Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Tiết 12: Ôn đề tài sinh hoạt - Phạm Thị Thanh

Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Tiết 12: Ôn đề tài sinh hoạt - Phạm Thị Thanh

I. MỤC TIÊU:

- Học sinh hiểu được công việc bình thường diễn ra hàng ngày.

- Biết cách vẽ và vẽ được tranh thể hiện nội dung đề tài.

- Có ý thức tham gia giúp đỡ gia đình.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Cho học sinh thực hành

- Học sinh nêu cách vẽ tranh

+ Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau, để nội dung rõ ràng và phong phú.

+ Các dạng hoạt đọng sao cho sinh động.

+ Màu sắc tươi sáng, có đậm, có nhạt.

- Học sinh hoàn thiện bài buổi sáng.

- Giáo viên gợi ý cụ thể học sinh còn lúng túng.

2. Nhận xét đánh giá.

- Giáo viên chọn tranh đã hoàn thành treo lên bảng theo từng nhóm đề tài.

- Học sinh nhận xét và xếp loại theo tiêu chí:

+ Sắp xếp hình ảnh.

+ Hình vẽ.

+ Màu sắc.

+ Học sinh xếp loại tranh

- Tuyên dương các bạn vẽ đẹp

 

doc 1 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 27/01/2022 Lượt xem 343Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Tiết 12: Ôn đề tài sinh hoạt - Phạm Thị Thanh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Mĩ thuật +
Ôn đề tài sinh hoạt
I. Mục tiêu:
Học sinh hiểu được công việc bình thường diễn ra hàng ngày.
Biết cách vẽ và vẽ được tranh thể hiện nội dung đề tài.
Có ý thức tham gia giúp đỡ gia đình.
II. Các hoạt động dạy – học:
1. Cho học sinh thực hành
Học sinh nêu cách vẽ tranh
Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau, để nội dung rõ ràng và phong phú.
Các dạng hoạt đọng sao cho sinh động.
Màu sắc tươi sáng, có đậm, có nhạt.
Học sinh hoàn thiện bài buổi sáng.
Giáo viên gợi ý cụ thể học sinh còn lúng túng.
2. Nhận xét đánh giá.
Giáo viên chọn tranh đã hoàn thành treo lên bảng theo từng nhóm đề tài.
Học sinh nhận xét và xếp loại theo tiêu chí:
Sắp xếp hình ảnh.
Hình vẽ.
Màu sắc.
Học sinh xếp loại tranh
Tuyên dương các bạn vẽ đẹp
3. Củng cố - dặn dò:
Sưu tầm bài trang trí đường diềm của các bạn lớp trước.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mi_thuat_lop_4_tiet_12_on_de_tai_sinh_hoat_pham_thi.doc