiếu học tập của học sinh.
 - Băng thời gian biểu.
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: Nêu một số công trình kiến trúc cổ ở Huế?
 - GV cho HS hát .
2. Bài mới:
* Giới thiệu và ghi đầu bài.
HĐ1.Làm việc cả lớp.
- GV đưa ra băng thời gian, giải thích băng thời gian và yêu cầu học sinh điền nội dung các thời kì, triều đại vào ô trống cho chính xác.
- GV nhận xét và chốt lại các mốc thời gian.
HĐ2. Làm việc cả lớp .
 - GV đưa ra danh sách một số các nhân vật lịch sử.
- Yêu cầu học sinh nêu tóm tắt về nhân vật lịch sử đó
HĐ3. Làm việc cả lớp:
- GV đưa ra một số địa danh, di tích lịch sử, văn hoá có đề cập như trong sgk.
- GV gọi một số học sinh dựa vào các địa danh, sự kiệnlịch sủ và nêu các sự việc có liên quan.
- GVnhận xét và kết luận.
3. Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại nội dung bài học.
- Về nhà ôn tập theo nội dung GVđã hướng dẫn.
- HS nêu, lớp nhận xét.
- HS theo dõi.
- HS làm việc theo cặp
- Đại diện một số cặp nêu.
- HS theo dõi và nêu, lớp nhận xét.
- HS làm việc theo cặp.
- HS nêu, lớp nhận xét.
- Lắng nghe, thực hiện.
Tiết 4:	 Khoa học: 
 OÂN TAÄP: THệẽC VAÄT VAỉ ẹOÄNG VAÄT
I. MUẽC TIEÂU
HS ủửụùc cuỷng coỏ vaứ mụỷ roọng hieồu bieỏt veà moỏi quan heọ giửừa sinh vaọt vaứ sinh vaọt thoõng qua quan heọ thửực aờn treõn cụ sụỷ HS bieỏt.
Veừ vaứ trỡnh baứy sụ ủoà (baống chửừ) moỏi quan heọ veà thửực aờn cuỷa moọt nhoựm sinh vaọt.
Phaõn tớch ủửụùc vai troứ cuỷa con ngửụứi vụựi tử caựch laứ moọt maột xớch cuỷa chuoói thửực aờn trong tửù nhieõn.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
Hỡnh trang 134, 135, 136, 137 SGK.
Giaỏy A0, buựt veừ ủuỷ duứng cho caỷ nhoựm.
HĐ của Giáo viên
HĐ của học sinh
1. Bài cũ :
2. Bài mới:
* HĐ3: Vai trò của con người trong chuỗi thức ăn tự nhiên.
- T. yêu cầu học sinh quan sát hình trang 136, 137 sgk.
- kể những gì được vẽ trong sơ đồ?
- Dựa vào các hình vẽ trên em hãy nói về chuỗi thức ăn trong đó có con người?
- GV nhận xét và nêu chuỗi thức ăn trong đó có con người:
Các loài tảo-> Cá ->Người (ăn cá hộp)
Cỏ -> Bò -> Người.
- GV: Trên thực tế thì thức ăn của con người trong tự nhiên vô cùng phong phú. Để đảm bảo đủ thức ăn cung cấp cho mình thì con người còn tăng gia sản xuất, trồng trọt...
- Hiện tượng săn bắt thú rừng xảy ra hiện tượng gì?
- Điều gì xảy ra nếu một trong các mắt xích ttrong chuỗi thức ăn bị đứt?
- Chuỗi thức ăn là gì?
- Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất?
* GV cho học sinh lấy một số ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
3. Củng cố, dặn dò:
- T. hệ thống lại nội dung bài học .
- T. ôn tập để chuẩn bị kiểm tra.
- HS quan sát và nêu cho nhau nghe theo nhóm.
- Người ăn thức ăn , bò đang ăn cỏ , các loài tảo -> cá -> cá hộp (thức ăn của con người).
- HS kể cho nhau nghe theo cặp, đại diện một số cặp nêu, lớp nhận xét bổ sung .
- HS theo dõi.
- Làm đứt một hoặc một số mắt xích trong các chuỗi thức ăn trong tự nhiên -> làm mất cân bằng sinh thái.
- Chuỗi thức ăn là ....
- HS nêu cá nhân, lớp nhận xét.
- HS lấy ví dụ.
Thứ sáu ngày 05 tháng 05 năm 2010
Tiết 1:	Toán: 
ôn tập về tìm hai số khi biết tổng
và hiệu của hai số đó
I. Mục tiêu : 
 Giúp HS kĩ năng giải toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số.
 II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài:
2. Luyện tập:	
a. Hướng dẫn làm bài tập:
- GV gọi một học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- GV giải thích cách làm bài.
- GVtheo dõi hướng dẫn bổ sung.
- GV chấm một số bài làm của học sinh.
b. Chữa bài, củng cố kiến thức:
 Bài 1: 
- GV gọi học sinh chữa bài.
- GV hỏi về qui tắc tìm số khi biết tổng và hiệu của hai số.
Bài 2: 
- GV gợi ý học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ:
+ Đội 1:
+ Đội 2:	1375c
Bài 3: Các bước giải:
- Tìm nửa chu vi.
- Vẽ sơ đồ.
- Tìm chiều rộng, chièu dài.
- Tính diện tích.
Bài 4: Các bước giải:
- Tìm tổng của hai số.
- Tìm số chưa biết.
Bài 5: Các bước giải:
- Tìm tổng của hai số.
- Tìm hiệu của hai số.
- Tìm mỗi số.
3. Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại nội dung bài học.
- Về học lại bài và chuẩn bị bài sau.
- 1 HS nêu yêu cầu
- HS theo dõi.
- HS làm bài vào vở bài tập.
- HS chữa bài, củng cố kiến thức.
bài này học sinh kẽ bảng như trong sgk và điền kết quả vào ô trống.
 Đội thứ nhất trồng được là:
 ( 1375 + 285 ) : 2 = 830 (cây) 
 Đội thứ hai trồng được là:
 830 + 285 = 545 ( cây)
 ĐS:545 ( cây) 
Nửa chu vi thửa ruộng là:
 530 : 2 = 265 (m)
Chiều rộng của thửa ruộng là:
 (265 - 47): 2 = 109 (m)
Chiều dài của thửa ruộng là:
 109 + 47 = 156 (m)
Diện tích hình chưa nhật là:
 156 x 109 = 1704 (m2 )
 ĐS: 17004 m2
 Tổng của hai số đó là:
 135 x 2 = 270 
 Số phải tìm là:
 270 - 246 = 24
 Đáp số: 24
Số lớn nhất có ba chữ số là 999. Do đó tổng hai số đó là 999.
Số lớn nhất có hai chữ số là 99. Do đó hiệu của hai số đó là 99.
Số bé là: (999 - 99 ) : 2 = 450
Số lớn là: 450 + 99 = 549
- HS theo dõi và thực hiện theo nội dung bài học.
Tiết 2: 	Thể dục:
Tiết 3: Tập làm văn:
ẹIEÀN VAỉO GIAÁY Tễỉ IN SAĩN
I.MUẽC TIEÂU:
 - Hieồu caực yeõu caàu trong ẹieọn chuyeồn tieàn ủi, giaỏy ủaởt mua baựo chớ trong nửụực.
 - Bieỏt ủieàn noọi dung caàn thieỏt vaứo moọt maóu Thử chuyeồn tieàn.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY –HOẽC:
 - Vụỷ BTTV 4- taọp2
 - 1baỷn photo Thử chuyeồn tieàn GV treo leõn baỷng, hửụựng daón HS ủieàn vaứo phieỏu
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:
 1. Kieồm tra baứi cuừ: 
 2. Baứi mụựi:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
a Giụựi thieọu baứi mụựi” ẹieàn vaứo giaỏy tụứ in saỹn”
b. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp ( SGK-TV4 taọp 2, trang .152)
Baứi taọp 1:
- 1 HS ủoùc yeõu caàu BT 
- GV lửu yự caực em tỡnh huoỏng BT: giuựp meù ủieàn nhửừng ủieàu caàn thieỏt vaứo maóu Thử chuyeồn tieàn veà queõ bieỏu baứ
- GV giaỷi nghúa nhửừng chửừ vieỏt taột, nhửừng tửứ khoự trong maóu thử
- Hai HS tieỏp noỏi nhau ủoùc noọi dung ( maởt trửụực, maởt sau) cuỷa maóu thử chuyeồn tieàn
- Caỷ lụựp nghe GV chổ daón caựch ủieàn vaứo maóu thử
- 1 HS gioỷi ủoựng vai em HS ủieàn giuựp meù vaứo maóu Thử chuyeồn tieàn cho baứ- noựi trửụực lụựp: em seừ ủieàn noọi dung vaứo maóu Thử chuyeồn tieàn ( Maởt trửụực vaứ maởt sau) nhử theỏ naứo?
tieàn ủi ủaừ ủieàn ủuỷ noọi dung 
- GV nhaọn xeựt – choỏt laùi caựch ủieàn 
Baứi taọp 2:
-- GV giuựp HS giaỷi thớch caực chửừ vieỏt taột, caực tửứ khoự
- GV lửu yự veà nhửừng thoõng tin maứ ủeà baứi cung caỏp ủeồ caực em ghi cho ủuựng.
- GV nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn
- Caỷ lụựp theo doừi SGK
- 2 HS ủoùc tieỏp noỏi 
- HS theo doừi
- HS thửùc hieọn
- HS ủieàn vaoứ maóu
- HS trỡnh baứy
- Lụựp nhaọn xeựt
- Caỷ lụựp ủieàn vaứo maóu Thử chuyeồn tieàn trong VBT.
- Moọt soỏ HS ủoùc trửụực lụựp ẹieọn chuyeồn 
- 1 HS ủoùc yeõu caàu BT vaứ noọi dung Giaỏy ủaởt mua baựo chớ trong nửụực..
-HS thửùc hieọn
3.Cuỷng coỏ, daởn doứ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Nhaộc HS ghi nhụự ủeồ ủieàn chớnh xaực noọi dung vaứo nhửừng giaỏy tụứ in saỹn.
Tiết 4:	Sinh hoạt tập thể:
Tiết 3:	 Tập làm văn:
ÔN: LUYEÄN TAÄP XAÂY DệẽNG MễÛ BAỉI, KEÁT BAỉI
TRONG BAỉI VAấN MIEÂU TAÛ CON VAÄT
I. Muùc tieõu:
 - OÂn laùi kieỏn thửực veà ủoaùn mụỷ baứi vaứ keỏt baứi trong baứi vaờn mieõu taỷ con vaọt..
 - Thửùc haứnh vieỏt mụỷ baứi vaứ keỏt baứi cho phaàn thaõn baứi ( HS ủaừ vieỏt) ủeồ hoaứn chổnh baứi vaờn mieõu taỷ con vaọt.
 - GD HS lòng yêu quý các con vật.
II. ẹoà duứng daùy- hoùc:
 - Moọt vaứi tụứ giaỏy khoồ roọng ủeồ HS vieỏt ủoaùn mụỷ baứi giaựn tieỏp(BT2) keỏt baứi mụỷ roọng (BT3).
 III. Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc: 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Baứi cuừ: GV yeõu caàu 2 HS ủoùc ủoaùn vaờn mụỷ baứi vaứ keỏt baứi cuỷa baứi vaờn mieõu taỷ con vaọt -tieỏt TLV trửụực.
2.Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi “: 
b. Củng cố kiến thức về đoạn văn 
Bài tập1:Đọc bài văn và trả lời câu hỏi 
- 1 HS ủoùc noọi dung BT1
- GV yeõu caàu HS nhaộc laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà caực kieồu mụỷ baứi: trửùc tieỏp, giaựn tieỏp; caực kieồu keỏt baứi: mụỷ roọng, khoõng mụỷ roọng.
aTìm đoạn mở bài và kết bài 
b) Các đoạn giống những cách mở bài và kết bài nào mà em đã được học ?
Em có thể chọn những câu nào trong bài văn trên để 
-Mở bài theo cách trực tiếp ?
-Kết bài theo cách không mở rộng 
- 
- GV keỏt luaọn caõu traỷ lụứi ủuựng
Baứi taọp 2:Củng cố cách viết đoạn văn 
GV phaựt phieỏu cho moọt soỏ HS. 
- GV nhaọn xeựt
- GV mụứi nhửừng HS laứm baứi treõn giaỏy daựn baứi leõn baỷng lụựp
- GV cho ủieồm nhửừng HS coự ủoaùn mụỷ baứi toỏt
Baứi taọp 3:Viết đoạn kết bài tả con vật 
3. Cuỷng coỏ,daởn doứ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Yeõu caàu HS veà nhaứ sửỷa chửừa, vieỏt laùi hoaứn chổnh baứi vaờn mieõu taỷ con vaọt
- Daởn HS chuaồn bũ tieỏt sau laứm baứi vieỏt taùi lụựp.
- 1 HS ủoùc- Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt.
- HS caỷ lụựp ủoùc thaàm 
- HS phaựt bieồu - Caỷ lụựp nhaọn xeựt
Đoạn mở bài 2câu đầu- 
*Mùa xuân trăm hoa đua nở ...Là mùa công chúa (mở bài gián tiếp )
_Đoạn kết bài: câu cuối :Quả không ngoa ...rừng xanh (Kết bài mở rộng )
- Mở bài kiểu trực tiếp : mùa xuân là mùa công chúa 
Kết bài theo kiểu không mở rộng : Chiếc ô màu sắc đẹp ...ấm áp 
- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp 2
- HS viết đoạn văn vào vở 
HS ủoùc tieỏp noỏi ủoaùn mụỷ baứi cuỷa mỡnh. –Lớp nhận xét 
1hs đọc yc .hs làm bài và đọc bài 
Lớp nhận xét 
Về ôn lại bài