Toán:
Luyện tập
I.Mục tiêu
Rèn cho học sinh kĩ năng đổi đơn vị đo khối lượng,đo thời gian,tìm số trung bình cộng
II. Chuẩn bị:
-Sách bài tập
-Sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy và học
1. ổn định:
2. Kiểm tra
Giáo viên nêu yêu cầu:
+ Hãy đọc bảng đơn vị đo khối lượng
+Trong bang đơn vị đo khối lương,mỗi đơn vị liền nhau gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần?
3. Bài mới: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1: Điền dấu thich hợp vào chỗ trống
a). 1 tạ 11 kg . . . . 10 yến1 kg
111 kg . 101 kg
b). 2 tạ 2 kg . 220 kg
22 kg . 220 kg
c). 4 kg 3 dag . . . 43 hg
403 dag . . . . 430 hg
d). 8 tấn 80 kg . . . 80 tấn 8 yến
8080 kg . . . 880 yến
Toán: Luyện tập I.Mục tiêu Rèn cho học sinh kĩ năng đổi đơn vị đo khối lượng,đo thời gian,tìm số trung bình cộng II. Chuẩn bị: -Sách bài tập -Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ổn định: Kiểm tra Giáo viên nêu yêu cầu: + Hãy đọc bảng đơn vị đo khối lượng +Trong bang đơn vị đo khối lương,mỗi đơn vị liền nhau gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần? 3. Bài mới: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Điền dấu thich hợp vào chỗ trống a). 1 tạ 11 kg . . . . 10 yến1 kg 111 kg .. 101 kg b). 2 tạ 2 kg .. 220 kg 22 kg . 220 kg c). 4 kg 3 dag . . .. 43 hg 403 dag . . . . 430 hg d). 8 tấn 80 kg . . . 80 tấn 8 yến 8080 kg . . . 880 yến Bài 2 : Khoanh vào chữ có câu trả lời đúng 6 tấn 6kg= ...........kg A. 66 kg B.6600 kg C. 6060 kg D. 6006 kg Bài 3 : Tìm trung bình cộng của các số sau: a.235 và 347 b. 20; 35;37;65 và 73 4.Củng cố- dặn dò: Học sinh về làm bài,chuẩn bị bài sau Học sinh trả lời Học sinh khác bổ sung Học sinh đọc yêu cầu của bài 3 học sinh lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở học sinh làm bài HS lắng nghe Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Tập làm văn: Ôn đoạn văn trong văn kể chuyện Mục dích- yêu cầu: - Có hiểu biết ban đầu về đoạn văn kể chuyện. Biết vận dụng những hiểu biết đã có để tập tạo dựng 1 đoạn văn kể chuyện. - Yêu thích môn học, nói và viết theo một trình tự nhất định, sắp xếp có hệ thống khi nói hoặc viết. II. Đồ dùng dạy- học - Bảng lớp chép bài 1, 2, 3(nhận xét) - Phiếu bài tập cho học sinh làm bài III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định 2. Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài viết ở nhà của 1 số học sinh chưa hoàn thành tiết trước 3 Dạy bài mới * Giới thiệu bài *Hướng dẫn học sinhlàm bài tập - GV giải thích thêm: 3 đoạn văn nói về 1 em bé vừa hiếu thảo vừa thật thà .Yêu cầu hoàn chỉnh đoạn 3. - GV nhận xét, chấm điểm đoạn viết tốt (Tham khảo đoạn văn SGV 131) 4. Củng cố:- Hệ thống bài và nhận xét giờ học 5. Dặn dò: - Học thuộc ghi nhớ - Luyện viết lại đoạn văn thứ 3 với cả ba phần - Hát - Những học sinh viết lại bài nộp bài - 1-2 em đọc bài viết ở nhà - Lớp nhận xét - Nghe giới thiệu - 1-2 em đọc yêu cầu bài tập - 2 em nối tiếp nhau đọc nội dung bài tập - Nghe GV giải thích - Học sinh làm việc cá nhân suy nghĩ, tưởng tượng để viết bổ sung phần thân đoạn. - 1 số em đọc bài làm. Toán: Luyện tập I.Mục tiêu Rèn cho học sinh kĩ năng đổi đơn vị đo khối lượng,đo thời gian,tìm số trung bình cộng II. Chuẩn bị: -Sách bài tập -Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ổn định: Kiểm tra Giáo viên nêu yêu cầu: + Hãy đọc bảng đơn vị đo khối lượng +Trong bang đơn vị đo khối lương,mỗi đơn vị liền nhau gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần? 3. Bài mới: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Điền dấu thich hợp vào chỗ trống a). 1 tạ 11 kg . . . . 10 yến1 kg 111 kg .. 101 kg b). 2 tạ 2 kg .. 220 kg 22 kg . 220 kg c). 4 kg 3 dag . . .. 43 hg 403 dag . . . . 430 hg d). 8 tấn 80 kg . . . 80 tấn 8 yến 8080 kg . . . 880 yến Bài 2 : Khoanh vào chữ có câu trả lời đúng 6 tấn 6kg= ...........kg A. 66 kg B.6600 kg C. 6060 kg D. 6006 kg Bài 3 : Tìm trung bình cộng của các số sau: a.235 và 347 b. 20; 35;37;65 và 73 4.Củng cố- dặn dò: Học sinh về làm bài,chuẩn bị bài sau Học sinh trả lời Học sinh khác bổ sung Học sinh đọc yêu cầu của bài 3 học sinh lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở học sinh làm bài HS lắng nghe Hoạt động ngoại khoá: Ôn bài múa tập thể I. Mục tiêu:- Học sinh nắm được các động tác của bài múa tập thể Học sinh múa đều, đẹp bài múa Giáo dục tình yêu trường,yêu lớp Chuẩn bị: Địa điểm : Sân trường rộng,sạch sẽ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phần mở đầu: Giáo viên nhận lớp và phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học Phần chính: - GV yêu cầu cả lớp hát đồng thanh bài hát “ Trường học thân thiện” -Gv cho học sinh cả lớp múa toàn bộ bài múa “ Trường học thân thiện” một lần GV chia tổ cho học sinh tự tập dưới sự giám sát của tổ trưởng và GV - GV theo dõi và sửa sai cho học sinh - Hết thời gian tự tập,GV cho học sinh các nhóm lên trình diễn trước lớp - GV và học sinh cả lớp theo dõi và bình chọn tổ múa đều và đẹp nhất 3. Phần kết thúc: GV nhận xét giờ học Nhắc học sinh chuẩn bị giờ sau Học sinh điểm danh Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp Học sinh hát HS múa HS tự tập theo tổ Các nhóm thi đua trình diễn Nhóm khác theo dõi,nhận xét HS lắng nghe Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009 Toán : Ôn : BIểu đồ I- Mục tiêu: - Bước đầu biết biểu đồ cột. - Biết đọc một số thông tin trên biểu đồ cột. Bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ cột và thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản. - Giáo dục lòng say mê toán học. II- Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ phần kiến thức cần nhớ và BT1,2 ; phiếu học tập BT2a III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ổn định: Kiểm tra bài cũ Bài mới: GV yêu cầu học sinh làm bài tập trong vở bài tập toán 4 Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Treo bảng phụ - Cho HS làm bài rồi nêu kết quả. - GV tổ chức cho HS nhận xét, bổ sung. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc bài toán và giải. - Gv treo bảng phụ và yêu cầu HS đưa ra ý kiến của mình. 3-Củng cố- Dặn dò: - GV củng cố lại nội dung bài. - Dặn dò về nhà xem trước bài sau - 1 HS đọc đầu bài. - 1 số HS TL miệng; - HS khác nhận xét. - 1 HS đọc bài toán. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng. - Chữa bài Âm nhạc: Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc I- Mục tiêu: - Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc như: đàn nhị, đàn tam,đàn tứ,đàn tì bà - Học sinh yêu âm nhạc và có ý thức giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc II- Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh giới thiệu một số nhạc cụ trong bài III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1ổn định: 2Kiểm tra bài cũ 3Bài mới: GV yêu cầu học sinh nhìn vào sách giáo khoa và kể tên một số nhạc cụ có trong hình vẽ Hỏi: + Đàn nhị có đặc điểm gì? + Đàn nhị được sử dụng như thế nào? GV cho học sinh nghe âm thang của đàn nhị và hỏi: + Em có nhận xét gì về âm thanh của đàn nhị? Học sinh trả lời,giáo viên và học sinh nhận xét,bổ sung Tương tự với đàn tam, đàn tứ,đàn tì bà giáo viên cũng yêu cầu HS nêu nhưng hiểu biết của mình về từng nhạc cụ *GV cho HS chơi trò chơi: Thi nhận biết các loại nhạc cụ dân tộc 3-Củng cố- Dặn dò: - GV củng cố lại nội dung bài. - Dặn dò về nhà xem trước bài sau - 1 HS quan sát trang vẽ nhạc cụ và nêu nhận xét HS lắng nghe va nêu nhận xét HS khác theo dõi,bổ sung HS chơi trò chơi Khoa học ÔN: Ăn nhiều rau và quả chín. Sử dụng thực phẩm sạch và an toàn. I. Mục tiêu: Sau bài học học sinh có thể: - Biết được cần ăn nhiều rau và quả, sử dụng thực phẩm sạch và an toàn. - Nêu được: + Một số tiêu chuẩn của thực phẩm sạch và an toàn + Một số biện pháp thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm. - Giáo dục ý thức ăn uống có lợi cho sức khoẻ. II. Đồ dùng dạy học: - Hình trang 22, 23 sách giáo khoa; Sơ đồ tháp dinh dưỡng cân đối. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Nêu ích lợi của muối íôt và tác hại của việc ăn mặn? 3. Dạy bài mới: GV yêu cầu học sinh TLCH: - Kể tên một số loại rau quả em hằng ăn? - Nêu ích lợi của việc ăn rau quả? - Thế nào là thực phẩm sạch và an toàn? - Làm thế nào để thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm? - Hãy kể ra các biện pháp thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm. - Chia lớp thành ba nhóm và thảo luận - Đại diện các nhóm lên trình bày - Nhận xét và kết luận. HS làm các bài tập trong vở bài tập khoa học 4. Củng cố: Nêu tiêu chuẩn của thực phẩm sạch và an toàn? 5. Dặn dò: Về nhà học bài và thực hành theo bài học. - Hát. - Hai học sinh trả lời. - Nhận xét và bổ xung. - Học sinh nêu. - hoá. - Học sinh trả lời. - Thực phẩm sạch và an toàn là được nuôi trồng theo quy trình hợp vệ sinh. ................. - Đại diện các nhóm lên trình bày - Nhận xét và bổ sung HS nêu H lắng nghe Toán: Ôn tìm số trung bình cộng I- Mục tiêu: - Bước đầu hiểu về số trung bình cộng của nhiều số. - Biết tìm số trung bình cộng của 2, 3, 4 số. - Giáo dục lòng say mê toán học II- Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ ghi ND ghi nhớ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1ổn định: 2Kiểm tra bài cũ 3Bài mới: GV yêu cầu học sinh làm bài tập trong vở bài tập toán 4 Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Treo bảng phụ - Cho HS làm bài rồi nêu kết quả. - GV tổ chức cho HS nhận xét, bổ sung. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc bài toán và giải. - Gv treo bảng phụ và yêu cầu HS đưa ra ý kiến của mình. Bài 3: GV cho học sinh làm bài va chữa bài GV nhận xet chốt lời giải đúng 3-Củng cố- Dặn dò: - GV củng cố lại nội dung bài. - Dặn dò về nhà xem trước bài sau - 1 HS đọc đầu bài. - 1 số HS TL miệng; - HS khác nhận xét. - 1 HS đọc bài toán. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng. - Chữa bài HS đọc kết quả bài làm của mình HS lắng nghe Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 Toán: Ôn : Phép cộng
Tài liệu đính kèm: