Giáo án Lớp 4 - Tuần 7 - GV: Hà Mạnh Trung – Trường TH Phố Cáo

TuÇn 7
Ngày soạn : 26/09/10
Ngày giảng : 27/09/10
TiÕt1: chµo cê
TiÕt2:
TËp ®äc
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu :
1KT - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung .
Hiểu ND: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ;mơ uớc của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước(trả lời được các câu hỏi trong sgk)
2.KN – RÌn kÜ n¨ng ®äc diÔn c¶m cho HS 
3. T§ - Nghiªm tóc trong häc tËp
* TC TV cho HS
*KT trªn chuÈn
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh ảnh về một số thành tựu kinh tế của nước ta những năm gần đây
III.Các hoạt động dạy- học
 HO¹T §éng cña gv
A. Bài cũ:
-Y/c hs đọc phân vai bài Chị tôi và TLCH: Em thich chi tiết nào nhất? Vì sao?
+Nêu nội dung chính của bài
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
-Cho hs xem tranh để giới thiệu bài
-Ghi đề bài lên bảng
2. Luyện đọc:
-Gọi 1 hs đọc mẫu
-Cho hs luyện đọc đoạn 
+Lần1- Rút từ khó: trăng ngàn, mơ tưởng, cao thẳm
+Lần2-Giải thích từ:Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông trường.
+Lần3: hs đọc nối tiếp
-Luyện đọc theo nhóm
-Cho hs đọc toàn bài
-Giáo viên đọc mẫu
3. Tìm hiểu bài
-Đoạn 1: Y/c hs đọc thầm TLCH:
+Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào?
+Thế nào là sáng vằng vặc?
+Trăng trung thu có gì đẹp?
 -Đoạn 2: Y/c hs đọc thầm TLCH:
+Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?
+Vẻ đẹp trong tưởng tượng đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập?
+Theo em cuộc sống hiện nay có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
-Cho hs xem tranh sưu tầm.
Đoạn 3: Y/c hs đọc thầm TLCH:
+Em mơ ước đất nước mai sau sẽ phát triển như thế nào?
-Ghi bảng từ chốt: vằng vặc, tươi đẹp
-Ý nghĩa của bàilà gì?
4. Luỵên đọc diễn cảm
-Cho hs đọc nối tiếp đoạn.
-HD cách đọc:
-Đọc mẫu
Thi đọc trước lớp
GV nhận xét
5.Củng cố -Dặn dò
-Nêu nội dung chính của bài
-Nhận xét giờ học
-Dặn hs học bài –CBB: Ở Vương quốc tương lai
 Ho¹t ®éng cña HS
- 4hs trình bày.
-Đọc lại đề.
-1hs giỏi đọc.
-Dùng bút chì đánh dấu đoạn văn.
-3 HS đọc nối tiếp - Luỵên đọc từ khó.
-3hs đọc nối tiếp - hs đọc chú giải trong SGK
-Vài hs đọc câu văn dài
+Vào lúc anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu độc lập đầu tiên.
+Trăng ngàn gío núilàng mạc, rừng núi
+Tỏa sáng khắp nơi
 trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do
+Dưới trăng dòng thác nước đổ..to lớn, vui tươi
+Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên
-Có nhiều nhà máy lớn, khu phố hiện đại mọc lên, những con tàu lớn vận chuyển hàng hóa xuôi ngược trên biển
+Niềm tin vào những ngày tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước
+2hs trình bày
-3hs đọc nối tiếp
TiÕt3:
To¸n
LUYỆN TẬP
 I Mục tiêu :
1.KT - Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử kại phép cộng, phép trừ.
2.KN- Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ.
3.T§ - Nghiªm tóc trong giê häc
*1. TC TV cho HS
*2. KT trªn chuÈn : HS kh¸ lµm BT4
II. ChuÈn bÞ:
 -PhiÕu BT , vë BT
III. Hoạt động dạy và học
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
A Kiểm tra bài cũ:Gọi hs trả lời :
-Nêu cách đặt tính và thực hiện phépcộng (trừ ) 2 số tự nhiên.
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
Hôm nay chúng ta sẽ được củng cố kỹ năng thực hiện các phép tính cộng , trừ với các số tự nhiên –Ghi đề lên bảng
2. Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1 :
- Gv viết bảng phép tính 2416 + 5164 , yêu cầu hs thực hiện tính trên bảng con, 1hs làm bảng .
- Yêu cầu hs nhận xét bài làm của bạn đúng hay sai 
+Vì sao em khẳng định bạn làm đúng ( sai) ?
.- Yêu cầu hs thử lại phép cộng trên.
-Muốn thử lại phép cộng ta làm thế nào?
Bài 2 :
-Gv viết lên bảng phép tính 6839 – 482 , yêu cầu hs đặt tính và thực hiện phép tính 
 Yêu cầu HS thử lại phép trừ trên 
-Muốn thử phép trừ ta làm thế nào?
Bài 3
- Gọi một HS nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu HS tự làm bài 
- Hướng dẫn HS chấm chữa, yêu cầu HS giải thích cách tính 
-Nêu cách tìm số hạng chưa biết?
-Nêu cách tìm số bị trừ?
- GV nhận xét cho điểm
3. Củng cố - dặn dò:
Tổng kết giờ học , dăn hs về nhà ôn tập
-Học sinh trả lời
-Đọc lại đề
- 1 hs làm bảng, lớp làm trên bảng con 
-
+
- Muốn thử lại phép cộng ta có thể lấy tổng trừ đi một số hạng ,nếu được kết quả là số hạng còn lại là phép tính đúng 
b. 35462 thử lại 62981
 27519 35462 
 62981 27519
+
+
 69108 thử lại 71182 267345
 2074 - 69108 31925
 71182 2074 299270
- 1em lên bảng làm bài , mỗi hs thực hiện và thử lại 1 phép tính , hs cả lớp làm vào vở.
b. 4025 thử lại 3713 5901 TL 5263 - 312 + 312 - 638 + 638
 3713 4025 5263 5901
 7521 TL 7423
 - 98 + 98
 7423 7521
-Tìm x
- 2 HS làm bài, cả lớp làm vở
x + 262 = 4848 x – 707 = 3535
 x = 4848-262 x = 3535+707
 x = 4586 x = 4242
TiÕt 4: ThÓ dôc : 
 TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè.
 Trß ch¬i " KÕt b¹n"
I. Môc tiªu: 
1.KT- Thùc hiÖn ®­îc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng th¼ng, ®iÓm sè vµ quay sau c¬ b¶n ®óng.
2.KN- BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i.
3.T§- Ch¨m chØ luyÖn tËp
II. §Þa ®iÓm - ph­¬ng tiÖn:
- S©n tr­êng , 1 c¸i cßi
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
Néi dung
Ph­¬ng ph¸p lªn líp
1.PhÇn më ®Çu:6 phót
- NhËn líp, phæ biÕn néi dung, y/cgiê häc, chÊn chØnh ®éi ngò, trang phôc
- Trß ch¬i " lµm theo hiÖu lÖnh"
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t
2. PhÇn c¬ b¶n:22 phót
a, ¤n ®éi h×nh ®éi ngò
- ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè. 
- GV q/s, söa sai cho häc sinh
b, Trß ch¬i vËn ®éng:
- Trß ch¬i "kÕt b¹n"
- Q/s NX
3. PhÇn kÕt thóc: 8 phót
- Líp h¸t 
- HÖ thèng ND bµi
- GV NX, ®¸nh gi¸ giê häc 
 GV 
 * * * * * * *
 * * * * * * *
 * * * * * * *
- GV ®iÒu khiÓn
- HS thùc hµnh c¸n sù ®iÒu khiÓn
- GV ®iÒu khiÓn líp tËp 
- Chia tæ tËp luyÖn c¸n sù ®iÒu khiÓn
- C¶ líp tËp c¸n sù ®iÒu khiÓn
- GV nªu tªn trß ch¬i
- Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i
- 1 tæ ch¬i thö
- c¶ líp cïng ch¬i 
- C¶ líp h¸t + vç tay
- HÖ thèng bµi
TiÕt5: lÞch sö
CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO
( Năm 938 )
I. Mục tiêu :	
1.KT - Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938:
+ Đôi nét về người lãnh đạo trận Bạch Đằng : Ngô Quyền quê ở xã Đường Lâm con rễ của Dương Đình Nghệ.
+ Nguyên nhân trận Bạch Đằng :Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứư nha Nam Hán .Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán .
2.KN - Những nét chính về diễn biến của trận Bạch Đằng : Ngô Quyền chỉ huy quân ta lợi dụng nước thuỷ triều lên xuống trên sông Bạch Đằng ,nhử giặc vào bãi cọc và tiêu diệt địch.
+ Ý nghĩa của trận Bạch Đằng: Chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kì nước ta bị bọn phong kiến phương Bắc đô hộ ,mở ra thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc .
3. T§ - HS yªu thÝch m«n häc
*1. TC TV cho HS
*2. KiÕn thøc trªn chuÈn 
II. §å dïng:
- H×nh vÏ SGK. 
- PhiÕu HT. 
III. C¸c H§ d¹y- häc: 
H§ cña gi¸o viªn
H§ cña häc sinh
1.¤§TC:
2.KTBC:5p
? Nªu nguyªn nh©n cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng? 
? Nªu kÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng? 
 ? Cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng cã ý nghÜa g×? 
3.Bµi míi.
A. GTB: 3p
B. KTNDB:
- H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n : T×m hiÓu vÒ con ng­êi Ng« QuyÒn. 7p
- Yc hs ®äc sgk tr¶ lêi theo ®Þnh h­íng:
? Ng« QuyÒn lµ ng­êi ë ®©u?
? ¤ng lµ ng­êi nh­ thÕ nµo?
? ¤ng lµ con rÓ cña ai? 
* GV kÕt luËn: 
- Ng« QuyÒn lµ ng­êi §­êng L©m Hµ T©y. 
- Ng« QuyÒn lµ ng­êi cã tµi, yªu n­íc. 
- ¤ng lµ con rÓ cña D­¬ng §×nh NghÖ, ng­êi ®· ®øng lªn ®¸nh ®uæi bän ®« hé Nam H¸n, giµnh th¾ng lîi n¨m 938. 
- H§2: TrËn B¹ch §»ng. 10p
- GV ph¸t phiÕu giao viÖc. 
- Yc hs ®äc sgk ®o¹n “Sang ®¸nh n­íc ta..... Qu©n Nam H¸n hoµn toµn thÊt b¹i. 
? V× sao cã trËn B¹ch §»ng?
* Nguyªn nh©n: 
- V× KiÒu C«ng TiÔn giÕt D­¬ng §×nh NghÖ, Ng« QuyÒn ®em qu©n ra ®¸nh b¸o thó. 
 C«ng TiÔn ®· cho ng­êi sang cÇu cøu nhµ Nam H¸n, nh©n cí ®ã nhµ Nam H¸n ®em qu©n sang x©m chiÕm n­íc ta. BiÕt tin, Ng« QuyÒn b¾t giÕt KiÒu C«ng TiÔn vµ chuÈn bÞ ®ãn ®¸nh giÆc x©m l­îc. 
? TrËn B¹ch §»ng diÔn ra ë ®©u? 
- TrËn B¹ch §»ng diÔn ra trËn s«ng B¹ch §»ng, ë tØnh Qu¶ng Ninh vµo cuèi n¨m 938.
? Ng« QuyÒn dïng kÕ g× ®Ó ®¸nh giÆc?
- Ng« QuyÒn dïng kÕ ch«n cäc nhän.... qu©n Nam H¸n ®Õn cöa s«ng vµo lóc thuû triÒu lªn, n­íc d©ng cao che lÊp c¸c cäc gç. Ng« QuyÒn cho thuyÒn ra khiªu chiÕn....chê lóc thuû triÒu xuèng qu©n ta ph¶n c«ng... giÆc hèt ho¶ng bá ch¹y va vµo cäc....Kh«ng tiÕn kh«ng lïi ®­îc.
- H§3:KÕt qu¶ cña chiÕn th¾ng B¹ch §»ng. 6p
? KÕt qu¶ cña trËn ®¸nh ra sao?
- Qu©n ta th¾ng lín. Qu©n Nam H¸n hoµn toµn thÊt b¹i. 
* Cho hs thi kÓ diÔn biÕn cña trËn B¹ch §»ng. - Cho 1 hs ®äc sgk “Mïa xu©n... t­ëng nhí «ng" . 
 ? Sau chiÕn th¾ng B¹ch §»ng, Ng« QuyÒn ®· lµm g×? 
- Mïa xu©n vµo n¨m 939, Ng« QuyÒn x­ng v­¬ng chän Cæ Loa lµm kinh ®«...
? Theo em chiÕn th¾ng B¹ch §»ng vµ viÖc Ng« QuyÒn x­ng v­¬ng cã ý nghÜa ntn ®èi víi lÞch sö DT ta?( ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng vµ viÖc Ng« QuyÒn x­ng v­¬ng §· chÊm døt hoµn toµn thêi kú h¬n mét ngh×n n¨m ND ta sèng d­íi ¸ch ®« hé cña phong kiÕn ph­¬ng b¾c vµ më ra thêi kú ®éc lËp l©u dµi cho DT)
C. Cñng cè - dÆn dß:4p
- HÖ thèng nd.
- NxÐt giê häc.
- Yc vÒ häc bµi
- 3hs tr¶ lêi.
- §äc SGK, TL nhãm 2.
- Tr¶ lêi.
- NxÐt
- §äc th«ng tin SGK T21, 22
- T¹o nhãm 6- TL.
- §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. 
- NX, bæ sung. 
- 2hs kÓ.
- NxÐt.
- §äc SGK T22, " 
- Tr¶ lêi.
- nxÐt
- Nªu nd bµi häc
- Nghe.
- Thùc hiÖn
Ngµy so¹n: 27/9/2010
Ngµy gi¶ng:28/9/2010
TiÕt1: 
 to¸n
BIỂU THỨC CÓ CHỨA 2 CHỮ
 I Mục tiêu :
1. KT - Nhận biết được biểu thức đơn giản có chứa hai chữ .
2.KN - Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ .
3.T§ - HS cã ý thøc trong häc tËp
*1. TC TV cho HS
*2. KiÕn thøc trªn chuÈn: HS kh¸ lµm ®­îc BT 4
II Đồ dùng dạy học :
-Đề bài toán ví dụ chép sẵn trên bảng phụ
III Hoạt động dạy - học 
H§ cña GV
H§ cña HS
A Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 hs nêu cách thử lại phép cộng và cách thử lại phép trừ và tính
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
2.Giới thiệu biểu thức có chứa 2 chữ 
a. Biểu thức có chứa 2 chữ :
- Yêu cầu hs đọc ví dụ 
-Gv hỏi : Muốn biết cả hai anh em câu được bao nhiêu con cá ta làm thế nào ?
- Gv treo bảng số và hỏi : Nếu anh câu được 3 con cá và em câu được 2 con cá thì hai anh em câu được mấy con cá ?
- Gv viết 3 vào cột Số cá của anh và viết 2 vào cột Số cá của em, viết 3 + 2 vào cột Số cá của 2 anh em
 - Thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại 
- Gv nêu vấn đề : nếu anh câu được a con cá , em câu được b con cá thì số cá hai anh câu được ... ạp của người lớn và trẻ em
Tranh trong SGK
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Ôn bài cũ và giới thiệu bài mới.
GV cho HS nêu tác dụng của vạch kẻ đường và rào chắn.
GV nhận xét, giới thiệu bài
Hoạt động 2: Lựa chọn xe đạp an toàn.
GV dẫn vào bài: ở lớp ta ai biết đi xe đạp?
Các em có thích được đi học bằng xe đạp không?
Ở lớp những ai tự đến trường bằng xe đạp?
GV đưa ảnh một chiếc xe đạp, cho HS thảo luận theo chủ đề:
Chiếc xe đạp đảm bảo an toàn là chiếc xe như thế nào?
GV nhận xét và bổ sung.
Hoạt động 3: Những quy định để đảm bảo an toàn khi đi đường.
GV cho HS quan sát tranh trong SGK trang 12,13,14 và chỉ trong tranh những hành vi sai( phân tích nguy cơ tai nạn.)
GV nhận xét và cho HS kể những hành vi của người đi xe đạp ngoài đường mà êm cho là không an toàn.
GV : Theo em, để đảm bảo an toàn người đi xe đạp phải đi như thế nào?
Hoạt động 4: trò chơi giao thông.
GV kẻ trên sân đường vòng xuyến với kích thước mặt đường thu nhỏ để HS thhực hành bằng xe đạp. Trên đường có các vạch kẻ đường chia làn xe và bố chí các tình huống để HS đi.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò. 
-GV cùng HS hệ thống bài 
-GV dặn dò, nhận xét 
HS trả lời
HS liên hệ bới bản thân và tự trả lời.
Xe phải tốt, các ốc vít phải chặt chẽ lắc xe không lung lay..
Có đủ các bộ phận phanh, đèn chiếu sáng, 
Có đủ chắn bùn, chắn xích
Là xe của trẻ em.
Các tranh trang 13,14
HS kể theo nhận biết của mình.
Đi bên tay phải , đi sát lề đường dành cho xe thô sơ.
Khi chuyển hướng phải giơ tay xin đường.
Đi đêm phải có đèn phát sáng.
HS chơi trò chơi
Ngày soạn : 30/09/2010 
Ngày giảng : 01/10/2010
TiÕt1: tËp lµm v¨n
LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN
	I. Mục tiêu:
1.KT	- Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện .
2.KN - Dựa theo trí tưởng tượng; biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian.
3.T§ - Yªu thÝch m«n häc
*1.TC TV cho hs
*2.KT trªn chuÈn
	II. Đồ dùng dạy học:
	-Baûng lôùp vieát saün ñeà baøi, 3 caâu hoûi gôïi yù
	III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
H§ cña gi¸o viªn
H§ cña häc sinh
1.¤§TC:
2.KTBC:5p
- KT §äc truyÖn : Vµo nghÒ ( ®· viÕt hoµn chØnh)
A. GTB: 2p
- GTTT, ghi ®Çu bµi.
B. HD lµm bµi tËp:30p
- GV treo b¶ng phô
- Gäi hs ®äc ®Ò bµi
- G gh¹ch ch©n tõ: GiÊc m¬, bµ tiªn cho ba ®iÒu ­íc, tr×nh tù thêi gian.
- Cho hs ®äc phÇn gîi ý
- YC tr¶ lêi 3 gîi ý 
- G hái vµ ghi nhanh tõng c©u tr¶ lêi cña hs d­íi mçi c©u hái gîi ý.
1. Hoµn c¶nh gÆp bµ tiªn vµ gi¶i thÝch v× sao bµ tiªn l¹i cho em 3 ®iÒu ­íc?
2. Em thùc hiÖn ®iÒu ­íc ntn?
3. Em nghÜ g× khi thøc giÊc?
- Yc hs lµm bµi vµ kÓ chuyÖn trong nhãm ®«i.
- Cho hs thi kÓ chuyÖn tr­íc líp.
- HD líp NX bæ sung vÒ ND truyÖn vµ c¸ch thÓ hiÖn.
- NxÐt, cho ®iÓm.
- ViÕt bµi vµo vë 
- §äc bµi viÕt 
C. Cñng cè - DÆn dß:3p
- NhËn xÐt giê häc 
- Giao bµi tËp VN:
- CB bµi sau
-
 2em ®äc
- 2 HS ®äc 
- Qs¸t
- 1 HS ®äc , líp ®äc thÇm
- LÇn l­îtët¶ lêi tõng ý 
- NxÐt
- T¹o nhãm, kÓ l¹i c©u chuyÖn (theo ®óng tr×nh tù 
- §¹i diÖn nhãm thi kÓ 
- NxÐt
- ViÕt bµi
- 3 - 4 HS ®äc bµi theo ®óng tr×nh tù thêi gian.
- Hoµn thiÖn bµi viÕt
- Nghe
- Thùc hiÖn
TiÕt2: to¸n
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG
I/ Mục tiêu : 
1.KT- Biết tính chất kết hợp của phép cộng .
2.KN- Bước đầu sử dụng được tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng trong thực hành tính.
3.T§- Nghiªm tóc khi lµm bµi
*TC TV cho hs
*2.KT trªn chuÈn
II/ Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ kẻ sẵn
 III. C¸c H§ d¹y vµ häc:
H§ cña gi¸o viªn
H§ cña häc sinh
1.¤§TC:
2.KTBC:5p
- KT bµi giê tr­íc
3.Bµi míi.
A. GTB: 2p
B. NhËn biÕt t/c cña phÐp céng:
- GV kÎ b¶ng
? Nªu gi¸ trÞ cô thÓ cña a,b,c
? TÝnh gi¸ trÞ cña (a + b) + c vµ a + (b + c) råi so s¸nh kÕt qu¶.
- Nh¾c quy t¾c
- L­u ý
a + b + c = (a + b ) + c = a + ( b + c )
C. Thùc hµnh
Bµi1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt.
- Lµm bµi c¸ nh©n
+ ¸p dông tÝnh chÊt kÕt hîp vµ tÝnh chÊt giao ho¸n.
B2: Gi¶i to¸n
Tãm t¾t
Ngµy ®Çu: 755 00000 ®
Ngµy 2: 8695 0000 ® ? ®ång
Ngµy 3; 145 00 000 ® 
B3: ViÕt sè, ch÷ vµo chç chÊm
- Lµm bµi c¸ nh©n
C. Cñng cè, dÆn dß:	
- NhËn xÐt giê häc
- ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ 
- Lµm bµi c¸ nh©n
- 2hs
- HS ®äc tªn biÓu thøc: (a + b ) + c; 
a + ( b + c )
- häc sinh tù nªu
VD: a = 5; c = 4; c = 6.
(a + b ) + c = a = ( b + c) v× ( 5 + 4) + 6 = 5 + ( 4 + 6 )
"2,3 häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c
- Nªu yªu cÇu cña bµi
- ¸p dông tÝnh chÊt thÝch hîc cña phÐp céng. 3254 + 146 + 1698
(3254 + 146) + 1698 = 3400 + 1698 = 5098
921 + 898 + 2079
(921 + 2079) + 898 = 3000 + 898 = 3898
- §äc ®Ò, ph©n tÝch ®Ò, lµm bµi
Bµi gi¶i
Hai ngµy ®Çu nhËn ®­îc sè tiÒn lµ:
75500000 + 8695 0000 = 16245 0000 (®)
C¶ 3 ngµy nhËn ®­îc sè tiÒn lµ:
16245 0000 + 145 00000 = 17695 0000(®)
§S: 17695 0000 ®ång
- Nªu yªu cÇu
a. a= o = o + a = a
b. 5 + a = 5 + a
c. (a + 28) + 2 = a + (28 + 2) ± a + 30
TiÕt3: ®Þa lÝ
MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN
I-/ MỤC TIÊU :
1.KT- Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống (Gia–rai, Ê – đê, Ba – na, Kinh) nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta .
2.KN- Sử dụng được tranh ảnh mô tả được trang phục của một số dân tộc Tây Nguyên :
Trang phục truyền thống: nam thường đóng khố, nữ thường quấn váy.
3.T§- GD cho hs ham häc hái t×m hiÓu c¸c d©n téc ViÖt Nam
*1. TC TV cho hs 
*2. KT trªn chuÈn
 II-/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC 
Tranh, ảnh về nhà ở ,buôn làng ,các hoạt động ,trang phục ,lễ hội của các dân tộc ở Tây Nguyên.
III. C¸c H§ d¹y - häc: 
H§ cña gi¸o viªn
H§ cña häc sinh
1.¤§TC:
2.KTBC:5
? Nªu tªn c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn?
 ? KhÝ hËu ë T©y Nguyªn cã mÊy mïa? Lµ mïa nµo?
 - M« t¶ c¶nh mïa m­a vµ mïa kh« ë T©y Nguyªn ?
3.Bµi míi.
A. GTB: 2p
Ghi ®Çu bµi
B. T©y Nguyªn n¬i cã nhiÒu d©n téc sinh sèng: 9p
- Yc hs ®äc sgk, qs¸t tranh Tr¶ lêi c©u hái
? KÓ tªn mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn?
- £- ®ª, Ba - na, X¬ - ®¨ng, ....
? Trong c¸c d©n téc kÓ trªn, nh÷ng d©n téc nµo sèng l©u ®êi ë T©y Nguyªn ?
- £ - ®ª, Ba - na, Gia - rai, X¬ - ®¨ng
? Nh÷ng d©n téc nµo tõ n¬i kh¸c ®Õn?
- Tµy, M«ng, Dao, Kinh
? Mçi d©n téc ë T©y Nguyªn cã nh÷ng ®Æc ®iÓm g× riªng biÖt (tiÕng nãi, tËp qu¸n, sinh ho¹t)?
? §Ó T©y Nguyªn ngµy cµng giµu ®Ñp, nhµ n­íc ta vµ c¸c d©n téc ë ®©y ®· vµ ®ang lµm g×?
- Chung søc x©y dùng T©y Nguyªn trë lªn ngµy cµng giµu ®Ñp
* GV: T©y Nguyªn tuy cã nhiÒu d©n téc cïng chung sèng nh­ng n¬i ®©y l¹i lµ n¬i th­a d©n nhÊt n­íc ta.
- Yc ®äc môc 2, qs¸t tranh sgk th¶o luËn nhãm.
- Cho c¸c nhãm b¸o c¸o
C.Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn: 7p
? Mçi bu«n ë TN th­êng cã ng«i nhµ g× ®Æc biÖt?(Nhµ r«ng)
? Nhµ r«ng ®­îc dïng ®Ó lµm g×?
- Sinh ho¹t tËp thÓ, héi häp, tiÕp kh¸chcña bu«n ...
? Sù to ®Ñp cña nhµ r«ng biÓu hiÖn cho ®iÒu g×?
- Giµu cã, thÞnh v­îng cña bu«n.
D. Trang phôc, lÔ héi: 7p
- GV ph¸t phiÕu
- Yc hs ®äc môc 3 vµ qs¸t h1 ®Õn h6 sgk ®Ó th¶o luËn phiÕu theo c©u hái:
? Ng­êi d©n ë T©y nguyªn nam, n÷ th­êng mÆc NTN?
- Nam ®ãng khè, n÷ th­êng quÊn v¸y
? LÔ héi ë TN th­êng d­îc T/ C khi nµo
- Vµo mïa xu©n sau mçi vô thu ho¹ch
? Ng­êi d©n ë TN th­êng lµm g× trong lÔ héi?
- Móa h¸t, uèng r­îu cÇn
? Nªu ®Æc ®iÓm tiªu biÓu vÒ d©n c­, bu«n lµng vµ sinh ho¹t cña ng­êi d©n ë TN? 
3. Cñng cè - dÆn dß: 5p
- NX giê häc:
- Yc vÒ häc bµi
- 2hs tr¶ lêi
- §äc SGK + TLCH
- NxÐt, bæ xung.
- Nghe
- §äc môc 2 SGK vµ tranh, ¶nh vÒ nhµ, bu«n lµng ...
- Th¶o luËn nhãm
- C¸c nhãm b¸o c¸o
- NX, bæ sung
- NhËn phiÕu
- §äc môc 3 SGK vµ q/s H1 ®Õn H6 ®Ó TL.
- §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o
- NxÐt
- 1hs tr¶ lêi
- Nghe 
- Thùc hiÖn
TiÕt4: khoa häc
PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ
I-/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
1.KT- Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hoá: tiêu chảy, tả; lị ...
- Nêu nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đườg tiêu hoá: uống nước lã, ăn uống không hợp vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu. 
- Nêu cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hoá :
2.KN+ Gĩư vệ sinh ăn uống
+ Gĩư vệ sinh cá nhân 
+Giữ vệ sinh môi trường 
Thức hiện giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh 
3.T§-Biết cách giữ sạch các đồ ăn thức uống ..
*1. TC TV cho hs
*2. KT trªn chuÈn
II-/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC 
 Hình trang 30, 31 SGK
III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 
H§ cña gi¸o viªn
H§ cña häc sinh
1.¤§TC:
2.KTBC:3p
? H·y nªu c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×?
3.Bµi míi.
a.GTB: 2p
- ChuyÓn tiÕp, ghi ®Çu bµi.
b.H§1: T×m hiÓu vÒ mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸.
+ Môc tiªu : KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ vµ nhËn thøc ®­îc mèi nguy hiÓm cña c¸c bÖnh nµy..7p
+ C¸ch tiÕn hµnh:
? Trong líp cã b¹n nµo ®· tõng bÞ ®au bông hoÆc tiªu ch¶y?
? Khi ®ã sÏ c¶m thÊy thÕ nµo?
- Lo l¾ng, khã chÞu, mÖt, ®au, 
? KÓ tªn c¸c bÖnh l©y truyÒn qua ®­êng tiªu ho¸ mµ em biÕt?
- T¶, lÞ.
- GV gi¶ng vÒ triÖu chøng cña mét sè bÖnh: Tiªu ch¶y, t¶, lÞ.
- GV kÕt luËn.
* H§ 2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸.
+ Môc tiªu: Nªu ®­îc nguyªn nh©n vµ c¸ch ®Ò phßngmét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸. 10p
+ C¸ch tiÕn hµnh: 
B1: Lµm viÖc theo nhãm.
- Yc hs QS H30, 31 sgk tr¶ lêi:
? ChØ vµ nãi vÒ néi dung tõng h×nh?
? ViÖc lµm nµo cña c¸c b¹n trong h×nh cã thÓ dÉn ®Õn bÞ l©y qua ®­êng tiªu ho¸ ? T¹i sao?
? ViÖc lµm nµo cña c¸c b¹n trong h×nh cã thÓ phßng ®­îc c¸c bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ ? T¹i sao?
? Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸?
B2: Lµm viÖc c¶ líp:
- Yc c¸c nhãm b¸o c¸o.
* H§3: VÏ tranh cæ ®éng
-Môc tiªu: Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinhphßng bÖnh vµ vËn ®éng mäi ng­êi cïng thùc hiÖn.10
- C¸ch tiÕn hµnh:
*Tæ chøc h­íng dÉn.
- Chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm.
+ XD b¶n cam kÕt giòe vÖ sinh phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸.
+ Th¶o luËn t×m ý cho ND tranh tuyªn truyÒn cæ ®éng méi ng­êi cïng gi÷ VS phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸.
* Thùc hµnh:
- Yc nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n lµm viÖc.
- G theo dâi gióp ®ì.
* Tr×nh bµy vµ ®¸nh gi¸.
- Yc c¸c nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm.
- Cho ®¹i diÖn c¸c nhãm ph¸t biÓu cam kÕt vµ ý t­ëng cña bøc tranh.
3. Cñng cè - dÆn dß:3p
- NxÐt, ®¸nh gi¸.
- HÖ thèng nd
- GV nhËn xÐt chung giê häc.
- DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. 
- 1hs tr¶ lêi.
- 1,2 hs liªn hÖ b¶n th©n tr¶ lêi.
- NxÐt, bæ xung.
- HS quan s¸t c¸c h×nh trang 30, 31, th¶o luËn Tr¶ lêi c©u hái.
- §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.
- Nhãm kh¸c bæ sung.
- N¾m yc
- HS thùc hµnh vÏ tranh.
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
- NxÐt.
- Nªu nd võa häc
- Nghe
- Thùc hiÖn
TiÕt5: sinh ho¹t líp