A. Mục tiêu:
- Giúp HS biết vẽ:
- Một đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước (bằng thước kẻ và ê ke)
- Đường cao của hình tam giác.
B. Đồ dùng dạy học:
- Thước kẻ và ê ke
- Ứng dụng phần mềm PowerPoint hỗ trợ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn Toán lớp 4 Bài 43: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Người thực hiện: Cao Văn Hạnh Đơn vị: Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân A. Mục tiêu: - Giúp HS biết vẽ: - Một đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước (bằng thước kẻ và ê ke) - Đường cao của hình tam giác. B. Đồ dùng dạy học: - Thước kẻ và ê ke - Ứng dụng phần mềm PowerPoint hỗ trợ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. Kiểm tra bài cũ: (4’) - Gọi 2 HS nêu tên các cặp cạnh song song và vuông góc với nhau. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1’) 2. Dạy bài mới: (12’) - Giới thiệu đường thẳng AB và điểm E nằm trên đường thẳng AB. - Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB: + GV vừa nêu cách vẽ, vừa thao tác trên máy để vẽ đường thẳng CD qua điểm E vuông góc với AB. - Tương tự: GVHD và thao tác cách vẽ với điểm E nằm ngoài đường thẳng AB. - Giới thiệu đường cao của hình tam giác: + Giới thiệu hình tam giác ABC. + GV vừa nêu cách vẽ, vừa thao tác trên máy để vẽ đường cao AH vuông góc với BC. + Lưu ý: Cho HS biết đoạn thẳng AH là đường cao của hình tam giác ABC. Độ dài đoạn thẳng AH là “chiều cao” của hình tam giác ABC. 3. Thực hành: (15’) Bài 1: - GV vẽ các đường thẳng (như SGK) lên bảng lớp. - Gọi HS nêu yêu cầu bài 1 - Gọi 3 HS dùng ê kê thực hành vẽ ở bảng lớp. - Gọi 3 HS dùng ê ke kiểm tra và nhận xét bài làm của bạn. Bài 2: - Cho HS nhìn SGK và vẽ từng hình vào bảng con. - GV nhận xét sửa chữa. Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu bài 3 1HS vẽ ở bảng lớp, cả lớp làm vào vở. - GV sửa chữa và thu vở chấm điểm một số em. 4. Củng cố: (2’) - Cho vài em nêu lại các bước vẽ đường thẳng vuông góc với đường thẳng cho trước. 5. Nhận xét tiết học: (1’) - 2 em trả lời, các em khác nhận xét + HS chú ý theo dõi + HS chú ý theo dõi + HS chú ý theo dõi 2 HS nêu yêu cầu bài 1 - 3 HS vẽ ở bảng lớp, các em còn lại vẽ ở giấy nháp. - 3 HS lên bảng kiểm tra kết quả của bạn. - Cả lớp vẽ vào bảng con. - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm bài. 2 HS nêu các bước vẽ.
Tài liệu đính kèm: