Tên bài dạy: Câu kể Ai thế nào? Tiết 41
A.Mục tiêu:
- Nhận biết được câu kể Ai thế nào?
- Xáx định được bộ phận chủ ngữ , vị ngữ trong câu kể tìm được ( BT1, mục III); bước đầu viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai thế nào? (BT2). HS khá giỏi viết được đoạn văn có dùng 2,3 câu kể theo BT2.
- Giáo dục học sinh ý thức giúp đỡ nhau trong học tập.
B. Chuẩn bị:
- GV : bảng phụ, phiế bài tập
- HS: SGK
Kế hoạch bài dạy Môn L –T & câu Tuần 21 Ngày soạn: 18 – 01 – 2010 Ngày dạy: 19 – 01 – 2010 Tên bài dạy: Câu kể Ai thế nào? Tiết41 Mục tiêu: - Nhận biết được câu kể Ai thế nào? - Xáx định được bộ phận chủ ngữ , vị ngữ trong câu kể tìm được ( BT1, mục III); bước đầu viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai thế nào? (BT2). HS khá giỏi viết được đoạn văn có dùng 2,3 câu kể theo BT2. - Giáo dục học sinh ý thức giúp đỡ nhau trong học tập. B. Chuẩn bị: - GV : bảng phụ, phiế bài tập - HS: SGK C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định: Hát - Kiểm tra kiến thức cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Tập. dụng cụ học tập - Bài mới: Câu kể Ai thế nào? Hoạt động 2: - Hình thức: nhóm, cá nhân, cả lớp - HD HS phân tích ngữ liệu - Cho HS đọc đoạn văn phần nhận xét - HS đọc + Thảo luận: nhóm đôi - Bài 1,2/ 24: Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm trạng thái, tính chất sự vật trong các câu? - câu 1: Bên đường, cây cối xanh um. - Câu 2:Nhà cửa thưa thớt dần. - Câu 4:Chúng thật hiền lành. - câu 6: Anh trẻ và thật khỏe mạnh. - Các câu còn lại thuộc kiểu câu gì? - Câu3,5,7 là câu kể Ai làm gì? + cá nhân: - Bài 3 tr 24( nhận xét) - Đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm được? - Bên đường ,cây cối thế nào? - Nhà cửa thế nào? - Chúng thế nào? - Anh thế nào? - Bài 4 tr 24: (nhận xét) Tìm những từ ngữ chỉ các sự vật được miêu tả trong mỗi câu? - Bên đường, cây cối xanh um. - Nhà cửa thưa thớt dần. - Chúng thật hiền lành. - Anh trẻ và thật khỏe mạnh. - Bài 5 tr 24: (nhận xét) Đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm được? - Bên đường, cái gì xanh um. - Cái gì thưa thớt dần. - Những con gì thật hiền lành. - Ai trẻ và thật khỏe mạnh. - Cho HS xác định chủ ngữ và vị ngữ? - HS thực hiện - Câu kể Ai thế nào gồm có mấy bộ phận? Chúng trả lời câu hỏi nào? - Câu kể Ai thế nào gồm hai bộ phận CN và VN trả lời câu hỏi Ai ( cái gì, con gì) VN trả lời cho câu hỏi thế nào? - Cho HS đọc ghi nhớ - HS đọc Hoạt động 3: - Hình thức: cá nhân - Bài 1 tr 24: Làm miệng Câu CN VN Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường. Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường. Căn nhà trống vắng. Căn nhà trống vắng. Anh Khoa hồn nhiên và xởi lởi. Anh Khoa hồn nhiên và xởi lởi. Anh Đức lầm lì ít nói. Anh Đức lầm lì ít nói. Còn anh Tịnh thì đĩnh đạc, chu đáo. Còn anh Tịnh Thì đĩnh đạc chu đáo. - Bài 2 tr 20: làm vở Tổ em có bảy bạn. Tổ trưởng là bạn Thành. Thành rất thông minh. Bạn Na thì dịu dàng, xinh xắn. Bạn San nghịch ngợm nhưng rất tốt bụng. Bạm Minh thì lém lĩnh, huyên thuyên suo16t ngày. - Hoạt động4: + Trò chơi Câu cá - Nêu ý nghĩa của câu kể Ai thế nào? 2 HS - Đặt 1 câu kể Ai thế nào? Tổng kết- Đánh giá - Nhận xét – Tuyên dương. - Về nhà xem lại bài. - Chuẩn bị: Luyện từ và câu: Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?
Tài liệu đính kèm: