Giáo án Lớp 4 - Tuần 35, Thứ 2 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Hồng Liễu

	PHAÂN PHOÁI CHÖÔNG TRÌNH . LÔÙP 4 -- TUAÀN 35
 ( Töø ngaøy 10 - 14 / 5 /2010 )
Thöù - ngaøy
Tieát
Moân hoïc
Tieát PPCT
Baøi daïy
210 - 5
1
Chaøo côø
35
2
Toaùn
171
OÂn taäp veà Toång( Hieäu )vaø tæ soá cuûa 2 soá
3
Taäp ñoïc
69
OÂn taäp tieát 1
4
Lòch söû
35
Kieåm tra ñònh kì
311 - 5
1
Theå duïc
69
Di chuyeån tung baét boùng. TC Trao tín gaäy
2
Luyeän töø - caâu
69
OÂn taäp tieát 2
3
Toaùn
172
Luyeän taäp chung
4
AÂm nhaïc
35
Taäp bieåu dieãn
412 - 5
1
Taäp ñoïc
70
OÂn taäp tieát 3
2
Mó thuaät
35
Tröng baøy keát quaû hoïc taäp
3
Toaùn
173
Luyeän taäp chung
4
Keå chuyeän
35
OÂn taäp tieát 4
513 - 5
1
Theå duïc
70
Toång keát moân hoïc
2
Luyeän töø - caâu
70
OÂn taäp tieát 6
3
Toaùn
174
Luyeän taäp chung
4
Ñaïo ñöùc
35
Thöïc haønh kó naêng cuoái kì II vaø cuoái naêm
614 - 5
1
Taäp laøm vaên
70
OÂn taäp tieát 8
2
Toaùn
175
Kiểm tra ñònh kì ( Cuoái kì 2)
3
Khoa hoïc
70
Kieåm tra hoïc kì II
4
HÑTT
35
Sinh hoaït lôùp
Thứ Hai, ngày 10 tháng 05 năm 2010
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP ( Tiết 1 - tuần 35)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc . thuộc được ba đoạn thơ , đoạn văn đã học ở học kỳ II.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của bài ; nhận biết được thể loại (thơ , văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.
II.Chuẩn bị
Phiếu viết tên từng bài TĐvà HTL trong 15 tuần đã học .
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài .
2.Kiểm tra TĐ-HTL : 1/6 số HS trong lớp .
-Từng hs lên bảng bốc thăm chọn bài .
- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu .
-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
-GV cho điểm .
3. Bài tập 2 :
-GV phát bút dạ và phiếu cho hs làm bài .
-GV nhận xét ( Như SGV) .
4. Củng cố dặn dò :
-Trong 15 tuần ở HKII có mấy chủ đề ? Nêu tên .
-HS chuẩn bị tiết 2 .
-Nhận xét tiêt học .
-Lần lượt từng hs thực hiện yêu cầu.
-HS đọc yêu cầu bài tập .
-Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả bài làm lên bảng lớp .
- Có 2 chủ đề : Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống .
 TOÁN
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG
HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I.MỤC TIÊU:
- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cần làm : Bài 1 (2 cột) ; bài 2 (2 cột) ; bài 3 .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.KIỂM TRA BÀI CŨ
- HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 170.
 -GV nhận xét và cho điểm HS.
2.DẠY – HỌC BÀI MỚI
2.1 Giới thiệu bài mới:
2.2 Hướng dẫn ôn tập:
Bài 1:-GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đo, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số.
Bài 2:-GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số.
-GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3:-GV gọi HS đọc đề bài trước lớp.
Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi làm bài.
-GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS giải thích về cách vẽ sơ đồ của mình
-GV nhận xét và cho điểm HS.
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
-GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
-1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.
-Nghe GV giới thiệu bài.
-1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
-1 HS nêu trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét.
1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
LỊCH SỬ
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II
I. Mục tiêu: Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn.
II. Đề bài:
Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng :
a) Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long 
vào năm nào ?
A. Năm 1786 B. Năm 1787
C. Năm 1788 D. Năm 1789
b) Nhà Nguyễn thành lập vào năm nào ?
A. Năm 1801 B. Năm 1802
C. Năm 1803 D. Năm 1804
c) Vào thế kỷ XVI - XVII có thành thị nào nổi tiếng?
A. Thăng Long B. Phố Hiến
C. Hội An D. Cả 3 ý trên
Bài 2: Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn 
cảnh nào ?
Bài 3: Từ năm 1802 đến năm 1858 ,
 nhà Nguyễn trải qua mấy đời vua ? 
Hãy kể tên các đời vua đó.
Bài 4: Em hãy nêu những chính sách tiêu biểu nhằm phát triển kinh tế, văn hoá đất nước của vua Quang Trung?
3. HS làm bài
4. GV chấm, chữa bài
5. Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học
Thứ Ba, ngày 11 tháng 05 năm 2010
THỂ DỤC: DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI:TRAO TÍN GẬY.
	I/.MỤC TIÊU:
-Thực hiện cơ bản đúng động tác di chuyển tung và bắt bóng, động tác nhẹ nhàng, số lần thực hiện càng nhiều càng tốt.
-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi:"Trao tín gậy".
II/.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Trên sân trường vệ sinh nơi tập.
-Còi, bóng.
III/.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
 Định lượng
PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Chạy nhẹ theo đội hình tự nhiên theo 1 hàng dọc theo vòng tròn.
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Ôn 1 số động tác: tay, chân, lưng- bụng,toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.
-Trò chơi khởi động(Kiệu người).
2.Phần cơ bản:
*Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng:
-GV cho2 hs lên làm mẫu-GV giải thích lại cách thực hiện động tác.
-Chia tổ tập luyện.
-Theo dõi sửa sai.
*Trò chơi:Trao tín gậy
-HV hướng dẫn cách chơi-luật chơi.
-HS thực hiện chơi.
-Nhận xét trò chơi.
3.Phần kết thúc:
-Một số động tác trò chơi hồi tĩnh.
-Hệ thống bài.
-Nhận xét tiết học.
6-8'
18-22'
4-6'
*
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
*
x x x x x x
x x x x x x
*
x x x x x x
x x x x x x
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II ( T2 )
I.Mục tiêu :
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc . thuộc được ba đoạn thơ , đoạn văn đã học ở học kỳ II.
-Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của bài ; nhận biết được thể loại (thơ , văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.
- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học. Bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.
II.Chuẩn bị :
Phiếu viết tên từng bài tập đọc –HTL .
III.Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Giới thiệu bài .
2.Kiểm tra lấy điểm TĐ-HTL (1/6 số HS): Thực hiện như tiết 1 .
3.Hướng dẫn HS làm bài tập :
a.Bài tập 2:
-G V giao cho số HS trong lớp thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế giới (T29)và Tình yêu cuộc sống (T 33).
-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng .
b.Bài tập 3:
4.Củng cố dăïn dò :
-HS chuẩn bị tiết sau :ÔTCHKII(T3).
-Nhận xét tiết học 
-HS đọc yêu cầu đề bài
-Các nhóm thi làm bài .
-Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài trên bảng lớp .
-Cả lớp nhận xét.
Khám phá thế giới :
*Hoạt động du lịch :
-Đồ dùng : vali, cần câu,quần áo bơi,...
-Phương tiện GT:tàuthuỷ,tàuhoả, ôtô,... 
-Tổ chức , nhân viên phục vụ : khách sạn , hướng dẫn viên ,...
-Địa điểm du lịch: phố cổ, bãi biển,công viên 
*Hoạt động thám hiểm : (SGV).
 Tình yêu cuộc sống :...
-HS đọc yêu cầu bài tập .
-HS giải nghĩa các từ :
+góp vui : góp thêm, làm cho mọi người vui thêm .
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU:
- Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . Bài tập cần làm (bài 2 ; 3 ; 5).
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU	
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.KIỂM TRA BÀI CŨ
-GV gọi HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 171.
-GV nhận xét và cho điểm HS.
2.DẠY – HỌC BÀI MỚI
2.1.Giới thiệu bài mới
2.2. Hướng dẫn ôn tập.
Bài 2:-GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút gọn kết qủa nếu phân số chưa tồi giản.
-GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
-GV yêu cầu HS nêu cách tìm x của mình.
-GV nhận xét và cho điểm HS.
 Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài rồi tự làm bài
-GV nhận xét và cho điểm HS.
3.CỦNG CỐ, DẶN DÒ
-GV tổng kết giờ học và chuẩn bị bài sau
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn. 
-HS nghe GV giới thiệu bài.
- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở 
b. 
-HS nêu 
-HS theo dõi bài chữa của GV
-HS làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
6 – 1 = 5 (phần)
Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi)
Tuổi bố là: 6 + 30 = 36 (tuổi)
 Đáp số: Con: 6 tuổi
 Bố: 36 tuổi
.
ÂM NHẠC : TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT 
I/ MỤC TIÊU :
Giúp hs ôn nhớ lại các bài hát đã học được trong nămhọc.
Tập biểu diễn một số bài hát đã học
II/ CHUẨN BỊ CỦA GV :
Nhạc cụ đệm ( song loan , thanh phách ).
Tranh ảnh minh hoạ nội dung các bài hát 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1/ ổn định lớp :
Gv điểm danh , nhắc nhở hs 
2/ bài cũ :
có thể tiến hành trong tiết học.
3/ bài mới : Tập biểu diễn các bài hát 
Gv giới thiệu sơ qua nội dung tiết học , cho hs xem tranh ảnh 
Tập biểu diễn các bài hát đã học .
Gv cho hs nghe lại giai điệu của từng bài và cho hs hát ôn 
Gv đệm và cho lớp hát ôn vài lần kết hợp gõ đệm theo phách .
Gv mời hs lên biểu diễn theo nhóm từ 4 đến 6 hs .
- Gv cho hs nghe lại bài hát khác và cho hs hát ôn 
Gv cho lớp ôn thành thạo vài lần sau đó gọi hs lên trình bày theo nhóm và tổ, gv nhận xét chung .
- Gv cho hs nghe lại giai điệu bài hát sau đó mời một nhóm từ 3 đến 5 em lên trình bày trước lớp .
Gv đệm lại bài hát cho hs hát và kết hợp gõ đệm theo phách một lần .
4/ Củng cố – dặn dò :
Gv nhận xét chung tiết học 
Hs chào + hát .
Hs hát bài cũ 
Hs nghe gv giới thiệu bài
Hs nghe giai điệu và hát ôn
Hs biểu diễn theo nhóm , tổ .
Hs nghe và hát ôn, biểu diễn theo nhóm 
Hs nghe giai điệu và biểu diễn theo nhóm , tổ 
Hs nghe gv nhận xét chung tiết học 
Thứ Tư, ngày 12 tháng 05 năm 2010
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI  ... I:
-Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); không mắc quá năm lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi).
-Viết được bài văn tả con vật đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ nội dung miêu tả; diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả.
B. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Nhận xét.
II. Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra chính tả và viết văn miêu tả con vật:
GV viết đề bài.
GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài, cách làm bài.
+ Viết đúng chính tả và trình bày đúng.
+ HS biết tả một con vật mà em yêu thích
GV theo dõi HS làm bài.
GV thu bài và chấm, nhận xét.
III. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị tiết sau: Ôn tập và kiểm tra Định kì lần 4
HS đưa vở kiểm tra
HS lắng nghe
Một số HS đọc đề bài
HS lắng nghe, sau đó HS mở vở kiểm tra và chuẩn bị viết bài.
HS làm bài.
TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II
I. Mục tiêu:
 -Nhận biết về phân số, tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau, 
-Cộng, trừ, nhân, chia phân số 
-Chuyển đổi số đo diện tích.
- Giải bài toán về tính diện tích hình chữ nhật.
II. Đề bài:
Phần 1: Khoanh vào ý trả lời đúng:
1. Chữ số 5 trong số 254 836 chỉ:
A. 5 B. 50 C. 5000 D. 50 000
2. Phân số bằng phân số nào dưới đây?
A. B. C. D. 
3. Phân số nào lớn hơn 1?
A. B. C. D. 
4. Phân số chỉ phần đã tô đậm trong hình dưới là:
A. B. C. D. 
5. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của 
1 m2 25 cm2 = .... cm2 là:
A. 125 B. 12500 
C . 1025 D. 10025
Phần 2: Tính:
1. ..........................................................................................
2. ................................................................
3. .............................................................................
4. ................................................................................
Phần 3: Giải bài toán:
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 20 m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính diện tích của mảnh đất đó
3. Hs làm bài
4. GV chấm nhận xét, chữa bài
KHOA HỌC
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II
I. Mục tiêu: Ôn tập về:
- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống .
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất
- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt
II. Các hoạt động dạy - học:
1. Giới thiệu bài:
2. Đề bài:
Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng :
a) Con người và động vật khi hô hấp hít vào khí gì ?
A. Khí Cac bo nic. B. Khí Ô xi.
C. Khí Ni tơ.
b) Con người và động vật khi hô hấp thở ra khí gì ?
A. Khí Cac bo nic. B. Khí Ô xi.
C. Khí Ni tơ.
c) Động vật hấp thụ từ môi trường những gì ?
A. Khí Ô xi C. Các chất hữu cơ trong thức ăn 
B. Nước. D. Tất cả các ý trên.
d) Động vật thải ra môi trường những gì ?
A. Khí Cac bo nic. B. Nước tiểu.
C. Các chất thải. D. Tất cả các ý trên.
Bài 2: Nêu những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm và những cách để chống ô nhiễm không khí?
Bài 3: Nêu vai trò của ánh sáng đối với sự sống của động vật và thực vật 
Bài 4: Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất ?
3. HS làm bài
4. GV chấm, chữa bài
5. Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I/ ĐÁNH GIÁ TINH HÌNH:	
- Duy trì được sĩ số, nề nếp .	
Thực hiện tốt an toàn giao thông .
Thực hiện đúng giờ giấc
Đảm bảo tốt vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân.
Một số em ý thức học tập chưa cao
 II/ PHƯƠNG HƯỚNG 	
Ôn tập KT cuối năm .
Tổ chức thi KT ĐK cuối kỳ II 
Lao động vệ sinh trường lớp ..
Tổng kết năm học .
 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH BUỔI CHIỀU -- TUẦN 35
 ( Từ ngày 10 - 14 / 5 /2010 )
Thứ - ngày
Tiết
Môn học
Tiết PPCT
Bài dạy
210 - 5
1
Khoa học
69
Ôn tập học kì II Giao lưu 
2
Địa lí
Ôn tập công đoàn 
3
Toán
Ôn tập Tại Trù Sơn
412 - 5
1
Chính tả
35
Ôn tập tiết 5
2
Tiếng Việt
Ôn tập
3
Toán
Ôn tập
513 - 5
1
Tập làm văn
69
Ôn tập tiết 7
2
Tiếng Việt
Ôn tập
3
Toán
Ôn tập
Thứ Hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
KHOA HỌC
ÔN TẬP CUỐI NĂM
I . Mục tiêu : Giúp Hs ôn tập về :
-Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống.
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. Kỹ năng phán đoán , giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
- Biết vận dụng vào thực tiễn đời sống.
II. Chuẩn bị :
Hình trang 138,139 .
III. Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. . Kiểm tra bài cũ :
1 hs nói về chuỗi thức ăn trong đó có con người .
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài .
2. Ôn tập :
a.Hoạt động 1 : Trò chơi Ai nhanh , ai đúng .
-GV chia lớp thành 4 nhóm , mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày 3 câu trong mục trò chơi trang 138.
- GV và 3 hs làm ban giám khảo .
b. Hoạt động 2 :Trả lời câu hỏi .
GV lần lượt nêu các câu hỏi như SGK.
c .Hoạt động 3 : Thực hành 
GV nêu yêu cầu .
3. Củng cố dặn dò :
1 hs nêu lại bảng vừa hoàn thành .
HS chuẩn bị tiết sau : KTĐKCHKII .
- HS thực hành theo nhóm .
- HS trả lời :
câu 1 : b
câu 2 : b
- HS thực hành từ bài 1 đến bài 2 .
1. Để cốc nước nóng nguội nhanh hơn ta chỉ việc bỏ nước đá vào cốc nước nóng đó .
2. GV hướng dẵn hs hoàn thành bảng như SGK .
Thứ Ba, ngày 11 tháng 5 năm 2010
 ĐỊA LÍ : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về hoạt động sản xuất của con người ở đồng bằng và vùng biển Việt Nam
II. Các hoạt động dạy - học:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
1) Biển Đông bao bọc phía nào của phần đất liền nước ta?
A. Phía nam và phía tây	 B. Phía bắc và phía tây
C. Phía đông, nam và tây nam	 D. Phía đông và phía tây
2) Đồng bằng Duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì?
A. Núi lan ra sát biển	 B. Đồng bằng ở ven biển
C. Đồng bằng có nhiều cồn cát	 D. Đồng bằng có nhiều đầm phá
3) Những nơi nào đánh bắt nhiều hải sản ở nước ta?
A.Các tỉnh ven biển từ Quảng Ninh đến Cà Mau
B. Các tỉnh ven biển Quảng Ngãi đến Cà Mau 
C. Các tỉnh ven biển Quảng Ngãi đến Kiên Giang
D. Các tỉnh ven biển từ Bắc vào Nam
4) Nước ta đang khai thác những khoáng sản nào ở biển Đông?
A. A-pa-tít, than đá, muối B. Than, sắt, bô-xít, muối	 
C. Dầu, khí, cát trắng, muối 	 D. Dầu, khí, cát trắng, than
Bài 2: Đ; S
 Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằng lớn thứ hai cả nước.
 Đồng bằng Nam Bộ do phù sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp. 
 Các đồng bằng duyên hải miền Trung nhỏ, với những cồn cát và đầm phá. 
 Nghề chính của cư dân đồng bằng duyên hải miền Trung là khai thác dầu khí và trồng các loại rau xứ lạnh.
Bài 3: Điền tiếp các từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp
Nước ta có vùng biển rộng với nhiều ........ và ................ Biển, đảo và quần đảo của nước ta có nhiều ............................ cần được bảo vệ và ...........................
Bài 4: Hãy nêu vai trò của Biển Đông đối với nước ta 
3.Gv thu bài và chấm.
Nhận xét, chữa bài
3. Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học
 Thứ Tư, ngày 12 tháng 5 năm 2010
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T5)
I. Mục tiêu :
- Đọc trôi chảy , lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc . thuộc được ba đoạn thơ , đoạn văn đã học ở học kỳ II.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của bài ; nhận biết được thể loại (thơ , văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.
- HS khá giỏi : đọc lưu loát , diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng / phút).
- Nghe – viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày các dòng thơ , khổ thơ theo thể thơ 7 chữ. HS khá giỏi : đạt tốc độ viết trên 90 chữ /15 phút ; bài viết sạch sẽ , trình bày sạch đẹp
- Giáo dục tính cẩn thận , thẩm mỹ.
II. Chuẩn bị :
Phiếu viết tên từng bài TĐ-HTL .
III. Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Giới thiệu bài .
2.Kiểm tra lấy điểm TĐ-HTL 
(1/6 số HS) .
Thực hiện như tiết 1 .
3. Nghe viết bài Nói với em :
-GV đọc bài thơ Nói với em .
-Nêu nội dung chính bài thơ .
-GV đọc cho hs viết bài .
-GV đọc cho hs soát lại bài .
-GV thu chấm 7 bài , nhận xét .
4. Củng cố dặn dò :
- 1 hs nêu lại nội dung bài thơ Nói với em .
-Chuẩn bị tiết 6 .
-Nhận xét tiết học .
Cả lớp theo dõi SGK .
-HS đọc thầm bài thơ , viết vào nháp những từ khó :
lộng gió , lích rích , chìa vôi , sớm khuya ,...
-Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên , thế giới của chuyện cổ tích , giữa tình yêu thương của cha mẹ .
3. Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học
 Thứ Năm, ngày 13 tháng 5 năm 2010
TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP TIẾT 7
I. Mục tiêu: 
-Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK1 (Bộ GD&ĐT - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập hai, NXB Giáo dục 2008).
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Nhận xét.
II. Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra đọc - hiểu và làm bài tập luyện từ và câu:
Yêu cầu HS mở SGK, vở bài tập tiết 7 .
GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài, cách làm bài.
+ Chọn ý đúng, ý đúng nhất hoặc đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng, đúng nhất.
+ Yêu cầu HS đọc kĩ bài văn trong khoảng 15 phút.Sau đó khoanh tròn chữ cái trước ý đúng, đúng nhất trong vở bài tập.
GV theo dõi HS làm bài.
Đáp án:
Câu 1. ý b ( Gu-li-vơ )
Câu 2. ý c ( Li-li-put, Bli-phút )
Câu 3. ý b (Bli-phút )
Câu 4. ý b ( Vì trông thấy Gu-li-vơ quá lớn )
Câu 5. ý a ( Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình)
Câu 6. ý c (Hòa bình )
Câu 7. ý a (Câu kể )
Câu 8. ý b ( Quân trên tàu )
GV thu bài và chấm, nhận xét.
III. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị tiết sau: Bài kiểm tra viết tiết 8
HS đưa vở bài tập
HS lắng nghe
HS đồng thời mở SGK và vở bài tập Tiếng Việt 4/2.
HS lắng nghe.
HS làm bài.
HS nhận xét bài làm của mình.
HS lắng nghe.