I. MỤC TIÊU
· HS biết được những công việc bình thường diễn ra hàng ngày của các em (đi học, làm việc giúp gia đình )
· HS biết cách vẽ và vẽ được tranh thể hiện rõ nội dung đề tài sinh hoạt.
· HS có ý thức tham gia vào việc giúp đở gia đình.
II. CHUẨN BỊ
GIÁO VIÊN
· SGV, SGK
· 1 Số tranh của hoạ sĩ về đề tài sinh hoạt.
· 1 số tranh của hs năm trước.
HỌC SINH
· SGK
· Giấy vẽ, bút chì, màu.
III. CÁC HĐ DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Giới thiệu bài
TUẦN12: VẼ TRANH L4 ĐỀ TÀI SINH HOẠT I. MỤC TIÊU HS biết được những công việc bình thường diễn ra hàng ngày của các em (đi học, làm việc giúp gia đình) HS biết cách vẽ và vẽ được tranh thể hiện rõ nội dung đề tài sinh hoạt. HS có ý thức tham gia vào việc giúp đở gia đình. II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN SGV, SGK 1 Số tranh của hoạ sĩ về đề tài sinh hoạt. 1 số tranh của hs năm trước. HỌC SINH SGK Giấy vẽ, bút chì, màu. III. CÁC HĐ DẠY – HỌC CHỦ YẾU Giới thiệu bài HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1: TÌM CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI 1.Mục tiêu: nắm được tranh đề tài. 2.Tiến hành: GV chia nhóm để hs trao đổi về nd đề tài. GV treo tranh về đề tài: học tập, lao động Đặt câu hỏi: + Các bức tranh vẽ về đề tài gì? Vì sao em biết? + Em thích bức tranh nào? Vì sao? + Hãy kể 1 số hoạt động thường ngày của em ở nhà, ở trường. 3.GV tóm tắt: + Đi học, giờ học ở lớp, vui chơi sân trường, trồng cây, tưới cây + Đá bóng, nhảy dây, múa hát, cắm trại, + Đi tham quan, du lịch. GV yêu cầu hs chọn nội dung đề tài vẽ tranh HĐ2: CÁCH VẼ TRANH HS làm việc theo nhóm. HS quan sát tranh. HS trả lời câu hỏi. HS lắng nghe. 1.Mục tiêu: giúp hs biết cách vẽ tranh. 2.Tiến hành: GV gợi ý cách vẽ tranh. + Vẽ hình ảnh chính trước(hoạt động của con người), vẽ hình ảnh phụ sau( cảnh vật) để nội dung rõ và phong phú. + Vẽ các dáng hoạt động sao cho sinh động. + Vẽ màu tươi sáng co ùđâm có nhạt. 3.GV kết luận. HĐ3: THỰC HÀNH 1. Mục tiêu: HS vẽ được bài. 2.Tiến hành: Gv quan sát lớp, động viên hs làm bài. Gợi ý cụ thểvới hs còn lúng túng. 3.Kết kuận: Gv nhắc nhở, động viên. HĐ4: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ GV cùnghs lựa chọn tranh, treo trên bảng theo từng nhóm đề tài. Gợi ý hs nhận xét và xếp loại: + Sắp xếp hình ảnh. + Hình vẽ (thể hiện được các hoạt động). + Màu sắc ( tươi vui ) + HS xếp loại tranh (đẹp, chưa đẹp ). DẶN DÒ + Sưu tầm bài trang trí đường diềm của các bạn lớp trước. + Cb: bài 13 HS quan sát cách vẽ, chọn đề tài. HS chú ý lắng nghe. HS thực hành. HS vẽ màu theo ý thích. . HS nhận xét tranh, xếp loại. HS tìm ra tranh đẹp
Tài liệu đính kèm: