Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Chương trình học kỳ II - Bùi Văn Dũng

 Ngày tháng năm
Tuần 19
Tiết 19
Bài : Vẽ gà
I: Mục tiêu bài học
- Giúp hs nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái
- Biết cách vẽ con gà
-Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích
II: Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh, ảnh về gà
- Bài vẽ của hs
- Hướng dẫn cách vẽ gà
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
7’
7’
21’
3’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu gà
2: Hướng dẫn cách vẽ
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh giá
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật. Gà là con vật được nuôi nhiều nhất. Vậy vẽ gà ntn? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ gà nhé
GV treo tranh, ảnh con gà
Đây là gà gì?
Gà có những bộ phận chính nào?
Ngoài ra còn có bộ phận nào khác?
Gà trống và gà mái khác nhau ntn?
Gà thường sống ở đâu?
ở nhà các em có nuôi gà không?
Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em?
Em sẽ vẽ con gà trống hay mái, gà con?
GV nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:
Gà trống và gà mái khác nhau
Gà trống: Màu lông rực rỡ hơn. Mào đỏ, chân chắc , khỏe. Dáng đi oai vệ
Gà mái: mào nhỏ, lông màu ít hơn. Đuôi ngắn, chân ngắn
Gà con: lông màu vàng, chân ngắn, chưa có mào
Khi vẽ các em phải chú ý đến đặc điểm của gà để vẽ cho chính xác
GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
Em hãy nêu cách vẽ gà?
GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà
-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình gà
- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào.
- Vẽ màu theo ý thích
Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà. Gà trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.
Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập.
Yêu cầu hs vẽ bài 
GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ đàn gà ( hs khá) .Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động
Vẽ gà trong các dáng hoạt động khác nhau
Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài
GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV đánh giá các bài. Xếp loại bài
Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
Hs để đồ dùng học tập lên bàn
Hs quan sát 
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
HS quan sát cách vẽ gà
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
+Hình ảnh phụ
 Ngày tháng năm
Tuần 20
Tiết 20
Bài: Vẽ hoặc nặn quả chuối
I: Mục tiêu bài học
- Giúp hs tập nhận biết đặc điểm về hình khối , màu sắc của quả chuối
- Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực
II:Chuẩn bị
- GV: Tranh , ảnh quả chuối
- Mộu 1 số quả chuối thật
- Bài vẽ của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
7’
7’
21’
3’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1:Giới thiệu quả chuối
2: Cách vẽ, nặn quả chuối
a:Cách vẽ
b:Cách nặn
3: Thực hành
4; Nhận xét, đánh giá
Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ gà?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
Hoa quả rất tốt cho sức khỏe chúng ta. Mỗi buổi trưa khi ăn cơm xong các em đều được ăn hoa quả như dưa hấu, quýt, chuối
Chuối là loại quả rất tốt cho tiêu hóa. Vởy vẽ chuối ntn? Hôm nay cô và các em sẽ tập vẽ và nặn quả chuối nhé.
GV đặt mẫu 1 số quả chuối
Đây là các loại chuối nào?
Chuối có những bộ phận gì?
Các loại chuối này hình dáng , đặc điểm ntn?
Chuối có màu sắc gì?
Em hãy kể tên 1 số loại chuối khác mà em biết?
GV nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt: Có rất nhiều loại chuối khác nhau như chuối ngự, chuối tây, chuối ta, chuối hột.Mỗi loại chuối có hình dáng khác nhau như chuối ta to, dài, cong. Chuối tây: to, thẳng hơn ngắnChuối hột có hột:vỏ xanh hơnCác loại chuối đều rất tốt cho sức khỏe. Vẽ, nặn quả chuối ntn? Bước 2 :cách vẽ , nặn quả chuối
GV treo các bước vẽ, nặn quả chuối
Nêu các bước vẽ quả chuối?
GV nêu các bước
+Vẽ hình dáng quả chuối trước
+Vẽ chi tiết: cuống, núm
+Vẽ màu quả chuối
Nêu các bước nặn quả chuối?
GV vừa nêu cách nặn vừa nặn mẫu
+Chọn đất nặn
+Nặn khối hộp dài
+Nặn cho giống với hình quả chuối
+Nặn chi tiết: cuống, núm..
Gv giới thiệu cho HS xem 1 số bài vẽ và nặn của hs khóa trước để hs học tập
Yêu cầu hs vẽ quả chuối
GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát
Yêu cầu hs khá có thể vẽ 2, 3 quả chuối khác nhau
Vẽ màu theo ý thích vẽ màu quả đang xanh hoặc đang chín.
GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá, xếp loại bài
Củng cố- dặn dò:
Tiết 1: Hoàn thành bài vẽ chuối
Tiết 2: Thực hành nặn quả chuối
Yêu cầu chuẩn bị đất nặn
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát mẫu
HSTL
HSTL
Hs suy nghĩ trả lời
HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát các bước vẽ , nặn
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HSTL
HS quan sát cách nặn 
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
 Ngày tháng năm
Tuần 21
Tiết21
Bài : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
I: Mục tiêu
- Giúp hs củng cố cách vẽ màu
- Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích
- Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương , đất nước, con người
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh , ảnh phong cảnh
- Bài vẽ của học sinh
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
7’
7’
21’
3’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh
2: Cách vẽ màu 
vào tranh phong cảnh
3; Thực hành
4; Nhận xét, đánh giá
Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu các bước vẽ, nặn quả chuối?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV ghi bảng
GV treo 1 số tranh, ảnh phong cảnh
Đây là những phong cảnh gì?
Phong cảnh có những hình ảnh nào?
Phong cảnh có người không?
Màu sắc chính trong phong cảnh là gì?
Em hãy kể 1 số phong cảnh đẹp mà em biết?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:
Nước ta có rất nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê..Vẽ tranh phong cảnh cảnh là chính, người là phụ .Màu sắc trong tranh phong cảnh rất đẹp Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào tranh phong cảnh.
Gv treo hình 3 ở VTV đã phô tô to
Trong tranh vẽ cảnh gì?
Trong tranh có những hình ảnh nào?
Việc của các em phải làm gì?
Gv gợi ý cho hs
+Chọn màu theo ý thích
+Chọn màu khác nhau để vẽ và các hình: núi, mái nhà, tường, cây, đất, quần áo
Vẽ màu có đậm, nhạt. Tránh vẽ màu ra ngoài
Trước khi vẽ bài gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ đẹp của hs khóa trước
Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài 
Nhắc hs chọn màu phù hợp để vẽ vào hình
Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò: 
Tiết 1; Hoàn thành bài
Tiết 2; GV phô tô hình cho hs làm theo nhóm
Yêu cầu hs chuẩn bị màu
HSTL
HSTL
HS quan sát 
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
Hs lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
+Màu sắc phong phú
+Cách vẽ màu: có đậm, nhạt
 Ngày tháng năm
Tuần 22
Tiết 22
Bài : Vẽ vật nuôi trong nhà
I: Mục tiêu
- Giúp hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi 
- Biết cách vẽ con vật quen thuộc
- Vẽ được hình hoặc vẽ màu một con vật theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh con vật
- Bài vẽ của hs
- Hình hướng dẫn vẽ con vật
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
7’
7’
21’
3’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu con vật
2: Hướng dẫn cách vẽ
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh giá
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật nuôi.Bằng đường nét, màu sắc các em hãy vẽ những con vật mà các em yêu thích nhất .
GV treo tranh, ảnh con vật
Đây là các con vật gì?
Hình dáng và đặc điểm của từng con vật ntn?
Các con vật này thường sống ở đâu?
Màu sắc của các con vật ?
Con vật có những bộ phận gì?
Con vật nào là vật nuôi trong nhà?
Em chăm sóc con vật nuôi trong nhà ntn?
Em hãy kể 1 số con vật nuôi trong nhà mà các em biết?
GV nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:Có rất nhiều con vật mà chúng ta biết như gà, chó, mèo, thỏMuốn vẽ tốt được các con vật đó thì chúng ta phải quan sát kĩ về hình dáng, đặc điểm của chúng để vẽ cho chính xác.
GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
Em hãy nêu cách vẽ con vật?
GV giới thiệu cho hs cách vẽ con vật
-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình
- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, .
- Vẽ màu theo ý thích
Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho con vật. Con vật trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.
Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ con vật trong nhà của học sĩ và hs để hs học tập
Yêu cầu hs vẽ bài 
GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ nhiều con ( hs khá) .Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động
Vẽ con vật trong các dáng hoạt động khác nhau
Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài
GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV đánh giá các bài. Xếp loại bài
Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
Hs để đồ dùng học tập lên bàn
Hs quan sát 
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
HS quan sát cách vẽ con vật
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
+Hình ảnh phụ
 Ngày tháng năm
Tuần 23
Tiết 23
Bài: Xem tranh các con vật
I: Mục tiêu
- Giúp hs tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh
- Thêm gần gũi và yêu thích các con vật
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh 1 số con vật của học sĩ và của hs
- Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
15’
13’
7’
3’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu bài
1: Hướng dẫn hs xem tranh
a: Tranh Các con vật
b: Tranh Đàn gà
2: Giới thiệu tranh con vật
3: Nhận xét, đánh giá
Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu các bước vẽ con vật?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Tiết trước các em đã được vẽ 1 số con vật yêu thích rồi. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em 1 số tranh của các bạn thiếu nhi vẽ về đề tài con vật nhé.
GV treo tranh ở VTV
Tranh này có tên là gì? Ai vẽ? Vẽ bằng chất liệu gì?
Tranh bạn Cẩm Hà vẽ những con vật gì?
Những hình ảnh nào làm nổi rõ nhất ở trong tranh?
Những con vật ở trong tranh ntn?
Trong tranh còn những hình ảnh nào nữa?
Em có nhận xét gì về màu  ...  trả lời của hs
GV tóm tắt:
Các bạn hs vẽ rất nhiều tranh về đề tài sinh hoạt như sinh hoạt gia đình: Bữa cơm, học bài.
Cảnh sinh hoạt phố phường: dọn vệ sinh, làm đường
Cảnh sinh hoạt trong ngày lễ hội: Đấu vật, đua thuyền, chọi trâuMỗi bức tranh có nội dung và vẻ đẹp riêng của nó. Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách xem tranh về đề tài sinh hoạt.
GV treo tranh ở VTV
Đề tài của tranh?
Các hình ảnh trong tranh?
Hình ảnh nào là hình ảnh chính?
Màu sắc bạn vẽ ntn?
Các dáng người trong tranh ntn?
Hoạt động trong tranh đang diễn ra ở đâu?
Những màu chính được vẽ trong tranh?
Em có thích bức tranh này không? Vì sao?
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv tóm tắt:
Tranh của bạn Hoài vẽ về bảo vệ mội trường. Hình ảnh chính là các bạn học sinh đang lao động ở sân trường. Các bạn đang làm việc rất hăng say. Các dáng hoạt động khác nhau, có bạn quét rác, có bạn cho gà ăn, bạn thì đang tưới cây. Không khí rất khẩn trương, vui vẻ. Màu sắc bạn vẽ rất tốt rõ hình ảnh chính, phụ, màu tươi sáng. Bức tranh của bạn rất đẹp, muốn nhắn nhủ chúng ta phải bảo vệ môi trường , bảo vệ thiên nhiên đất nước.
Những bức tranh các em vừa xem là tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em cần quan sát để dưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó.
Gv nhận xét chung tiết học. Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu
Củng cố- dăn dò:
Gv củng cố lại bài học
Chuẩn bị bài sau.
HSTL
HSTL
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS nhận xét bài
 Ngày tháng năm
Tuần 31
Tiết 31
Bài: Vẽ cảnh thiên nhiên
I: Mục tiêu
- Giúp hs tập quan sát thiên nhiên
- Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích
- Thêm yêu mến quê hương , đất nước mình
II: Chuẩn bị
- GV: 1 Số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, biển
- Tranh của hs năm trước
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
7’
7’
21’
3’
ổn định tổ chức
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu tranh phong cảnh
2: Cách vẽ tranh phong cảnh
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh giá
Gv kiểm tra sĩ số lớp
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
Gv ghi bảng
Gv treo 1 số tranh phong cảnh
Đây là những cảnh ở đâu?
Nêu 1 số hình ảnh có trong cảnh trên?
Em kể thêm 1 số phong cảnh mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của hs
Gv tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều phong cảnh đẹp như cảnh đồi núi: Cây, suối, nhà..
Cảnh phố phường: Có xe cộ, cậy, nhà, người
Cảnh biển có thuyền, nước, mây ,trời
Cảnh công viên có cây, nhà, con đường
Các em hãy chọn phong cảnh mà em thấy đẹp để vẽ vào trong tranh của mình nhé.
Nêu cách vẽ tranh thiên nhiên?
GV nêu và vẽ mẫu lên bảng?
+Vẽ các hình ảnh chính trước
+Vẽ thêm những hình ảnh phụ sau cho sinh động.
+vẽ màu theo ý thích
Gv giới thiệu 1 số tranh thiên nhiên cho hs quan sát và học tập
Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs vẽ hình ảnh chính to vừa với tờ giấy.
Hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh chính.
Vẽ màu cẩn thận để làm rõ phần chính của tranh
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài cũ.
Chuẩn bị bài mới
Lớp trưởng báo cáo
HS để đồ dùng lên bàn
Hs quan sát tranh
HSTL
HSTL
2 HSTL
Hs lắng nghe và ghi nhớ
HSTL
Hs quan sát gv vẽ mẫu 
Hs quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
 Ngày tháng năm
Tuần 32
Tiết 32
Bài : Vẽ đường diềm trên áo, váy
I: Mục tiêu
- Giúp hs nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm
- Biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy
-vẽ được đường diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích.
II: Chuẩn bị
- Bài trang trí đường diềm
- 1 số mẫu áo , váy trang trí đường diềm
- Bài vẽ của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
7’
7’
21’
3’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài.
1:Giới thiệu đường diềm
2: Cách trang trí đường diềm trên váy, áo
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh giá
Gv kiểm tra sĩ số lớp
GV ktra đồ dùng học tập của hs
GV ghi bảng
Gv treo tranh
Đường diềm được trang trí ở những đồ vật nào?
Aó : trang trí đường diềm ở đâu?
Trang trí đường diềm có làm cho váy, áo đẹp hơn không?
Lớp ta váy , áo bạn nào có trang trí đường diềm?
GV tóm tắt:
Trang trí đường diềm giúp cho áo, váy của chúng ta đẹp hơn. Vậy trang trí đường diềm ntn? Phần 2 cô sẽ hưỡng dẫn các bạn cách trang trí đường diềm 
Gv hướng dẫn lên bảng cách trang trí
+Chọn ví trí trang trí đường diềm: Cổ áo, Tay, thân áo, váy, gấu váy
+ Vẽ hình
Tìm độ rộng của đường diềm cho phù hợp
Chia khoảng đều nhau
Vẽ họa tiết vào đường diềm: Hoa lá, hình vuông, tròn
+Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích
Màu nền khác với màu họa tiết
Màu trang trí đường diềm khác với màu váy, áo.
Trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ trước của hs khóa khác.
GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành.
GV nhắc hs chọn họa tiết ở đường diềm dễ vẽ phù hợp với khả năng.
Nhắc hs chọn màu sắc sao hài hòa và nổi bật. Vẽ màu đề, không vẽ ra ngoài hình vẽ.
Có thể gv vẽ mẫu 1 số hình vẽ trang trí đường diềm lên bảng cho hs yếu học tập.
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò:
Hoàn thành bài cũ 
Chuẩn bị bài sau
Lớp trưởng báo cáo
Hs để đồ dùng học tập lên bàn
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát gv hướng dẫn lên bảng
HS quan sát bài của hs khóa trước để học tập
HS thực hành
HS yếu quan sát cách trang trí đường diềm trên bảng
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Ngày tháng năm
Tuần 33
Tiết 33
Bài: Vẽ tranh bé và hoa
I:Mục tiêu
- Giúp hs nhận biết đề tài bé và hoa
- Cảm nhận được vẻ đẹp của con người, thiên nhiên
- Vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh về đề tài bé và hoa
- Tranh minh họa VTV 1
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
7’
7’
22’
3’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
1: Giới thiệu đề tài
2: Cách vẽ
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh giá
GV ktra ĐDHT của hs
Gv treo tranh
Bé và hoa là đề tài rất thú vị. Đề tài này rất gần gũi với sinh hoạt, vui chơi của các em
Trong tranh vẽ hình ảnh nào là chính?
Các em vẽ 1 bông hoa hay nhiều bông hoa?
Bạn vẽ 1 loại hoa hay nhiều loại hoa?
Bạn vẽ Em bé với hoa đang ở đâu?
Bạn vẽ bé trai hay bé gái?
GV tóm tắt:
Các em có thể vẽ hình em bé với 1 bông hoa hoặc có thể vẽ nhiều em bé với nhiều hoa ở trong vườn, công viên, chợ hay em đang chăm sóc vườn hoa nhà mình.
Em hãy kể 1 số loại hoa mà em biết?
Hình dáng của các loại hoa?
Hoa có những màu sắc gì?
Em định vẽ em bé đang trong hoạt động gì?
Từ đó gv vẽ mẫu 1 số loại hoa khác nhau lên bảng cho hs quan sát
Gv hướng dẫn cách vẽ
+Vẽ em bé và hoa là hình ảnh chính
+Ngoài ra có thể vẽ thêm cây, mây, bướm, lối đi cho bài thêm đẹp.
+Vẽ màu theo ý thích
Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs bài vẽ bé và hoa của hs khóa trước.
Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành
Nhắc hs có thể vẽ 1 em bé với nhiều bông hoa khác nhau. 
Có thể vẽ bé trai hoặc bé gái sao cho bé và hoa thật đẹp.
Hình ảnh chính là bé và hoa .Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động.
Vẽ màu tươi sáng, có đậm nhạt, tránh vẽ ra ngoài hình vẽ.
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
GV nhận xét, đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò
Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài mới
Hs để ĐDHT lên bàn
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HSTL
HSTL
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
Hs quan sát gv vẽ mẫu lên bảng
Hs quan sát bài của hs khóa trước để học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Thể hiện bài
 Ngày tháng năm
Tuần 34
Tiết 34
Bài: Vẽ tự do
I: Mục tiêu
- Giúp hs tự chọn được đề tài để vẽ tranh
- Vẽ được tranh theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Một số tranh của học sĩ , hs về phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt với nhiều chất liệu khác nhau như bút chì, sáp màu, màu bột
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy 
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
7’
5’
23’
3’
Kiểm tra bài cũ 
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu tranh
2: Cách vẽ
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh giá
GV ktra ĐDHT của hs
Bài này là vẽ tranh đề tài tự chọn. Vậy các em có thể vẽ những đề tài mà các em yêu thích như phong cảnh, tĩnh vật, chân dung. Trước khi vẽ cô sẽ giới thiệu cho các em một số loại tranh khác nhau dể các em biết và học tập
GV treo tranh 
Trong tranh vẽ những đề tài nào?
Mỗi đề tài có những chủ đề khác nhau nào?
Đề tài gia đình có chủ đề nào?
Phong cảnh có thể vẽ những cảnh gì?
Sinh hoạt vẽ những hoạt động nào?
GV tóm tắt;
Với đề tài tự do có rất nhiều bội dung phong phú, các em tự chọn đề tài hợp với mình để vẽ vào tranh
GV yêu cầu hs nêu cách vẽ tranh?
GV nêu cách vẽ tranh
+vẽ hình ảnh chính trước
+Vẽ hình ảnh phụ sau
+Vẽ màu theo ý thích
Trước khi thực hành gv giới thiệu 1 số bài của hs khóa trước để hs biết cách chọn nội dung để tài phù hợp
GV xuống lớp hướng dân hs vẽ bài
Gv để dành nhiều thời gian cho hs thực hành vì là bài cuối năm
Yêu cầu hs tự chọn đề tài phù hợp với khả năng
vẽ theo cảm nhận riêng
Gv nêu lại cách tìm và vẽ bài cho hs còn lúng túng.
Chú ý khi vẽ hình xong phải vẽ màu cẩn thận hình ảnh chính nổi bật.Màu tươi sáng tránh dùng màu đen.
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét bài
Khen ngợi những bài vẽ tốt và độngviên những bài vẽ chưa tốt. GV thu bài để chọn bài vẽ đẹp đi trưng bày cuối năm
Hs để ĐDHT lên bàn
HS lắng nghe
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
Hs lắng nghe
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát tranh và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Cách thể hiện bài
 Ngày tháng năm
Tuần 35
Tiết 35
Trưng bày kết quả học tập
I: Mục tiêu
- Hs thấy được kết quả học tập trong năm
- Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy- học mĩ thuật
II: Hình thức tổ chức
- GV chọn bài vẽ đẹp
- Bo vào giấy, khung kính
- Treo chỗ thuận tiện cho nhiều người xem
- Ghi trưng bày ghi rõ học tên, nội dung đề tàivà treo theo đề tài
III: Đánh giá
- Tổ chức cho hs và phụ huynh hs xem vào tổng kết cuối năm
- HS nhận xét các bài vẽ
- Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp
- GV lấy 1 số bài làm ĐDDH cho năm sau.