Giáo án lớp ghép 1 + 2 - Tuần dạy 11

TUẦN 11
Ký duyệt của chuyên môn
...
Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012
Tiết 1
TĐ1: HỌC VẦN
BÀI 42: ƯU- ƯƠU
TĐ2: TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Đọc được :ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được :ưu, ươu, trái lựu, hươu sao
- Nói được các câu nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi
- Thuộc bảng 11 trừ đi một số
- Thực hiện được phép trừ dạng 51-15
- Biết tìm số hạng của một tổng
- Giải được bài toán có một phép trừ dạng 31-15
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Tranh vẽ SGK
HS: Bộ chữ
G,H : SGK
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: KT bài cũ: 
Bài 41.
+ Giới thiệu bài mới, dạy vần mới, hd dọc
H cài vần ưu - đánh vần, đọc trơn, ghép chữ
Giới thiệu tranh, rút ra từ.
HS:
Luyện đọc lại vần, tiếng từ.(CN,N,CL)
 H đọc lại.
G V:
Cho H đọc từ ư/d.
- G đọc mẫu
- Tìm tiếng mới
HD viết bảng con 
-HS: viết bảng con.
+1H đọc lại toàn bài.
G Nhận xét giờ học
 HS: NTCĐ
 Ktra vở BTVN
- Xem trước các BT trong Tiết 51
GV: Nhận xét bài làm ở nhà của H
 Gthiệu bài- Ghi bảng
- HD làm lần lượt các BT trong sgk (Tr51)
G HD làm Bt 1, Bài 2 (cột 1,2)
HS: Đọc YC của BT
- Lên bảng làm CN
CL làm vào vở- Đổi vở Ktra kquả
GV: Nxét chữa lần lượt các bài tập
HD làm BT3 (a/b) BT4
HS: Đọc Yc của BT
- Lên bảng làm bài CN
- Lớp làm vào vở
H+G: Nhận xét
Tiết 2
TĐ1: HỌC VẦN
BÀI 42: ƯU- ƯƠU(T2)
TĐ2: TẬP ĐỌC
BÀ CHÁU
 I. MỤC TIÊU
- H đọc chắc chắn nd bài T1.
-Nói được 2-3 câu nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ báo, gấu, hươu, nai, voi
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng.
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Tranh minh hoạ sgk
HS: Vở BT
- Bảng phụ viết phần luyện đọc
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HS:
 H đọc lại toàn bài trên bảng.
-H lên bảng đọc bài.CN,N,CL
Qsát tranh câu ứng dụng
GV: hd đọc câu ư/d.
+hd đọc sgk.
G gọi 1-2 em cầm sách đọc.
-H quan sát tranh luyện nói - đọc chủ đề.
G nêu câu hỏi luyện nói.
+H luyện nói (chỉnh sửa).
HS: viết vở tập viết.
-G cho H đọc lại cả bài 
- Dặn dò về nhà
GV: KTBC : Bưu thiếp.
 + Giới thiệu bài - đọc mẫu.
HD luyện đọc- đọc từ khó (chỉnh sửa).
HS: đọc nối tiếp từng câu.
 - Nối tiếp đoạn 
-H nối tiếp đọc đoạn
-G cho H đọc câu dài (chỉnh sửa) CN, N , CL
-H đọc nghĩa từ chú giải.
Đọc đoạn trong nhóm
G tổ chức H thi đọc trong nhóm.
GV:
- Gọi H đọc bài (CN, CL)
+ Đọc nối tiếp đoạn
H+G: Nhận xét đánh giá
HS: Đọc lại bài 
 Tiết 3
TĐ1: TOÁN
LUYỆN TẬP
TĐ2: TẬP ĐỌC
BÀ CHÁU (T2)
 I. MỤC TIÊU
- Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học; biết biểu thị trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
- H đọc đúng bài T1
- Đọc và hiểu từ: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm
- Nêu được Nd bài học: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu. (Trả lời được CH 1, 2, 3, 5)
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Que tính
HS: Que tính
SGK
VBT
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: KTBC (VBT tr 40)
GTBM
- HD làm lần lượt các bài tập sgk (tr 60). Bài 1 ,2
HS: Lên bảng làm CN
Lớp làm VBT- Tự đổi vở Ktra
G+H: Nxét chữa bài
- HD làm BT 3: Điền dấu
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
G: Làm mẫu
HS: Lên bảng làm CN
BT4- CL làm vào vở- Tự đổi vở Ktra- Nhóm trưởng báo cáo
GV: Nhận xét đánh giá, chữa bài – 
Nhắc nhở H
HS: Luyện đọc lại bài T1, đọc nối tiếp đoạn
- Nêu ý nghĩa của từ chú giải
GV: Gọi H đọc đoạn 1, 2- Trả lời câu hỏi 1, 2
- H đọc đúng đoạn và TL nội dung đoạn đó
H+G: Nxét- G chốt ý đúng
HS: Đọc đoạn 3-4 và TLCH 3, 4, 5
H: Thảo luận theo ND từng đoạn
GV: Gọi H đọc lại đoạn 3, 4 và TLCH
H+G: nxét đánh giá
HD: Luyện đọc lại
HS: Luyện đọc lại 
Thi đọc trong nhóm
GV: Nxét đánh giá
 Tiết 4
TĐ1: ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KỸ NĂNG
TĐ2: ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KỸ NĂNG
 I. MỤC TIÊU	
- H nêu được:
+ Cách bảo vệ giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
+ Nêu được trong gđình mình gồm có những ai.
- H nêu được thế nào là học tập sinh hoạt đúng giờ
- Nhận ra lỗi và sửa lỗi
- Thực hiện tốt việc gọn gàng ngăn nắp và chăm chỉ làm việc.
 II. ĐỒ DÙNG
GV: TMH,đồ dùng sắm vai
HS: VBT
- Đồ dùng chơi sắm vai.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HS: qsát lại những tranh của các bài đã học trong VBT
- Qsát sách vở đồ dùng của mình, đã giữ gọn gàng chưa?- Tluận cặp
GV: - Gọi H TLCH đã thảo luận
H; đại diện trình bày
G: HD Tluận tiếp và gthiệu gđình mình gồm những ai?
HS: Thảo luận cặp
? Nhà bạn gồm những ai?
Bạn đã lễ phép, nhường nhịn em như thế nào?
GV: Tổng hợp, chốt ý và khen ngợi- Nhắc nhở H
GV: KTBC
GTBM- Ghi bảng
HD thảo luận cặp
? Thế nào là học tập, sinh hoạt đúng giờ
? làm gì khi bị mắc lỗi và sửa lỗi?
HS: Thảo luận nhóm theo CH được giao
GV: Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả
G: Nxét chốt ý
HD thảo luận tiếp về gọn gàng ngăn nắp
HS: Thảo luận cặp 
Tự sắp xếp lại ĐDHT của mình
- Nêu những việc đã làm để giúp đỡ bvố mẹ
G+H: Nxét đánh giá.
G: Nhắc nhở H
 Tiết 5
TĐ1: THỂ DỤC
TD-RLTTCB- TC VẬN ĐỘNG
TĐ2: THỂ DỤC
ĐI ĐỀU THAY BẰNG ĐI THƯỜNG THEO NHỊP
 I. MỤC TIÊU	
- Thực hiện được động tác đứng tư thế cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
- Thực hiện được đứng tư thế kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông
- Bước đầu lam quen với trò chơi.
- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải).
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
 II. ĐỒ DÙNG
- Sân trường vệ sinh sạch sẽ
- Còi
 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ
- Còi
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Phần mở đầu: G nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học
H: Ra sân bãi khởi động
Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
Học đứng đưa chân ra trước
HS: Tập theo G
CL: Tập theo nhóm, CN, CL
GV: Gọi H tập theo nhóm
HD chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
H: Chơi theo sự chỉ đạo của G
H+G: Nhận xét
H về nhà tập ở nhà
HS: Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc
- Đi thường vòng tròn
- Ôn bài TD mỗi động tác 2x8 nhịp
- T.C Tự chơi
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đi đều GV làm mẫu(hô)
H làm theo
GV: Nêu tên trò chơi “Bỏ khăn”
- HD cách chơi, luật chơi
HS: Xếp hàng hình vòng tròn
- Chơi theo cặp
 Kết thúc trò chơi
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
Dăn về nhà thực hiện
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Tiết 1
TĐ1: HỌC VẦN
BÀI 43: ÔN TẬP
TĐ2: TOÁN
12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - 8
I. MỤC TIÊU
- Đọc được các vần có kết thúc bằng u/o, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43.
- Viết được các vần , các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43.
Thực hiện được phép trừ dạng 12 - 8, lập được bảng 12 trừ đi một số.
- Giải được bài toán có một phép trừ dạng 12- 8
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Bảng ôn
HS:
GV+HS: Que tính
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: KTBC: Bài 42
GTB- Ghi bảng
- HD đọc bảng ôn
- HD cách đọc ghép âm, vần, tiếng
HS: 
- Luyện đọc bài trên bảng đọc CN, N,CL
- Ghép âm, vần vừa học
GV: Gọi H đọc toàn bài
-HD viết bảng con
HD đọc từ ứng dụng
HS: Luyện viết bảng con
- Đọc TN ứng dụng
- Tìm tiếng mới
- Đọc lại toàn bài
G Nhận xét giờ học
H nhận việc
MT : KTBC: VBT (tr52)
GTBM: Gthiệu phép tính
 12- 8
- HD thực hiện phép tính 12 -8 
Thao tác bằng que tính (Như sgk)- 
G HD lập bảng trừ
12 - 3 = 12- 5= 12-7 =
12- 4 = 12- 6= 12- 8=
- Đọc CN, CL- Hd làm BT 1, 2
HS: đọc yc BT1, 2 lên bảng làm làn lượt CN
- Lớp làm VBT
G+H: Nhận xét chữa BT
- HD làm BT 4
- H lên bảng làm- Lớp làm vào vở
G: Chấm chữa bài
H nhận việc về nhà
 Tiết 2
TĐ1: HỌC VẦN
BÀI 43: ÔN TẬP (T2)
TĐ2: CHÍNH TẢ ( Tập chép)
BÀ CHÁU
 I. MỤC TIÊU
- H đọc được bài T1
- Đọc đúng câu ứng dụng
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Sói và Cừu.
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích trong bài Bà cháu.
- Làm đúng bài tập chính tả.
 II. ĐỒ DÙNG
- GV: Sử dụng tranh MH trong sgk
- HS: Vở TV1
GV: Bảng lớp chép ssẵn ND bài viết CT
HS: VBT
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HS: 
- Đọc lại bài T1 - Đọc CN,N,CL
- Qsát tranh MH câu ứng dụng
- Thảo luận cặp, (đọc thầm)
GV: Gthiệu tranh ứng dụng, câu ứng dụng
- GV đọc mẫu
HD luyện viết vở TV
- Luyện nói theo tranh sgk
HS: Luyện viết VTV
- Đọc câu ứng dụng
- Qsát tranh luyện nói 
H:Kể lại theo từng đoạn
G nhận xét giờ học
Giao bài về nhà
GV: KTBC: VBT
GTBM- HD tập chép
? Tìm hiểu đoạn cần chép
? Tìm chữ khó viết, chữ viết hoa
? Đoạn viết có mấy câu?
HD viết bảng con
HS: TLCH
- Viết bảng con
- Nhìn bảng chép vào vở
- Đổi vở chữa lỗi
GV: Chấm chữa bài
- HD làm BT CTả
Bài 2, 3, 4 (tr88)
HS: Đọc yc lần lượt từng bài- Làm CN
Lớp làm vào vở.
 Tiết 3
TĐ1: TOÁN
SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ
TĐ2: KỂ CHUYỆN
BÀ CHÁU
 I. MỤC TIÊU
- Nhận biết vai trò cả số o trong phép trừ: 0 là kết quả của phép trừ hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 bằng chính nó; thực hiện được phép trừ có số 0; viết được phép tính thích hợp với phép tính trong hình vẽ.
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện của Bà cháu.
- Rèn luyện kn nghe: Tập trung nghe, đánh giá lời kể của bạn.
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Tranh MH (tr 61)
HS: 
GV: Trang vẽ SGK
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: KTBC- VBT
GTBM: gthiệu phép trừ
- HD thực hiện phép trừ: 
1 - 1 = 0
3 - 3 = 0 4 - 4 = 0 
5 - 5 = 0
 H: Đọc N,CN,CL
GV: Chốt lại - HD làm BT 1
HS: Lên bảng làm CN
Lớp làm vào VBT- Tự đổi vở KT
H+G: Nxét chữa bài
HD h/s làm BT2 trên bảng
Bài 3 làm vào VBT
HS: Lên bảng àm CN- B2
- Lớp làm bài 3 vào VBT
GV: Ktra nhận xét- Cho H đọc lại các phép trừ
Nhắc nhở HS
HS: Mở sgk (tr87)
- Qsát tranh MH đọc thầm lại Nd câu chuyện Bà cháu (86), T.luận cặp
GV: Ghiệu bài KC- Kể mẫu kết hợp tranh MH
- Kể từng đoạn cho đến hết câu chuyện
G HD kể nối tiếp thao đoạn
HS: Kể nối tiếp heo từng đoạn trong nhóm, Kể CN
- Đại diện nhóm thi kể.
GV: 
G+H: Nxét các nhóm kể nối tiếp the tranh
- HD kể phân vai
- H tự phân vai nhóm kể
H+G: Nxét
Củng cố- Dặn dò: Dặn CBị bài sau.
Tiết 4
TĐ1. MỸ THUẬT
VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM
TĐ2: MỸ THUẬT
VẼ TRANG TRÍ- VẼ HOẠ TIẾT ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU
I. MỤC TIÊU
- H nhận ra thế nào là đường diềm.
- Vẽ đựơc màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
- Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diểm.
- Thấy được vẻ đẹp của đường diềm.
 II. ĐỒ DÙNG
G 1 khăn, 1 áo, bút, giấy. 2 hình vẽ đường diềm.
-H vở vẽ, bút màu.
GV: Tranh ảnh
HS: VTV
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
* Kiểm tra:
HS: NT kiểm tra đồ dùng ht của bạn.
GV: Giới thiệu bài mới.
+Giới thiệu đồ vật có trang trí đường diềm ...  trăn, từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ân, ă, ăn, cái cân, con trăn
- Nói được từ 2-3 câu nói tự nhiên theo chủ đề: Nặn đồ chơi.
- Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh (BT1); tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ Thỏ thẻ (BT2).
 II. ĐỒ DÙNG
GV: TMH-sgk
HS: BCài
GV; Tranh MH BT1
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: KTBC: Bài 44
- Gthiệu bài- Hd học bài mới
- G đọc mẫu- đánh vần, đọc trơn, ptích
- Hd đọc ghép chữ vừa học
HS: 
- Luyện đọc bài trên bảng
- Ghép chữ vừa học
GV: 
- HD viết bảng con
- Đọc từ ứng dụng- Gthích- đọc mẫu
- Tìm tiếng chứa vần mới
HS: 
- Luyện viết bảng con
- Đọc từ ứng dụng- Tìm tiếng mới
- Đọc lại toàn bài.
HS: Mở sgk (tr 90)
- Đọc yc Bt 1- qsát tranh Bt
? Nêu tên các đồ dùng trong tranh, đồ dùng đó dùng để làm gì?
GV: Gọi H đọc YC BT1- TLCH
đã qsát tranh nêu tên các đồ dùng
- HD làm BT2
HS:
Đọc yc BT- đọc bài thơ: Nêu những việc bạn nhỏ làm giúp ông và nhờ ông giúp
GV: Gọi H đọc bài thơ và tìm các TN trong yc của BT
H: ìm và nêu miệng
H+G: Nxét
Củng cố- dặn dò: Nhắc H cbị bài sau.
Tiết 2
TĐ1: HỌC VẦN
BÀI 45: ÂN- Ă-ĂN (T2)
TĐ2:TOÁN
52 - 28
I. MỤC TIÊU
(Đã nêu ở T1)
- Thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52- 28
- Giải được bài toán có một phép trừ dạng 52- 28
 II. ĐỒ DÙNG
 GV: Qtính
HS: Qtính
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HS: 
- Luyện đọc bài T1 đọc CN,N
- Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng
- CL đọc thầm
GV: 
-GV đọc mẫu câu ứng dụng
- HD luyện viết VTV
- Tìm tiếng mới
HS: 
- Luyện đọc câu ứng dụng
- Tìm tiếng mới
- Luyện viết vở TV
GV: Chấm chữa bài
- HD luyện nói theo tranh sgk
- H/s qsát tranh TL cặp
- Đại diện TB 
H+G: Nxét.
H: Đọc lại toàn bài
GV: KTBC-VBT
GTBM: Gthiệu phép tính 52-28
- HD TH phép tính 52 - 28
G+H: thao tác trên que tính- sgk
H: đọc phép tính nêu các tên gọi TP
- HD làm BT 1, 2
HS: 
- Đọc yc làm lần lượt từng BT, lên bảng làm CN
- CL làm vào vở
GV: 
- nxét chữa lần lượt từng bài tập
- HD làm BT3
HS: 
- Đọc yc của bài- tóm tắt
- 1 H (giải bài)
CL làm vở- tự đổi vở ktra kquả
ÂM NHẠC ( TIẾT HỌC CHUNG )
Tiết 3
TĐ1. HỌC HÁT BÀI : ĐÀN GÀ CON
TĐ2: HỌC HÁT BÀI: CỘC CÁCH TÙNG CHENG
I. MỤC TIÊU
- Hát được theo giai điệu với lời 1 của bài hát
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm được theo bài hát.
- Nhận ra têm một số loại nhạc cụ dân tộc: sênh, thanh la, mõ, trống.
Hát được theo gai điệu và lời ca
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Hát đúng, thuộc lời ca
HS: thanh phách
- Bảng phụ: Chép lời của bài hát
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: KTBC- Hát lại bài Tìm bạn thân
- Gtbm: Hát mẫu
- HD đọc lời ca
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
H: tập hát từng câu theo GV
HS: Ôn lại lời 1 của bài hát
- Hát CN,N
GV: HD vỗ tay theo phách hoặc gõ đệm
G: Làm mẫu giảng giải vừa hát vừa gõ đệm theo phách
HS: Hát theo nhóm, CN,CL
HS: 
- Nhìn bảng đọc lời ca
- Đọc thuộc lời ca
GV: 
Gthiệu bài hát- đọc lại lời ca
H đọc theo
G: Dạy từng câu
H: hát từng câu theo GV
HD gõ đệm
HS: 
- Tập hát: CN,N,CL
GV: Bắt nhịp cho H hát lại
 Tiết 4 ( TIẾT HỌC CHUNG )
TĐ1: THỂ DỤC
TD-RLTTCB- TC VẬN ĐỘNG
TĐ2: THỂ DỤC
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP- TC “BỎ KHĂN”
 I. MỤC TIÊU	
- Thực hiện được động tác đứng tư thế cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
- Thực hiện được đứng tư thế kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông
- Bước đầu lam quen với trò chơi.
- Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn.
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
 II. ĐỒ DÙNG
Dọn vệ sinh nơi tập
G: 1 còi
-G+H dọn vệ sinh nơi tập, kẻ sân cho trò chơi; G 1 còi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Phần mở đầu:
 G nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học
H: Ra sân bãi khởi động
Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
Học đứng đưa chân ra trước
HS: Tập theo G
CL: Tập theo nhóm, CN, CL
GV: Gọi H tập theo nhóm
HD chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
H: Chơi theo sự chỉ đạo của G
H+G: Nhận xét
HS: NTCĐ- cho lớp khởi động
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
GV: Nhận lớp phổ biến ND yc giờ học
- Hd đứng tại chỗ giậm chân đếm theo nhịp 1-2
CL: Tập đồng loạt
HD: Nội dung tập luyện- Giao Nvụ cho NTđiều khiển
HS:
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn
- Trò chơi “Bỏ khăn”
GV: Nêu tên trò chơi- luật chơi
H: Chơi theo sự chỉ đạo của G
HS: Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn, nhảy thả lỏng
H+G: Nxét
 Tiết 4
TĐ1: THỂ DỤC
TD-RLTTCB- TC VẬN ĐỘNG
TĐ2: THỂ DỤC
ĐI ĐỀU THAY BẰNG ĐI THƯỜNG THEO NHỊP
 I. MỤC TIÊU	
- Thực hiện được động tác đứng tư thế cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
- Thực hiện được đứng tư thế kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông
- Bước đầu lam quen với trò chơi.
- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải).
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
 II. ĐỒ DÙNG
Dọn vệ sinh nơi tập
G: 1 còi
-G+H dọn vệ sinh nơi tập, kẻ sân cho trò chơi; G 1 còi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Phần mở đầu:
 G nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học
H: Ra sân bãi khởi động
Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
Học đứng đưa chân ra trước
HS: Tập theo G
CL: Tập theo nhóm, CN, CL
GV: Gọi H tập theo nhóm
HD chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
H: Chơi theo sự chỉ đạo của G
H+G: Nhận xét
HS: Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc
- Đi thường vòng tròn
- Ôn bài TD mỗi động tác 2x8 nhịp
- T.C Tự chơi
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đi đều GV làm mẫu(hô)
H làm theo
GV: Nêu tên trò chơi “Bỏ khăn”
- HD cách chơi, luật chơi
HS: Xếp hàng hình vòng tròn
- Chơi theo cặp
 Kết thúc trò chơi
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2012
Tiết 1
TĐ1: HỌC VẦN
Tập viết (Tuần 9)
CÁI KẸO, TRÁI ĐÀO, .
TĐ2: TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Viết đúng các chữ: cái kéo, rái đào, sáo sậu, líu lo,... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV1, tập một.
- Thuộc bảng 12 trừ đi một số
- Thực hiện được phép trừ dạng 52- 28
- Tìm được số hạng của một tổng
- Giải được bài toán có một phép trừ dạng 52- 28
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Bảng lớp viết sẵn các từ
HS: VTV,Bảng con
GV: Thẻ que tính
HS: Que tính
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: BC- Ktra phần viết ở nhà
Gbm- Gthiệu các từ
G - HD viết lần lượt các từ trên bảng con
HS: 
- Luyện viết bảng con
- Tự đổi vở Ktra
GV: 
- HD luyện viết vở TV
- HD các ngồi viết cách đặt bút, đánh dấu thanh
HS: 
- Luyện viết VTV
G theo dõi , giúp đỡ H
NT : KTBC- VBT
GTBM- HD làm lần lượt các bài tập
HS: Đọc YC bài tập 1- Trả lời miệng
- Bài 2, 3
Làm vào vở ô ly
GV: Gọi H lên chữa lần lượt từng bài
H+G: Nhận xét bổ sung
- HD làm BT 4
HS: Đọc yc bài tập- Hd phân tích, tóm tắt và giải
1 H lên chữa trên bảng lớp
- H+G: Nhận xét đánh giá.
G nhận xét giờ học
Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
TĐ1: HỌC VẦN
CHÚ CỪU , RAU NON, THỢ HÀN.
TĐ2: CHÍNH TẢ(Nghe viết)
CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
I. MỤC TIÊU
- Viết đúng các chữ: Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò ...kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV1, tập một.
- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi
- Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt s/x.
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Bảng lớp viết sẵn các từ
HS: VTV,Bảng con
GV: Bảng phụ ghi ND bài tập 2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HS: 
- Nhìn bảng lớp đọc các từ ngữ trong bài TV
- Qsát chữ mẫu- nhận xét- 
Độ cao, cách đặt bút, điểm dừng bút, cách viết
GV: GTB
- Gthiệu chữ mẫu- Hd quy trình viết
- HD viết trên bảng con
- HD viết trong VTV
- Nhắc nhở H tư thế ngồi, cách cầm bút.
HS: 
Luyện viết trên bảng con
- Thức hành viết VTV
GV: Chấm chữa bài
- HD luyện viết thêm ở nhà
Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học
- Nhắc CBị bài sau.
G bảng phụ.
2H lên bảng tìm, viết 2 tiếng bắt đầu g, gh.
- Mở sgk đọc thâm lại ND đoạn viết
- Tìm hiểu ND bài viết
H tập viết tiếng khó vào bảng con.
GV:
 Kiểm tra -mời H nhắc lại quy tắc chính tả.
+Giới thiệu bài mới.
+Đọc bài chính tả 1 lần.
+ Đọc H viết vở.
HS: Đổi vở Ktra tự ghi số lỗi ra lề vở
GV: Chấm chữa bài - Hd làm BT CTả
HS: Đọc bài Ctả sau khi đã hoàn chỉnh
 Tiết 3
TĐ1: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
TĐ2: TẬP LÀM VĂN
CHIA BUỒN, AN ỦI
I. MỤC TIÊU
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ một số cho số 0, trừ hai số bằng nhau.
- Nói được lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà trong tình huống cụ thể
- Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão
 II. ĐỒ DÙNG
GV: Bộ ĐD Toán 1
HS: 
- Bưu thiếp
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV: KTBC- VBT
GTBM: HD làm lần lượt các bài tập trong sgk
- HD làm BT 1, 2 (T63)
HS: 
- Lên bảng làm lần lượt từng bài tập
- CL làm VBT
G+H: 
- Nxét chữa bài tập
- HD làm BT 3, 4
HS: 
- Lên bảng làm CN
- CL làm VBT- Từ đổi vở ktra kquả.
HS: Mở sgk (tr94)
- Đọc thầm yc BT1
- Lần lượt nói 2, 3 câu để tỏ rõ sự quan tâm của mình với ông, bà bị mệt.
GV: 
- Gọi H nêu miệng BT1, nói thành câu
H: Nói CN
H+G: nxét đánh giá
- HD làm BT 2 theo các tình huống a, b
HS: Qsát tranh BT 2, TL cặp nói lời an, ủi với ông bà
A, Khi cây hoa...
b, Khi kính đeo...
GV: 
- Gọi H nói miệng
- HD làm BT 3 vào VBT
G: Chấm chữa bài
H+G: nxét đánh giá.
TĐ1: THỦ CÔNG
XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ (T2)
TĐ2: THỦ CÔNG
ÔN TẬP CHƯƠNG: KỸ THUẬT GẤP HÌNH
I. MỤC TIÊU
- H xé, dán hoàn thiện hình con gà. Có trang trí, trình bày sp đẹp.
-H hoàn thiện được 1 trong những hình gấp đã học.
 II. ĐỒ DÙNG
-G bài mẫu.
-H giấy màu, bút chì, keo dán, vở thủ công
G các mẫu gấp hình B1,2,3,4,5..
-H giấy trắng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
G kiểm tra đồ dùng của H.
+Yêu cầu H nhắc lại bài T10 (chốt lại nd).
+Giới thiệu bài mới.
-HS tự xé hình thân gà, đầu gà trên giấy màu.
H xé hình mỏ gà, đuôi gà, vẽ mắt, hd dán.
HS: thực hành xé đuôi, mỏ, vẽ mắt dán và trình bày sản phẩm.
GV: quan sát hd thêm.
- Chọn 1 số bài đẹp để trình bày cho H nhận xét.
Nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà.
-H tự kiểm tra đồ dùng (cán sự lớp).
+Xem lại các mẫu gấp hình.
-GVgiới thiệu bài mới.
+Nêu mục đích yêu cầu (em hãy gấp lại 1 trong những hình đã học).
+Yêu cầu nhắc lại tên hình.
-H thực hành gấp hình.
-G quan sát khuyết khích H.
-H gấp.
GV: quan sát hd thêm.
- Chọn 1 số bài đẹp để trình bày cho H nhận xét.
Nhận xét tiết học 
Nhận việc về nhà.