Giáo án Lớp 5 - Tuần 30 (3 cột)

TUầN 30
Ngày soạn : 30.3.2007
Ngày giảng : Thứ hai ngày 2.4.2007 
Tiết 1 : SHTT : 	 CHàO Cờ ĐầU TUầN
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 2: Tập đọc thuần phục sư tử
I Mục tiêu :
-Biết đọc trôi chảy diễn cảm toàn bài với giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn 
-Hiểu ý nghĩa của câu chuyện.
 II . Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
5phút
30 phút 
 3-5
phút
A/ Bài cũ :	 	
-GV nêu câu hỏi để củng cố về nội dung của bài đọc .
-GV nhận xét, ghi điểm	
B/ Bài mới : 
1. Giới thiệu bài :
a, Luyện đọc :
- GV chia đoạn ( 5 đoạn )	
- Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó .
- Giúp HS giải nghĩa một số từ khó.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b, Tìm hiểu bài :	
-Ha-li-ma đến gặp vị giáo sư để làm gì ?
-Vị giáo sĩ ra điều kiện gì ?
-GV kết luận và ghi ý chính lên bảng.
-GV nêu câu hỏi 3
-GV kết luận
-GV nêu câu hỏi 4
- GV yêu cầu HS rút ra nội dung của bài 
 - GV bổ sung , ghi bảng .
 * Nội dung của bài :
c , Luyện đọc lại. 
-Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu. ( GV ghi vào giấy khổ to dán lên bảng)	
- Bình chọn bạn đọc hay nhất .
C /Củng cố , dặn dò : 
- Mời 1 HS nêu lại ý nghĩa của câu chuyện.
- Nhận xét giờ học .
- Dặn : Về nhà luyện đọc lại bài .
- Xem trước bài sau : Tà áo dài Việt Nam
HS đọc bài Con gái
1 - 2 HS khá giỏi đọc toàn bài.
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp .
HS luyện đọc theo cặp .
1 - HS đọc toàn bài .
HS đọc thầm đoạn 1 và nêu được : Nàng muốn vị giáo sư cho lời khuyên: làm cách nào để chồng nàng hết cau có,......
HS trao đổi theo cặp .
HS phát biểu ý kiến.
HS khác nhận xét .
HS dựa vào 3 đoạn cuối để trả lời.
HS nhận xét
HS trả lời .
HS phát biểu theo suy nghĩ của mình.
HS nhắc lại .
5HS nối nhau đọc 5 đoạn của bài.
HS luyện đọc.
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 3: Âm nhạc Học hát bài: dàn đồng ca mùa hạ
	( Do cô giáo Phạm Thị Anh Đào chuyên nhạc dạy )
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 4 : Toán ôn tập về đơn vị đo diện tích
I. Mục tiêu : Giúp HS:
II Đồ dùng dạy học :
-Giúp HS củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, chuyển đổi các số đo diện tích với các đơn vị đo thông dụng, viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
-Một vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập.
III. Các hoạt động dạy học :
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 
30 phút 
2phút
28 phút 
3 phút 
A /Bài cũ : 	
-GV yêu cầu HS nhắc lại các đơn vị 
đo diện tích đã học.
 2m2 =......dm2 ; 1km2=.........m2	 
-Nhận xét , ghi điểm .
B /Bài mới : 
1, Giới thiệu bài : 
2,Thực hành : 
* Bài 1 : Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo diện tích	 .
-GV kẻ sẵn bảng như SGK lên bảng.	 
-GV lần lượt gọi HS lên bảng điền....
-GV kết luận
*Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
-GV kết luận.
*Bài 3 :
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng
C / Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học 
-Chuẩn bị cho bài sau 
HS lên bảng làm bài 
HS đọc yêu cầu .
HS trao đổi theo cặp và làm bài vào 
phiếu học tập.
HS nhận xét
HS nêu yêu cầu của bài .
HS nhắc lại về mối quan hệ giữa hai đơn vị đo liền nhau.
HS làm bài vào vở .
2HS làm bài vào giấy khổ to.
HS trình bày .
HS khác nhận xét.
HS đọc yêu cầu .
HS làm bài cá nhân.
2HS làm bài vào giấy khổ to.
HS làm vào giấy dán bài lên bảng.
HS nhận xét.
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Buổi chiều 
Tiết 1 : Lịch sử xây dựng nhà máy thuỷ điện hoà bình
I /Mục tiêu : 
Học xong bài này , giúp HS biết :
-Việc xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình nhằm đáp ứng yêu cầu cách mạng lúc đó.
-Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết quả của sự lao động sáng tạo, quên mình của cán bộ, công nhân hai nước Việt -Xô.
-Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là một trong những thành tựu nổi bật của cuộc xây dựng CNXH ở nước ta trong 20 năm sau khi đất nước thống nhất.
II. đồ dùng dạy học : 
-ảnh tư liệu về nhà máy thuỷ điện Hoà Bình.
-Bản đồ hành chính Việt Nam
-Phiếu học tập
- III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
5 phút
30 phút
2phút
10 phút
13 phút
5 phút
5phút
A/ Bài cũ : ( 5 phút )
-Hãy thuật lại sự kiện lịch sử diễ ra vào ngày
 25/4/1976 ở nước ta ?
-Quốc hội khoá VI đã có những quyết định trọng đại gì ?	
- GV nhận xét , ghi điểm .
B/ Bài mới : (30 phút )
1, Giới thiệu bài :
-GV nêu đặc điểm của nước ta sau năm 1975 .
-GV nêu nhiệm vụ học tập .
*Hoạt động 1: Làm việc cả lớp (10 phút )
-GV nêu câu hỏi :
+Nhiệm vụ của cách mạng sau khi thống nhất đất nước là gì ?
-GV kết luận: Trong quá trình xây 
dựng ngành điện giữ vai trò quan trọng trong quá trình sản xuất và đời sống....Chính vì thế Đảng và nhà nước quyết định xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình
*Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm (15 phút)
- GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ cho các nhóm:
+Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình được 
xây dựng vào năm nào? ở đâu ? Trong thời gian bao lâu ? Hãy chỉ vị trí nhà máy trên bản đồ ?
+Ai là người cộng tác với chúng ta xây dựng nhà máy này ?
+Hãy cho biết trên công trường xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình công nhânViệt Nam và chuyên gia Liên Xô đã làm việc như thế nào ?
- GV nhận xét , bổ sung, kết luận.
*Hoạt động 3: Thảo luận theo cặp
-GV đưa ra số liệu công nhân Liên Xô đã hi sinh tính mạng vì dòng điện ngày mai và hỏi :
-Em có suy nghĩ gì về sự hi sinh của các công nhân đó ?
-Nêu vai trò của nguồn điện ?	
-GV nhận xét, chốt lại vai trò to lớn của nguồn điện đối với cuộc sống.....
C/ Củng cố , dặn dò : (5 phút )
- GV nêu câu hỏi 3( cuối bài )	
- GV nói một vài thông tin tham khảo để khắc sâu kiến thức cho học sinh .
- Ghi nhớ những kiến thức đã học .
- Nhận xét giờ học. 
- Chuẩn bị cho bài sau.
2HS lên bảng trả lời .
HS nhận xét.
HS đọc thông tin và trả lời các câu hỏi đó.
HS khác nhận xét.
Các nhóm dựa vào SGK và thảoluận rồi
ghi vào phiếu. 
Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
HS nhóm khác nhận xét.
HS trao đổi và phát biểu theo suy nghĩ 
của mình .
HS phát biểu.
HS phát biểu ý kiến .
Tiết 2 : Chính tả ( Nghe - viết ) cô gái của tương lai
I . MụC TIÊU: 
- Nghe - viết đúng chính tả bài Cô gái của tương lai
-Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng ; biết một số huân chương của nước ta.
II. đồ dùng dạy học:
Bút dạ và 2 tờ phiếu viết các cụm từ in nghiêng bài tập BT 2.
Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương.....
Giấy khổ to viết nội dung bài tập 3
III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3-5 phút
30 phút
14 -16 phút
12 -14 phút
5 phút
A/ Bài cũ : 
-GV đọc một số tên các huân chương,
 danh hiệu, giải thưởng.	 
-Nhận xét	
 B/ Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
2, Hướng dẫn HS Nghe- viết 
- GV đọc bài chính tả Cô gái của tương lai
-Nội dung của bài nói gì ?
- GV hướng dẫn một số từ HS thường
mắc phải .(GV đọc )
-GV đọc bài	.
-GV đọc lại để HS dò bài	.
- GV chấm 7 - 10 bài .	
- Nhận xét chung và chữa lỗi .
3, Hướng dẫn HS làm bài tập 
* Bài tập 2 : 
- GV giúp HS hiểu yêu cầu và yêu cầu HS nhắc lại cách viết hoa tên các huân chương , danh hiệu,...
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng .
*bài tập3: 	
-Nhận xét, chữa bài .
C, Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học 
-Ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu , giải thưởng.
-Chuẩn bị cho bài sau.
HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.
HS theo dõi trong SGK
HS đọc lại bài chính tả
HS : Giới thiệu Lan Anh là một cô gái giỏi giang, thông minh.... 
HS đọc thầm lại lại bài viết và chú ý cách trình bày, tên riêng các từ dễ viết sai ghi ra vở nháp. 
HS viết vào vở nháp, 2 em lên viết bảng lớp.
HS gấp SGK và viết .
HS rà soát lại toàn bài .
HS đổi vở kiểm tra chéo .
HS nêu yêu cầu của bài 
HS đọc các cụm từ in nghiêng
HS làm bài cá nhân vào vở BT.
HS nối nhau phát biểu ý kiến .
2HS làm vào phiếu khổ to.
HS trình bày kết quả.
HS nhận xét.
HS đọc yêu cầu của bài .
HS làm bài vào vở .
2HS làm bài vào giấy khổ to.
HS dán bài lên bảng.
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 3 : HĐNGLL	tổ chức hội vui học tập, câu lạc bộ
 khoa học nghệ thuật
I. MụC TIÊU: 
- HS được củng cố kiến thức đã học thông qua trò chơi học tập.
-Biết được một số hoạt động bổ ích trong câu lạc bộ.
-Giáo dục HS yêu thích những trò chơi và tham gia chơi tích cực, chủ động.
II/ CHUẩN Bị :
 - Chuẩn bị một số câu hỏi có nội dung đã học.
III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
3-5 phút
30 phút
2 phút
3-5 phút
A/ Bài cũ : 
-Kể tên một số hoạt động nghệ thuật mà em biết?	 
	B/ Bài mới :	 
1, Giới thiệu bài : 
* Khởi động : Cho HS chơi trò chơi tự chọn .
* Hoạt động 1 : Tổ chức trò chơi “ Hội vui học tập “
-GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
 luật chơi.
*Phần 1: Khởi động.
-Có ba phiếu câu hỏi, đội trưởng lên bốc
 thăm . Người dẫn chương trình đọc từng
 câu hỏi cho từng đội trả lời, trả lời đúng
 một câu được 10 điểm.	
*Phần 2: Tăng tốc.
 Giải ô chữ.
*Phần 3: Về đích
-Mỗi đội có 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi trả lời
 đúng được 10 điểm và nếu trả lời sai bị trừ 10 điểm.	
-Người dẫn chương trình kết luận.
* Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò 
- Tổ chức cho HS hát , múa.
- Nhận xét tiết học .
HS kể trước lớp
HS nhận xét.	
HS của các đội tiến hành chơi.
HS công bố đội thắng cuộc.
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Ngày soạn : 1.4.2007
Ngày giảng : Thứ ba ngày 3.4.2007 
Tiết 1 : Thể dục 	 môn thể thao tự chọn
Trò chơi “ lò cò tiếp sức “
I. MụC TIÊU : -Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân, yêu cầu nâng cao thành tích hơn giờ học trước hoặc học đứng ném bóng vào rổ bằng một tay. Yêu cầu thực hiện tương đối chủ động và đúng động tác.
- Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức“. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động, nhiệt tình.
II. địa điểm , phương tiện : 
Sân trường , vệ sinh nơi tập
Chuẩn bị còi, cầu đá và đồ dùng chuẩn bị cho trò chơi
III. nội dung và phương pháp : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Phần mở đầu : ( 6 - 10 phút )
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu giờ học .
-Kiểm tra bài cũ
2, Phần cơ bản : ( 18 - 22 phút )
a, Môn thể thao tự chọn : 
 +Đá cầu: ( 14-16phút)
*Ôn phát cầu bằng mu bàn chân.
-Mời 1 HS nhắc lại động tác phát cầu 
bằng mu bàn chân .
-GV theo dõi, giúp đỡ.
*Thi phát cầu bằng mu bàn chân	 
+Ném bóng :
-Học cách cầm bóng bằng một tay(12 16 phút)
-GV nêu tên động tác làm mẫu và giải
 thích	 
-GV quan sát và sửa chữa.
-GV nhận xét.
+Học ném bóng vào rổ bằng bằng 
một tay.
-GV nêu tên động tác, làm mẫu và 
giải thích
-GV quan ... u cầu .
HS đọc Truyện kể về bình minh.
HS làm bài theo nhóm và ghi kết quả vào phiếu khổ to .
Các nhóm dán bài lên bảng .
HS nhắc lại 3 tác dụng của dấu phẩy
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 4 : Mĩ thuật vẽ trang trí : Trang trí đầu báo tường 	 
I. MụC TIÊU: 
- HS hiểu ý nghĩa của báo tường.
-HS biết cách trang trí và trang trí được đầu báo của lớp.
- HS yêu thích các hoạt động tập thể.
II. đồ dùng dạy học :
-Sưu tầm một số đầu báo
-Một số đầu báo tường của HS năm trước.
-Hình gợi ý cách vẽ
III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3 phút
30phút
6 phút
8phút
15-17
phút
5-7 phút
2 phút
A/ Bài cũ : 
-Kiểm tra dụng cụ của HS 
B/ Bài mới : 
1.Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu một số đầu báo .	 
-GV hỏi :
+Qua quan sát em thấy đầu báo gồm 
có những phần nào ?
+Cách trang trí các đầu báo như thế 
nào ?
+Nội dung của báo gồm có những 
mục nào ? Xung quanh các mục có 
những gì ?
+Những đơn vị nào thường viết báo 
tường ? Viết vào dịp nào ?vv....
-GV kết luận các ý chính của hoạt động 1.
3, Hoạt động 2 : Cách trang trí đầu báo tường .
-GV treo hình gợi ý cách vẽ .
-GV tiến hành thao tác nhanh một bài trang
 trí đầu báo để giúp HS nắm chắc các bước .
4.Hoạt động 3 : Thực hành : 
- GV quan sát giúp đỡ thêm
5, Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá :	 
-GV nêu tiêu chí đánh giá .	 
- GVnhận xét , đánh giá .
C/ Củng cố , dặn dò :	 
- Nhận xét giờ học .
-Dặn: Sưu tầm tranh về đề tài Ước mơ của em
- Xem trước bài sau.
HS quan sát.
HS quan sát trên các đầu báo trao đổi cùng bạn và trả lời trước lớp .
HS nhận xét, bổ sung
HS quan sát và nêu được các bước trang
trí đầu báo tường :
-Vẽ phác các mảng chữ, hình minh hoạ
-Kẻ chữ và vẽ trang trí
HS nhận xét .
HS thực hành trang trí đầu báo tường theo nhóm.
HS trình bày sản phẩm .
HS nhận xét và đánh giá bài của từng 
nhóm
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 1 : Khoa học : sự nuôi và dạy con của một số loài thú
I. MụC TIÊU: 
 Sau bài học , HS biết :
-Trình bày sự sinh sản, nuôi con của hổ và của hươu.
 II. đồ dùng dạy học : 
-Hình trang 122, 123 SGK .
-Phiếu học tập.
 III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 
30 phút 
10 phút 
5 phút 
A/ Bài cũ :	 
-Thú con mới ra đời được thú mẹ nuôi 
bằng gì ? Khi mới sinh ra có hình dạng giống thú mẹ không ?	
-Kể tên một số loài thú thường đẻ mỗi 
lứa 1 con; mỗi lứa nhiều con?	
- GV nhận xét , ghi điểm .
B/ Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
*, Hoạt động 1 : Quan sát 
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm .
-GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ cho các nhóm (6 nhóm)
+Nhóm 1,2,3: Quan sát các tranh ở trang 122, đọc thông tin và trả lời các câu hỏi ở trang 122 ?
+Nhóm 4,5,6 : Quan sát các hình vẽ ở 
trang 123 kết hợp đọc thông tin và trả 
lời các câu hỏi ở trang 123 ?
- GV kết luận .
* Hoạt động 3 : Trò chơi “ Thú săn mồi và con mồi”
-GV phổ biến nội dung cách chơi, 
luật chơi. ( Nội dung SGV )
C/ Củng cố , dặn dò : 
-Nắm vững các kiến thức dã học về sự sinh sản và nuôi dạy con của một số loài thú.
- Nhận xét giờ học .
- Xem trước bài sau .
HS lên bảng trả lời .
Các nhóm tiến hành thảo luận và ghi 
kết quả vào phiếu .
Đại diện nhóm báo cáo kết quả trước 
lớp ( mỗi nhóm chỉ trình bày một câu )
Các nhóm khác nhận xét .
HS tiến hành chơi
HS nhận xét, đánh giá.
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 2 : Toán luyện về độ dài, khối lượng
I. Mục tiêu : Giúp HS:
-Ôn luyện cho HS về bảng đơn vị đo độ dài, khối lượng.
-Biết chuyển đổi các đơn vị đo dộ dài, khối lượng.
-HS làm được các bài tập ở vở bài tập.
II Đồ dùng dạy học :
-Một vài tờ giấy khổ to
III. Các hoạt động dạy học : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 
30 phút 
2phút
28 phút 
3 phút 
A /Bài cũ : 	
-GV yêu cầu HS nhắc lại các đơn vị đo độ dài, khối lượng đã học.
-Nhận xét , ghi điểm 
B /Bài mới : 
1, Giới thiệu bài : 
2,Thực hành : 
* Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm	.
-GV kết luận
*Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
-GV kết luận.
*Bài 3 :
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng
*Bài 4:
-GV giúp HS : Muốn khoanh vào kết quả đúng trước hết các em phải giải bài toán.
-GV nhận xét, kết luận.
C / Củng cố , dặn dò : 
-Ghi nhớ các đơn vị đo độ dài, khối lượng đã học.
- Nhận xét giờ học .
-Chuẩn bị cho bài sau .
HS lên bảng làm bài .
HS đọc yêu cầu .
HS trao đổi theo cặp và làm bài vào
phiếu học tập.
2HS làm bài vào giấy khổ to .
HS trình bày bài.
Cả lớp đổi vở, kiểm tra chéo.
HS nhận xét.
HS nêu yêu cầu của bài
HS làm bài vào phiếu học tập
2HS làm bài vào giấy khổ to.
HS trình bày .
HS khác nhận xét .
HS đọc yêu cầu.
HS làm bài cá nhân.
2HS làm bài vào giấy khổ to.
HS làm vào giấy dán bài lên bảng.
HS nhận xét.
HS nêu yêu cầu.
HS trao đổi theo cặp.
HS trình bày kết quả, kết hợp giải thích( HS nêu được đáp án B ) .
HS nhận xét.
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 3: Tập làm văn 	 tả con vật (kiểm tra viết )
 I /Mục tiêu :
- Dựa trên kiến thức đã có được về văn tả con vật và kết quả quan sát, HS viết được một bài văn tả con vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng ; dùng từ, đặt câu đúng ; câu văn có hình ảnh, cảm xúc.
 II / Đồ dùng dạy học :
- Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số con vật theo đề văn.
II / Các hoạt động dạy học :
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
3-5 phút
30 phút
3 phút
A .Bài cũ : 
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B/ Bài mới : 
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài	
3 . HS làm bài
-GV nhắc HS một vài điều trước khi HS viết.
 C/ Củng cố ,dặn dò: 
- Nhận xét giờ học .
-Chuẩn bị cho tiết TLVsau .
HS nối nhau đọc đề bài và gợi ý của tiết bài văn tả con vật .
Cả lớp đọc thầm lại các đề văn.
HS viết bài vào vở.	
 Ngày soạn : 4.4.2007
 	 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 6.4.2007
Tiết 1: Toán phép cộng
I. Mục tiêu : Giúp HS:
-Củng cố các kĩ năng thực hành phép cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải bài toán.
II Đồ dùng dạy học :
-Một vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập.
III. Các hoạt động dạy học :
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 
30 phút 
2phút
28 phút 
4 phút 
A /Bài cũ : 
-GV ghi một số phép tính của bài tập
( vở BT trang 88) lên bảng.
-Nhận xét , ghi điểm .
B /Bài mới : 
1, Giới thiệu bài : 
*GV ghi lên bảng phép cộng 
 23,4 + 4,65 =
-GV mời 1 HS lên bảng tính kết quả
-GV hỏi: Trong phép tính trên em nào
 chỉ ra đâu là số hạng, đâu là tổng ?
-GV kết luận
*Tương tự như trên GV đưa ra công 
thức:
 a + b = c	 
-Phép cộng các số tự nhiên có những tính chất nào ?	
-GV kết luận và ghi bảng như SGK.
2,Thực hành : 
*Bài 1:
-GV nhận xét, kết luận 
* Bài 2 : 
-GV chia lớp thành hai nửa và yêu cầu một nửa lớp làm các phép tính ở bên trái, nửa lớp còn lại làm các phép tính ở bên phải của bài tập 2.	
- GV kết luận.
*Bài 3 :	
-GV nhận xét, kết luận
*Bài 4 : 
-GV cùng HS phân tích bài toán.
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
C / Củng cố , dặn dò : 
-Ghi nhớ tên gọi thành phần của phép cộng.
- Nhận xét giờ học .
-Chuẩn bị cho bài sau .
HS lên bảng làm bài .
HS lên bảng làm, HS khác nhận xét .
HS phát biểu ý kiến .
HS chỉ ra số hạng, tổng.
HS trả lời .
HS nhận xét .
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài ca nhân.
2 HS làm bài vào giấy khổ to.
HS trình bày bài.
HS đổi vở, kiểm tra chéo.
HS đọc yêu cầu .
HS làm bài vào vở .
2HS làm bài vào giấy khổ to.
HS trình bày .
HS khác nhận xét .
HS nêu yêu cầu.
HS trao đổi làm bài theo cặp.
HS phát biểu ý kiến, kết hợp giải thích .
HS nhận xét.
HS đọc bài toán.
HS trao đổi theo cặp.
HS làm bài.
2HS giải bài toán vào giấy khổ to và làm xong dán lên bảng .
HS nhận xét.
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 2 : Đạo đức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên( tiết 1) 
 I. MụC TIÊU: 
Học xong bài này HS biết :
-Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người.
-Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững.
-Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học : 
-Tranh, ảnh, băng hình về tài nguyên thiên nhiên hoặc cảnh tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên.
III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5phút 
30phút
5 phút 
A/ Bài cũ : 
- Nước ta có quan hệ như thế nào với Liên Hợp Quốc?
-Nhắc lại ghi nhớ của bài .	
-Nhận xét , đánh giá .
B/ Bài mới : 
1, Giới thiệu bài :
* Hoạt động 1 Tìm hiểu thông tin trang 44,SGK
-GV yêu cầu HS xem ảnh và đọc các 
thông tin trong bài và sau đó thảo 
luận các câu hỏi trong SGK.
-GV nhận xét và yêu cầu HS rút ra 
ghi nhớ.
-GV nhận xét, ghi bảng .
*Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 SGK .
- GV kết luận
*Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ( BT3) 
SGK .
-GV tổ chức cho HS làm bài theo 
nhóm .
-GV nhận xét, kết luận.
 C / Hoạt động nối tiếp : 
-Tìm hiểu về một tài nguyên thiên nhiên của nước ta.
- Nhận xét giờ học .
-Chuẩn bị bài sau .
HS lên bảng trả lời .
Các nhóm tiến hành thảo luận .
Đại diện nhóm trình bày.
HS khác nhận xét.
Vài HS nhắc lại.
HS nêu yêu cầu của bài tập.
HS làm bài cá nhân.
HS phát biể ý kiến .
HS nhận xét.
Các nhóm tiến hành thảo luận và ghi kết quả vào giấy khổ to.
Đại diện nhóm trình bày .
HS nhóm khác nhận xét.
˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–
Tiết 3 : Hoạt động tập thể : Sinh hoạt lớp và đội tntphcm .
* Lởp trưởng đánh giá lai mọi hoạt động trong tuần vừa qua.
* GV nhận xét và bổ sung những thiếu sót.
1, Về học tập : Trong tuần này , các em có sự cố gắng lớn trong học tập và kiểm tra , đi học chuyên cần , hăng say phát biểu xây dựng bài . Duy trì tốt mọi nền nếp .
- Kết quả kiểm tra đạt chất lượng khá cao ; nhiều em đạt được điểm giỏi .
2, Về vệ sinh : tổ trực quét dọn lớp học sạch sẽ , lao động sân trường đúng lịch , có hiệu quả .
3, Các hoạt động khác : Mọi hoạt động khác các em đều tham gia tốt .
* Kế hoạch tuần31 : 
- Phát động phong trào học tập tốt để lập thành tích chào mừng ngày đất nước thống nhất 30/4 và 1/5. 
- Nâng cao chất lượng học tập và bồi dưỡng HS giỏi , phụ đạo HS yếu .
- Đi học đúng giờ , duy trì công tác vệ sinh .
- Các hoạt động khác : tham gia tốt việc đọc báo đầu giờ , sinh hoạt giữa giờ và vệ sinh cho lớp 1 .
- Tiếp tục thu nộp các khoản đóng góp theo quy định của nhà trường .
- Duy trì các buổi sinh hoạt Đội TNTPHCM .
- Thường xuyên tham gia mua , đọc và làm theo báo Đội .
- Tập bài hát , bài múa theo kế hoạch của Liên đội .
 ˜–˜– ˜– &˜–˜–˜–