I. MỤC TIÊU:
- Học sinh nhận được vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đuờng diềm trong cuộc sống.
- Học sinh biết vẽ trang trí đường diềm theo ý thích.
- Học sinh có ý thức làm đẹp cuộc sống
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Cách trang trí đường diềm:
- Cho học sinh quan sát hình 2 SGK và nhận ra cách làm bài.
+ Tìm chiều dài, chiều rọng của đường diềm
+ Vẽ các mảng trang trí khác nhau sao cho cân đối hài hoà
+ Tìm và vẽ hoạt tiết.
- Giáo viên vẽ lên bảng 1 hoặc 2 cách sắp xếp hoạ tiết và vẽ màu khác nhau.
Mĩ thuật + Ôn ve trang trí đường diềm I. Mục tiêu: Học sinh nhận được vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đuờng diềm trong cuộc sống. Học sinh biết vẽ trang trí đường diềm theo ý thích. Học sinh có ý thức làm đẹp cuộc sống II. Các hoạt động dạy – học: 1. Cách trang trí đường diềm: Cho học sinh quan sát hình 2 SGK và nhận ra cách làm bài. Tìm chiều dài, chiều rọng của đường diềm Vẽ các mảng trang trí khác nhau sao cho cân đối hài hoà Tìm và vẽ hoạt tiết. Giáo viên vẽ lên bảng 1 hoặc 2 cách sắp xếp hoạ tiết và vẽ màu khác nhau. 2. Học sinh thực hành Học sinh làm bài cá nhân, và có thẻ cho học sinh làm bài tập theo nhóm. Học sinh tự vẽ đường diềm. Giáo viên cắt sẵn một số hoạ tiết để các nhóm học sinh lựa chọn và dán hình thành đường diềm theo khung kẻ sẵn. Sắp xếp hình ảnh. Hình vẽ. Màu sắc. Học sinh xếp loại tranh Tuyên dương các bạn vẽ đẹp 3. Củng cố - dặn dò: Sưu tầm bài trang trí đường diềm của các bạn lớp trước.
Tài liệu đính kèm: