Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 13: Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam

Luyện từ và câu
Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: hiểu được qui tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam.
2. Kĩ năng: Viết đúng ten người, tên địa lý Việt Nam khi viết.
3. Thái độ: Giúp học sinh nói đúng, viết đúng.
II. Đồ dùng: Bản đồ hành chính địa phương. Khổ giấy to - bút dạ
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 
Gọi học sinh đặt miệng câu với từ ở BT3
Lớp nhận xét 
2. Dạy bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Tìm hiểu ví dụ.
Viết sẵn trên bảng lớp. Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét cách viết hoa.
Quan sát, thảo luận cặp đôi, nhận xét cách viết.
- Tên riêng gồm mấy tiếng? Mỗi tiếng cần được viết như thế nào?
Tên riêng thường gồm một hai hoặc ba tiếng trở lên. Mỗi tiếng được viết hoa chữ cái đầu của tiếng.
Ki viết tên người, tên địa lí Việt Nam ta cần phải viết như thế nào?
Khi viết tên người, tên địa lý Việt Nam, càn viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó.
Cho học sinh đọc
3 học sinh đọc tên người, tên địa lý.
2.3. Ghi nhớ
Yêu cầu học sinh đọc phần Ghi nhớ.
3 học sinh đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi, đọc thầm để thuộc ngay tại lớp.
 2.4. Luyện tập
Bài 1 (cá nhân)
Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung
Học sinh đọc thành tiếng, phát hiện từ sai
Yêu cầu học sinh tự làm bài.
3 học sinh lên bảng viết, học sinh dưới lớp làm vào vở.
Bài 4 (cá nhân)
Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung
Học sinh đọc thành tiếng
Yêu cầu học sinh tự làm bài, viết tên riêng cho đúng qui tắc.
3 học sinh lên bảng viết, lớp làm vở.
3. Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn học sinh về nhà học thuộc phần ghi nhớ, làm bài tập và chuẩn bị bản đồ địa lí Việt Nam.