Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 124: Tìm phân số của 1 số

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần :25
Ngày soạn: 02 -03-2010
Ngày dạy: 04-03- 2010
Tên bài dạy: Tìm phân số của 1 số
Tiết : 124 
I.MỤC TIÊU:
 - Học sinh biết giải bài toán dạng: Tìm phân số của 1 số .
- Nhận dạng và giải đúng dạng toán tìm phân số của 1 số. Bài 3/ 135( Dành cho HS khá, giỏi) 
 -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán. 
 II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Băng giấy đính 12 quả cam.
 Học sinh : SGK- VBT toán
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
- Ổn định
-Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập.
-Nêu tính chất kết hợp của phép nhân phân số?
Tính: ( x)x
Nhân 1 tích 2 phân số với phân số thứ 3 ta có thể nhân phân số thứ nhất với tích của phân số thứ hai và thứ 3 
 (x)x=x
 ==
Nhận xét
Bài mới: Tìm phân số của 1 số
Hoạt động 2 :
GV ví dụ : 1 rổ : 12 quả
 rỗ cam : .quả?
GV giới thiệu 12 quả cam trên băng giấy
 ?
số cam trong rổ gấp mấy lần số quả cam ?
Vậy quả cam trong rổ là bao nhiêu ?
 số cam trong rổ là bao nhiêu?
Vậy số cam của 12 quả là bao nhiêu?
Muốn tìm của 12 ta làm sao?
Tính của 15?
Tính của 24?
Hoạt động 3:
Bài 1/135: Miệng
 Có 35 học sinh
 số học sinh khá.học sinh ?
Bài 2/tr 135: Vở
 Dài : 120m
 Rộng:dài
Chiều rộng:..m?
Bài 3/tr 135 : Vở(Dành cho HS khá, giỏi)
 Nam: 16 hs
 Nữ: nam
 Nữ: .học sinh?
-HS quan sát nhận xét
-gấp 2 lần quả cam
12 : 3 = 4(quả)
4 x 2 = 8(quả)
số cam trong rỗ là:
 12x = 8(quả)
 ĐS : 8 quả
Ta lấy 12 nhân với 
 12x= 8
 24x =18
-HS đọc đề
BG
Số học sinh khá của lớp:
 35 x =21(hs)
BG
Chiều rộng hình chữ nhật
 120 x = 100(m)
BG
Số HS nữ của lớp 4A
 16x =18(hs)
Hoạt động 4:
-Thi đua
Tính của 15 là bao nhiêu ? 
-2 HS đại diện 2 tổ
Tổng kết đánh giá:
Về xem bài- Làm VBT
- HS lắng nghe
Nhận xét tiết học
-CBBS: Phép chia phân số