Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tiết 21: Mở rộng vốn từ "Ý chí - Nghị lực" - Phạm Thị Thanh

Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: ý chí - Nghị lực
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết được một số từ, câu tục ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người.
2. Kĩ năng: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ nói về ý chí - nghị lực. Biết cách sử dụng từ thuộc chủ điểm trên một cách sáng tạo, linh hoạt.
3. Thái độ: Hiểu ý nghĩa của một số câu tục ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người.
II. đồ dùng dạy – học:
Bảng phụ viết nội dung bài tập 3
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 học sinh dưới lớp trả lời câu hỏi: Thế nào là tính từ ? Cho ví dụ? 
3 học sinh đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
Gọi học sinh nhận xét câu bạn viết trên bảng.
Nhận xét câu bạn viết trên bảng.
2. Dạy- Học Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
Lắng nghe
2.2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Cá nhân
Gọi học sinh đọc yêu cầu
1 học sinh đọc thành tiếng
Yêu cầu học sinh tự làm bài
2 học sinh lên bảng làm bài. Học sinh dưới lớp làm vào vở nháp.
Gọi học sinh nhận xét, chữa bài.
Nhận xét bổ sung
Bài 2: (nhóm 2)
Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung
2 học sinh đọc thành tiếng
yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi
2 học sinh ngồi cùng bàn thảo luận và trả lời câu hỏi
gọi học sinh bổ sung,
Bài 3: cá nhân
Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài
1 học sinh đọc thành tiếng
yêu cầu học sinh tự làm bài
1 Học sinh làm bảng, lớp làm vở.
Gọi học sinh đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh
1 học sinh đọc thành tiếng
Bài 4 (nhóm 4)
gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung
1 học sinh đọc thành tiếng.
Yêu cầu học sinh trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của 2 câu tục ngữ
4 học sinh thảo luận nhóm với nhau về ý nghĩa của 2 câu tục ngữ
Nhận xét - kết luận về ý nghĩa của từng câu tục ngữ.
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Dặn học sinh về nhà học thuộc lòng các từ vừa tìm được và các câu tục ngữ