I.MỤC TIÊU:
- Học sinh biết so sánh 2 phân số có cùng mẫu số.
- Nhận biết 1 phân số lớn hơn hoặc bé hơn 1. Bài3/119 ( Dành cho HS khá, giỏi)
-Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán.
II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Băng giấy ghi phần nhận xét
Phấn màu.
Học sinh : SGK- VBT toán ôn về phân số
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần :22 Ngày soạn: 25 -01-2010 Ngày dạy: 26-01- 2010 Tên bài dạy: So sánh 2 phân số cùng mẫu số. Tiết : 107 I.MỤC TIÊU: - Học sinh biết so sánh 2 phân số có cùng mẫu số. - Nhận biết 1 phân số lớn hơn hoặc bé hơn 1. Bài3/119 ( Dành cho HS khá, giỏi) -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán. II.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Băng giấy ghi phần nhận xét Phấn màu. Học sinh : SGK- VBT toán ôn về phân số III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Ổn định -Kiểm tra kiến thức cũ : Luyện tập. -Rút gọn phân số -Quy đồng mẫu số các phân số và Nhận xét ==; Vậy = và MSC: 21 ==; == -Quy đồng mẫu số 2 phân số vàđược 2 phân số và Bài mới: So sánh 2 phân số cùng mẫu số. Hoạt động 2 : Ví dụ: So sánh 2 phân sốvà Giới thiệu hình vẽ A C D B Độ dài đoạn thẳng AD bằng bao nhiêu đoạn thẳng AB? Độ dài đoạn thẳng AC bằng bao nhiêu phần đoạn thẳng AB? So sánh độ dài đoạn thẳng AC và độ dài đoạn thẳng AD? -So sánh và -Muốn so sánh 2 phân số có cùng mẫu số ta làm thế nào? Hoạt động 3: Thực hành Bài 1/tr119: Miệng Câu a Câu b: bảng Câu c: bảng Câu d: bảng Bài 2/tr 119: Miệng So sánh 2 phân số và? - So sánh tử số và mẫu số của phân số ? - So sánh 2 phân số và ? -Phân số lớn hơn 1 khi nào? Câu b: Vở Yêu cầu đề toán là gì? Bài 3/tr119: Vở Bài 4/ 119 Nháp (Dành cho HS khá, giỏi) -HS quan sát - nhận xét AD =AB AC= AB AB < AD -Ta chỉ cần so sánh 2 tử số . Phân số nào có tử số bé thì bé hơn, phân số nào có tử số lớn thì lớn hơn, nếu tử số bằng nhau thì 2 phân số bằng nhau So sánh 2 phân số và < > > < < mà =1 nên <1 2 < 5 tử số bé hơn mẫu số thì bé hơn 1 > mà = 1 nên > 1 -Khi tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn hơn 1 -1 HS đọc nội dung So sánh phân số với 1 1; >1; =1; >1 Viết phân số bé hơn 1 có mẫu số là 5 và tử số lớm hơn 0: <1; <1; <1; <1. Hoạt động 4: -Hái hoa: -Phân số lớn hơn 1 khi nào? Cho ví dụ -Phân số bé hơn 1 khi nào? Cho ví dụ -2 HS đại diện 2 tổ Tổng kết đánh giá: Về xem bài - Làm VBT Nhận xét tiết học -CBBS : Luyện tập -HS lắng nghe
Tài liệu đính kèm: