Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Tuần 29

TUẦN 29-TIẾT 29
BÀI 29: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI: TRANH ĐÀN GÀ
I/. MỤC TIÊU
	- Ghi nhớ hình ảnh về những con gà .
	- Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà .
	-Vẽ được tranh đàn gà theo ý thích.
II/. CHUẨN BỊ
	* Giáo Viên:
	- Tranh-ảnh về đàn gà.
	- Tranh hướng dẫn học sinh cách vẽ.
	*Học Sinh:
	- Vở tập vẽ 01.
	- Chì, tẩy, màu.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/. Ổn định: Tổ chức – cho hs hát vui
- Ổn định lớp – hát vui
2/. Kiểm tra: Đồ dùng học tập.
-Liệt kê đồ dùng học tập.
3/. Bài mới: 
Giới thiệu: cho hs xem tranh
? Tranh vẽ gì
Chú ý phân tích các tư thế hoạt động của con gà: chạy, nhảy, bắt bồi, vỗ cánh, gáy  với các màu sắc khác nhau từ lông, đến chân và các bộ phận khác
Hs trả lời
Dựa vào câu trả lời, rút ra kết luận
=> Các em nhận xét rất đúng, các tranh vẽ về đề tài đàn gà rất đa dạng, phong phú và rất đẹp
Đúng vậy hôm nay ta học 
“Bài 29: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRANH ĐÀN GÀ”
Nhắc tên tựa bài
* Cách vẽ:
 Giáo viên hướng dẫn các bước vẽ:
 + Tìm ý.
CHÚ Ý: ý bài phải bám sát chủ đề đàn gà
 Gà mẹ, gà co, gà trống, gà mái.
 Các dáng và tư thế của con gà
 + Phát bài.
 + Tiến hành vẽ.
 + Vẽ nét.
 + Vẽ kỉ, hoàn thành bài.
 + Vẽ màu.
Quan sát, lắng nghe tìm hiểu cách vẽ
* Thực hành
Cho HS làm bài theo nhóm thành một bức tranh
về ĐỀ TÀI tranh đàn gà.
Làm bài 
GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa
+ Cách vẽ hình.
+ Thêm chi tiết.
+ Vẽ màu
4/. GV + HS nhận xét 1 số bài tập cơ bản
 nhận xét nhóm
 Nhận xét tiết học – khen ngợi hs học tốt
Tập nhận xét
Nét vẽ
Màu sắc
Ý tưởng.
5/. Dặn dò
Bài mới: xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt
Ghi nhớ, thực hiện
TUẦN 29-TIẾT 29
BÀI 29: TẬP NẶN - TẠP DÁNG TỰ DO
NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
I/. MỤC TIÊU
	- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm con vật.
	- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng.
	- Yêu mến các con vật trong nhà.
II/. CHUẨN BỊ
	* Giáo Viên:
	- Tranh – ảnh con vật quen thuộc.
	- Sáp nặn, tranh hướng dẫn cách nặn.
	- Bài nặn hoàn chỉnh.
	*Học Sinh:
	- Vở tập vẽ 02.
	- Đất nặn.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/. Ổn định: tổ chức – cho hs hát vui
- Ổn định lớp – hát vui
2/. Kiểm tra: Đồ dùng học tập.
-Liệt kê đồ dùng học tập.
3/. Bài mới: 
Giới thiệu:
Hôm nay ta học tiếp
“Bài 29: TẬP NẶN - TẠO DÁNG TỰ DO
 NẶN CON VẬT QUEN THUỐC”
Nhắc tên tựa bài
Cho học sinh phâ tích hình dáng con vật thông qua tranh con vật
? Tên con vật? ? Hính dáng, các bộ phận con vật? Màu sắc? Hình dáng khi hoạt động? 
! phát biểu tìm hiểu bài?
* Cách nặn: Tranh hướng dẫn cách nặn
Tiến hành phân tích vật mẫu từ hình dáng, màu sắc, đặc điểm riêng ..
Chú ý các đặc điểm hình khối của con vật từ chân, đầu, bụng và các tư thế đi của chúng
Quan sát.
 Giáo viên hướng dẫn các bước nặn:
 + Quan sát mẫu.
 + Nhận xét màu sắc, đặc điểm.
 + Tiến hành cách nặn.
 (Vừa treo tranh hướng dẫn vừa nặn thị phạm nặn con voi)
 + Nhào đất nặn thật kỉ
 + Nặn thành các bộ phận chính của con vật.
 + Nặn các chi tiết phụ
 + Chỉnh sửa cho các bộ phận
 + Đính các bộ phận lại với nhau tạo thành mẫu hoàn chỉnh.
 + Bày sản phẩm lên bàn
Quan sát, lắng nghe tìm hiểu cách nặn
* Thực hành
Cho hs nặn con vật theo nhóm tạo thành một tác phẩm hoàn chỉnh
Làm bài 
GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa.
gợi ý thêm các chi tiết phong cảnh . tạo thành hình hoàn chỉnh
+ Cách nhào đất.
+ Tiến hành nặn.
+ Ráp mối
4/. GV + HS nhận xét 1số bài tập cơ bản
- nhận xét kết quả nhóm
 Nhận xét tiết học – khen ngợi hs học tốt
Tập nhận xét
Hình khối.
Khả năng trình bày mẫu
5/. Dặn dò
Về nhà tập nặn các hình khác.
Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài phong cảnh, môi trường.
Bài mới: Vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường.
Ghi nhớ, thực hiện
TUẦN 29-TIẾT 29
BÀI 29: VẼ TRANH
VẼ LỌ VÀ HOA
I/. MỤC TIÊU
	- Nhận biết thêm về tranh tỉnh vật.
	- Vẽ được tranh tỉnh vật và vẽ màu theo ý thích.
	- Hiểu được vẽ đẹp tranh tỉnh vật.
II/. CHUẨN BỊ
	* Giáo Viên:
	- Tranh tỉnh vật
	- Tranh hướng dẫn cách vẽ
	- Bài vẽ hoàn chỉnh.
	*Học Sinh:
	- Vở tập vẽ 3.
	- Chì, tẩy, màu.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/. Ổn định: Tổ chức – cho hs hát vui
- Ổn định lớp – hát vui
2/. Kiểm tra: Đồ dùng học tập.
-Liệt kê đồ dùng học tập.
3/. Bài mới: 
a/. Giới thiệu:
Hôm nay ta học 
“Bài 29: VẼ VẼ LỌ VÀ HOA”
Nhắc tên tựa bài
ĐƯA VẬT MẪU(tranh - vật thật) RA
? Có mấy đồ vật? Hình dáng ra sao?
Trả lời
Chú ý phân tích hình dáng từng vật sao, màu sắc.
Phân tích rõ tại sao gọi là tranh tĩnh vật. có thể cho S xem tranh các đề tài khác để học sinh phân tích, rút ra kết luận bài
? Màu sắc như thế nào?
Trả lời
!? Dựa vào câu trả lời rút ra kết luận
Quang sát, lắng nghe.
Ta tiến hành vẽ tranh về lọ và hoa
Quang sát, lắng nghe.
* Cách vẽ:
 Giáo viên hướng dẫn các bước vẽ: chú ý có thể vẽ phát bằng nét thẳng trước
 + Chọn Lọ và Hoa để vẽ.
 + Vẽ phát hình vừa với phần giấy qui định.
 + Vẽ lọ, vẽ hoa.
 + Vẽ kỉ, hoàn thành bài.
 + Vẽ màu.
Theo ý thích có đậm, có nhạt.
Vẽ màu nền cho tranh sinh động.
Quan sát, lắng nghe tìm hiểu cách vẽ
* Thực hành
Cho hs vẽ vào vỡ của mình và vẽ màu theo ý thích
+ Vẽ theo mẫu thật.
+ Vẽ theo ý thích.
+ Có thể vẽ thêm quả cho thêm sinh động.
Làm bài 
GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa
+ Cách vẽ hình.
+ Thêm chi tiết.
+ Vẽ màu
4/. GV + HS nhận xét 1số bài tập cơ bản
Nhận xét tiết học – khen ngợi hs học tốt
Tập nhận xét
Nét vẽ
Màu sắc, bố cục
5/. Dặn dò
Chuẩn bị cái ấm pha trà 
Bài mới: VTM Vẽ cái ấm pha trà
Ghi nhớ, thực hiện
TUẦN 29-TIẾT 29
BÀI 29: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG
I/. MỤC TIÊU
	- HS hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung.
	- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng.
	- Có ý tyhức chấp hành những qui định về an toàn giao thông.
II/. CHUẨN BỊ
	* Giáo Viên:
	- Tranh - ảnh về đề tài ATGT
	- Tranh hướng dẫn cách vẽ.
	*Học Sinh:
	- Vở tập vẽ 4.
	- Chì, tẩy, màu sáp.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/. Ổn định: tổ chức – cho hs hát vui
- Ổn định lớp – hát vui
2/. Kiểm tra: đồ dùng học tập.
- Liệt kê đồ dùng học tập
3/. Bài mới: 
Hôm nay ta học bài
“Bài 29: VẼTRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG”
Nhắc tên tựa bài
Cho hs xem tranh đề tài ATGT(tranh)
Quan sát
? Tranh vẽ đề tài gì? Vì sao em biết?
Trả lời
? Em thích bức tranh nào? Vì sao?
Trả lời
? Hãy kể hoạt động ATGT?
Trả lời
Đội mũ bảo hiểm khi đi xe gắn máy.
Đi đúng lề.
Không đùa giỏn trên đường giao thông ..
Với các hình ảnh là: Xe lam, xe gắng máy  thuyền bè 
Lắng nghe
* Cách vẽ:
 Giáo viên hướng dẫn các bước vẽ:
 + Tìm ý.
 + Phát bài.(hình ảnh chính, phụ), phụ cảnh, dáng vẽ hoạt động, các hoạt động chính phụ.
 + Tiến hành vẽ.
 + Vẽ nét.
 + Vẽ kỉ, hoàn thành bài.
 + Vẽ màu(rõ nội dung đề tài)
Quan sát, lắng nghe tìm hiểu cách vẽ
Chú ý hướng dẫn học sinh cách vẽ màu:
+ Vẽ viền màu -> Vẽ màu mãng.
+ Vẽ kĩ, nhẹ tay từ mõng đến dầy.
Quan sát, lắng nghe tìm hiểu cách vẽ
* Thực hành
Cho HS làm bài vẽ tranh Đề tài ATGT (trí nhớ)
GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa
Làm bài 
4/. GV + HS nhận xét 1 số bài tập cơ bản
 Nhận xét tiết học – khen ngợi hs học tốt
Tập nhận xét
Nét vẽ màu
Màu sắc, cách phối màu
5/. Dặn dò
Sưu tầm các loại tượng.
Bài mới: Nặn tự do
Ghi nhớ, thực hiện
TUẦN 29-TIẾT 29
BÀI 29: TẠO DÁNG TỰ DO
ĐỀ TÀI NGÀY HỘI
I/. MỤC TIÊU
	- HS hiểu được nội dung của một số ngày lễ hội
	- HS biết cách nặn và sắp xếp các hình nạn theo chủ đề.
	- Thêm yêu mến quê hương đất nước và trân trọng các phong tục tập quán.
II/. CHUẨN BỊ
	* Giáo Viên:
	- Tranh - ảnh về đề tài lễ hội
	- Tranh hướng dẫn cách nặn.
	*Học Sinh:
	- Vở tập vẽ 5.
	- Đất nặn.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/. Ổn định: tổ chức – cho hs hát vui
- Ổn định lớp – hát vui
2/. Kiểm tra: đồ dùng học tập.
- Liệt kê đồ dùng học tập
3/. Bài mới: 
Hôm nay ta học bài
“Bài 29: Năn Tạo dáng tự do 
ĐỀ TÀI NGÀY HỘi”
Nhắc tên tựa bài
Cho hs xem tranh đề tài ngày hội(SGK-tranh)
Quan sát
? Tranh vẽ đề tài gì? Vì sao em biết?
Trả lời
? Em thích bức tranh nào? Vì sao?
Trả lời
? Hãy kể hoạt động ngày hội quê em?
Trả lời
Ngày hội có rất nhiều hoạt động rất tưng bừng, người tham gia lễ hội rất đông vui, nhộn nhịp, màu sắc quần áo, cờ hoa rực rở
Hoạt động lễ hội có thể là: đua ghe, kéo co
Em có thể tìm một trong nhiều nội dung để vẽ tranh.
Hướng dẫn thêm ý nghĩa các ngày lễ hội
Lắng nghe
* Cách nặn Tranh hướng dẫn cách nặn
Tiến hành phân tích vật mẫu từ hình dáng, màu sắc, đặc điểm riêng ..
Chú ý các đặc điểm hình khối của các bộ phận chính từ chân, đầu, bụng và các tư thế đi, đứng, nằm, ngồi :
 Giáo viên hướng dẫn các bước nặn:
 + Quan sát mẫu.
 + Nhận xét màu sắc, đặc điểm.
 + Tiến hành cách nặn.
 + Nhào đất nặn thật kỉ
 + Nặn thành các bộ phận chính.
 + Nặn các chi tiết phụ
 + Chỉnh sửa cho các bộ phận
 + Đính các bộ phận lại với nhau tạo thành mẫu hoàn chỉnh.
 + Sắp xếp các mẫu vật riêng biệt thành một mẫu hoàn chỉnh
 + Bày sản phẩm lên bàn
Quan sát, lắng nghe tìm hiểu cách vẽ
* Thực hành
Cho HS làm bài nặn tạo dáng Đề tài ngày hội quê em (trí nhớ)
GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa
Làm bài 
4/. GV + HS nhận xét 1 số bài tập cơ bản
 Nhận xét tiết học – khen ngợi hs học tốt
+ Cách nhào đất.
+ Tiến hành nặn.
+ Ráp mối
Hình khối.
Khả năng trình bày mẫu
5/. Dặn dò
Bài mới: Trang trí đầu báo tường
Ghi nhớ, thực hiện