Giáo án môn Thể dục Lớp 4 - Bài: Nhảy dây chân trước chân sau. Trò chơi Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ

GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 25
A. Tên bài dạy:
- NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU
- TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”
B. Mục tiêu- yêu cầu:
- Nhảy dây chân trước chân sau.
- Yêu cầu học sinh: Thực hiện động tác cơ bản đúng. 
- Y/c HS Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động 
TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 50
C. Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: 
 - Trực quan, thực hành, phân tích, diễn giải 
D. Dụng cu- Địa điểm tậpï: 
- Chuẩn bị : 1 còi, các dụng cụ phục vụ trò chơi : Bóng rổ hoặc bóng đá 
- Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện..
	- 
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
YÊU CẦU KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU:
6-10’
 1. Nhận lớp:
-Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số HS 
- Lớp tập trung 4 hàng dọc phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
 2. Kiểm tra bài cũ:
Phối hợp chạy, nhảy
Kiểm tra 2- 4 HS
 3. Phổ biến bài mới:
 Phổ biến nội dung: 
- Nhảy dây chân trước chân sau. 
- Trò chơi: “ Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”
 4. Khởi động:
3’-4’
 - Chung:
1-2’
- Đi rồi chạy chậm theo đội hình vòng tròn, sau đó đứng lại khởi động các khớp 
Đội hình 1 hàng dọc
 - Chuyên môn:
2-3’
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
Đội hình vòng tròn
II. CƠ BẢN:
18-22’
 1. Nội dung:
5-6’
Bài tập RLTTCB :
- Nhảy dây kiểu chụm chân, chân trước chân sau
- HS nhảy kiểu chụm hai chân 1 lần , sau đó GV hướng dẫn cách nhảy dây mới và làm mẫu cho HS quan sát để nắm được cách nhảy.
- Cho HS dàn hàng triển khai đội hình tập với khoảng cách giữa các em tối thiểu 2m
- GV cho các em thực hiện nhảy tự do trước, để HS nắm được cách thực hiện động tác nhảy, sau đó mới tập chính thức
- Có thể cho HS tập luyện theo tổ ở khu vực đã quy định, GV đi đến từng tổ nhắc nhở HS và bao quát lớp, HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho bạn.
 2. Trò chơi:
4-5’
“Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” 
- Thực hiện như tiết 49
- GV tổ chức và làm trong tài cho các em chơi, bảo đảm trật tự. Lần lượt các tổ thi đua chạy tiếp sức và ném vào rổ, tổ nào nếm được nhiều bóng vào rổ nhất, tổ đó thắng. Tổ nào thua phải nắm tay nhau đứng thành vòng tròn, vừa nhảy vừa hát “ Học- tập- đội - bạn, chúng ta cùng nhau học- tập- đội bạn”. GV cần chú ý bảo đảm an toàn cho HS trong khi chơi
 3. Chạy bền:
III.KẾT THÚC:
4- 6’
 1. Nhận xét :
1-2’
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét và ĐG KQ giờ học và giao bài tập về nhà 
HS tập hợp hàng ngang
 2. Hồi tĩnh:
1-2’
- Đứng thành vòng tròn vỗ tay, hát
- Đi thường theo nhịp vừa đi vừa hát. 
Đội hình vòng tròn
 3. Xuống lớp:
1’
GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE”
Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.