Giáo án lớp ghép 2 + 3 - Tuần dạy 34

Tuần 34: 
 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012 
Tiết 1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc:
Người làm đồ chơi
Toán
ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài : Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu ND: Tấm long nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.TLCH 1,2,3,4
 - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết)các số trong phạm vi 100 000
- Giải bài toán bằng 2 phép tính.
B. Đồ dùng:
GV:Tranh minh hoạ bài đọc 
HS: SGK
GV: ND bài 
HS: Giấy KT
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
HS : Đọc bài: Lượm
 Hát
Gv: Gọi HS làm bài 3 tiết trước.
5’
2
GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
HS: Làm bài tập 1
 300 + 200 x 2 = 300 + 400
 = 700
14000-8000 : 2 = 14000: 4000
 = 10000
5’
3
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu. 
- GV : Nhận xét – HD bài 2
 + 998 3056 10712 4
 5002 x 6 27 2678
 6000 18336 31 
 32
 0 
5’
4
GV: HDHS đọc đoạn trước lớp 
Bài chia làm mấy đoạn?
HS: Làm bài 3 
 Bài giải :
 Số lít dầu đã bán là :
 6450 : 3 = 2150 ( l ) 
Số lít dầu còn lại là :
 6450 - 2150 = 4300 ( l ) 
 Đáp số : 4300 l dầu 
5’
5
HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chú giải
GV: Nhận xét – HD bài 4
5’
6
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm
HS: Làm bài 4
Đổi vở KT kết quả theo nhóm đôi. 
5’
7
HS: Thi đọc giữa các nhóm
Đại diện các nhóm thi đọc
GV: Nhận xét – Sửa chữa 
2’
DD
Nhận xét chung giờ học 
 __________________________________________________________________
 Tiết 2:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc:
Người làm đồ chơi
Đạo đức
phòng chống dịch cúm gia cầm 
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài : Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu ND: Tấm long nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.TLCH 1,2,3,4
Cho HS biết cách phòng bệnh gia cầm ở vùng chưa có dịch, biết cách tiêm chủng gia cầm trong vùng có dịch 
Biết được biện pháp khẩn cấp phòng chống dịch 
B. Đồ dùng:
GV:Tranh minh hoạ bài đọc 
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
Nội dung HĐ
1’
4'
1
HS: Đọc lại bài.
 Hát
GV: Gọi HS nêu nội dung bài trước.
5’
2
GV: Cho HS đọc lại bài .
HS: Thảo luận nhóm.
- Hãy nêu cách phòng bệnh cho gia cầm ?
5’
3
HS: Đọc bài và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
- Bác Nhân làm nghề gì ? 
- Các bạn nhỏ thích đồ chơi của Bác như thế nào ?
- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê ?
Bạn nhỏ trong bài có thái độ ntn ?
- Bạn nhỏ trong chuyện đã làm gì để để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng ?
- Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ là người ntn ? 
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết luận
- Không thả rông gia cầm.
- Không mua gia cầm hoặc tiêu thụ sản phẩm không có nguồn gốc.
5’
4
GV: Nội dung bài nói gì?
HS: Thảo luận
 Khi gia cầm có hiện tượng mắc dịch ta phải làm gì ?
- Nêu các biện pháp tiêu huỷ gia cầm
5’
5
HS: Thảo luận nội dung bài và 
Câu chuyện này nói về điều gì ?
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết luận
- Tiêm chủng
- Chôn gia cầm
- Đốt gia cầm
5’
6
GV: Gọi HS báo cáo kết quả: HDHS đọc phân vai
Bài có mấy nhân vật? 
HS: Thảo luận:
 Có mấy biện pháp phòng chống dịch?
- Nêu các biện pháp phòng chống dịch?
5’
7
HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai.
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết luận:
 Có 4 biện pháp.
1. Tăng cường vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
2. Hạn chế tiếp xúc với nguồn bệnh
3. Tăng cường sức khoẻ và khả năng phòng bệnh.
4. Khi có biểu hiện sốt cao, ho, đau ngực, cần phải đến Sở Y tế để khám và chữa bệnh.
2’
DD
Nhận xét tiết học
 ________________________________________________________________
 Tiết 3: 
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán:
ôn tập về phép nhân- phép chia (tiếp)
Tập đọc- Kể chuyện
Sự tích chú cuội cung trăng
A. Mục tiêu:
- Thuộc bảng Nhân, chia 2,3,4,5 để tính nhẩm – Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính( trong đó có một dấu nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học)
- Biết giải bài toán bằng một phép chia.
- Nhận biết một phần mấy của một số.
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung ý nghĩa : Ca ngợi Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú cuội.Giải thích hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.TLCH sgk.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý.
B. Đồ D
GV: Nội dung bài 
HS: Giấy KT
GV: Tranh minh hoạ sgk .
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
- HS: Làm bài tập 3 tiết trước
 Hát 
GV: Gọi HS đọc bài Giờ trước 
– Nêu ND bài.
5’
2
GV: Giới thiệu - ghi bài lên bảng.
HS: Mở SGK tự đọc bài
5’
3
HS: Làm bài 1
4 x 9 = 36
5 x 7 = 35
36 : 4 = 9
35 : 5 = 7
GV: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn.
5’
4
GV: Nhận xét – HD bài 2
2 x 2 x 3 = 4 x 3
 = 12
2 x 7+58=14 + 58
 = 72
4 x 9+ 6 = 36 + 6
 = 42
3 x 5 - 6 = 15 - 6
 = 9
40 : 5 : 4 = 10 : 5 
 = 2
2 x 8+72 =16+ 72
 = 48
HS: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
5’
5
HS: Làm bài 3
Giải
Mỗi nhóm có số bút chì là :
27 : 3 = 9 (bút)
Đ/s : 9 bút
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
- Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội.
- Vì sao chú cuội lại bay lên cung trặng?
- Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng.
5’
6
GV: Nhận xét – HD làm bài 4
Hình 3 được khoanh 1/4 số ô vuông
Hs: Luyện đọc lại bài
5’
7
HS: Làm bài 4
Gv: Gọi một số nhóm lên thi đọc trước lớp.
- Nhận xét tuyên dương hs.
2
8
GV: Nhận xét 
HS: Đọc đồng thanh.
2’
DD
Nhận xét chung giờ học 
 _______________________________________________________________
Tiết 4
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Đạo đức
 phòng chống dịch cúm gia cầm 
Tập đọc- Kể chuyện
Sự tích chú cuội cung trăng
A. Mục tiêu:
- Cho HS biết cách phòng bệnh gia cầm ở vùng chưa có dịch, biết cách tiêm chủng gia cầm trong vùng có dịch cúm gà.
- Biết được 4 biện pháp khẩn cấp phòng chống dịch cúm A/H5N1 lây sang người.
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung ý nghĩa : Ca ngợi Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú cuội.Giải thích hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.TLCH sgk.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý.
B. Đồ dùng:
GV: ND bài 
HS: SGK
- GV: Tranh minh hoạ ..
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
HS: Nêu Nội dung bài tiết trước.
- Hát
GV: Cho hs đọc bài giờ trước.
5’
2
- GV: Giới thiệu bệnh cúm gia cầm
Giáo viên đọc tài liệu
Hs: HS quan sát tranh.
Dựa vào gợi ý của truyện kể lại nội dung câu chuyện theo từng đoạn .
10'
3
HS: Thảo luận . Hãy nêu cách phòng bệnh cho gia cầm ?
GV: HDHS kể chuyện theo gợi ý.
5’
4
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết quả
Kết luận: Không thả rông gia cầm.
- Không mua gia cầm hoặc tiêu thụ sản phẩm không có nguồn gốc.
HS: Tiếp nối nhau kể theo nhóm. HS nêu tóm tắt ND từng đoạn.
5’
5
HS: Thảo luận .
Khi gia cầm có hiện tượng mắc dịch ta phải làm gì ?
- Nêu các biện pháp tiêu huỷ gia cầm
GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyện.
5’
6
GV: Kết luận
- Tiêm chủng
- Chôn gia cầm
- Đốt gia cầm
Hs: 1 HS kể lại cả câu chuyện
5’
7
HS: Thảo luận .
Có mấy biện pháp phòng chống dịch?
- Nêu các biện pháp phòng chống dịch?
GV: Gọi HS nhận xét.
5’
8
GV: Gọi HS nêu trước lớp: Có 4 biện pháp.
1. Tăng cường vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
2. Hạn chế tiếp xúc với nguồn bệnh
3. Tăng cường sức khoẻ và khả năng phòng bệnh.
4. Khi có biểu hiện sốt cao, ho, đau ngực, cần phải đến Sở Y tế để khám và chữa bệnh.
HS: Nêu nội dung chuyện
HS: Ghi bài.
GV: Nhận xét chung giờ học.
2’
DD
Nhận xét giờ học.
 __________________________________________________________________ 
 Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
 Tiết1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập viết
ôn các chữ hoa : A, M, N, Q, V kiểu 2
Toán
Ôn về các đại lượng
A. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa A,M,N,Q,V kiểu 2 ( mỗi chữ 1 dòng).Viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, HCM,( mỗi tên riêng 1 dòng). 
- Biết làm tính với các ĐV của các đại lượng: Độ dài, khối lượng, thời gian 
- Làm tính với các số đo theo các đơn vị đại lượng đã học.
- Biết Giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học.
B. Đồ dùng:
- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng
HS: SGK
GV: ND bài.
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
3’
1
GV: kiểm tra phần viết ở tập của HS.
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
5’
2
 HS: Nhận xét chữ hoa A, M, N, Q, V Kiểu 2 và nêu cấu tạo.
- GV: HDHS làm bài 1 
 Nêu KQ: B. 703 cm
6’
3
GV: HD viết chữ hoa
Cho HS viết
HS: Làm bài tập 2
a) Quả cam cân nặng 300g
b) Quả đu đủ cân nặng 700g.
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g
5’
4
HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét -HD bài 3
10’
5
GV: HD viết từ ứng dụng và câu ứng dụng 
Cho HS viết, nhận xét
HD viết trong vở tập viết.
Cho HS viết
HS: Viết bài trong vở tập viết
HS: Làm bài tập 3
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ.
Lan đi từ nhà đến trường hết 30'.
5’
6
HS: Viết bài trong vở tập viết
Thu vở chấm.
GV: Nhận xét – HD bài 4
Bài giải
Bình có số tiền là:
2000 x 2 = 4000đ
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300(đ)
 Đ/S: 1300(đ)
2’
Dặn dò
Nhận xét giờ học 
Chuẩn bị bài sau.
 ___________________________________________________________________
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán
ôn tập về đại lượng
Tự nhiên và xã hội
Bề mặt lục địa
A. Mục tiêu:
- Biết xem đồng hồ khi kim chỉ số 12 hoặc số 3 hoặc số 6
- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
- Biết Giải bài toán có gắn với các số đo
- Nêu được đặc điểm của bề mặt lục địa 
B. Đồ dùng:
GV: ND bài
HS: SGK
GV: Các hình trong SGK HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
- HS: Làm bài 3 giờ trước. 
- Hát
- GV: KT sự chuẩn bị của HS
GV: HDHS làm bài tập 1a
+ Đồng hồ a chỉ 4h30'
+ B đồng hồ B chỉ 5h15'
+C đồng hồ chỉ 10h
+ D đồng hồ chỉ 8h30'
- 2 đồng hồ chỉ cùng giờ là
A và D, B và D, C và G
HS: HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi
8'
2
HS: Làm bài tập 2
 Bài giải
Can to đựng được là:
 10 + 5 = 15 (l)
  ... i 2
5'
4
GV: Nhận xét 
 HS: Làm bài 2
VD : Con người làm nhà, xây dựng đường xá, chế tạo máy móc
5'
5
HS: làm bài 4
Hình bên có : 5 hình tam giác
GV: Nhận xét – HD bài 3
HS làm bài vào vở.
5'
6
GV: Nhận xét – Tuyên dương
HS: Đọc bài của mình.
2’
CCDD
 Nhận xét chung giờ học 
 ______________________________________________________________
 Tiết 3
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Kể chuyện
Người làm đồ chơi
Tự nhiên và xã hội
Bề mặt lục địa
A. Mục tiêu:
- Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại được từng đoạn câu chuyện
- Biết so sánh một số dạng địa hình, giữa núi đôid, giữa cao nguyên, và đồng bằng, giữa sông và suối.
B. Đồ dùng:
GV: Tranh minh hoạ 
HS: SGK
GV: Tranh SGK
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
 HS: Kể lại chuyện: Giờ trước
 Hát
Nêu nội dung bài tiết trước.
5’
2
GV: Mở bảng phụ viết sẵn ND tóm tắt từng đoạn.
Gọi HS đọc.
HS: HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm và hoàn thành vào nháp.
5’
3
HS: Kể đoạn theo ND tóm tắt trong nhóm
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết quả. Kết luận:
Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhon, sườn dốc còn đồi có đỉnh tròn sườn thoải
5’
4
GV:HD HS kể gộp các đoạn thành cả câu chuyện. 
HS: HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi SGK.
HS: 1 số em kể trước lớp . Kể toàn bộ câu chuyện .
GV; Gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
* Kết luận: Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối phẳng, nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc.
5’
5
GV: HDHS khá giỏi thực hành kể (nhận xét )
- HS: Vẽ vào nháp mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
- HS ngồi cạnh nhau đổi vở, nhận xét.
2’
DD
Nhận xét tiết học
 _________________________________________________________________
Tiết 4 : Âm nhạc : học chung
 Ôn các bài hát đã học
A. Mục tiêu:
	- HS hát thuộc các bài hát đã học
	- Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa 
B. Đồ dùng dạy học.
- Các bài hát
C. Các hoạt động dạy học: (35')
I. KTBC: (4') Hát bài : Bắc kim thang (2HS)
II. Bài mới(29')
1. GTB : Ghi đầu bài
2. Giảng bài :
HĐ1 : Ôn các bài hát đã học
GV gọi HS nêu các bài hát đã học trong năm 
GV cho HS ôn lại tất cả các bài một lượt.
- Học sinh tự hát. 
GV cho HS hát lần 2 + động tác phụ hoạ.
- HS thực hiện
- 1 số nhóm HS lên biểu diễn 
- GVNX tuyên dương 
- HS nhận xét
HĐ2: Trò chơi: Chim bay, cò bay
- GV hát và tổ chức trò chơi 
- GVHD cách chơi
- HS chơi trò chơi
-GV quan sát sửa cho HS 
- HS đứng vòng tròn 
III. Củng cố – dặn dò: (2')
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học.
 ___________________________________________________________
Tiết 5: Thể dục học chung 
Ôn tung và bắt bóng
A. Mục tiêu:
	- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm, yêu cầu thực hiện chính xác.
	- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
B. Địa điểm và phương tiện.
	- Địa điểm: Sân trường. - Bóng.
C. Nội dung & PP lên lớp.
Nội dung
Đ/lg
Phương pháp tổ chức.
I. Phần mở đầu.
1. Nhận lớp.
- ĐHTT.
- cán sự báo cáo sĩ số
 x x x
- GV nhận lớp phổ biến ND.
 x x x
2. KĐ.
 x x x
- Chạy chậm theo một hàng dọc,
- Tập bài phát triển chung.
II. Phần cơ bản.
25'
1. Ôn động tác tung bắt bóng, bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm người.
- 
ĐHTL
x x x
x x x
* Ôn nhảy dây chụm hai chân.
- Ôn nhảy dây.
- GV quan sát.
III. Phần kết thúc.
5'
- Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng
- ĐHXL:
x x x
- GV + HS hệ thống bài.
x x x
- Chuẩn bị bài sau.
 ___________________________________________________________________ 
 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2012
 Tiết 1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập làm văn
Kể ngằn về người thân
Toán
Ôn tập về giải toán
A. Mục tiêu:
- Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được vài nét về nghề nghiệp của người thân bt1
- Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn bt2
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính .
B. Đồ dùng:
GV: Nội dung bài
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
HS: Nêu ND bài tiết trước.
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
5’
2
HS: Làm bài tập 1 (làm miệng trong nhóm)
 VD: Bố em là kĩ sư ở nhà máy đường của tỉnh. Hàng ngày bố phải ở nhà máy cùng các cô chú công nhân nấu đường. Công việc của bố có ích vì mọi người thích ăn đường
GV: HD bài 1 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng bán được là :
 87 + 75 = 162 ( người ) 
Số dân năm nay là :
 5236 + 162 = 5398 ( người ) 
 Đáp số : 5398 người 
5’
3
GV: Nhận xét – HD bài 2
HD Hs viết bài
HS: Làm bài 2
 Bài giải :
Số cái áo cửa hàng đã bán là 
 1245 : 3 = 415 ( cái ) 
 Số cái áo cửa hàng còn lại là 
 415 x ( 3 - 1 ) = 830 ( cái ) 
 Đáp số : 830 cái 
5’
4
HS: Viết bài vào vở
GV: Nhận xét – HD bài 3
5’
5
GV: Theo dõi HD HS viết
Gọi HS đọc bài của mình trước lớp.
VD: Bố em là kĩ sư ở nhà máy đường của tỉnh. Hàng ngày bố phải ở nhà máy cùng các cô chú công nhân nấu đường.Bố rất thích công việc của mình, em mơ ước lớn lên sẽ theo nghề của bố, trở thành kĩ sư nhà máy đường. 
HS: Làm bài 3 
 Bài giải : 
 Số cây đã trồng là :
 20500 : 5 = 4100 ( cây ) 
 Số cây còn phải trồng theo kế hoặch là: 
20500 - 4100 = 16400 ( cây ) 
 Đáp số : 16400 cây 
5’
6
HS: Đọc bài viết của mình.
GV: Nhận xét – HD bài 4
 a. Đúng 
 b. Sai 
 c. Đúng 
5’
7
GV: Nhận xét – Sửa chữa.
HS: Ghi bài.
2’
DD
Nhận xét tiết học
 ______________________________________________________________
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán
ôn tập về hình học
Tập làm văn
Nghe - kể : Vươn tới các vì sao . Ghi chép sổ tay
A. Mục tiêu:
-Biết Tính độ dài độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác.
- Nghe và nói lại được thông tin trong bài: Vươn tới các vì sao, 
- Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được.
B. Đồ dùng:
GV: ND bài tập
HS: SGK
GV: ND bài 
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
HS : KT sự chuẩn bị của nhau.
 Hát
HS: Đọc bài văn tuần trước
5’
2
GV: HDHSD làm bài 1
a. Bài 1 (a)
a) Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
 3 + 2 + 4 = 9 (cm)
 Đ/S: 9 cm
Phần b tương tự.
HS: Đọc và trả lời câu hỏi.
 Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 
+ Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? 
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào ? 
5’
3
HS: Làm bài 2
Giải
Chu vi hình tam giác ABC là:
30 + 15 + 35 = 80 (cm)
 Đ/S: 80 cm
GV: Cho HS thực hành nói 
Và trao đổi theo cặp 
Gọi Đại diện nhóm thi nói 
5’
4
GV: Nhận xét – HD bài 3
Bài giải 
Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 
5 + 5 + 5 + 5 = 20 (cm)
 Đ/số : 20 cm 
- HS: Làm bài 2 . 
Ghi chép sổ tay.
5’
5
HS: Làm bài 3
GV: Nhắc HS : ghi vào sổ tay những ý chính
5’
6
GV: Nhận xét 
HS: Viết và đọc bài của mình trước lớp.
2’
DD
Nhận xét tiết học
 _____________________________________________________________________________
 Tiết 3
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
 Chính tả (NV)
Đàn bê của anh Hồ Giáo
Mĩ thuật
Vẽ tranh: Đề tài mùa hè
A. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác bài ct,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: Đàn bê của anh Hồ Giáo
- Làm được bài tâp 2a hoặc 3a
- Hiểu ND đề tài.
- Biết sắp sếp các hình ảnhphù hợp với ND.
- Vẽ được tranh và vẽ màu.
B. Đồ dùng:
GV: Viết nội dung bài tập
HS: Vở chính tả
GV: 	Tranh mẫu
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
Hát
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
- Hát
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
5’
2
Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết.
HS: Quan sát tranh – Nhận xét
Mùa hè tiết trời như thế nào 
+ Cảnh vật ? 
+ Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè ? 
5’
3
HS: đọc bài, viết từ khó viết
GV: HD cách vẽ ( SGV ) 
5’
4
GV: Đọc cho HS viết bài.
Thu bài chấm chữa
HD làm bài tập 
HS: Thực hành vẽ tranh
5’
5
HS: Làm bài tập 2a
Chợ, chờ – tròn
Gv: Nhận xét - Đánh giá.
5’
6
GV: Nhận xét – HD bài 3a
Chè, trán, trám, trúc, trầu, chò, chẻ, chuối, chà là
Hs: Nêu lại ND bài.
2’
Dặn dò
Nhận xét giờ học 
 ______________________________________________________________
 Tiết 4: 
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Mỹ thuật
Vẽ tranh: đề tài - phong cảnh đơn giản
Chính tả (Nhớ viết)
Dòng suối thức
A. Mục tiêu:
- HS nhận biết được tranh phong cảnh
- Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên 
- Biết cách vẽ tranh phong cảnh
- Nhớ lại và vẽ được 1 bức tranh phong cảnh theo ý thích.
- Nghe- viết đúng bài ct, trình bày đúng hình thức bài thỏ lục bát.
- Làm đúng bài tập 2a hoặc 3a.
B. Đồ dùng:
GV: Một số tranh minh hoạ
HS: SGK
GV: Bảng phụ viết bài tập 2.
HS: SGK
C. Các HĐ dạy học chủ yếu.
TG
HĐ
Nội dung HĐ
1’
4'
1
-HS: Tự KT sự chẩn bị của nhau
- Hát
- GV: Gọi HS làm bài tập 2 tiết trước.
5’
2
Gv: - Giới thiệu tranh ảnh 
HS : Đọc nội dung đoạn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
5’
3
HS: Quan sát nhận xét.
- Tranh phong cảnh thường vẽ những gì ?
- Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm những gì ?
Gv: Hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con .
5’
4
GV: HDHS Cách vẽ tranh phong cảnh ? 
Hs: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
5’
5
HS: thực hành vẽ tranh phong cảnh
Gv: Cho HS nhớ lại bài và viết bài vào vở.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
5’
6
GV: Thu bài chấm – nhận xét 
Hs: Làm bài tập 2 vào vở 
Đổi chéo bài kiểm tra bài tập của nhau .
a. Vũ trụ, chân trời 
5’
7
HS: Trưng bày kết quả. 
GV: Nhận xét – HD bài 3
a. Trời, trong, trong, chớ, chân, trăng , trăng.
2’
D dò
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 ___________________________________________________________
Tiết 5: Hoạt động tập thể
 Nhận xét trong tuần
1/ Nề nếp:
	- Duy trì tốt nề nếp lớp học. đi học đều đúng giờ, vệ sinh trước giờ vào lớp.
2/ Học tập:
	- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp . 
 - Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biếu ý kiến xây dựng bài. 
 - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
	- Một số em có nhiều tiến bộ như N2: Mong, Chênh; N3 Giàng, Xu, Sua.
3/ Các hoạt động khác:
	- VS sạch sẽ đều đặn thường xuyên.
	- Hoàn thành tốt các buổi VS chung.
4/ Phương hướng tuần 35:
Phát huy những ưu điểm đã đạt được ,
 khắc phục mọi nhược điểm.
Tiếp tục ôn tập vào buổi chiều.