I- MỤC TIÊU :
-Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy-học
Toán: Thương có chữ số 0 I- Mục tiêu : -Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương. II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra . B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia. a) Phép chia 9450 : 35 - Y/c HS thực hiện đặt tính và tính. - GV theo dõi HS làm bài. - GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK. - GV hỏi : Phép chia 9450 : 35 là phép chia hết hay phép chia có dư ? - GV chú ý nhấn mạnh lần chia cuối cùng 0 chia 35 được 0, viết 0 vào thương ở bên phải của 7. - GV yêu cầu HS thực hiện lại phép tính. b) Phép chia 2448 : 24. - GV viết lên bảng phép chia trên và yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. - GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK. - GV hỏi: Phép chia 2448:24 là phép chia hết hay phép chia có dư? - GV chú ý nhấn mạnh lần chia thứ hai 4 chia 24 được 0, viết 0 vào thương ở bên phải của 1. - GV yêu cầu HS thực hiện lại phép chia trên. 3Thực hành. Bài 1 ( dòng 1,2 ) - Đặt tính rồi tính. - GV theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2. ( Dành cho HS khá, giỏi ) - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu tóm tắt đề toán và trình bày bài giải. Tóm tắt 1giờ 12 phút: 97200l 1 phút : ...l? Bài 3. ( Dành cho HS khá, giỏi ) - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán yêu cầu ta tính gì ? - Em hiểu thế nào là tổng hai cạnh liên tiếp? - GV chấm,chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò. Ra bài về nhà và CBBS - HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. - HS nêu cách làm của mình. - Là phép chia hết vì trong lần chia cuối cùng chúng ta tìm được số dư là 0. - HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. - Là phép chia hết vì trong lần chia cuối cùng chúng ta tìm được số dư là 0. - C ả lớp làm vào b/c KQ: 250; 420; 107; 201 dư2 Bài giải 1giờ 12 phút = 72 TB mỗi phút phút máy bơm nước được : 97200 : 72 = 1350(l) ĐS : 1350 l - Tính chu vi và diện tích của mảnh đất. - Là tổng của chiều dài và chiều rộng. - 1 HS lên bảng làm, CL làm vở Bài giải Chiều dài mảnh đất: (307 + 97) : 2 = 202 (m) Chiều rộng mảnh đất: 202 – 97 = 105 (m) Chu vi mảnh đất: (202 + 105) x 2 = 614(m) Diện tích mảnh đất: 202 x 105 = 21 210 m
Tài liệu đính kèm: