I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. KT:HS biết tầm qua trọng sơ lược diễn biến và ý nghĩa của chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ.
2. KN:Rèn kĩ năng quan sát và nghe nhớ để kể lại được diễn biến của cuộc chiến.
3. TĐ:Giáo dục lòng tự hào và biết ơn các anh hùng dân tộc, tôn trọng lịch sử.
II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
GV: - Bản đồ ( chỉ địa danh ĐBP)
- Lược đồ( thuật lại chiến dịch ĐBP).
- Tranh ảnh , tư liệu sưu tầm.
Lịch sử Bài 17 : Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ I Mục đích yêu cầu: 1. KT:HS biết tầm qua trọng sơ lược diễn biến và ý nghĩa của chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ. 2. KN:Rèn kĩ năng quan sát và nghe nhớ để kể lại được diễn biến của cuộc chiến. 3. TĐ:Giáo dục lòng tự hào và biết ơn các anh hùng dân tộc, tôn trọng lịch sử. II - Đồ dùng học tập: GV: - Bản đồ ( chỉ địa danh ĐBP) - Lược đồ( thuật lại chiến dịch ĐBP). - Tranh ảnh , tư liệu sưu tầm. III - Các hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh 1- Kiểm tra bài cũ : ? Đại hội đại biểu toàn quốc , lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam. 2- Bài mới : a). Giới thiệu bài:Cho HS quan sát bản đồ VN. Giới thiệu địa danh ĐBP.Giới thiệu hoàn cảnh lịch sử , gtb.GV nêu nhiệm vụ bài học. b). Các hoạt động: HĐ1( 10 phút) Làm việc theo nhóm( 3 nhóm) + Tìm hiểu chiến thắng ĐBP. + Tiến hành: - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: .N1: Tóm tắt những mốc thời gian quan trọng trong chiến dịch ĐBP. .N2: Nêu những sự kiện, nhân vật tiêu biểu trong chiến dịch ĐBP. .N3:Nêu nguyên nhân thắng lợi của chiến dịch ĐBP. - GV kết luận GV ghi bảng mốc lịch sử gắn với các sự kiện. HĐ2: HS làm việc nhóm đôi. * Mục tiêu: Thuật lại diễn biến – hiểu ý nghĩa chiến thắng ĐBP. * Tiến hành: - GV nêu nhiệm vụ công việc: . Treo lược đồ lớn trên bảng giúp HS tóm tắt và nhớ được 3 đợt tấn công của ta trong chiến thắng Điện Biên Phủ. Đợt 1: Bắt đầu từ ngày 13-3 Đợt 2: Bắt đầu từ 30- 3. Đợt 3: Bắt đầu từ 1- 5 và đến ngày 7- 5 thì kết thúc thắng lợi.. 3- Củng cố, dặn dò: - GV đọc thông tin cho HS nghe. - Y/c HS sưu tầm và đọc vài câu thơ tiêu biểu về chiến thắng Điện Biên Phủ. - Dặn HS ôn bài và chuẩn bị bài sau. -2 HS trả lời. -Quan sát bản đồ. - 3 nhóm đọc yêu cầu HĐ của nhóm mình. - Các nhóm thảo luận ( kết hợp đọc SGK, xem tranh ảnh , tư liệu ). Đại diện các nhóm trình bày trước lớp , các nhóm khác nhận xét bs. - HS quan sát ,đọc chú giải. - HS làm việc với SGK kể cho nhau nghe về diễn biến lịch sử ĐBP. - Một vài em kể lại cho cả lớp nghe.
Tài liệu đính kèm: