Giáo án môn Tiếng Việt 4 - Tuần 18

TUẦN: 18 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009
Tập đọc: ÔN TẬP: TIẾT 1
I/Mục tiêu:
 Đọc rành mạch trôi chảy rành mạch các bài tập đọc đã học tổng độ đọc khoảng 80tiếng/ phút ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được ba đoạn thơ đã học ở HKI.
Hiểu nội dung chính của từng đoạn của cả bài, nhận biết được các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều.
HS khá giỏi đọc lưu loát diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ.
II/Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17
III/Hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1/Bài cũ: Rất nhiều mặt trăng
2/Bài mới: Giới thiệu đề
a/HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
(1/6 số HS)
-GV nhận xét – Ghi điểm.
b/HĐ2: Bài tập 2 Gọi 1 HS đọc y/c bài tập
*GV lưu ý HS: Chỉ ghi những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể ( có một chuỗi sự việc liên quan đến 1 hay 1 số nhân vật , nói lên một điều có ý nghĩa )
3/Củng cố dặn dò: 
-Tiết sau: Ôn tập tiết 2
-2 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài
-HS lên bốc thăm, đọc và trả lời câu hỏi.
-HS đọc thầm các truyện kể trong 2 chủ điểm , điền nội dung vào bảng theo nhóm (mỗi nhóm 4 em )
-Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét 
TUẦN: 18 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009
Chính tả: ÔN TẬP: TIẾT 2
I/Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1.
- Biết đặt câu có ý nhận xét nhân vật trong bài tập đọc đã học (BT2), bước đầu biết dùng thành ngữ tục ngữ đã học phù hợp với các tình huống cho trước( BT 3)
II/Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc 
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1/Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề
a/HĐ1: Kiểm tra đọc
b/HĐ2: Bài tập 2 : 1 HS đọc y/c bài tập
c/HĐ3: Bài tâp 3 : 1 HS đọc y/c bài tập
-Đề bài y/c gì ?
-Gọi 1 HS đọc bài Có chí thì nên
*Nhóm 1 câu a : Nếu bạn em quyết tâm cao học tập, rèn luyện cao?
*Nhóm 2 câu b: Nếu bạn em nản lòng khi gặp khó khăn?
*Nhóm 3 câu c: Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác?
3/Củng cố dặn dò: 
-Tiết sau: Ôn tập tiết 2
-HS lên bốc thăm - Đọc và trả lời câu hỏi.
-HS thi đặt câu theo hiểu biết về nhân vật .
Ví dụ: 
a/Nguyễn Hiền rất có chí .
b/Lê-ô-nác-đôda Vin-xi kiên nhẫn khổ công luyện tập mới thành đạt.
-Chọn thành ngữ, tục ngữ khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn.
-HS thảo luận nhóm 
-Đại diện các nhóm trình bày 
-Ta động viên: Người có chí thì nên 
 Nhà có nền thì vững .
- Có công mài sắt, có ngày nên kim
- Thất bại là mẹ thành công
- Thua keo này , bày keo khác
- Ai ơi đã quyết thì hành
Đã đan thì lận tròn vành mới thôi
- Hãy lo bền chí câu cua
Dù ai câu chạch, câu rùa mặc 
-Lớp nhận xét bổ sung.
TUẦN: 18 Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009
Luyện từ và câu: ÔN TẬP: TIẾT 3
I/ Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1
- Nắm được các kiể mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện, bước đầu viết được đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng trong bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền (BT2)
II/ Đồ dùng dạy học
-Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL 
-Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ về 2cách mở bài/113và2cách kết bài/122
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ:
2/Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề
a/HĐ1: kiểm tra TĐ và HTL
-Y/c từng HS bốc thăm chọn bài
-GV đọc câu hỏi về đoạn HS vừa đọc
-GV chấm điểm 
b/HĐ2: Bài tập 2 Gọi 1 HS đọc y/c của đề
-Y/c HS nhắc lại cách mở bài và kết bài
-Y/c HS làm việc cá nhân : Mỗi em viết phần mở bài gián tiếp, phần kết bài mở rộng cho câu chuyện về ông Nguyễn Hiền
-GV nhận xét
3. Củng cố- dặn dò:
-Dặn HS tiếp tục luyện đọc để kiểm tra trong tiết sau.
-1/6 số HS trong lớp lên trả bài
-HS bốc thăm, 
-HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài 
-HS đọc truyện: Ông trạng thả diều 
- Mở bài trực tiếp: kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện
- Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể
- Kết bài mở rộng: Sau khi cho biết kết cục của câu chuyện, có lời bình luận thêm về câu chuyện
- Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện mà không bình luận gì thêm.
-HS làm theo y/c
-HS lần lượt từng em đọc các mở bài, lớp nhận xét
-HS nối tiếp nhau đọc các kết bài, lớp nhận xét
TUẦN: 18 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009
Kể chuyện: ÔN TẬP: TIẾT 4
I/Mục tiêu:
Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1
Nghe viết đúng bài chính tả( tốc độ viết 80 chữ / 15phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài thơ 4 chữ.( Đôi que đan)
II/Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL 
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1/Bài mới: Giới thiệu đề
a/HĐ1: Kiểm tra đọc
-GV nhận xét ghi điểm .
b/HĐ2: Bài tập 2 : 1 HS đọc y/c bài tập
-GV đọc toàn bài .
-Bài thơ nói lên điều gì ?
-GV đọc
-GV chấm bài nhận xét.
2/Củng cố dặn dò: 
-Tiết sau: Ôn tập tiết 5
-HS lên bốc thăm - Đọc và trả lời câu hỏi.
-Nghe - viết bài: Đôi que đan
-HS đọc thầm , chú ý những từ dễ viết sai.
-Hai chị em bạn nhỏ tập đan , từ hai bàn tay của chị, của em những mũ, khăn, áo của bà , của bé, của mẹ cha dần dần hiện ra .
-HS viết bài.
-HS soát lại bài.
TUẦN: 18 Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009
Luyện từ và câu: ÔN TẬP: TIẾT 5
I/ Mục tiêu: Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1
 Nhận biết được DT, ĐT, Tttrong đoạn văn, biết đạt câu hỏi xác định bộ phận câu đã học: làm gì? Thế nào? Ai? ( BT2)
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc, hiểu (HS trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)
-Ôn luyện về ĐT, ĐT, TT. Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu.
II/ Đồ dùng dạy học
-Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL 
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ:
2/Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề
a/HĐ1: kiểm tra TĐ và HTL
-Y/c từng HS bốc thăm chọn bài
-GV đọc câu hỏi về đoạn HS vừa đọc
-GV chấm điểm 
b/HĐ2: Bài tập 2 Gọi 1 HS đọc y/c của đề
-GV nhận xét
3. Củng cố- dặn dò:
-Dặn HS tiếp tục luyện đọc để kiểm tra trong tiết sau.
-1/6 số HS trong lớp lên trả bài
-HS bốc thăm, 
-HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài 
-HS làm bài vào vở bài tập . Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn đã cho . đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm.
TUẦN: 18 Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn: ÔN TẬP: TIẾT 6
I/ Mục tiêu: 
-Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1
- Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát, viết được một đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp cách bài theo kiểu mở rộng( BT2)
II/ Đồ dùng dạy học
-Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL 
-Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ khi viết bài văn miêu tả đồ vật
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ:
2/Bài mới: Giới thiệu đề
a/HĐ1: kiểm tra TĐ và HTL
-Y/c từng HS bốc thăm chọn bài
-GV đọc câu hỏi về đoạn HS vừa đọc
-GV chấm điểm 
b/HĐ2: Bài tập 2 Gọi 1 HS đọc y/c của đề
-GV nhận xét
3. Củng cố- dặn dò:
-Tiết sau: Ôn tập tiết 7
-1/6 số HS trong lớp lên trả bài
-HS bốc thăm, 
-HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài 
-HS xác định y/c của bài: Đây là bài văn dạng miêu tả đồ vật ( đồ dùng học tập ) của em.
a/1 HS đọc nội dung cần ghi nhớ về bài văn miêu tả đồ vật 
-Từng HS chọn 1 đồ dùng để quan sát và lập dàn ý .
-HS trình bày - Lớp nhận xét
b/HS viết bài phần mở bài theo kiểu dán tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng.
-HS nối tiếp nhau trình bày - Lớp nhận xét 
Góp ý . 
TUẦN: 18 Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009
Luyện từ và câu: ÔN TẬP: TIẾT 7 
 (Kiểm tra)
I/ Mục tiêu:
-Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Toán TV4 HKI của (Bộ giáo dục và Đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4 tập 1NXBGD2008)
II/ Đồ dùng dạy học
-GV chép sẵn đề kiểm tra lên bảng.
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ:
2/Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề
-GV nêu mục tiêu tiết học 
-GV nhắc nhở HS làm bài 
-GV thu bài - Chấm điểm 
3/Củng cố- dặn dò:
-Tiết sau: Tiết 8.
-HS làm bài vào vở bài tập 
A/ HS đọc thầm bài : Về thăm bà 
B/ Câu trả lời đúng: 
-Câu1: Ý c
-Câu2: Ý a
-Câu3: Ý c
-Câu4: Ý c
C/ Câu trả lời đúng: 
-Câu1: Ý b
-Câu2: Ý b
-Câu3: Ý c
-Câu4: Ý b
Ôn luyện từ và câu: Ôn tập học kì 1
Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về danh từ, động từ và tính từ.
Các kiểu câu đã học
II. Lên lớp: 
GV cho HS nhắc lại các khái niệm về danh từ, động từ, tính từ.
Cho ví dụ
Hướng dẫn HS làm lại bài tập 2tiết 5 tiết ôn tập học kì 1
Cho HS nhắc lại các kiểu câu đã học
Cho ví dụ 
Ôn luyện viết Tập làm văn: Ôn tập về văn miêu tả
I.Mục tiêu:
 Giúp học sinh ôn tập về các kểu bài văn miêu tả
II. Lên lớp: 
GV cho HS nhắc lại dàn bài văn miêu tả.
Ôn lại các kiểu mở bài, kết bài
Lập dàn ý theo đề TLV của tiết 8 tiết ôn tập.
TUẦN: 18
Tập làm văn: ÔN TẬP: TIẾT 8 
 (Kiểm tra)
I/ Mục tiêu:
-Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn Tiếng Việt 4 HKI
II/ Đồ dùng dạy học
-GV chép sẵn đề TLV lên bảng.
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ:
2/Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề
-GV nêu mục tiêu tiết học 
a/HĐ1: Chính tả (10’) 
-GV đọc bài : Chiếc xe đạp của chú Tư 
b/HĐ2: Tập làm văn: Tả một đồ dùng học tập hoặc đồ chơi mà em yêu thích .
-GV thu bài - Chấm điểm 
3/Củng cố- dặn dò:
-HS viết bài 
-HS soát lại bài 
-HS làm bài TLV