Giáo án Luyện từ và câu 4 tiết 34: Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?

Kế hoạch bài dạy Môn L –T & câu Tuần 17
Ngày soạn: 9 – 12 – 2009
Ngày dạy: 10 – 12 – 2009
Tên bài dạy: Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? Tiết34
Mục tiêu:
- Nắm được cấu tạo cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?
- Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai làm gì? Theo yêu cầu cho trước, qua luyện tập thực hành. HS khá giỏi nói được ít nhất 5 câu kể Ai làm gì? Tả hoạt các nhân vật trong tranh.
- Giáo dục học sinh ý thức nói và viết câu đúng ngữ pháp.
B. Chuẩn bị:
- GV : Bảng phụ
- HS: SGK
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Khởi động 
- Ổn định:
Hát
- Kiểm tra kiến thức cũ: Câu kể Ai làm gì?
- Câu kể Ai làm gì ? gồm có mấy bộ phận?Nêu ý nghĩa các bộ phận đó?
- Câu kể Ai làm gì? gồm có hai bộ phận. Bộ phận thứ nhất gọi là chủ ngữ tả lời cho câu hỏi Ai (con gì, cái gì). Bộ phận thứ hai goi là vị ngữ trả lời câu hỏi làm gì?
- Đặt 1 câu kể Ai làm gì. Xác định chủ ngữ và vị ngữ?
- HS đặt câu
- Nhận xét
- Bài mới: Vị ngữ câu kể Ai làm gì?
Hoạt động 2:
- Hình thức: nhóm, cá nhân, cả lớp
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
- Cho 1 HS đọc bài 1 tr 171đoạn văn phần nhận xét
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
+ Thảo luận: nhóm đôi
- Tìm câu kể Ai làm gì tron đoạn văn trên?
- Đoạn văn trên có 6 câu.
- Các câu kể Ai làm gì?
Câu 1: Háng trăm con voi đang tiến vào bãi
Câu 2: Người các buôn làng kéo về nườm nượp.
Câu 3: Mấy anh thanh niên khua chiêng rộn ràng.
- Bài 2 tr 171. Tìm vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được?
- đang tiến về bãi.
- kéo về nườm nượp.
- khua chiêng rộn ràng.
- Bài 3 tr 171: phần nhận xét
Nêu ý nghĩa của các vị ngữ trên
- nêu hoạt động của người của vật trong câu.
- Bài 4 tr 171: phần nhận xét
Cho biết vị ngữ trong các câu trên do từ ngữ nào tạo thành. Chọn ý đúng:
 a. Do danh từ và các từ kèm theo nó( cụm danh từ) tạo thành.
 b. Do động từ và các từ kèm theo nó tạo thành.
 c. Do tính từ và các từ kèm theo nó tạo thành.
b. Do động từ và các từ kèm theo nó (cụm động từ tạo thành).
- Nêu ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?
- Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? nêu lên hoạt động của con người, con vật (hoặc đồ vật, cây cối được nhân hóa)
- Vị ngữ có thể là từ loại gì?
- Vị ngữ có thể là động từ hoặc cụm động từ.
- Cho HS đọc ghi nhớ
- 2 HS đọc
Hoạt động 3:
- Hình thức: cá nhân
- Bài 1 tr 167: Làm miệng
a) Tìm những câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn.
- Bài 2 tr 167: HS làm vở
a) Tìm câu kế Ai làm gì? trong đoạn văn.
- Câu kể Ai làm gì?
Thanh niên đeo gùi vào rừng.
Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nước.
Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn.
Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần.
Các bà các chị sửa soạn khung cửi.
b) Xáx định vị ngữ
 đeo gùi vào rừng.
.giặt giũ bên những giếng nước .
đùa vui trước nhà sàn.
.chụm đầu bên những ché rượu cần..
.sửa soạn khung cửi.
- Bài 2 tr 171: HS làm vở
Ghép các từ ngữ cột A với từ nữ cột B đẩ tạo thành câu kể Ai làm gì?
Đàn cò trắng bay lượn trên cánh đồng.
Bà em kể chuyện cổ tích.Bộ đội giúp dân gặt lúa.
- Bài 3 tr 171 : Dành HS khá giỏi
Bác bảo vệ đánh hồi trống dài. Từ các lớp, học sinh ùa ra sân trường.Dưới gốc cây bàng già, bốn bạn đang xem truyện tranh.Giữa sân,các bạn nam đang chơi đá cầu. Cạnh đó, các bạn nữ chơi nhảy dây.
Hoạt động 4: 
+ Hái hoa:
- Nêu ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?
3 HS
- Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? thuộc từ loại gì?
- Đặt 1 câu kể Ai làm gì?
Tổng kết- Đánh giá
- Nhận xét – Tuyên dương.
- Về nhà xem lại bài.
- Chuẩn bị: