Giáo án Lớp 4 - Tuần thứ 28 - Chuẩn kiến thức kỹ năng

TUAÀN 28
Thöù hai ngaøy 22 thaùng 3 naêm 2010
TOAÙN
TIEÁT 136. LUYEÄN TAÄP CHUNG
A. Mục tiêu: 
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật , hình thoi .
- Tính được diện tích hình vuông , hình chữ nhật , hình bình hành , hình thoi.
- Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, 3.
B. Đồ dùng dạy học:
 - Thước mét, bảng phụ vẽ sẵn các hình ở bài tập 1,2,3. Phiếu bài tập 1, 2, 3
C. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định:
2.Kiểm tra: 
3.Bài mới: 
- GV treo bảng phụ ghi bài 1:
- Đúng ghi Đ sai ghi S ?
- GV gọi HS đọc kết quả trong phiếu bài tập 1.
- GV treo bảng tiếp bài 2
- Đúng ghi Đ sai ghi S?
- Khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng?
Bài1 : Cả lớp làm bài vào phiếu bài tập 1 -1em lên bảng chữa bài-cả lớp đổi phiếu kiểm tra và nhận xét:
- AB và DC là hai cạnh đối diện song song và bằng nhau ( Đ).
- AB vuông góc với AD (Đ).
- Hình tứ giác ABCD có 4 góc vuông (Đ)
- Hình tứ giác ABCD có 4 cạnh bằng nhau (S)
Bài 2: Cả lớp làm phiếu 1 em chữa bài.
- Trong hình thoi PQRS có:
- PQ và RS không bằng nhau (S)
- PQ không song song với PS (Đ).
- Các cặp cạnh đối diện song song (Đ).
- Bốn cạnh đều bằng nhau (Đ)
Bài 3: Cả lớp làm vào phiếu số 3 - 1 em nêu kết quả:
- Hình có diện tích lớn nhất là hình vuông (25 cm2).
D.Cuûng coá, daën doø
Củng cố : Nêu cách tính diện tích hình thoi? Hình chữ nhật hình vuông?
TIEÁNG VIEÄT
OÂN TAÄP GIÖÕA HOÏC KÌ II( Tieát 1)
I. Mục tiêu- Ñoïc raønh maïch, töông ñoái löu loaùt caû baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc( toác ñoä ñoïc khoaûng 85 tieáng/ phuùt) ; böôùc ñaàu bieát ñoïc dieãn caûm ñoaïn vaên, ñoaïn thô phuø hôïp víi néi dung ñoaïn ñoïc.
- Hieåu noäi dung chính cuûa töøng ñoaïn, noäi dung cuûa caû baøi ; nhaän bieát ñöôïc moät soá hình aûnh, chi tieát coù yù nghóa trong baøi ; böôùc ñaàu bieát nhaän xeùt veà nhaân vaät trong vaên baûn töï söï.
- HS khaù, gioûi ñoïc töông ñoái löu loaùt, dieãn caûm ñöôïc ñoaïn vaên, ñoaïn thô( toác ñoä ñoïc treân 85 tieáng/ phuùt)
II. Ñoà duøng daïy- hoïc
17 phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc trong hoïc kì II
III. Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc
Néi dung
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
ND ghi b¶ng
1.æn ®Þnh tæ chøc:
1’
2. Bµi cò: 4’
3. Bµi míi: 32’
2.1. GTB:
2.2. Néi dung:
a. KiÓm tra bµi ®äc vµ häc thuéc lßng:
b. H­íng dÉn lµm bµi tËp:
- H·y ghi l¹i néi dung vµ nh©n vËt tõng truyÖn: 
4. Cñng cè – dÆn dß : 3’
- Líp h¸t ®Çu giê.
- §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái: -- §iÒu g× ®ét ngét x¶y ra khiÕn con chã dõng l¹i?
- GV n/xÐt, ghi ®iÓm.
- Giíi thiÖu bµi.
- Gäi H lªn bèc th¨m bµi ®äc.
- Nh÷ng bµi tËp ®äc nh­ thÕ nµo lµ truyÖn kÓ?
- Hµy t×m vµ kÓ tªn nh÷ng bµi tËp ®äc lµ truyÖn kÓ trong chñ ®Ò Ng­êi ta lµ hoa cña ®Êt.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
 - DÆn H VN «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
- 2 HS tr¶ lêi c©u hái.
- Ghi ®Çu bµi.
- LÇn l­ît H bèc th¨m råi vÒ chç chuÈn bÞ.
- H ®äc bµi kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi.
- Nh÷ng bµi tËp ®äc lµ truyÖn kÓ lµ nh÷ng bµi cã mét chuçi sù viÖc liªnquan ®Õn mét hay nhiÒu nh©n vËt, mçi truyÖn ®Òu cã mét néi dung hoÆc nãi lªn mét ®iÒu g× ®ã.
- C¸c truyÖn kÓ:
. Bèn anh tµi.
. Anh hïng lao ®äng TrÇn §¹i NghÜa.
ChÝnh t¶:
: «n tËp gi÷a k× ii (tiÕt2)
 I. Môc tiªu:
 - - Nghe -viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắt quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả .
 - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? ) để kể, tả hay giới thiệu . 
 - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút) ; hiểu nội dung bài.
 II. §å dïng d¹y häc:
GV:SGk +gi¸o ¸n
HS: Sgk, vë
 III.C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
Néi dung
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
ND ghi b¶ng
1. KTBC: 5’ 
2. Bµi míi: 32’
2.1. Giíi thiÖu:
2.2. HD H nghe-viÕt chÝnh t¶. hoa giÊy
2.3. §Æt c©u :
(Bµi 2) 
3. Cñng cè dÆn dß:
 3’
- Mêi 3 HS lªn b¶ng viÕt:
- NX, ghi ®iÓm.
- Ghi ®Çu bµi.
- G ®äc ®o¹n v¨n hoa giÊy
- G nh¾c mét sè tõ H dÔ viÕt sai
- ND ®o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×?
- GV g/thiÖu tranh, ¶nh hoa giÊy.
- G ®äc tõng c©u cho H viÕt.
- GV ®äc l¹i bµi viÕt.
- GV Thu, chÊm 1/3 sè bµi cña líp.
- N/xÐt chung.
§Æt mét vµi c©u kÓ theo c¸c kiÓu c©u kÓ ®· häc.
- GV chia líp 3N, ph¸t phiÕu.
a,KÓ vÒ ho¹t ®éng
(c©u kÓ ai lµm g× )
b,T¶ c¸c b¹n.
(C©u kÓ ai thÕ nµo?)
c,Giíi thiÖu tõng b¹n 
(C©u kÓ ai thÕ nµo?)
- Nh¾c l¹i ®Æc ®iÓm cña 3 kiÓu c©u võa «n?
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS: Lµm l¹i BT2 vµo vë, c/bÞ bµi sau.
- 3 tõ cã ©m ®Çu viÕt s
- 3 tõ cã ©m ®Çu viÕt x
- HS d­íi líp viÕt vµo vë nh¸p.
- H theo dâi sgk
- H ®äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n
- HS luyÖn viÕt: rùc rì, tr¾ng muèt,
- t¶ vÎ ®Ñp ®¨c s¾c cña loµi hoa giÊy .
- HS gÊp s¸ch, viÕt bµi.
- HS so¸t lçi.
- HS ®æi vë, so¸t lçi cho nhau.
- HS ®äc y/c bµi tËp.
- C¸c N th¶o luËn, ®¹i diÖn N t/bµy.
a. §Õn giê ra ch¬i, chóng em ïa ra s©n. C¸c b¹n nam ®¸ cÇu, c¸c b¹n n÷ nh¶y d©y. 
- Líp em mçi b¹n mét vÎ: Thu H­¬ng th× lu«n dÞu dµng, vui vÎ. Hoµ th× béc tuÖch th¼ng nh­ ruét ngùa. Hoa th× rÊt ®iÖu ®µ
- Em xin tù GT c¸c thµnh viªn trong tæ em: Em tªn lµ §¹t, em lµ tæ tr­ëng tæ 1. B¹n Chi phô tr¸ch L§. B¹n Hånh Anh lµ HS giá cña líp
- 1, 2 HS nh¾c l¹i.
ÑAÏO ÑÖÙC
BÀI 13: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG( Tieát 1)
I. Mục tiêu :
 - Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có liên quan tới học sinh ) 
 - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
 - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
 - Bieát nhaéc nhôû baïn beø cuøng toân troïng luaät giao thoâng.
II. Đồ dùng dạy học 
- Sách giáo khoa đạo đức 4
- Một số biển báo giao thông
III. Các hoạt động dạy học
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
I- Tổ chức
II- Kiểm tra: thế nào là hoạt động nhân đạo 
III- Dạy bài mới:
+ HĐ1: Thảo luận nhóm
- Giáo viên chia học sinh thành các nhóm và giao nhiệm vụ 
- Gọi học sinh đọc thông tin và hỏi 
- Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì ?
- Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông ?
- Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn ?
- Gọi các nhóm lên trình bày
- Giáo viên kết luận
- Cho học sinh đọc ghi nhớ
+ HĐ2: Thảo luận nhóm
Bài tập 1 : giáo viên chia nhóm đôi và giao nhiệm vụ 
- Gọi một số học sinh lên trình bày
- Giáo viên kết luận : những việc làm trong tranh 2, 3, 4 là nguy hiểm cản trở giao thông. Tranh 1, 5, 6 chấp hành đúng luật giao thông
+ HĐ3: Thảo luận nhóm
Bài tập 2 : giao cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống
- Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận
- Giáo viên kết luận
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ
- Hát
- Hai em trả lời
- Nhận xét và bổ sung
- Học sinh chia nhóm
- Học sinh đọc các thông tin và trả lời 
- Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả như tổn thất về người và của...
- Xảy ra tai nạn giao thông do nhiều nguyên nhân : thiên tai... nhưng chủ yếu là do con người ( lái nhanh, vượt ẩu,... )
- Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật lệ giao thông
- Nhận xét và bổ xung
- Học sinh xem tranh để tìm hiểu nội dung
- Một số em lên trình bày
- Nhận xét và bổ xung
- Các nhóm thảo luận tình huống. Dự đoán kết quả của từng tình huống
- Các tình huống là những việc dễ gây tai nạn giao thông -> luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc
D. Hoạt động nối tiếp :
- Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn ?
- Nhận xét đánh giá giờ học.
Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010
TOAÙN
TIEÁT 137. GIÔÙI THIEÄU TÆ SOÁ
A. Mục tiêu: 
- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
- Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 3. 
B. Đồ dùng dạy học:
 - SGK, bảng phụ chép sẵn ví dụ 2
C. Các hoạt động dạy học
Néi dung
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
ND ghi b¶ng
1. KTBC: 3’
2. Bµi míi: 34’
2.1. Giíi thiÖu bµi:
2.2.Giíi thiÖu tØ sè 5 : 7 vµ 7 : 5
2.3.Giíi thiÖu tØ sè a : b (b kh¸c 0)
2.4. LuyÖn tËp:
Bµi 1: CN
Bµi 2: HSKG
Bµi 3: N2
3. Cñng cè – dÆn dß 3’
- Nh¾c l¹i ®Æc ®iÓm cña h×nh thoi vµ c¸ch tÝnh DT h×nh thoi?
- N/xÐt, ghi ®iÓm.
- GT, ghi ®Çu bµi.
- GV nªu vÝ dô : Mét ®éi xe cã 5 xe t¶i vµ 7 xe kh¸ch. Hái sè xe kh¸ch b»ng mÊy phÇn sè xe t¶i ?
- GV vÏ s¬ ®å minh häa bµi to¸n :
+ Coi mçi xe lµ 1 phÇn b»ng nhau th× sè xe t¶i b»ng mÊy phÇn nh­ thÕ ?
+ Sè xe kh¸ch b»ng mÊy phÇn ?
- GV vÏ s¬ ®å theo ph©n tÝch nh­ trªn b¶ng 
- GV giíi thiÖu :
+ TØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe kh¸ch lµ 5 : 7 hay .
+ §äc lµ n¨m chia b¶y hay n¨m phÇn b¶y.
+ TØ sè nµy cho biÕt sè xe t¶i b»ng sè xe kh¸ch.
- GV yªu cÇu HS ®äc l¹i tØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe kh¸ch, 
+ TØ sè cña sè xe kh¸ch vµ sè xe t¶i lµ 7 : 5 hay .
+ §äc lµ b¶y chia n¨m hay b¶y phÇn n¨m.
+ TØ sè nµy cho biÕt sè xe kh¸ch b»ng sè xe t¶i.
- GV yªu cÇu HS nªu l¹i vÒ tØ sè cña sè xe kh¸ch vµ sè xe t¶i.
- GV treo b¶ng phô ®· kÎ s½n néi dung nh­ phÇn §å dïng d¹y – häc ®· nªu trªn b¶ng.
- GV hái HS :
+ Sè thø nhÊt lµ 5 sè thø hai lµ 7. Hái tØ sè cña sè thø nhÊt víi sè thø hai lµ bao nhiªu?
+ Sè thø nhÊt lµ 3, sè thø hai lµ 6. Hái tØ sè cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ bao nhiªu ?
+ Sè thø nhÊt lµ a , sè thø hai lµ b. Hái tØ sè cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ bao nhiªu ?
- GV nªu: Ta nãi r»ng tØ sè cña a vµ b lµ a: b hayvíi b kh¸c 0
- GV nªu tiÕp : BiÕt a = 2m, b – 7m. VËy tØ sè cña a vµ b lµ bao nhiªu ?
- GV nh¾c HS : khi viÕt tØ sè cña hai sè chóng ta kh«ng viÕt tªn ®¬n vÞ nªn trong bµi to¸n trªn ta viÕt tØ sè cña a vµ b lµ 2 : 7 hay kh«ng viÕt lµ 2m : 7m hay m.
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi vµ tù lµm bµi.
- GV gäi HS ®äc bµi lµm cña m×nh tr­íc líp sau ®ã nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi, sau ®ã gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi.
- GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS.
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi.
- GV hái : + §Ó viÕt ®­îc tØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i cña c¶ tæ chóng ta ph¶i biÕt ®­îc g× ?
+ VËy chóng ta ph¶i ®i tÝnh g× ?
- GV yªu cÇu HS lµm bµi.
- GV gäi HS ®äc bµi lµm tr­íc líp, sau ®ã ch÷a bµi nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.
- GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- 1, 2 HS tr¶ lêi.
- HS nghe GV giíi thiÖu bµi.
- HS nghe vµ nªu l¹i bµi to¸n.
+ Sè xe t¶i b»ng 5 phÇn nh­ thÕ.
+ Sè xe kh¸ch b»ng 7 phÇn.
- HS nghe gi¶ng.
+ TØ sè gi÷a sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ 5 : 7 hay .
+ TØ sè cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ 3 : 6 hay .
+ TØ sè cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ a : b hay .
+ TØ sè cña a vµ b lµ : 2 : 7 hay 
- HS nghe gi¶ng.
- HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.
a ) a = 2; b  ... . KiÓm tra bµi cò:
5’
2. Bµi míi: 32’
2.1. Giíi thiÖu bµi:
2.2. Thùc hµnh:
Bµi 1: C¸ nh©n
Bµi 2: Nhãm ®«i.
Bµi 3: HSKG
Bµi 4: HSKG.
3. Cñng cè - DÆn dß
 3’
- Nh¾c l¹i c¸c b­íc gi¶i BT: T×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè ®ã?
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.
- GV giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi.
- Nªu c¸c B­íc gi¶i BT?
- Nªu c¸c b­íc gi¶i BT.
- Y/c HS t/luËn N ®«i.
- Mêi 1 HS lªn ch÷a bµi. 
- Nªu c¸c b­íc gi¶i BT.
- Y/c HS gi¶i vµo vë.
- Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- §¹i diÖn T/bµy KQ.
- Nh¾c l¹i c¸c b­ícgi¶i BT “T×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè ®ã”
- N/xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS: ¤n bµi, lµm l¹i c¸c BT vµo vë.
- 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. HS d­íi líp theo dâi ®Ó nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.
- Nghe GV giíi thiÖu bµi.
- §äc y/c BT.
- HS nªu 4 b­íc gi¶i :
Bµi gi¶i
- VÏ s¬ ®å:
- Theo s¬ ®å, tæng sè phÇn b»ng nhau lµ: 3 + 8 = 11 (phÇn)
Sè bÐ lµ: 198 : 11 x 3 = 54
Sè lín lµ: 198 - 54 = 144
 §S: SB: 54 ; SL: 144
- §äc y/c BT.
- HS nªu c¸c B­íc gi¶i BT.
Bµi gi¶i
- Tãm t¾t.
- 2 + 5 =7 (phÇn)
Sè qu¶ cam ®· b¸n lµ:
 280 : 7 x 2 = 80 (qu¶)
Sè qu¶ quýt ®· b¸n lµ:
 280 - 80 = 200(qu¶)
 §S: Cam: 80 qu¶
 Quýt: 200 qu¶
- §äc y/c BT.
- T×m tæng sè HS c¶ 2 líp.
- T×m sè c©y mçi HS trång.
- T×m sè c©y mçi líp trång.
Bµi gi¶i
- Tãm t¾t.
- Tæng sè HS c¶ 2 líp lµ:
 34 + 32 = 66 (HS)
Sè c©y mçi HS trång lµ:
 330 ; 66 = 5 (c©y)
Sè c©y líp 4A trång lµ:
 5 x 34 = 170 (c©y)
Sè c©y líp 4B trång lµ:
 330 - 170 = 160(c©y)
 §S: 4A : 170 c©y
 4B : 160 c©y
- §äc y/c BT.
- C¸c N t/luËn, gi¶i vµo phiÕu theo c¸c b­íc:
B1: TÝnh nöa chu vi hcn
B2: VÏ s¬ ®å.
B3: T×m chiÒu réng, chiÒu dµi.
Bµi g¶i
Nöa chu vi hcn lµ: 
 350 : 2 = 175 (m)
- VÏ s¬ ®å.
- Theo s¬ ®å, tæng sè phÇn b»ng nhau lµ: 3 + 4 = 7 (phÇn)
ChiÒu réng hcn lµ:
 175 : 7 x 3 = 75 (m)
ChiÒu dµi lµ:
 175 - 75 = 100 (m)
 §S: ChiÒu réng: 75m
 ChiÒu dµi: 100m
-B1: VÏ s¬ ®å.
-B2: T×m tæng sè phÇn b»ng nhau
- B3: T×m sè lín.
- B4: T×m sè bÐ.
KHOA HOÏC
Bài 55-56: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
I. MỤC TIÊU
 Ôn tập về:
 - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
 - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Chuẩn bị chung :
Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt như: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi-lanh, đèn, nhiệt kế,
Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước, ánh sáng, âm thanh, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động 
2. Bài mới 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 : TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi các câu hỏi 1, 2 trang 111 SGK.
- HS làm bài vào VBT.
- Chữa chung cả lớp. Với mỗi câu hỏi, GV yêu cầu một vài HS trình bày, sau đó thảo luận chung cả lớp.
- Một vài HS trình bày
Hoạt động 2 : TRÒ CHƠI ĐỐ BẠN CHÚNG MÌNH ĐƯỢC
- GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp cho đại diện lên bốc thăm. 
- Đại diện lên bốc thăm. Các nhóm chuẩn bị, sau đó lên trình bày, các nhóm khác theo dõi và nhận xét và bổ sung câu trả lời của nhóm bạn.
Hoạt động 3 : TRIỂN LÃM
- Yêu cầu các nhóm trưng bày tranh ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa hoc.
- Các nhóm trưng bày tranh ảnh.
- Yêu cầu các thành viên trong nhóm tập thuyết trình, giải thích về tranh, ảnh của các nhóm.
- Các thành viên trong nhóm tập thuyết trình, giải thích về tranh, ảnh của các nhóm.
- GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu chí đánh giá sản phẩm của các nhóm.
- GV cho HS tham quan khu triển lãm của từng nhóm.
- Cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhóm, nghe các thnàh viên trong từng nhóm trình bày. Ban giám khảo đưa ra câu hỏi.
- GV nhận xét đánh giá
- Ban giám khảo đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
- GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết trong SGK.
- 1 HS đọc.
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài mới.
Thöù saùu ngaøy 26 thaùng 3 naêm 2010
TIEÁNG VIEÄT
KIỂM TRA GIỮA KÌ II ( Phaàn vieát)
( Ñeà cuûa Phoøng)
KÜ thuËt:
 l¾p c¸i ®u (tiÕt2)
 I. Môc tiªu: 
 - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu.
 - Lắp được cái đu theo mẫu.
 II. §å dïng d¹y häc
 - G : Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt
 - H: §å dïng häc tËp.
 III. Ph­¬ng ph¸p: 
 - Quan s¸t, ®µm tho¹i, gi¶ng gi¶i , thùc hµnh.
 IV. Ho¹t ®éng d¹y – häc:
Néi dung
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC: 2’
2. Bµi míi: 31’
2.1. GTB:
2.2. Néi dung:
* Ho¹t®éng3: 
Thùc hµnh l¾p c¸i ®u
a. Chän c¸c chi tiÕt ®Ó l¾p c¸i ®u 
b. L¾p tõng bé phËn 
c. L¾p r¸p c¸i ®u 
* Ho¹t ®éng 4: 
3. Cñng cè dÆn dß :
 3’
- KiÓm tra sù c/bÞ cña HS.
- N/xÐt chung.
- Giíi thiÖu –ghi ®Çu bµi
- Gäi H ®äc phÇn ghi nhí 
- GV chia líp 3N, y/c chon c¸c chi tiÕt ®Ó l¾p c¸i ®u.
- G ®Õn tõng nhãm ®Ó kiÓm travµ gióp ®ì H chän ®óng ®ñ c¸c chi tiÕt
- Gióp H l¾p tõng bé phËn
- G quan s¸t gióp ®ì uèn n¾n H cßn lóng tóng 
§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp 
- G tæ chøc cho H tr­ng bµy s¶n phÈm 
- G nªu tiÓu chuÈn ®¸nh gi¸ 
+, L¾p ®u ®óng mÉu vµ theo ®óng quy tr×nh 
+, §u l¾p ch¾c ch¾n ,kh«ng bÞ xéc xÖch 
+, GhÕ ®u dao ®éng nhÑ nhµng
- G nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 
- NhËn xÐt tiÕt häc - CB bµi sau
- H ®Ó bé l¾p ghÐp lªn mÆt bµn.
- Tæ tr­ëng kiÓm tra, b/c¸o.
- 1, 2 HS ®äc ghi nhí.
- H chän ®óng vµ ®ñ c¸c chi tiÕt theo sgkvµ xÕp tõng lo¹i vµo hép 
+ L¾p cäc ®u ,thanh gi»ng vµ gi¸ ®ì trôc ®ì 
+ L¾p tay cÇm vµ thµnh sau ghÕ vµo tÊm nhá (thanh 7 lç ,thanh ch÷ u dµi ,tÊm nhá ) khi l¾p ghÕ ®u 
+ VÞ trÝ cña c¸c vßng h·m 
- H quan s¸t H1 sgk ®Ó l¾p r¸p hoµn thiÖn c¸i ®u 
- KiÓm tra sù chuyÓn ®éng cña c¸i ®u
- H tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh 
- H ®ùa vµo tiªu chuÈn trªn ®Ó ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cña m×nh cña b¹n 
TOAÙN
TIEÙT 139. LUYEÄN TAÄP
A. Mục tiêu: 
- Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Baøi taäp caàn laøm:1,3 
B. Đồ dùng dạy học:
 - SGK
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. ổn định:
2.Kiểm tra:
3.Bài mới: 
- Cho HS làm các bài tập trong SGK và chữa bài
- Giải toán 
- Đọc đề - tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
- Nêu các bước giải ?
- GV chấm bài nhận xét:
 - Đọc đề - tóm tắt đề? Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Nêu các bước giải ?
- Tổng của hai số là bao nhiêu ?
GV chấm bài nhận xét
4. củng cố- dặn dò
Bài 1 : Cả lớp làm bài vào vở 1 em chữa bài
- Coi số bé là 3 phần bằng nhau thì số lớn bằng 8 phần như thế
- Tổng số phần bằng nhau là: 
 3 + 8= 11 (phần)
Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54
Số lớn là 198- 54 = 144
 Đáp số: số bé 54; số lớn 144
Bài 2: Cả lớp làm phiếu- 1 em chữa bài-cả lớp đổi phiếu kiểm tra
- Coi số cam là 2 phần bằng nhau thì số quýt là 5 phần như thế.
Tổng số phần bằng nhau là 2 + 5 = 7(phần)
Số cam là :280 : 7 x 2 = 80 (quả)
Số quýt là : 280 - 80 = 200 (quả)
 Đáp số: cam 80 quả ; quýt 200 quả
THEÅ DUÏC
MOÂN TÖÏ CHOÏN
TROØ CHÔI : “ DAÃN BOÙNG”
I. Muïc tieâu:
- Bieát caùch thöïc hieän ñoäng taùc taâng caàu baèng ñuøi, ñôõ chuyeàn caàu baèng mu baøn chaân.
- Böôùc ñaàu bieát caùch thöïc hieän caùch caàm boùng 150 g, tö theá ñöùng chuaån bò- ngaém ñích- neùm boùng.
- Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc troø chôi «  Daãn boùng ».Bieát caùch thöïc hieän ñoäng taùc duøng baøn tay ñaäp boùng naûy lieân tuïc xuoáng maët ñaát. 
II. Ñòa ñieåm – phöông tieän :
Ñòa ñieåm: Treân saân tröôøng. Veä sinh nôi taäp, ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän. 
Phöông tieän: Moãi HS chuaån bò 1 daây nhaûy, duïng cuï ñeå toå chöùc troø chôi “Daãn boùng”ø taäp moân töï choïn. 
III. Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp:
Noäi dung
Ñònh löôïng
Phöông phaùp toå chöùc
1 .Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp, oån ñònh, ñieåm danh só soá.
-GV phoå bieán noäi dung, neâu muïc tieâu, yeâu caàu giôø hoïc. 
 -Khôûi ñoäng: 
 -OÂn caùc ñoäng taùc tay, chaân, löôøn, buïng phoái hôïp vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung.
-OÂn nhaûy daây. 
-Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 3 HS thöïc hieän “Ñaù caàu; Taäp taâng caàu baèng ñuøi ”. 
- HS thöïc hieän caùc ñoäng taùc boå trôï cuûa moân “Neùm boùng”.
 2 .Phaàn cô baûn:
 a) Moân töï choïn:
 -Ñaù caàu: 
 - HS taäp tung caàu vaø taâng caàu baèng ñuøi ñoàng loaït, GV nhaän xeùt, uoán naén sai chung. 
 -GV chia toå cho caùc em taäp luyeän. 
 -Neùm boùng 
 -Taäp caùc ñoäng taùc boå trôï: 
 -GV neâu teân ñoäng taùc. Laøm maãu keát hôïp giaûi thích ñoäng taùc. 
 -GV ñieàu khieån cho HS taäp, xen keõ coù nhaän xeùt, söûa sai cho HS. 
 a) Troø chôi vaän ñoäng : 
 -GV taäp hôïp HS theo ñoäi hình chôi. 
 -Neâu teân troø chôi : “Daãn boùng ”. 
 -GV nhaéc laïi caùch chôi.
 -GV phaân coâng ñòa ñieåm cho HS chôi chính thöùc do caùn söï töï ñieàu khieån. 
3. Phaàn keát thuùc: 
 -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. 
 -Troø chôi: “Keát baïn”.
 -Nhaän xeùt, ñaùnh giaù keát quaû giôø hoïc.
 -GV hoâ giaûi taùn.
2 – 4 phuùt
1 phuùt
3 phuùt 
Moãi ñoäng taùc 2 laàn 8 nhòp
3 – 5 phuùt
6 – 8 phuùt
2 – 3 laàn
9 – 11 phuùt 
4 – 6 phuùt
-Lôùp tröôûng taäp hôïp lôùp baùo caùo. 
-HS nhaän xeùt. 
-HS taäp hôïp theo ñoäi hình haøng ngang 
HS chia thaønh 2 – 4 ñoäi, moãi ñoäi theo 1 haøng doïc. 
-Ñoäi hình hoài tónh vaø keát thuùc.
-HS hoâ “khoûe”.
SINH HOAÏT
 TUẦN 28
I. MỤC TIÊU
- Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần.
- Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê.
- Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập.
II. NỘI DUNG
1.Kiểm điểm trong tuần:
 - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ.
 - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần.
 - Giáo viên:
 	 + Về ý thức tổ chức kỷ luật
 + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp.
 + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao.
 +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ.
 +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh.
2. Triển khai công tác tuần tới : 
- Tích cực tham gia phong trào cùng nhau tiến bộ.
- Tích cực đọc và làm theo lời Bác dạy
- Tiếp tục phong trào giúp nhau học tốt.
- Tiếp tục đôi bạn cùng tiến.
- Tiếp tục phong trào vở sạch chữ đẹp.
- Giữ gìn lớp học sạch sẽ.
 4. Sinh hoạt tập thể :
- Chơi trò chơi.
 5. Tổng kết : 
- Hát kết thúc .
KÝ duyÖt cña Ban gi¸m hiÖu