Giáo án Lớp 4 - Tuần 34 - Hoàng Thị Thanh Uyên

Tuần 34
 Ngày soạn: 25/ 5/ 2010
 Ngày giảng: Thứ 2/ 27/ 4/ 2010
Sáng
Tiết 1 : Hoạt động đầu tuần
- Chào cờ
- Giáo viên trực tuần nhận xét chung ưu nhược điểm trong tuần 33
- Tổng phụ trách đội tổ chức cho học sinh hoạt động theo chủ điểm Yêu quý mẹ và cô giáo 
__________________________________________
Tiết 2: Tập đọc
Bài 67: Tiếng cười là liều thuốc bổ.
I.Mục đích yêu cầu:
+ Bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ dứt khoát .
+ Hieồu Nội dung: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu.
II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK.
- HS hoạt động theo nhóm 2,Cn
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
 - Cho HS đọc bài Con chim chiền chiện.
- Con chim chieàn chieọn bay lửụùn giửừa khung caỷnh thieõn nhieõn nhử theỏ naứo ?
- Tieỏng hoựt cuỷa chieàn chieọn gụùi cho em nhửừng caỷm giaực nhử theỏ naứo ?
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2 Bài mới:
2.1, Giới thiệu bài:
 GV dùng tranh giới thiệu bài 
2.2, Luyện đọc:
- GV cho HS đọc đoạn, kết hợp luyện phát âm và giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu toàn bài. Nhaỏn gioùng ụỷ nhửừng tửứ ngửừ: ủoọng vaọt duy nhaỏt, lieàu thuoỏc boồ, thử giaừn, saỷng khoaựi, thoaỷ maừn, noồi giaọn, caờm thuứ 
2.3.Tìm hiểu bài:
 - Em haừy phaõn tớch caỏu taùo cuỷa baứi baựo treõn. Neõu yự chớnh cuỷa tửứng ủoaùn.
 -Vỡ sao noựi tieỏng cửụứi laứ lieàu thuoỏc boồ?
- Ngửụứi ta ủaừ tỡm caựch taùo ra tieỏng cửụứi cho beọnh nhaõn ủeồ laứm gỡ ?
- Em ruựt ra ủieàu gỡ qua baứi hoùc naứy ?
 2.4. Luyện đọc diễn cảm
 -Cho HS ủoùc noỏi tieỏp.
 - GV luyeọn cho caỷ lụựp ủoùc ủoaùn 2.
 - Cho HS thi ủoùc.
 - GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS ủoùc hay.
3.Củng cố, dặn dò:
- Nêu nội dung bài.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Yeõu caàu HS veà nhaứ keồ laùi tin treõn cho ngửụứi thaõn nghe.
-1 HS ủoùc thuoọc loứng baứi Con chim chieàn chieọn.
+Chim bay lửụùn treõn caựnh ủoàng luựa, giửừa moọt khoõng gian cao roọng.
+Gụùi cho em veà cuoọc soỏng thanh bỡnh haùnh phuực.
- 1 HS đọc toàn bài.
-HS noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn, kết hợp luyện phát âm và giải nghĩa từ.
- HS đọc nhóm 4.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS lắng nghe GV đọc mẫu.
-Baứi baựo goàm 3 ủoaùn:
ư ẹ1: Tieỏng cửụứi laứ ủaởc ủieồm cuỷa con ngửụứi, ủeồ phaõn bieọt con ngửụứi vụựi caực loaứi ủoọng vaọt khaực.
ư ẹ2: Tieỏng cửụứi laứ lieàu thuoỏc boồ.
ư ẹ3: Ngửụứi coự tớnh haứi hửụực seừ soỏng laõu hụn.
-Vỡ khi cửụứi toỏc ủoọ thụỷ cuỷa con ngửụứi taờng leõn ủeỏn 100km/1 giụứ caực cụ maởt thử giaừn, naừo tieỏt ra moọt chaỏt laứm con ngửụứi coự caỷm giaực saỷng khoaựi, thoaỷ maừn.
-ẹeồ ruựt ngaộn thụứi gian ủieàu trũ beọnh nhaõn, tieỏt kieọm tieàn cho nhaứ nửụực.
- Baứi hoùc cho thaỏy chuựng ta caàn phaỷi soỏng vui veỷ.
-3 HS ủoùc noỏi tieỏp. Moói em ủoùc moọt ủoaùn.
-HS luyeọn ủoùc ủoaùn.
-3 HS thi ủoùc.
- Lụựp nhaọn xeựt.
- HS nêu: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu.
.......................
__________________________________________
Tiết3: Toán.
Bài 166: Ôn tập về đại lượng
I.Mục tiêu:
	Giuựp HS:
 - Chuyeồn ủoồi được caực ủụn vũ ủo dieọn tớch.
 - Thực hiện được phép tính với số đo diện tích 
* HS làm hết các bài tập trong sách giáo khoa 
II. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
 - Nêu các đơn vị đo thời gian đã học.
 - GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2. Bài mới:
 2.1.Giụựi thieọu baứi:
 -Trong giụứ hoùc hoõm nay chuựng ta cuứng oõn taọp veà caực ủụn vũ ủo dieọn tớch vaứ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan ủeỏn ủụn vũ naứy.
 2.2.Hửụựng daón oõn taọp
 Baứi 1(172) 
 -Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
 -Goùi HS noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ ủoồi ủụn vũ cuỷa mỡnh trửụực lụựp.
 -GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. 
 Baứi 2(172)
 -Yeõu caàu HS dửụựi lụựp neõu caựch ủoồi cuỷa mỡnh trong caực trửụứng hụùp.
 -Nhaọn xeựt caực yự kieỏn cuỷa HS vaứ thoỏng nhaỏt caựch làm.
-Yeõu caàu HS laứm vào phiếu bài tập. Nhaộc caực em laứm caực bửụực trung gian ra giaỏy nhaựp, chổ caàn ghi keỏt quaỷ ủoồi vaứo.
 - Goùi 1 HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp ủeồ chửừa baứi.
 Baứi 3(173)
 -Nhaộc HS chuyeồn ủoồi veà cuứng ủụn vũ roài mụựi so saựnh.
 - GV chửừa baứi treõn baỷng lụựp. 
 Baứi 4(173)
 -Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi toaựn trửụực lụựp.
 -Yeõu caàu HS laứm baứi.
 - GV bao quát, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò :
 - GV toồng keỏt giụứ hoùc.
 - Daởn doứ HS veà nhaứ laứm caực baứi taọp hửụựng daón luyeọn taọp theõm vaứ chuaồn bũ baứi sau.
-2 HS nêu
- HS làm bảng con :
 1 m2 = 100 dm2 
 1 m2 = 10 000 cm2 
 1 km2 = 1000 000m2
 1 dm2 = 100 cm2
- HS làm phiếu bài tập :
 15 m2 = 150 000 cm2
 103 m2 = 10300 dm2
 2110 dm2 = 211 000 cm2
 m2 = 10 dm2
 dm2 = 10 cm2
 m2 = 1000 cm2
- HS làm bảng con :
 2 m2 5 dm2 > 25 dm2
 3 dm2 5 cm2 = 305 cm2
 3 m2 99 dm2 < 4 m2
 65 m2 = 6500 dm2
-1 HS ủoùc trửụực lụựp, HS caỷ lụựp ủoùc thaàm trong SGK.
-1 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo nháp.
Baứi giaỷi
Dieọn tớch cuỷa thửỷa ruoọng ủoự laứ:
64 Í 25 = 1600 (m2)
Soỏ thoực thu ủửụùc treõn thửỷa ruoọng laứ
1600 Í = 800 (kg)
800 kg = 8 taù
 ẹaựp soỏ: 8 taù
.
______________________________________________
Tiết 4: Luyện từ và câu
Bài 67: Mở rộng vốn từ Lạc quan - Yêuđời
Mục đích yêu cầu:
Biết thêm một số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo 4 nhóm nghĩa.
 Biết đặt câu với từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan, yêu đời
II.Đồ dùng dạy học:
 -Moọt soỏ tụứ giaỏy khoồ roọng keỷ baỷng phaõn loaùi caực tửứ phửực mụỷ ủaàu baống tieỏng vui.
- HS làm bài theo nhóm 2,Cn
III.Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- ẹoùc laùi noọi dung ghi nhụự (trang 150).
- ẹaởt moọt caõu coự traùng ngửừ chổ muùc ủớch.
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2. Bài mới:
2.1, Giới thiệu bài: 
 GV nêu nhiệm vụ giờ học
2.2, Thực hành.
Bài tập 1:
 - Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT.
 - Cho HS laứm baứi. GV phaựt giaỏy cho caực nhoựm.
 - Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ.
 - GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
 Bài tập 2:
 - Cho HS ủoùc yeõu caàu BT2.
 - GV giao vieọc: Caực em choùn ụỷ 4 nhoựm, 4 tửứ, sau ủoự ủaởt caõu vụựi moói tửứ vửứa choùn.
 - Cho HS laứm baứi.
 - Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ.
 - GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS ủaởt caõu ủuựng, hay.
Bài tập 3:
 - Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT.
 - GV giao vieọc: Caực em chổ tỡm nhửừng tửứ mieõu taỷ tieỏng cửụứi khoõng tỡm caực tửứ mieõu taỷ kieồu cửụứi. Sau ủoự, caực em ủaởt caõu vụựi moọt tửứ trong caực tửứ ủaừ tỡm ủửụùc.
 - Cho HS laứm baứi.
 - Cho HS trỡnh baứy.
 - GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi vaứ khen nhửừng HS ủaởt caõu hay.
3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 - Yeõu caàu HS ghi nhụự nhửừng tửứ tỡm ủửụùc ụỷ BT3.
- 2 HS nêu
-1 HS ủoùc. Lụựp theo doừi trong SGK.
-HS laứm vieọc theo caởp.
-ẹaùi dieọn moọt soỏ caởp daựn keỏt quaỷ leõn baỷng lụựp:
Caực tửứ phửực ủửụùc xeỏp vaứo 4 nhoựm nhử sau:
 a/. Tửứ chổ hoaùt ủoọng: vui chụi, goựp vui, mua vui.
 b/. Tửứ chổ caỷm giaực: vui thớch, vui mửứng, vui sửụựng, vui loứng, vui thuự, vui vui.
 c/. Tửứ chổ tớnh tỡnh: vui tớnh, vui nhoọn, vui tửụi.
 d/. Tửứ vửứa chổ tớnh tỡnh vửứa chổ caỷm giaực: vui veỷ.
-1 HS ủoùc yeõu caàu BT, lụựp laộng nghe.
-HS choùn tửứ vaứ ủaởt caõu.
-Moọt soỏ HS ủoùc caõu vaờn mỡnh ủaởt.
- Lụựp nhaọn xeựt.
-1 HS ủoùc, nêu yêu cầu.
-HS tỡm tửứ chổ tieỏng cửụứi vaứ ghi vaứo vaứo vụỷ vaứ ủaởt câu.
-Moọt soỏ HS ủoùc caực tửứ mỡnh ủaừ tỡm ủửụùc vaứ ủoùc caõu ủaừ ủaởt cho lụựp nghe.
+ Moọt soỏ tửứ chổ tieỏng cửụứi: haỷ haỷ, hỡ hỡ, khanh khaựch, khuực khớch, ruực rớch, saống saởc
+ Đặt câu:
 Các bạn cười khúc khích
.
Chiều 
Tiết 1: Kể chuyện
Bài 34: Kể chuyện được chứng kiến 
hoặc tham gia.
I. Mục đích yêu cầu :
- Chọn được các chi tiết nói về một người vui tính.
- Biết kể lại rõ ràng về những sự việc minh họa cho tính cách của nhân vật ( kể không thành chuyện), hoặc kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật( kể thành chuyện)
II.Đồ dùng dạy học:
 -Baỷng lụựp vieỏt ủeà baứi. Baỷng phuù vieỏt noọi dung gụùi yự 3.
- HS kể chuyện theo nhóm 2,CN
III Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
 - Keồ laùi caõu chuyeọn ủaừ nghe, ủaừ ủoùc veà ngửụứi coự tinh thaàn laùc quan, yeõu ủụứi. Neõu yự nghúa caõu chuyeọn.
 - GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2. Bài mới:
2.1, Giới thiệu bài.
 -Trong cuoọc soỏng, moùi ngửụứi thửụứng coự tớnh tỡnh khaực nhau. Ngửụứi thỡ laàm lỡ, ớt noựi, ngửụứi thỡ tớnh tỡnh xụỷi lụỷi, ngửụứi thỡ laùnh luứng  Hoõm nay caực em haừy keồ cho baùn mỡnh nghe moọt caõu chuyeọn veà ngửụứi vui tớnh maứ em ủaừ chửựng kieỏn hoaởc tham gia.
2.2, HDHS tìm hiểu yêu cầu của bài.
 - GV ghi ủeà baứi leõn baỷng lụựp.
 - GV giao vieọc: caực em phaỷi keồ moọt caõu chuyeọn veà ngửụứi vui tớnh maứ em laứ ngửụứi chửựng kieỏn caõu chuyeọn xaỷy ra hoaởc em trửùc tieỏp tham gia. ẹoự laứ caõu chuyeọn veà nhửừng con ngửụứi trong cuoọc soỏng haứng ngaứy.
 - Cho HS noựi veà nhaõn vaọt mỡnh choùn keồ.
 - Cho HS quan saựt tranh trong SGK.
2.3, HS kể chuyện.
 - GV vieỏt nhanh leõn baỷng lụựp tên HS, teõn caõu chuyeọn HS ủoự keồ.
 - GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS coự caõu chuyeọn hay, keồ hay.
3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 -Yeõu caàu HS veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe
- 2HS keồ.
-1 HS ủoùc, lụựp laộng nghe.
- HS nêu yêu cầu của bài.
-HS laàn lửụùt noựi veà nhaõn vaọt mỡnh choùn keồ.
-Tửứng caởp HS keồ cho nhau nghe caõu chuyeọn cuỷa mỡnh. Hai baùn cuứng trao ủoồi veà yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn.
-ẹaùi dieọn moọt soỏ caởp leõn thi keồ.
-Lụựp nhaọn xeựt.
. 
 Tiết 2: Tiếng Anh.
( GV bộ môn dạy).
_____________________________________________
Tiết3: Luyện đọc*
 Tiếng cười là liều thuốc bổ.
I.Mục đích yêu cầu:
1. ẹoùc lửu loaựt, troõi chaỷy toaứn baứi. Bieỏt ủoùc vụựi gioùng roừ raứng, raứnh maùch, phuứ hụùp vụựi moọt vaờn baỷn phoồ bieỏn khoa hoùc.
2. Hieồu ủieàu baứi baựo muoỏn noựi Tieỏng cửụứi laứm cho con ngửụứi khaực ủoọng vaọt. Tieỏng cửụứi laứm cho con ngửụứi haùnh phuực, soỏựng laõu. Tửứ ủoự, laứm cho HS coự yự thửực taùo ra xung quanh cuoọc soỏng cuỷa mỡnh nieàm vui, sửù haứi hửụực, tieỏng cửụứi.
II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK.
- HS hoạt động theo nhóm 2,CN
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
 - Cho HS đọc bài Con chim chiền chiện.
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2 Bài mới:
2.1, Giới thiệu bài:
 GV nêu nhiệm vụ giờ học ... p phoồ bieỏn ND tieỏt hoùc.
- Yeõu caàu HS khụỷi ủoọng.
2/ Phaàn cụ baỷn.
A/ Nhaỷy daõy:
- Kieồu chaõn trửụực chaõn sau
- Y/C 2 HS leõn laứm maóu ủoọng taực caỷ lụựp quan saựt phaõn tớch, nhaọn xeựt. 
- Yeõu caàu HS chia toồ ủeồ oõn taọp, do nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn.
- GV quan saựt giuựp ủụừ nhửừng nhoựm coứn luựng tuựng.
B/ Troứ chụi vaọn ủoọng
- GV neõu teõn troứ chụi, cuứng HS nhaộc laùi caựch chụi .
- HS chụi thửỷ
- GV giaỷi thớch theõm veà caựch chụi ủeồ taỏt caỷ HS naộm vửừng caựch chụi moọt caựch chaộc chaộn.
- HS chụi theo nhoựm.
3. Phaàn keỏt thuực:
- GV cuứng HS heọ thoỏng laùi baứi.
- GV NX tieỏt hoùc, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ.
- HS chaùy nheù nhaứng treõn saõn theo voứng troứn.
- Õn caực ủoọng taực tay, chaõn, lửng buùng, toaứn thaõn, vaứ nhaỷy cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.
- HS caỷ lụựp quan saựt, nhaọn xeựt.
- 4 nhoựm do nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn.
- HS laàn lửụùt neõu caựch chụi, HS khaực quan saựt NX.
- HS tieỏn haứnh chụi.
- HS laộng nghe.
- Chụi theo nhoựm 4 ngửụứi.
- Taọp hụùp lụựp, heọ thoỏng laùi baứi.
- ẹi ủeàu theo 2 haứng. 
 Mú thuaọt: Veừ tranh ủeà taứi tửù do
I/ Muùc tieõu: HS bieỏt caựch tỡm vaứ choùn ND ủeà taứi ủeồ veừ tranh.
- HS bieỏt caựch veừ vaứ vx ủửụùc tranh theo yự thớch.
- HS quan taõm ủeỏn cuoọc soỏng xung quanh.
II/ Chuaồn bũ:
Sửu taàm caực tranh veà ủeà taứi khaực nhau ủeồ so saựnh.
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
A/ Baứi cuừ:
B/ Baứi mụựi:
* GTB: Neõu ND tieỏt hoùc.
* Hẹ1: Tỡm vaứ choùn ND ủeà taứi.
- GV giụựi thieọu hỡnh aỷnh, gụùi yự HS NX ủeồ caực em nhaọn ra.
+ ẹeà taứi tửù do raỏt phong phuự coự theồ choùn ủeồ veừ theo yự thớch.
+ caực khai thaực ND ủeà taứi:
- ẹoỏi vụựi ủeà taứi nhaứ trửụứng coự theồ veừ:
* Hẹ2: Thửùc haứnh
- GV HD HS caựch veừ nhử caực baứi veừ tranh ủeà taứi ủaừ hoùc.
- HS nhụự laùi caực bửụực veừ
- HD thửùc haứnh veừ.ừ
- GV quan saựt giuựp ủụừ nhửừng em coứn luựng tuựng.
* Hẹ3: ẹaựnh giaự nhaọn xeựt caựch veừ
- GV gụùi yự HS NX xeỏp loaùi theo caỷm nhaọn rieõng cuỷa mỡnh.
- GV khen ngụùi, ủoọng vieõn nhửừng HS hoùc taọp toỏt.
- Thu baứi.
* Daởn doứ: HS veà nhaứ veừ tranh theo yự thớch vaứo khoồ giaựy A3.
- GVNX tieỏt hoùc.ừ
- HS laộng nghe.
- Caực hoaùt ủoọng ụỷ nhaứ, sinh hoaùt trong gia ủỡnh: Nhử vui chụi, muựa haựt, theồ thao, hoọi traùi.
- Giụứ hoùc treõn lụựp, caỷnh saõn trửụứng trong giụứ ra chụi.
- HS neõu laùi, HS khaực NX boồ sung.
- GV choỏt laùi.
- HS thửùc haứnh veừ.
- HS ủaựnh giaự xeỏp loaùi theo baứn.
- HS laộng nghe, thửùc hieọn.
Tiết 1: Khoa học
Bài 67: Ôn tập động vật và thực vật
I. Mục tiêu:
HS ủửụùc cuỷng coỏ vaứ mụỷ roọng hieồu bieỏt veà moỏi quan heọ giửừa sinh vaọt vaứ sinh vaọt thoõng qua quan heọ thửực aờn trên cụ sụỷ HS bieỏt:
 - Veừ vaứ trỡnh baứy sụ ủoà ( baống chửừ ) moỏi quan heọ veà thửực aờn cuỷa moọt nhoựm sinh vaọt 
- Phaõn tớch ủửụùc vai troứ cuỷa con ngửụứi vụựi tử caựch laứ moọt maột xớch cuỷa chuoói thửực aờn trong tửù nhieõn .
II. Đồ dung dạy học:
Hỡnh trang 134 ,136 ,137 SGK 
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Chuỗi thức ăn là gì?
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới:
2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn
Bửụực 1 : Laứm việc caỷ lụựp 
GV hửụựng daón HS tỡm hieồu caực hỡnh trang 134 , 135 SGK thoõng qua caõu hoỷi 
- Moỏi quan heọ thửực aờn giửừa caực sinh vaọt ủửụùc baột ủaàu tửứ sinh vaọt naứo ?
Bửụực 2: Laứm vieọc theo nhoựm 
GV chia nhoựm, phaựt giaỏy vaứ buựt veừ cho caực nhoựm.
HS laứm vieọc theo nhoựm, caực em cuứng tham gia veừ sụ ủoà moỏi quan heọ veà thửực aờn cuỷa moọt nhoựm vaọt nuoõi, caõy troàng vaứ ủoọng vaọt soỏng hoang daừ baống chửừ .
Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laàn lửụùt giaỷi thớch sụ ủoà trong nhoựm. 
Bửụực 3: Caực nhoựm treo saỷn phaồm vaứ cửỷ ủaùi dieọn trỡnh baứy trửụực lụựp.
- So saựnh sụ ủoà moỏi quan heọ veà thửực aờn cuỷa một nhoựm vaọt nuoõi, caõy troàng vaứ ủoọng vaọt soỏng hoang daừ vụựi sụ ủoà veà chuoói thửực aờn ủaừ hoùc ụỷ caực baứi trửụực, em coự nhaọn xeựt gỡ ?
GV giaỷng : trong sụ ủoà moỏi quan heọ veà thửực aờn cuỷa moọt nhoựm vaọt nuoõi ,caõy troàng vaứ ủoọng vaọt soỏng hoang daừ ta thaỏy coự nhieàu maột xớch hụn. Cuù theồ laứ :
+ Caõy laứ thửực aờn cuỷa nhieàu loaứi vaọt. Nhieàu loaứi vaọt khaực nhau cuừng laứ thửực aờn cuỷa moọt soỏ loaứi thửùc vaọt khaực .
+ Treõn thửùc teỏ, trong tửù nhieõn moỏi quan heọ veà thửực aờn giửừa caực sinh vaọt coứn phửực taùp hụn nhieàu, taùo thaứnh lửụựi thửực aờn.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ oõn taọp cuoỏi naờm.
- 1 HS nêu.
- HS thửùc hieọn quan sát hình trang 134, 135 SGK.
- HS hoaùt ủoọng theo nhoựm: Caực em cuứng tham gia veừ sụ ủoà moỏi quan heọ veà thửực aờn cuỷa moọt nhoựm vaọt nuoõi, caõy troàng vaứ ủoọng vaọt soỏng hoang daừ baống chửừ
- HS cử đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
 Đại bàng
 Gà
 Rắn hổ mang 
Cây lúa 
 Chuột đồng
 Cú mèo
- Trong sụ ủoà hôm nay moỏi quan heọ veà thửực aờn cuỷa moọt nhoựm vaọt nuoõi ,caõy troàng vaứ ủoọng vaọt soỏng hoang daừ ta thaỏy coự nhieàu maột xớch hụn.
Tiết 4: Khoa học
Bài 68: Ôn tập động vật và thực vật
 ( Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
HS ủửụùc cuỷng coỏ vaứ mụỷ roọng hieồu bieỏt veà moỏi quan heọ giửừa sinh vaọt vaứ sinh vaọt thoõng qua quan heọ thửực aờn.
- Phaõn tớch ủửụùc vai troứ cuỷa con ngửụứi vụựi tử caựch laứ moọt maột xớch cuỷa chuoói thửực aờn trong tửù nhieõn .
II. Đồ dung dạy học:
Hỡnh SGK 
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới:
2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Xác định vai trò của con người trong chuỗi thức ăn tự nhiên.
- Laứm vieọc theo caởp 
GV yêu cầu HS quan saựt hỡnh trang 136,137 SGK.
- Keồ teõn nhửừng gỡ veừ trong sụ ủoà?
- Dựa vào caực hỡnh treõn, em haừy noựi veà chuoói thửực aờn, trong ủoự coự con ngửụứi.
GV: Treõn thửùc teỏ thửực aờn cuỷa con ngửụứi raỏt phong phuự . ẹeồ ủaỷm baỷo ủuỷ thửực aờn cung caỏp cho mỡnh , con ngửụứi ủaừ taờng gia saỷn xuaỏt , troàng troùt vaứ chaờn nuoõi . Tuy nhieõn moọt soỏ ngửụứi ủaừ aờn thũt thuự rửứng hoaởc sửỷ duùng chuựng vaứo vieọc khaực.
- ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu moọt maột xớch trong chuoói thửực aờn bũ ủửựt? 
- Neõu vai troứ thửùc vaọt ủoỏi vụựi sửù soỏng treõn traựi ủaỏt.
Keỏt luaọn : Con ngửụứi cuừng laứ moọt thaứnh phaàn cuỷa tửù nhieõn . Vỡ vaọy chuựng ta phaỷi coự nghúa vuù baỷo veọ sửù caõn baống trong tửù nhieõn.Thửùc vaọt ủoựng vai troứ caàu noỏi giửừa caực yeỏu toỏ voõ sinh vaứ hửừu sinh trong tửù nhiên . Sửù soỏng treõn traựi ủaỏt ủửụùc baột ủaàu tửứ thửùc vaọt . Bụỷi vaọy chuựng ta phaỷi baỷo veọ moõi trửụứng nửụực, khoõng khớ, baỷo veọ thửùc vaọt ủaởc bieọt laứ baỷo veọ rửứng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ oõn taọp cuoỏi naờm.
- 1 HS vẽ.
- HS quan saựt hỡnh trang 136,137 SGK.
- Caực em leõn keồ: 
 + Hỡnh 7 :ngửụứi ủang aờn cụm. 
 + Hỡnh 8 : boứ aờn coỷ. 
 + Hỡnh 9 : caực loaứi taỷo -> caự - > caự hoọp.
- Hoaùt ủoọng nhoựm thảo luận.
- ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi .
- Nhoựm baùn nhaọn xeựt.
- Mất caõn baống trong tửù nhieõn
- Thửùc vaọt ủoựng vai troứ caàu noỏi giửừa
 caực yeỏu toỏ voõ sinh vaứ hửừu sinh trong tửù nhiên .
_______Tiết 1: Kĩ thuật
Bài 34: Lắp ghép mô hình tự chọn
I. Mục tiêu:
 - Bieỏt teõn goùi vaứ choùn ủửụùc caực chi tieỏt ủeồ laộp gheựp moõ hỡnh tửù choùn mang tớnh saựng taùo.
 - Laộp ủửụùc tửứng boọ phaọn vaứ laộp gheựp moõ hỡnh tửù choùn theo ủuựng kyừ thuaọt, ủuựng quy trỡnh.
 - Reứn luyeọn tớnh caồn thaọn, kheựo leựo khi thao taực thaựo, laộp caực chi tieỏt cuỷa moõ hỡnh.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Boọ laộp gheựp moõ hỡnh kyừ thuaọt .
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp.
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
2.1, Giới thiệu bài. Laộp gheựp moõ hỡnh tửù choùn.
 2.2, Thực hành.
* Hoạt động 1: chọn mô hình lắp ghép 
 - GV cho HS tửù choùn moọt moõ hỡnh laộp gheựp.
* Hoạt động 2: chọn và kiểm tra các chi tiết lắp ghép 
 - GV kieồm tra caực chi tieỏt choùn ủuựng vaứ ủuỷ cuỷa HS.
 - Caực chi tieỏt phaỷi xeỏp theo tửứng loaùi vaứo naộp hoọp.
* Hoạt động 3: thực hành lắp ghép mô hình đã chọn.
 - GV cho HS thửùc haứnh laộp gheựp moõ hỡnh ủaừ choùn.
 +Laộp tửứng boọ phaọn.
 +Laộp raựp moõ hỡnh hoaứn chổnh.
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ vaứ tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ kú naờng , sửù kheựo leựo khi laộp gheựp caực moõ hỡnh tửù choùn cuỷa HS.
- Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp
HS đ 
-HS quan saựt vaứ nghieõn cửựu hỡnh veừ trong SGK hoaởc tửù sửu taàm.
- HS nêu tên mô hình mình chọn lắp.
- HS choùn caực chi tieỏt.
- HS laộp raựp moõ hỡnh theo nhóm.
Tiết 2: Toán*
 Ôn tập
I.Mục tiêu:
	Giuựp HS oõn taọp veà:
 - Soỏ trung bỡnh coọng vaứ giaỷi toaựn veà tỡm soỏ trung bỡnh coọng.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu bài tập
 III.Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
 - Nêu cách tìm số trung bình cộng.
 - GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm. 
2. Bài mới:
2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Thực hành:
 Bài 1
 -Yeõu caàu HS neõu yêu cầu của bài
 -Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
 - GV nhận xét, đánh giá. 
 Bài 2
 - Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi trửụực lụựp.
 - Cho HS phân tích bài 
 -Yeõu caàu HS laứm baứi. 
 - GV chửừa baứi.
 Bài 3
 - Goùi HS ủoùc ủeà baứi toaựn.
 -Yeõu caàu HS nêu cách làm
 - Goùi HS chửừa baứi.
 - GV nhaọn xeựt vaứ bổ sung. 
3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét giụứ hoùc.
 - Daởn doứ HS veà nhaứ laứm caực baứi taọp, chuaồn bũ baứi sau.
- 1 HS nêu.
- 1 HS neõu trửụực lụựp, HS caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt.
-1 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo bảng con.
a) (127 +148 + 305) : 3 = 190
b) (148 + 109 + 260 + 363) : 4 = 220
-1 HS đọc bài. 
- HS phân tích bài
- HS làm nháp.
Baứi giaỷi
Soỏ quyeồn sách lớp ba goựp laứ:
36 + 2 = 38 (quyeồn)
Soỏ quyeồn sách lớp bốn goựp laứ:
38 + 2 = 40 (quyeồn)
Trung bỡnh mỗi lớp goựp ủửụùc là:
 (36 + 38 + 40) : 3 = 38 (quyeồn)
 ẹaựp soỏ: 38 quyeồn
-1 HS ủoùc trửụực lụựp.
-1 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm bài vào phiếu bài tập.
Baứi giaỷi
Ba lần số thứ nhất là:
84 – ( 1 + 1 + 1) = 81
 Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27
 Số thứ hai là: 27 + 1 = 28
 Số thứ ba là: 28 + 1 = 29
 ẹaựp soỏ: 27; 28; 29
_____________________________________