Giáo án Lớp 4 - Tuần 8, Thứ 4 (Bản 2 cột)

Ngày soạn : 04 / 10 / 2009
Ngày dạy : 07 / 10 / 2009
LS : ÔN TẬP . 
Mục tiêu :
Nắm được tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài 1 đến bài 5 .
Chuẩn bị
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
- Nêu những nét chính về diễn biến của trận Bạch Đằng ?
- Nêu ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền lên ngôi ?
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài và nêu nhiệm vụ học tập cho học sinh .
* HD hs tìm hiểu bài .
HĐ 1 : Bài tập 1 .
GV kẻ băng thời gian trên bảng .
HD hs cách làm .
GV kết luận chung .
HĐ 2 : Bài tập 2 .
GV kẻ trục thời gian trên bảng .
HD hs cách làm .
GV kết luận chung .
HĐ 3 : Bài tập 3 .
HD hs cách thực hiện .
* GV kết hợp GDMT .
- HS thảo luận nhóm làm vào VBT .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
- HS thảo luận nhóm làm vào VBT .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
- HS đọc yêu cầu bài 3 SGK .
HS làm cá nhân và hoành thành vào VBT .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung 
Vài hs nhắc lại .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 04 / 10 / 2009
Ngày dạy : 07 / 10 / 2009
KH :BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI BỊ BỆNH . 
Mục tiêu :
- Nêu được một số biểu hiện khi cơ thể bị bệnh : hắt hơi , sổ mũi , chán ăn , mệt mỏi, đau bụng , nôm , ói ,  . 
- Biết nói với cha mẹ , người lớn khi cảm thấy trong người khó chịu , không bình thường .
- Phân biệt được lúc cơ thể khỏe mạnh và lúc cơ thể bị bệnh .
 Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Nêu cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hóa ?
* HS nhận xét , bổ sung . GV đánh giá ghi điểm .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* HD hs tìm hiểu bài 
HĐ1: Quan sát hình trong SGK và kể chuyện .
HD hs cách thực hiện .
GV kết luận chung .
- Kể tên một số bệnh em đã mắc ?
- Khi bị bệnh , em cảm thấy thế nào ?
- Khi nhận thấy cơ thể có những dấu hiệu không bình thường , em phải làm gì? Tại sao ?
HĐ 2 :Trò chơi đóng vai : Mẹ ơi , con . sốt .
GV hd và tổ chức cho hs lên đóng vai .
+ Lan bị đau bụng , đi ngoài nhiều lần. Nếu là Lan em sẽ làm gì ?
+ Hùng thấy mệt và đau đầu , ăn cơm không thấy ngon . Nếu là Hùng em sẽ làm gì ?
GV kết luận chung .
* GV kết hợp GDMT .
- HS quan sát hình trang 32 SGK. 
HS thực hiện theo nhóm vào VBT .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung . 
Vài hs nhắc lại .
- HS nêu cá nhân .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
HS nêu mục Bạn cần biết SGK .
- HS thảo luận nhóm .
Đại diện từng nhóm lên đóng vai .
HS nhận xét , bổ sung . 
Vài hs nhắc lại .
* HS nêu mục bạn cần biết SGK
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 04 / 10 / 2009
Ngày dạy : 07 / 10 / 2009
T : LUYỆN TẬP .
Mục tiêu :
- Biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi bíết tổng và hiệu của hai số đó .
- Làm đúng các bài tập 1ab , 2 , 4 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ta làm như thế nào ? 
Vài hs lên bảng sửa bài VBT .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* HD hs làm bài tập SGK .
- Bài 1 : GV ghi bảng 
HD hs làm từng bài .
- Bài 2 : 
HD hs phân tích đề bài .
- Bài 4 :
GV ghi bảng .
HD hs phân tích đề bài .
GV thu tập ghi điểm .
* GV kết hợp GDMT
- HS nêu yêu cầu của bài .
HS nêu lại cách tính 
HS làm cá nhân vào tập theo nhóm .
Đại diện hs trình bày kết quả .
HS nhận xét , sửa sai .
- HS đọc đề bài .
HS làm cá nhân vào SGK . 
Đại diện hs trình bày kết quả .
HS nhận xét , sửa sai .
- HS đọc đề bài .
HS làm cá nhân vào SGK . 
Đại diện hs trình bày kết quả .
HS nhận xét , sửa sai .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 04 / 10 / 2009
Ngày dạy : 07 / 10 / 2009
KC : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC .
Mục tiêu :
- Dựa vào gợi ý SGK biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe , đã đọc nói về một ước mơ đẹp đẽ hoặc ước mơ viển vông , phi lí . 
- Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của chuyện .
Chuẩn bị .
 Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
 Vài hs kể lại câu chuyện “ Lời ước dưới trăng ” và nêu ý nghĩa câu chuyện .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài 
* HD hs tìm hiểu yêu cầu của đề bài .
GV ghi bảng đề bài :
Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe , được đọc về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viển vông , phi lí .
HD hs phân tích đề bài .
GV gạch dưới các từ trọng tâm .
* HD hs tìm câu chuyện để kể 
* HD hs kể chuyện .
HD hs cách giới thiệu câu chuyện .
GV ghi tên hs và tên chuyện .
- HD hs nhận xét , bình chọn .
* GV kết hợp GDMT .
- Vài hs đọc đề bài SGK .
HS nêu cá nhân.
- HS nêu cá nhân .
- Vài hs đọc gợi ý SGK . 
HS lắng nghe và thảo luận nhóm câu chuyện định kể .
- HS giới thiệu câu chuyện sẽ kể .
- HS kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa của câu chuyện .
HS thi kể cá nhân .
HS nêu ý nghĩa câu chuyện .
- HS bình chọn bạn kể hay 
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 04 / 10 / 2009
Ngày dạy : 07 / 10 / 2009
TĐ : ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH .
Mục tiêu :
- Bước đầu biết đọc diễn càm một đoạn trong bài ( giọng kể chậm rãi , nhẹ nhàng , hợp với nội dung hồi tưởng .
- Hiểu nội dung : Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của em bé Lái , làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng .
- Trả lời được câu hỏi SGK .
 Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs đọc thuộc lòng bài “ Nếu chúngmình có phép lạ ” . Trả lời câu hỏi SGK.
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài học .
* HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài .
 a. Luyện đọc .
HD hs chia đoạn : 2 đoạn .
HD hs giải nghĩa từ .
GV đọc cả bài .
 b. Tìm hiểu bài .
HD hs trả lời các câu hỏi SGK .
* Câu chuyện này cho ta thấy chị phụ trách là người như thế nào ?
GV ghi bảng .
* GDMT 
 c. Đọc diễn cảm .
HD hs cách đọc từng đoạn .
HD hs đọc diễn cảm đoạn 2 .
- 1 hs đọc cả bài .
HS đọc nối tiếp .
- HS đọc thầm cặp đôi .
1 hs đọc cả bài .
- HS đọc cá nhân từng đoạn .
HS thảo luận các câu hỏi SGK .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung . 
- Vài hs nêu cá nhân .
Vài hs nhắc lại .
4 hs đọc nối tiếp cả bài .
HS thi đọc cá nhân . 
HS nhận xét , bình chọn .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .