Giáo án Lớp 4 - Tuần 35 (Bản hay 2 cột)

Tiết 2: Đạo đức.
Thực hành kĩ năng cuối học kì 2 và cuối năm.
A. Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh:
	- Vai trò quan trọng của người lao động.
	 - Hiểu thế nào là lịch sự với mọi ngời.
	 - Biết giữ gìn và có trách nhiệm với các công trình công cộng.
	 - Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo.
	 - Tôn trọng luật giao thông và bảo vệ môi trường.
	- Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động.
	- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
	- Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng,bảo vệ môi trường.
	-Thực hiện các điều học vào cuộc sống hàng ngày.
B. Đồ dùng học tập:
	GV: - Phiếu học tập.
	HS: Vở bài tập.
C. Các hoạt động dạy học.
	I. ổn định: Hát.
	II. Kiểm tra: HS chuẩn bị.
	III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài ôn tập.
2. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài học trong học kì 2 .
- Tổ chức hs học theo cặp nội dung phần ghi nhớ của bài 9,10,11?
- Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc ghi nhớ của 3 bài.
- Trình bày:
- Lần lượt nhiều học sinh nối tiếp nhau nêu nội dung từng bài.
- Lớp nhận xét trao đổi.
- Gv nhận xét chung, đánh giá.
3. Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng của các bài học trong học kì 2 .
- Biết cữ xử lịch sự với những người xung quanh.
- Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng.
* Cách tiến hành:
- Gv phát phiếu học tập cho hs:
- Gv thu phiếu đánh giá, nhận xét chung:
- Cả lớp làm phiếu.
IV. Củng cố:
	- Nhận xét giờ học.
V. Dặn dò:
	- Về nhà ôn lại bài học.
* Điều chỉnh: .......................................................................................................
................................................................................................................................
	_____________________________________________
Tiết 3: Toán
Bài 171: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu 
và tỉ số của hai số đó.
A. Mục tiêu:
	- Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó".
	- HS có tính cẩn thận khi giải toán.
B. Đồ dùng dạy - học:
	GV + HS: SGK.
C. Các hoạt động dạy học.
	I. ổn định: Hát.
	II. Kiểm tra: ? Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ta làm như thế nào?
	III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Bài tập.
* Bài 1,2.
- Hs đọc yêu cầu bài.
- Hs tự tính vào nháp:
- Gv cùng hs nx, chốt bài đúng:
- Nêu miệng và điền kết quả vào .
* Bài 3.
- Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài.
- Làm bài vào nháp:
- Gv cùng hs nhận xét, chữa bài.
- 1 Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, bổ sung.
Ta có sơ đồ: ? tấn
Kho 1: ׀——׀——׀——׀——׀
 1350t 
Kho 2: ׀——׀——׀——׀——׀——׀
Theo sơ đồ, tổng số phàn bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần)
Số thóc của kho thứ nhất là:
1350 : 9 x 4 = 600(tấn)
Số thóc của kho thứ hai là:
1350 - 600 = 750 (tấn)
Đáp số: Kho 1: 600 tấn thóc.
 Kho 2: 750 tấn thóc.
IV. Củng cố:
	- Nhận xét giờ học.
	- Tuyên dương một số HS.
V. Dặn dò:
	- Về nhà làm tiếp các bài còn lại.
	- Chuẩn bị bài giờ học sau.
* Điều chỉnh: ............................................................................................................
...................................................................................................................................
	_____________________________________________Tiết 4: Tập đọc
Ôn tập cuối học kì II (Tiết 1)
A. Mục đích yêu cầu:
	- HS đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút"; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở học kì II.
	- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại ( thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.
	- HS có ý thức ôn tập.
B. Đồ dùng dạy học.
	GV: - 19 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II.
	HS: SGK Tiếng việt.
C. Các hoạt động dạy học:
	I. ổn định: Hát.
	II. Kiểm tra: HS chuẩn bị.
	III. Bài ôn:
1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC.
2. Kiểm tra tập đọc và HTL.
 ( Khoảng 1/6số học sinh trong lớp)
- Bốc thăm, chọn bài:
- Hs lên bốc thăm và xem lại bài 2p.
- Đọc hoặc HTL 1 đoạn hay cả bài :
- Hs thực hiện theo yêu cầu trong phiếu.
- Hỏi về nội dung để hs trả lời:
- Hs đọc và trả lời câu hỏi.
- Gv đánh giá bằng điểm.
- Hs nào chưa đạt yêu cầu về nhà đọc tiếp và kiểm tra vào tiết sau.
* Bài 2.
- Hs đọc yêu cầu bài.
? Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống.
- Tên bài, tên tác giả.
- Thể loại.
- Nội dung chính.
- Tổ chức hs trao đổi theo nhóm.
- Hs làm bài vào phiếu và nháp.
- Trình bày:
- Lần lượt đại diện các nhóm nêu. Lớp nhận xét bổ sung.
- Gv nhận xét chung chốt ý đúng:
IV. Củng cố:
	- Nhận xét tiết học. 
	- Tuyên dương HS học tốt.
V. Dặn dò:
	- Về nhà đọc bài tập đọc HTL từ học kì II.
	- Chuẩn bị bài ôn giờ học sau.
* Điều chỉnh: ...........................................................................................................
..................................................................................................................................
	_______________________________________________
Tiết 5: Khoa học
Bài 69: Ôn tập cuối học kì 2
A. Mục tiêu:
	- Hs được củng cố và mở rộng hiểu biết về:
	Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống.
	- Vai trò của thực vật đối với sựu sống trên Trái Đất.
	- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt.
	- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
B. Đồ dùng dạy học.
	GV: - Giấy khổ rộng, bút.
	HS: SGK.
C. Các hoạt động dạy học:
	I. ổn định: Hát.
	II. Kiểm tra:? Nêu vai trò của con người trong chuỗi thức ăn trong tự nhiên?
	III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài. ghi đầu bài.
2. Hoạt động 1: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng:
- Tổ chức hs trao đổi theo N6:
- N6 hoạt động trao đổi 3 câu hỏi sgk.
- Thi giữa các nhóm:
- Mỗi nhóm cử đại diện 3 hs lên trả lời tiếp sức 3 câu hỏi.
- Bình chọn nhóm thắng cuộc:
* Kết luận: Khen nhóm thắng cuộc.
3. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- Tổ chức hs trả lời miệng:
- Gv chuẩn bị thăm bốc.
- GV cùng HS nhận xét - kết luận.
4. Hoạt động 3: Thực hành.
- Tổ chức hs làm bài 1,2 theo nhóm:
- Trình bày:
5. Hoạt động 4: Vai trò của không khí và nước trong đời sống.
- Chia lớp thành 2 đội:
- Đội nào có nhiều câu trả lời đúng và nhiều câu hỏi thì thắng.
- Thi:
- Gv cùng lớp nhận xét, bình chọn đội thắng cuộc
- Hs lên bốc thăm được câu nào trả lời câu đó.
- Nhóm hoạt động.
- Cử đại diện nêu từng bài.
- Bài 1: Nêu ý tưởng.
- Bài 2: Mỗi nhóm cử 2 hs nêu tên thức ăn và nêu chất dinh dưỡng có trong thức ăn đó.
- Đội hỏi, đội kia trả lời, đúng mới được hỏi lại.
- Mỗi thành viên trong đội được hỏi và trả lời 1 lần.
- Các đội thi.
IV. Củng cố: - Dặn dò:
	- Nhận xét tiết học, vn học bài chuẩn bị giấy để kiểm tra cuối năm vào tiết sau.
* Điều chỉnh: ............................................................................................................
__________________________________________________________________
Ngày soạn: 9 / 5 / 2010.
Ngày giảng: Thứ ba ngày 11 / 5 / 2010
Tiết 1: Toán
Bài 172: Luyện tập chung.
A. Mục tiêu:
 	 - Vận đụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.
 	 - Giải bài toán có lời văn để tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
	- HS tính toán cẩn thận.
B. Đồ dùng dạy - học:
	GV + HS: SGK toán.
C. Các hoạt động dạy học:
	I. ổn định: Hát
	II. Kiểm tra: ? Nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số?
	III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Bài tập:
* Bài 2.
- Hs nêu yêu cầu bài.
- Hs tự làm bài vào nháp:
- Gv cùng hs nhận xét, trao đổi chữa bài.
- Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài.
a. 
(Bài còn lại làm tương tự)
* Bài 3. Cách làm tương tự bài 2.
- Gv cùng hs nhận xét, chữa bài.
a)
b) 
* Bài 5. HS làm bài vào vở, chấm bài:
- Gọi HS khác nhận xét bài trên bảng.
- Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài.
Ta có sơ đồ:
 ? tuổi 
Tuổi con: ׀——׀ 
 30tuổi
Tuổi bố : ׀——׀——׀——׀——׀——׀——׀ 
 ? tuổi
Hiệu số phần bằng nhau là:
 6 -1 = 5 (phần)
Tuổi con là:
 30 : 5 = 6 ( tuổi)
Tuổi bố là:
 6 + 30 = 36 ( tuổi)
 Đáp số: Con : 6 tuổi.
 Bố: 36 tuổi.
IV. Củng cố - dặn dò:
	- Nhận xét tiết học, về nhà ôn bài.
* Điều chỉnh: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	_______________________________________________
Tiết 2: Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 2)
A. Mục đích, yêu cầu.	
	- Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng / phút ) ; bước đầu biết đọc diễn cảm doạn văn , đoạn thơ phù hợp với ND đoạn. Thuộc lòng lòng 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở học kì II.
	- Nắm được một số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm đã học (Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống). Bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.
	- HS có ý thức ôn tập.
B. Đồ dùng dạy học.
	GV: - Phiếu tiết 1.
	HS: Vở bài tập.
C. Các hoạt động dạy học:
	I. ổn định: Hát.
	II. Kiểm tra: HS chuẩn bị.
	III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC.
2. Kiểm tra tập đọc và HTL (một số h /s ).Thực hiện như T 1.
3. Bài tập.
* Bài 2. Lập bảng thống kê các từ đã học trong 2 chủ điểm.
- Chia lớp làm 2 nhóm:
- HS đọc yêu cầu bài.
- Mỗi nhóm thống kê từ ở một chủ điểm.
- Mỗi nhóm cử một nhóm nhỏ viết bài vào phiếu:
- 2 bạn viết bài vào phiếu.
- Trình bày:
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm kia bổ sung.
- Gv nhận xét chung, khen nhóm hoạt động tích cực.
	VD: Chủ điểm Khám phá thế giới
- Hoạt động du lịch
- Đồ dùng cần cho chuyến du lịch
Va li, cần cẩu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, ...
Địa điểm tham quan
Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm,...
- Tình yêu cuộc sống
Những từ có tiếng lạc
- lạc thú, lạc quan
Những từ phức chứa tiếng vui
Vui chơi, giúp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui vui, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ.
Từ m ... 4 / 5 / 2010.
Tiết 1: Tập làm văn
Kiểm tra cuối học kì II
( Nhà trường ra đề)
	___________________________________________
Tiết 2: Thể dục
GV chuyên dạy
	___________________________________________
Tiết 3: Toán
Kiểm tra định kỳ cuối học kì II
( Nhà trường ra đề).
___________________________________________
Tiết 4: Khoa học
Kiểm tra cuối năm
( Nhà trường ra đề)
	___________________________________________
Tiết 5: Hoạt động tập thể
Sinh hoạt tuần 35
A. Mục tiêu:
	- Nhận xét ưu - nhược điểm trong tuần qua.
	- Biết phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.
	- Đề ra phương hướng trong dịp nghỉ hè.
B. Chuẩn bị:
	GV: - ý kiến nhận xét.
C. Nội dung hoạt động:
	I. ổn định: Hát
	II. Nội dung:
1) Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần qua.
2) GV nhận xét chung:
a. Nhận xét ưu - nhược điểm của tuần 35:
 *ư u điểm:
	- Đoàn kết với bạn bè biết kính thầy cô và người lớn tuổi.
	- Biết giúp đỡ nhau cùng học tập và vui chơi.
 - ăn mặc tương đối gọn gàng sạch sẽ: Đàng, Của, Náng,..
	- chấp hành tốt nội quy nhà trường thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp nhanh nhẹn.
 - Có ý thức học tập và ôn bài ở nhà. Đến lớp tự giác học và làm bài tập, có tinh thần phát biểu, xây dựng bài học.
 - vệ sinh trường lớp sạch sẽ, tham gia đầy đủ các hoạt động của lớp, lao động trồng găng có hiệu quả. Có ý thức tự giác tưới găng và bồn hoa.
* Nhược điểm:
 - Một số em chưa thật nghiêm túc chấp hành tốt các quy định của lớp. Trong lớp nói chuyên riêng: Thắng, Lử.
	b. Phương hướng trong dịp nghỉ hè.
	- Đạo đức: Cần rèn luyện tu dưỡng đạo đức trong thời gian hè.
 	- Học tập: Cần tự giác ôn bài trong kì nghỉ hè chuẩn bị cho năm học 2010 - 2011.
	- Nghỉ hè vui chơi lành mạnh, không chơi những trò chơi nguy hiểm. 
	- Chấp hành tốt luật an toàn giao thông.....
_______________________________________________________________
 Tiết 6 : Giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Chủ điểm: Bác Hồ kính yêu.
A. Yêu cầu giáo dục:
	- Gúp học sinh có thêm hiểu biết về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi, những quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi.
	- Tôn trọng kính yêu, nhớ ơn Bác Hồ.
	- Rèn luyện kỹ năng tham gia hoạt động: Như trình bày ý kiến. lấy, nghe ý kiến của bạn.
B. Nội dung , hình thức hoạt động:
1- Nội dung:
 	 - Những tình cảm đặc biệt của Bác dành cho thiéu nhi.
 	 - Những tấm gương tốt thiếu nhi thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
2- Hình thức hoạt động:
 	- Trao đổi thảo luận.
 	- Vui văn nghệ.
C. Chuẩn bị cho hoạt động:
1. Về phương tiện:
	- Những câu chuyện có nội dung cảm động, những bài thơ bài hát về Bác có liên quan đến hoạt động. ảnh Bác.
2. Về tổ chức:
 	- Giáo viên xây dựng câu hỏi định hướng để học sinh có ý thức chuẩn bị phát biểu.
 	- Học sinh suy nghĩ thảo luận.
 	- HS điều kiển chương trình
D. Tiến hành hoạt động:
 	- Dưới sự điều khiển của người dẫn chương trình toàn lớp tham gia các hoạt động: kể chuyện, hát và tiến hành trao đổi thảo luận theo một số vấn đề mà giáo viên đã lựa chọn.
 	- Trong quá trình thảo luận giáo viên có thể trao đổi, nêu ý kiến của mình, cũng có thể khen ngợi những vấn đề để học sinh tìm hiểu.
 	- Các ý kiến của lớp.
 	- Xen kẽ chương trình văn nghệ.
Đ. Kết thúc hoạt động:
	- Lóp trưởng nhận xét đánh giá chung về ý thức tham gia của các thành viên trong lớp.
	- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá chung.
	- Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh chăm ngoan học giỏi làm theo 5 điều Bác Hồ day.
_________________________________________________________________
Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2007
Tiết 1:
Thể dục
Bài 69: Di chuyển tung và bắt bóng
- Trò chơi Trao tín gậy
I. Mục tiêu:
1. KT: Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Trò chơi trao tín gậy.
2. KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. Trò chơi chủ động nhanh nhẹn.
3. TĐ: Hs yêu thích môn học.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn.
- Phương tiện: còi, bóng, kẻ sân.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
1. Phần mở đầu.
6 - 10 p
- ĐHT 
- Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số.
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
- Khởi động xoay các khớp.
+ Ôn bài TDPTC.
*Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
 + + + +
GV + + + + 
 + + + + 
- ĐHTL :
2. Phần cơ bản:
18 - 22 p
a. Di chuyển tung và bắt bóng:
- ĐHTL: 
- Cán sự điều khiển.
 - Tập theo tổ.
- Nêu tên trò chơi: Hs nhắc lại cách chơi, chơi thử và chơi chính thức.
b. Trò chơi: trao tín gậy.
- Nêu tên trò chơi: Hs nhắc lại cách chơi, chơi thử và chơi chính thức.
- ĐHTL: 
	 GV
 * * 
 + + + + + + + + +
 + + + + + + + + +
 + + + + + + + + + 
- HS dãn hàng tập luyện cá nhân
3. Phần kết thúc.
4 - 6 p
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Hs đi đều hát vỗ tay.
- Gv nx, đánh giá kết quả giờ học, VN tập chuyền cầu bằng má trong hoặc mu bàn chân.
- ĐHTT :
GV
 + + + + + + + 
 + + + + + + + +
 + + + + + + + 
------------------------------------------------
Tiết 5:
Hát nhạc
Bài 35: Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
I. Mục tiêu: 
- Tổ chức buổi biễu diễn báo cáo kết quả học tập môn âm nhạc của các em.
- Hs thêm yêu âm nhạc trong cuộc sống.
II.Chuẩn bị:
	- Mô hình lớp học (hình chữ U)
	- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ cần thiết cho bài diễn.
III. Hình thức tổ chức:
- Đại diện 1 hs lên giới thiệu:
- Lớp chuẩn bị tiết mục của mình:
- Cử ban giám khảo:
- 3 Hs do lớp cử.
- Trình bày:
- Trình bày tự do. Có thể cá nhân, hoặc song ca.
- Yêu cầu:
- Kết hợp động tác phụ hoạ...
- Đánh giá:
- Ban giám khảo.
- Gv đánh giá chung.
Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2007
Tiết 1:
Thể dục
Bài 70: Tổng kết môn học
I.Mục tiêu:
 Hệ thống được những kién thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá những điểm còn hạn chế, tuyên dương, khen học sinh hoàn thành tốt.
II. Địa điểm : Trong lớp học.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
1. Phần mở đầu.
6-10 p
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung.
- Hát, vỗ tay.
*Trò chơi: hát truyền.
- Cả lớp.
2. Phần cơ bản:
18-22 p
- Hệ thống các nội dung trong năm học.
- Nhắc nhở một số hạn chế.
- Tuyên dương hs hoàn thành tốt.
- Mỗi nội dung yêu cầu 1 số hs thực hiện.
3. Phần kết thúc.
4 - 6 p
- Hát vỗ tay.
- Gv dặn dò chung.
- Hs đứng tại chỗ.
-------------------------------------
Tiết 2:
Luyện từ và câu
Kiểm tra cuối học kì 2:
( Đọc - hiểu )
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra đọc - hiểu.
II. Các HĐ dạy - học :
 1. GT bài:
 2. Kiểm tra đọc:
- Gv cho HS bốc bài đọc, trả lời câu hỏi trắc nghiệm vào giấy
- HDHS nắm vững y/c của đề 
Đề bài SGK –T7,8
- Đọc kĩ bài.
- Khoanh vào ý đúng hoặc vào ý đúng nhất.
Lúc đầu làm bằng bút chì KT lại chính xác khoanh bằng bút mực.
3. Thu bài:- Câu trả lời đúng
- Chép đề, làm bài.
- Làm bài.
4. Tổng kết - dặn dò: 
 - NX giờ học
Tiết 3:
Toán
Bài 174: Luyện tập chung (178)
I. Mục tiêu:
	- Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:
	- Viết số; chuyển đổi các số đo khối lượng; Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số.
	- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó.
	- Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật; hình chữ nhật và hình bình hành.
II. Các hoạt động dạy học.
A, Kiểm tra bài cũ.
- Chữa bài 5/177.
- 2 hs lên bảng chữa bài, lớp nx, trao đổi cách làm bài và bổ sung.
- Gv nx chung, ghi điểm:
- KQ: 230 - 23 = 207; 680+68 = 748.
B, Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Bài tập.
Bài 1. Viết số:
- 3 Hs lên bảng viết , lớp viết bảng con.
- Gv cùng hs nx, chữa bài:
Các số: 365 847; 16 530 464; 105 072 009.
Bài 2.
- Hs làm bài vào nháp, lên bảng chữa bài.
- Gv cùng hs nx, chữa bài:
a. 2 yến = 20 kg; 2 yến 6 kg = 26 kg.
(Bài còn lại làm tương tự)
Bài 3. Làm tương tự bài 2.
- hs chữa bài:
d.;
( Bài còn lại làm tương tự)
Bài 4. Hs làm bài vào vở.
- Cả lớp làm bài, 1 hs lên bảng chữa bài.
- Gv thu chấm một số bài:
- Gv cùng hs nx, chữa bài.
 Bài giải
Ta có sơ đồ:
 Hs trai:
Hs gái:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
 3 + 4 = 7 (phần)
Số học sinh gái của lớp học đó là:
 35 : 7 x 4 = 20 (học sinh)
 Đáp số: 20 học sinh.
Bài 5.
- Hs đọc yêu cầu bài.
- Hs nêu miệng, lớp nx, bổ sung.
- Gv nx chốt ý đúng:
- Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài bằng chiều rộng.
- Hình chữ nhật có thể coi là hình bình hành đặc biệt.
3. Củng cố, dặn dò.
	- Nx tiết học, chuẩn bị tiết sau KT cuối năm.
Tiết 4:
Địa lí
Kiểm tra cuối học kì 2
Phòng ra đề
Tiết 5:
 Chủ điểm : Bác Hồ kính yêu
 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhI
I-Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh hiểu rõ 5 điều Bác Hồ dậy thiếu nhi.
- Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác Hồ dậy thể hiện trong học tập, rèn luyện hàng ngày ở trường gia đình, ngoài xã hội.
II- Nội dung, hình thức hoạt động:
 1- Nội dung:
 - 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
 - Những ví dụ thực tế về gương đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dậy.
 2- Hình thức hoạt động:
 - Thi gữa các tổ học sinh.
 - Biểu diễn văn nghệ.
 III-Chuẩn bị hoạt động:
 - 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
 - Một vài đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
 2- Về tổ chức:
 - Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp.
 - Đồi ngũ xây dựng kế hoạch thực hiện pân pối chương trình.
 - Một số tiết mục văn nghệ .
 - Trang trí lớp tổ ba.
IV- Tiến hành hoạt động:
 - Giới thiệu: Kính thưa các Thầy Cô Giáo cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến. Bác Hồ luôn dành tình yêu thương cho các cháu nhi đồng. Một trong những lời dậy quý báu là 5 điều Bác Hồ dạy.
Hôm nay tập thể lớp 4tổ chức hoạt động tìm hiểu 5 điều Bác Hồ dạy, đến dự buổi sinh hoạt hôm nay có Cô Giáo chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn học sinh cũng có mặt đông đủ.
Sau đây tôi xin nêu thể lệ cuộc thi: Ban giám khảo chấm theo thang điểm 5 bậc với những tiêu chí sau:
+ Nhanh nhẹn, mạnh dạn.
+ Trình bày rò ràng lưu loát.
+ Đạt được nhiều kết quả tốt trong quá trình phấn đấu.
+ Xen kẽ cuộc thi là tiết mục văn nghệ.
+ Kết thúc cuộc thi ban giám khảo công bố kết quả.
V- Kết thúc hoạt động:
 - Đánh giá chung về ý thức tham gia.
 - Giáo viên chủ nhiệm dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau.
Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2007
Tiết 1,2: 
Toán và Tiếng Việt
Kiểm tra cuối năm học
Phòng ra đề.
--------------------------------------------------
Tiết 3:
Khoa học:
Kiểm tra cuối học kì 2
Phòng ra đề
--------------------------------------------------
Tiết 4: