Tên bài dạy: Tính từ tiết 22
A.Mục tiêu:
- Hiểu được tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái
- Nhận biết được tính từ trong đoạn văn ngắn ( đoạn a hoặc đoạn b, BT1, mục III ), đặt được câu có dùng tính từ.HS khá giỏi thực hiện toàn bộ BT 1
- GDHS sử dụng tính từ trong khi nói và viết.
B. Chuẩn bị:
- GV : nghiên cứu bài, bảng phụ
- HS: SGK
Kế hoạch bài dạy Môn L –T & câu Tuần 11 Ngày soạn: 28 – 10 – 2009 Ngày dạy: 29 – 10 – 2009 Tên bài dạy: Tính từ tiết 22 Mục tiêu: - Hiểu được tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái - Nhận biết được tính từ trong đoạn văn ngắn ( đoạn a hoặc đoạn b, BT1, mục III ), đặt được câu có dùng tính từ.HS khá giỏi thực hiện toàn bộ BT 1 - GDHS sử dụng tính từ trong khi nói và viết. B. Chuẩn bị: - GV : nghiên cứu bài, bảng phụ - HS: SGK C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định: Hát - Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập về động từ - Nêu một số từ bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian cho động từ? - sắp, đang, đã - Đặt 1 câu có từ bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian cho động từ? - HS đặt câu Nhận xét Bài mớí: Tính từ Hoạt động2: - Hình thức: Nhóm , cá nhân - HD HS phân tích ngữ liệu - Cho HS đọc truyện: Câu học sinh giỏi ở Ác-boa - Theo dõi - Giải thích các từ: Lu-, đồ sộ, nguy nga - SGK/ 10 + Thảo luận: Nhóm đôi - Tìm các từ trong truyện trên miêu tả: a) Tính tình tư chất của câu bé: - chăm chỉ, giỏi b) Màu sắc của sự vật: - Những chiếc cầu: - Máu tóc của thầy Rơ-nê : - trắng phau - xám c) Hình dáng kích thước và các đặc điểm khác nhau của sự vật: - thị trấn - vườn nho - những ngôi nhà - dòng sông - da của thầy Rơ-nê - nhỏ - con con - nhỏ bé, cổ kính - hiền hoà - nhăn nheo Chốt ý: Những từ chỉ tính tình, tư chất của câu bé Lu-I hay chỉ màu sắc, hình dáng, kích thước, đặc điểm của sự vật được gọi là tính từ. - Bài 3 tr 111: - Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào? - Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ đi lại - Từ nhanh nhẹn gợi tả dáng đi như thế nào? - Từ nhanh nhẹn gợi tả bước đi hoạt bát, nhanh trong bước đi. - Những từ miêu tả đặt điểm tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái gọi là tính từ. Hoạt động3: - Hình thức: cá nhân - Bài 1 tr 111: Làm miệng - Bài 1b tr 111: dành cho học sinh khá giỏi a) Tính từ trong đoạn văn : gầy gò, cao, sáng, thưa, cũ, cao, trắng, nhanh nhẹn, điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng. b) quang, sạch bóng, xám, trắng, xanh, dài, hồng, to tướng, ít, dài, thanh mảnh. - Bài 2 tr 111: Làm vở a) Đặc điểm: cao, gầy, béo - Tính tình: hiền lành, dịu dàng, chăm chỉ - Tư chất: thông minh, khôn ngoan, giỏ b) Đặt câu: Bạn Nam là một học sinh ngoan và sáng dạ. Con sông quê em hiền hoà uốn quanh đồng lúa. Hoạt động4: + Hái hoa: 3 HS - Đặt 1 câu có tính từ chỉ màu sắc? - Dựa vào tranh đặt 1 câu có tính tứ? Tổng kết- Đánh giá - Nhân xét – Tuyên dương. Về nhà đọc ghi nhớ. Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ Ý chí – Nghị lực.
Tài liệu đính kèm: