Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 80: Chia cho số có 3 chữ số (tiếp)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN Tuần: 16
Ngày soạn: 03 -12-2009
Ngày dạy: 04-12- 2009
Tên bài dạy: Chia cho số có 3 chữ số(tt)
Tiết : 80
I.MỤC TIÊU:
 -HS biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 3 chữ số( chia hết, chia có dư)
 -Rèn học sinh ước lượng tìm thương nhanh.
 -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán. 
 II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Băng giấy ghi phần nhận xét - phấn màu
 Học sinh : Bảng con -VBT Toán 
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
- Ổn định
- Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập
-Tính: 3218 : 231 = ? 
Muốn chia cho số có 3 chữ số ta làm sao?
 3218 231
 0908 13
 215
Vậy: 3218 : 231 = 13 ( dư 215)
-Đặt tính
-Ước lượng tìm thương nhanh
-Chia theo thứ tự từ trái sang phải
 Nhận xét
Bài mới: Chia cho số có 3 chữ số(tt)
Hoạt động 2 : 
- Hình thức tổ chức: cá nhân- cả lớp
Ví dụ1: 41535 : 195 = ?
 -HD học sinh thực hiện
 41535 195
 0253 213
 0585
 000
 Vậy 41535 : 195 = 213
Ví dụ 2: 80120 : 245 = ?
-Nhận xét phép chia ví dụ 2 là phép chia nào?
-Muốn chia cho số có 3 chữ số ta làm sao?
-HS thực hiện miệng:
HS thực hiện bảng lớp - Vở nháp
 80120 245
 0662 327
 1720
 005
 Vậy 80120 : 245 = 327 (dư 5)
-Phép chia có dư
-Đặt tính
-Chia từ trái sang phải
-Chọn nhóm chữ số đầu tiên của số bị chia đủ 3 chữ số chia cho số chia
Hoạt động 3: 
Bài 1/tr 88: bảng
Bài 2/tr 88: Vở
Nêu tên gọi của x? cách tìm ?
Nêu cách tìm số chia?
 Câu a (Dành cho HS khá, giỏi)
 Câu b
Bài 3/tr 88: Nháp(Dành cho HS khá, giỏi)
HD học sinh tóm tắt đề toán
 305 ngày : 49410 sp
 1 ngày: .sản phẩm?
a/62321 : 307 = 203
 b/81350 : 187 = 435 dư 5
 -x là thừa số
Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết
Lấy số bị chia chia cho thương 
 x x 405 = 86265
 x = 86265 : 405
 x = 213
 89658 : x = 293
 x = 89658 : 293
 x = 306
BG
Trung bình mỗi ngày nhà máy sản xuất là:
 49410 : 305 = 162 (sp)
 ĐS 162 sp
Hoạt động 4:
-Thi đua
 Tìm x: 41535 : x = 195
Tính 62710 : 305
2 HS đại diện 2 tổ
 x = 213
 205 ( dư 185)
Tổng kết đánh giá:
Về xem bài- Làm VBT
- HS lắng nghe
Nhận xét tiết học
CBBS: Luyện tập