Giáo án môn học Kĩ thuật 5 - Bài 10: Thêu chữ V (tiết 3)

Giáo án môn học Kĩ thuật 5 - Bài 10: Thêu chữ V (tiết 3)

I . MỤC TIÊU: - Học sinh cần phải:

+ Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V

+ Thêu được các mũi thêu chữ V đúng quy trình, đúng kỹ thuật

+ Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bộ đồ dùng kỹ thuật cắt, khâu, thêu

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

 

doc 3 trang Người đăng thuthuy90 Lượt xem 651Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Kĩ thuật 5 - Bài 10: Thêu chữ V (tiết 3)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kỹ thuật
Thêu chữ V (tiết 3)
I . Mục tiêu: - Học sinh cần phải:
+ Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V
+ Thêu được các mũi thêu chữ V đúng quy trình, đúng kỹ thuật
+ Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận	
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng kỹ thuật cắt, khâu, thêu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trò
I. KT bài cũ:
(3’)
- Gọi HS nêu cách thêu chữ V
- 2 HS nêu
- KT đồ dùng thực hành 
II.Bàimới:(35’)
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích – yêu cầu tiết học
- Lắng nghe
2. Hướng dẫn làm bài
Hoạt động 3:HS thực hành
- Gọi HS nêu cách thêu chữ V
- 2 HS nêu
- Nhận xét và nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi thêu chữ V
- Nghe
- Kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 1(vạch dấu đường thêu chữ V )
- HS kiểm tra chéo nhau và báo kết quả
- Nêu yêu cầu và thời gian thực hành : Mỗi HS thêu 1 đường thêu chữ V dài 10cm
- 1HS đọc yêu cầu của sản phẩm cần đạt
- Cho HS thực hành theo nhóm
- GV quan sát ,uốn nắn HS còn lúng túng
-HS chia nhóm thực hành trao đỏi giúp đỡ lẫn nhau
Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- Gọi đọc các yêu cầu của sản phẩm
-1,2HS đọc
- Gọi các nhóm cử đại diện lên đánh giá sản phẩm của các bạn
- Mỗi nhóm cử hai bạn
- Cho HS đánh giá sản phẩm 
- Cả lớp theo dõi bổ sung
- GV đánh giá nhận xét kết quả thực hành của HS theo hai mức hoàn thành và chưa hoàn thành
- HS nghe NX
- Tuyên dương HS có sản phẩm đẹp đúng yêu cầu kĩ thuật
3.Củngcố,dặn dò: (2’)
- Nhận xét giờ học
Hoạt động tập thể
Làm bích báo chào mừng 20-11
I.Mục tiêu: 
	- Học sinh có thể sưu tầm hoặc sáng tác những bài thơ , những câu chuyện về chủ đề thầy cô giáo 
	- Rèn luyện tinh thần tập thể,đoàn kết
I. Đồ dùng dạy học : bút màu ,giấy ô li, một số tờ báo TNTP,một số bích báo đã trang trí
III. Hoạt động	 dạy và học: 
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trò
1.Giới thiệu bài : 
2.Tiến hành
a.Cách làm bích báo
b.Thực hành
3.Củng cố-Dặn dò: ( 2’)
Để chuẩn bị chào mừng ngày 20-11 ,mỗi bạn làm một tờ bích báo với nội dung nói về các thầy cô giáo.
a) Giáo viên hướng dẫn cách làm
Quan sát bích báo mẫu và cho biết một tờ bích báo gồm có mấy phần?
GV: các con có thể chép bài thơ trước rồi trang trí sau hoặc làm ngược lại
b) Học sinh thực hành:
 *Gv quan sát,hướng dẫn thêm cho học sinh.
-Làm bích báo nhằm mục đích gì?
- GV chọn bài hay ,đẹp dán vào báo tường của lớp
-GV nhận xét chung
-GV giới thiệu, ghi bảng
GV hỏi , học sinh trả lời
Nhận xét,bổ sung.
*Học sinh có thể làm việc cá nhân hoặc làm theo nhóm 4 , đọc báo sưu tầm những bài văn, những mẩu chuyện vui để ghi vào bích báo. 
-HS quan sát -Nx
Hướng dẫn học
Hướng dẫn HS hoàn thành các môn học trong ngày
HS tự hoàn thành
GV quan sát giúp đỡ HS yếu và bồi dưỡng HS giỏi
Luyện chữ 

Tài liệu đính kèm:

  • docbai 10.doc