Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 42: Hình bình hành

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN Tuần: 19
Ngày soạn: 10 -10-2009
Ngày dạy: 13-10- 2009
Tên bài dạy: Hình bình hành
Tiết : 42
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh có biểu tượng về 2 đường thẳng song song. 
- Nhận biết được 2 đường thẳng song song
 -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán. 
 II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên :- Hình bình hành mẫu
 - Hình chữ nhật
 - Băng giấy ghi nội dung 
 Học sinh : VBT-xem bài
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
- Ổn định
- Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập
-Ki lô mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài bao nhiêu?
- Ki lô mét vuông được viết tắt như thế nào?
6km2 = m2
12000000m2 = km2
-HS thực hiện
 Nhận xét
Hoạt động 2 : 
Bài mới: Hình bình hành
-Tìm trong đồ dùng học toán hình nào là hình tứ giác ? 
a-Giới thiệu hình bình hành
-GV: mẫu đồ dùng hình chữ nhật
-Nêu đặc điểm về góc và cạnh của hình chữ nhật
 A B
 D C
-Cạnh hình chữ nhật có bằng cạnh hình bình hành không?
-Trong hình bình hành ABCD nêu cho cô cạnh nào đối diện nhau?
 A B
 D C
Đo góc và cạnh hình bình hành
-Hình bình hành có đặc điểm như thế nào?
-Đọc lại
Hoạt động 2 : 
- Hình thức tổ chức: cá nhân- cả lớp
1/ Giới thiệu 2 đường thẳng song song :
-Kéo dài 2 cạnh AB và DC của hình chữ nhật ABCD ta được 2 đường thẳng như thế nào?
-Thế nào là 2 đường thẳng song song nhau?
-2 đường thẳng song song nhau
- Là 2 đường thẳng không bao giờ cắt nhau 
-Quan sát đồ dùng học tập, tìm các đồ vật có 2 đường thẳng song song?
-2 mép đối diện của quyển vở, 2 cạnh đối diện của cửa lớn, 2 cạnh đối diện của cạnh bàn, 2 cạnh đối diện của bảng
Hoạt động 3:
Bài 1/ tr51: PBT
-Yêu cầu: Nêu tên từng cặp cạnh song song với nhau trong hình chữ nhật
 Bài 2/tr 51: Vở
-Yêu cầu: Nêu cạnh BE song song với những cạnh nào?
 Bài 3a/tr 51: Vở 
 M N
 Q P
Bài 3b: Dành cho HS khá, giỏi
Hoạt động 4:
Trò chơi : Ai nhanh hơn
Yêu cầu: Vẽ 2 đường thẳng song song nhau
-2 đội thực hiện
A B
D C
 - Cạnh AB song song với cạnh CD
 - Cạnh AC song song với cạnh BD
 M N
 Q P
- Cạnh MN song song với cạnh QP
- Cạnh MQ song song với cạnh NP
 A B C
 G E D
-Cạnh BE song song với cạnh AG và song song với cạnh CD
a/ Cạnh MN song song với cạnh QP
b/ Cạnh DI song song với cạnh GH
 Cạnh DE vuông góc với cạnh EG
 Cạnh DI vuông góc với cạnh IH
 Cạnh IH vuông góc với cạnh GH
-HS thực hiện
Tổng kết đánh giá:
Về xem bài- Làm VBT
- HS lắng nghe
Nhận xét tiết học
CBBS: Vẽ hai đường thẳng vuông góc