I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nắm được các từ thuộc chủ điểm trí tuệ, tài năng.
2. Kĩ năng: Biết sử dụng các từ ngữ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực, biết 1 số câu tục ngữ thuộc chủ đề đó.
3. Thái độ: Kích thích học sinh sự ham học hỏi, có sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Từ điển, phiếu to.
Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Tài năng. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được các từ thuộc chủ điểm trí tuệ, tài năng. 2. Kĩ năng: Biết sử dụng các từ ngữ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực, biết 1 số câu tục ngữ thuộc chủ đề đó. 3. Thái độ: Kích thích học sinh sự ham học hỏi, có sáng tạo. II. Đồ dùng dạy - học: Từ điển, phiếu to. III Các hoạt động dạy –học chủ yếu Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ. Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước - lấy ví dụ. Học sinh những - đánh giá. 2. Dạy bài mới. a) Giới thiệu bài nêu yêu cầu tiết học. Học sinh lắng nghe. b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu bài 1. 1 học sinh đọc - đọc thầm - trao đổi chia nhanh các từ có tiếng tài vào 2 nhóm. Gọi 1 số học sinh giỏi giải nghĩa từ tài nguyên, tài đức, tài năng, tài hoa. Học sinh nhận xét Gọi các nhóm trình bày - chốt lời giải đúng Các nhóm trình bày - nhận xét Bài 2: học sinh hoạt động cá nhân 1 học sinh nêu yêu cầu Gọi 3 học sinh lên bảng viết câu văn của mình Học sinh nối tiếp nhau đọc câu nhận xét Bì 3: cá nhân: Học sinh đọc yêu cầu Gợi ý tìm nghĩa bóng của các câu tục ngữ ca ngợi sự thông minh tài trí của con người Học sinh làm bài trao đổi - phát biểu ý kiến - nhận xét. Giải thích câu b không đúng vì đó chỉ là 1 nhận xét Bài 4. Cá nhân Học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh đọc yêu cầu 1 học sinh đọc Cho học sinh giỏi giải nghĩa và đặt câu có câu tục ngữ mà mình thích Học sinh nối tiếp nhau giải thích câu tục ngữ mình thích, nêu lí do thích. 3. Củng cố - dặn dò Cho học sinh nêu tên con người có tài năng trong các bài tập đọc đã học. Nhận xét tiết học. Học thuộc 3 câu tục ngữ.
Tài liệu đính kèm: