Giáo án môn Địa lí 4 - Bài 4: Sông ngòi

Địa lí.
Bài 4: Sông ngòi.
I/ Mục đích yêu cầu.
- Học song bài này HS :
 + Chỉ được trên bản đồ ( lược đồ ) một số sông chính của Việt Nam.
 + Trình bày được một số đặc điểm của sông ngòi Việt Nam.
 + Biết được vai trò của sông ngòi đối với đời sống và sản xuất 
- Hiểu và lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu với sông ngòi.HS biết chỉ bản đồ và tìm sông trên bản đồ.
- Ham học hỏi để hiểu biết thêm về sông ngòi Việt Nam.
II/ đồ dùng dạy học.
-GV : Bản đồ địa lí tự nhiênViệt Nam.
III/ Các hoạt động dạy -học.
HĐ của GV
HĐ của HS
1/ Kiểm tra bài cũ.
-Hãy nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta?
-Khí hậu miền Bắc và miền Nam khác nhau như thế nào?
2/ Bài mới.
 a) . Giới thiệu bài.
 b). Giảng bài.
HĐ1. Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc.
- GV Y/c HS dựa vào lược đồ hình 1.SGK và thảo luận theo cặp các nội dung sau.
 + Nước ta có nhiều sông hay ít sông so với các nước mà em biết.
 + Kể tên và chỉ trên lược đồ 1 số sông ở Việt nam.
 + ở miền Bắc và miền Nam có những sông lớn nào?
 + Nhận xét về sông ngòi ở miền Trung.
-Y/c HS đại diện trả lời.
-GV kết luận theo SGV.
HĐ2.Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa .Sông có nhiều Phù sa
 B1:GV Y/c HS làm việc theo nhóm 4.
+ Đọc SGK, quan sát hình2, hình3 và hoàn thành bảng sau.
Thời gian
đặc điểm
ảnh hưởng tới đời sống và sản xuất.
Mùa mưa.
mùa khô.
B2: đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-GV phân tích thêm và kết luận.
HĐ3. Vai trò của sông ngòi.
-Y/c HS làm việc cả lớp : Kể về vai trò của sông ngòi.
- Gv kết luận.
4/ Củng cố, dặn dò.
- Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học bằng hệ thống câu hỏi SGK.
-Y/c 1 số em đọc nội dung cần ghi nhớ.
-Em có nhận xét gì về nước và độ ô nhiễm của sông ngòi hiện nay. - 
-2-3 HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
-HS thảo luận theo cặp 
-HS đại diện trả lời miệng , lớp nhận xét.
- HS làm việc theo nhóm đã phân công.Nhóm trưởng giúp đỡ các bạn hoàn thành Y/c.
-Đại diện nhóm trình bày.
-HS đọc SGK kết hợp hiểu biết để trả lời.